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【必備】夏令營(yíng)作文匯編7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的夏令營(yíng)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夏令營(yíng)作文 篇1
趁著余情未盡之際，拿起筆書(shū)寫(xiě)著多彩又豐富的基地生活。
快樂(lè)也許是一陣風(fēng)，輕拂過(guò)臉頰，散發(fā)出發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)。感動(dòng)也許是一句話，溫暖了我們的心。生活的點(diǎn)滴也是如此，有喜有悲，有感有傷。在夏令營(yíng)中我看到了每個(gè)人臉上的笑，所以夏令營(yíng)不只是游玩的地方，更是多彩的心靈之窗。
今天就是去夏令營(yíng)的日子了，我興奮的睡不著覺(jué)，于是起得特別早，看著時(shí)間一分一秒過(guò)去，心中的激動(dòng)也就多一分。終于八點(diǎn)了，我飛一般的速度來(lái)到學(xué)校，在去活動(dòng)總校的路上望著窗外，藍(lán)天、白云、時(shí)不時(shí)的還有燕子飛過(guò)，山清水秀，風(fēng)景如畫(huà)一切事物都格外美好，好像在與我們一同高興。
終于到了，下車(chē)后，我們都驚呆了，這里的變化好大，風(fēng)輕輕吹動(dòng)，使我沉醉其中。老師很快分好了宿舍，正當(dāng)我們收拾東西時(shí)，那刺耳的集合聲傳進(jìn)宿舍。只聽(tīng)噼里啪啦的一陣腳步聲，同學(xué)們就都出現(xiàn)在了操場(chǎng)上。老師把我們帶到一個(gè)很大的會(huì)議室中，只見(jiàn)一位中年的女教師手拿麥克風(fēng)向我們緩緩走來(lái)，歌放著，突然，屏幕上出現(xiàn)了幾個(gè)字‘相親相愛(ài)一家人’語(yǔ)音未落，我的心就顫動(dòng)了一下。我知道，那是家人的共鳴，接下來(lái)，她又問(wèn)了很多奇怪的問(wèn)題。比如――父母的生日？父母的夢(mèng)想？還有他們的愛(ài)好和性格特點(diǎn)？或是他們穿多大的.鞋？這一系列的問(wèn)題使我陷入了沉思。這些問(wèn)題我關(guān)心嗎？我為什么要知道？剛才還有這種思想的我聽(tīng)了同學(xué)們的回答羞愧的低下了頭。父母的生日我從未關(guān)心過(guò)，他們的夢(mèng)想也從未向我提起，他們的愛(ài)好，我也不太確定。唉！我怎么都不知道，往往在揮霍金錢(qián)時(shí)，卻忘了那個(gè)忙碌到深夜的背影。在得到好的東西時(shí)，想到的第一個(gè)人，卻不是父母。他們不曾虧欠過(guò)我們什么，反而是因我們的來(lái)臨，匆忙的結(jié)束了她們的青春時(shí)代，給予了他們很大壓力�？伤麄儏s沒(méi)有一句怨言，依然把最好的給我們。想著想著，淚泉涌下，如暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)般猛烈，再也抵擋不住，激情澎湃伴著淚水涌上心頭。上了這節(jié)課，我受益匪淺，讓我懂得了要更多的關(guān)心父母，與懂得感恩，在這里的第一節(jié)課就使我成長(zhǎng)，是心靈的成長(zhǎng)。這份感動(dòng)的淚鑄成了多彩的夏令營(yíng)。
時(shí)間過(guò)得很快，在這中間我們做了披薩，體會(huì)了父母的勞累。我們做了剪紙，感受了中華非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的博大精深。我們也跳了兔子舞，知道了集體的力量，懂得了共進(jìn)退，共殊榮的真正意義。真切的體會(huì)了多彩的夏令營(yíng)。
