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【熱門(mén)】學(xué)期的收獲作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的學(xué)期的收獲作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)期的收獲作文 篇1
生活是一方沃土，你播下什么，你就收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。年輕時(shí)，收獲青春與活力；成年時(shí)，收獲成熟與魅力；老年時(shí)，收獲經(jīng)驗(yàn)與睿智；暮年時(shí)，收獲平靜與安祥。成功時(shí)，收獲喜悅與快樂(lè)；失敗時(shí)，收獲悲傷與淚水。生命的歷程，事事必有收獲。
時(shí)光荏苒，我又結(jié)束了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生涯，在這個(gè)學(xué)期里，我收獲了非常多的東西，有友情，知識(shí)，喜悅，煩惱，成功，失敗等等。在平淡之中，收獲寧?kù)o與平和；在動(dòng)蕩之時(shí)，收獲焦躁與不安。在生命的潮起潮落之中，收獲激情與孤寂；在平淡無(wú)奇的人生軌跡里，收獲跌宕起伏的心旌蕩漾；在變化無(wú)常的人世中，收獲悲喜交加的不期而遇。任何一種經(jīng)歷都是一種收獲，任何一種收獲都是一個(gè)故事。
相信自己是一只雄鷹
一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長(zhǎng)大，羽翼豐滿(mǎn)了，主人想把它訓(xùn)練成獵鷹，可是由于終日和雞混在一起，它已經(jīng)變得和雞完全一樣，根本沒(méi)有飛的愿望了。主人試了各種辦法，都毫無(wú)效果，最后把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它拼命地?fù)浯虺岚颍瓦@樣，它終于飛了起來(lái)！從中我收獲了：磨練召喚成功的力量。
這次，我戰(zhàn)勝了他
在班上，有一個(gè)人一直是我的死對(duì)頭，但又是好得不能再好的朋友，我們相互鼓勁，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，教學(xué)相長(zhǎng)。但又時(shí)時(shí)爭(zhēng)吵，合作中“魚(yú)死網(wǎng)破”??????他是誰(shuí)你們應(yīng)該知道（吳澤華）。我們是像是一對(duì)歡喜冤家。這次的期中考，我也1分的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了，這是我初二階段第一次戰(zhàn)勝過(guò)他后直取桂冠的寶座，其中語(yǔ)文是生平第一次超越他，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都是旗鼓相當(dāng)，副科也是打成平手，又獲得年段第4的好名次，氣得他“火冒三丈”，這個(gè)授予“肉球”美譽(yù)稱(chēng)號(hào)，并賦予眾人期望最高的吳澤華，竟然“甘拜下風(fēng)”“愿賭服輸”，結(jié)果我是“排名過(guò)后盡開(kāi)顏”。媽媽?zhuān)职�，爺爺，奶奶的親朋好友都帶著大拇指夸我，并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)：全家一起上陣吃火鍋，帶著現(xiàn)金鈔票沉迷于購(gòu)物之樂(lè)和自己獨(dú)享美食的得意之感。歸根結(jié)底，都要謝謝吳澤華，哈哈O(∩_∩)O哈哈~，真高興！從中我收獲了：成功的果實(shí)是甜的。
哈哈，我收獲了第一
第二次月考的尾聲從我身邊溜走了，這次考試我才是班上第二，比丁娜少1分。嗨，為什么不再細(xì)心點(diǎn)呢？如果我不要那么??攏?統(tǒng)???恕Ｎ藝獯蔚撓鏤氖淺踔醒?骯?討兇罡叩囊淮危?5的“天文數(shù)字”讓我單科超越的丁娜，數(shù)學(xué)比我落一分，但英語(yǔ)卻高我3分，值得幸運(yùn)的是我物理全班第一94，她才86，之間差太多了。借助物理的幫助，我輕而易舉的又拿了班上第一的頭冠，并排在年段在第一的金鑾殿的龍椅上，這不僅是我從古到今唯一的一次年段第一，還是我們班無(wú)人打破吳澤華的記錄，我班有史以來(lái)，從沒(méi)有一個(gè)人獲得過(guò)年段第一，最高也是吳澤華所創(chuàng)下的“高績(jī)”年段第二，而今天，我展開(kāi)無(wú)邊的`翅膀，鵬程萬(wàn)里。從中我收獲了：只要努力，沒(méi)有什么是不可能的。
嘿嘿，又一次僥幸戰(zhàn)勝吳澤華