初一的夏令營(yíng)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)尾，離開(kāi)時(shí)，心中有些不舍，卻也笑著離開(kāi)，因?yàn)樵谖覀冃闹幸廊挥袀�(gè)美好的回憶。
陽(yáng)光燦爛的畫(huà)面就這樣定格，如同流年中夾雜著一陣帶花香的清風(fēng)，溫馨無(wú)比。它，扶起一段光影，一段年華，一種回味一種歡樂(lè)。
夏令營(yíng)作文 篇2
這周，我去昌平參加了一次非常有意義的夏令營(yíng)。
第一天
第一天，有一位文質(zhì)彬彬的男老師給我們將講座——?jiǎng)⒗蠋�。他給我們講的主題是《漢字》。首先，他告訴我們：“漢字已經(jīng)有5000多年的歷史了，其先后順序是甲骨文、金文、篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)這7個(gè)階段�！逼浯危憬榻B這些書(shū)型的特點(diǎn)，比如：金文的特點(diǎn)就是“字形圓轉(zhuǎn)，大小均勻”；隸書(shū)的特點(diǎn)就是“蠶頭雁尾，一波三折”；楷書(shū)的特點(diǎn)就是“形體方正，筆畫(huà)平直”；行書(shū)的特點(diǎn)就是“行云流水，飄逸意識(shí)”……又舉了幾個(gè)字分別用甲骨文、金文、篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)表示出來(lái)，看看符不符合這些特點(diǎn)我開(kāi)始有些不服氣，但是經(jīng)過(guò)老師的分析，終于心服口服了。最后，老師告訴我們：“從甲骨文、金文、篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)的演變過(guò)程，我們可以發(fā)現(xiàn)：漢字字形的總體發(fā)展趨勢(shì)是由繁到簡(jiǎn)，每一種新字的出現(xiàn)，都改變著前一種字形的難寫(xiě)、難記的特點(diǎn)……”聽(tīng)到這里，我不由得松了一口氣，因?yàn)椋覀儸F(xiàn)在用的字體是超容易寫(xiě)、容易記的，但我更希望后人能夠?qū)懗龈?jiǎn)單的字體，把7大階段改為8大階段！加油吧，少年！
第二天
第二天，我們?nèi)ヅ莉剑鞖夂芮逅�，很適合爬山，我便興奮地跑了起來(lái)，不過(guò)不一會(huì)兒就累了，老師告訴我爬山要走“S”型路，要是直接往上走的話，當(dāng)然會(huì)累了，我照老師說(shuō)的方法走，果然比直接往上走輕便多了，走的也更快了，我想：原來(lái)爬山也有學(xué)問(wèn)��！突然，我的小心臟又開(kāi)始“嘭嘭嘭”地“跳”，我明白了小心臟的意思了——蟒山里有蟒蛇，尤其是眼鏡蛇，但又轉(zhuǎn)眼一想，要是有蟒蛇，老師還會(huì)帶我們來(lái)嗎？突然，什么東西落到了我的頭上，我嚇得哇哇大叫：“蟒蛇——！蟒蛇——！”“這孩子犯什么神經(jīng)？”旁邊的初中大哥哥說(shuō)。我把腦袋上的東西拿下來(lái)，原來(lái)是一個(gè)蟲(chóng)子，我交給老師，老師舉起那個(gè)蟲(chóng)子對(duì)我們說(shuō)：“這是蠶蟲(chóng)，也就是蠶的幼蟲(chóng)，在夏天的郊區(qū)里，處處都有蠶蟲(chóng)，生長(zhǎng)周期是——蠶卵、蟻蠶、蠶蛹、蠶蛾，大概活50到60天不等，蠶給人類貢獻(xiàn)的非常多：蠶繭里的蛹，可以榨油，蛹也可以炒食等等�！