期末考試也拉下帷幕，我們像從籠中關(guān)了十年后放出的雨燕，心潮澎湃則如鯨波萬(wàn)仞，際天而來(lái)。17號(hào)下午，巧遇王老師，便得成績(jī)，成績(jī)不好，仿佛墜深崖。問(wèn)所錯(cuò)哪，具答之，皆嘆惋。心情一落千丈，自非游戲電腦，不復(fù)心情。自臘月廿十又見(jiàn)徐老師，問(wèn)成績(jī)，才知，班上才第二，又以0.5分“名落孫山”，才知是班長(zhǎng)勝吾，嗨，我真是門(mén)縫里看人——把人看扁了，從而“大意失荊州”仿佛又得知，八課總分又“名列前茅”這是僥幸啊，本以為英語(yǔ)使我總分低于吳澤華和丁娜，但沒(méi)想到竟然“險(xiǎn)中求勝”，但是半路殺個(gè)程咬金——老鴕鳥(niǎo)吳毓穎，她真是名副其實(shí)，成績(jī)跑得這么快，我們“三劍客”（我，吳澤華，李瑞坤，葉詩(shī)宇）都小看她了，氣死人了！但是高興的是我又超過(guò)吳澤華和丁娜了，哈哈哈哈哈哈???????從中我又收獲到：打開(kāi)失敗旁邊的窗戶(hù)，也許你就看到了希望。
收獲習(xí)慣和方法
每天，當(dāng)太陽(yáng)升起來(lái)的時(shí)候，非洲大草原上的動(dòng)物們就開(kāi)始奔跑了。獅子?jì)寢屧诮逃约旱暮⒆樱骸昂⒆�，你必須跑得再快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，你要是跑不過(guò)最慢的羚羊，你就會(huì)活活地餓死�！痹诹硗庖粋�(gè)場(chǎng)地上，羚羊媽媽也在教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，如果你不能比跑得最快的獅子還要快，那你就肯定會(huì)被他們吃掉�！�
收獲：你跑得快，別人跑得更快。
成功是每一個(gè)人都?jí)粝�，可成功不是從天上掉下�?lái)的，而是通過(guò)不斷的修煉、積累而獲得，只要努力提高智慧和能力，追求全面、均衡發(fā)展，您也一定能夠構(gòu)建成功而幸福的大廈。
學(xué)期的收獲作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就要過(guò)去了，在這一學(xué)期我學(xué)了很多，例如：學(xué)會(huì)了許多知識(shí)、學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)方法、學(xué)會(huì)了對(duì)考試充滿(mǎn)希望、學(xué)會(huì)了什么是愛(ài)、學(xué)會(huì)了怎樣交朋友、學(xué)會(huì)了……
學(xué)習(xí)知識(shí)很有趣的，比如語(yǔ)文的“牛奶”一詞是有趣的，它可以反過(guò)來(lái)讀，也可以正著讀�！翱梢郧逍囊病边@句話(huà)從左到右的以每一個(gè)字開(kāi)頭讀一讀，會(huì)發(fā)現(xiàn)讀出來(lái)的`都是正確的句子。
在這一學(xué)期，我還學(xué)到了許多英語(yǔ)單詞。以前我對(duì)英語(yǔ)一竅不通，覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)特別難，但是我現(xiàn)在都能說(shuō)一些日常語(yǔ)了。上一次我還是第一次主動(dòng)跟外教說(shuō)話(huà)了，英語(yǔ)考試也經(jīng)�？�100分，從害怕英語(yǔ)到喜歡英語(yǔ)，現(xiàn)在都已經(jīng)當(dāng)上課代表了。
在運(yùn)動(dòng)方面我也取得了許多成就，比如，輪滑課上我已經(jīng)學(xué)會(huì)了“前剪”和“后剪”了， 另外我還自學(xué)了“轉(zhuǎn)圈”這個(gè)動(dòng)作。武術(shù)課上我已經(jīng)學(xué)會(huì)了“無(wú)人盤(pán)打”、“翻腰”、“砸拳”、“前撲”、“魚(yú)打里”、“側(cè)摔”、“后撲”和“五步拳”，等我練到“專(zhuān)業(yè)隊(duì)”了，我一定要出去打比賽，為我們“尚武堂”爭(zhēng)光。
這是一個(gè)有趣的學(xué)期，難忘的學(xué)期，加油！加油！下學(xué)期再接再厲。
學(xué)期的收獲作文 篇3
一學(xué)期就要結(jié)束了，這幾個(gè)月以來(lái)，我學(xué)習(xí)了很多課文，認(rèn)識(shí)了很多生字和詞語(yǔ)，又學(xué)習(xí)了四首古詩(shī)，更懂得了不少做人做事的道理�，F(xiàn)在，我可以自己閱讀比較淺顯的文章，看懂其中的'大意，我看圖寫(xiě)話(huà)的能力也有了很大的提高。
通過(guò)這學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，讓我對(duì)課外閱讀有了更大的興趣。這學(xué)期我讀了《螢火蟲(chóng)，提燈籠》等好幾本課外書(shū)，我覺(jué)得收獲很大。
同時(shí)，我也明白了，學(xué)習(xí)不是一件容易的事兒，但是只要認(rèn)真思考，多多觀察，就會(huì)感受到學(xué)習(xí)語(yǔ)文的快樂(lè)。
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