蔽矣窒氲搅似飞缯n上品社老師給我們講“桑基魚(yú)塘”——�；~(yú)塘是種桑養(yǎng)蠶同養(yǎng)魚(yú)相結(jié)合的一種生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)模式。在池埂上或池塘附近種植桑樹(shù)，以桑葉養(yǎng)蠶，以蠶沙、蠶蛹等作魚(yú)餌料，以塘泥作為桑樹(shù)肥料，形成池埂種桑，桑葉養(yǎng)蠶，蠶蛹喂魚(yú)，塘泥肥桑的生產(chǎn)結(jié)構(gòu)或生產(chǎn)鏈條，二者互相利用，互相促進(jìn)，達(dá)到魚(yú)蠶兼取的效果。不知道大家知不知道李商隱的名句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
蠶那種默默奉獻(xiàn)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們敬佩！
第三天
第三天，是夏令營(yíng)的最后一天，也是我最盼望的一天。因?yàn)榻裉煲龊芏嘤幸馑嫉捻?xiàng)目：猜?lián)淇恕⑼蹬芙恿�、穿越電網(wǎng)和用榫卯拼車(chē)。
夏令營(yíng)一共有10個(gè)班，一個(gè)班一組，共有10組，在猜?lián)淇撕屯蹬芙恿愔�，共�?次機(jī)會(huì)。猜?lián)淇酥校覀儼喾謩e獲得了第3名、第4名和第1名的`好成績(jī)。往返跑接力賽中，我們班以優(yōu)異的成績(jī)奪得了年級(jí)組最佳獎(jiǎng)。
穿越電網(wǎng)是有很多紅色的光（射線），像蜘蛛網(wǎng)一樣，你不能碰到這些紅色的光，否則就得重新來(lái)，所以只有身體敏捷、靈便的人才有可能成功。當(dāng)我開(kāi)始時(shí)，同學(xué)們屏住氣，但過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們大叫：“腿腿腿，收起來(lái)！”一會(huì)兒又說(shuō)：“往下壓——！”“腳，都快碰到線了！”“喂，你的手！”“……”……我的腦袋都快爆炸了，我的汗從頭上流下來(lái)，我變成了“斑馬”。終于，功夫不負(fù)有心人，在我經(jīng)歷了重重困難之后，到達(dá)了“成功的彼岸”。
有些項(xiàng)目不需要身體敏捷、靈便，而需要聰明的大腦和小巧的小手—用榫卯拼車(chē)。
老師給我們講：”榫卯結(jié)構(gòu)，中國(guó)古建筑以木材、磚瓦為主要建筑材料，以木構(gòu)架結(jié)構(gòu)為主要的結(jié)構(gòu)方式，由立柱、橫梁、順檁等主要構(gòu)件建造而成，各個(gè)構(gòu)件之間的結(jié)點(diǎn)以榫卯相吻合，構(gòu)成富有彈性的框架。榫卯也是極為精巧的發(fā)明，這種構(gòu)件連接方式，使得中國(guó)傳統(tǒng)的木結(jié)構(gòu)成為超越了當(dāng)代建筑排架、框架或者剛架的特殊柔性結(jié)構(gòu)體，不但可以承受較大的荷載，而且允許產(chǎn)生一定的變形，在地震荷載下通過(guò)變形抵消一定的地震能量，減小結(jié)構(gòu)的地震響應(yīng)。”老師剛發(fā)下材料，我就迫不及待地撕開(kāi)包裝，把里面的像Lego一樣的零碎的不規(guī)則的木塊倒了出來(lái)，“這怎么可能拼成小汽車(chē)？”我心里想。老師好像猜出了我的小心思，微微一笑，說(shuō)：“一會(huì)兒你就知道了！”果然，我按照老師的方法終于拼成了小汽車(chē)，我使勁全力拉了拉又往地上砸了砸，果然又穩(wěn)又牢固。榫卯體現(xiàn)了中國(guó)古老的文化和智慧，我對(duì)前人的敬佩之心油然而生。
參加了這次夏令營(yíng)，讓我懂得了中國(guó)文字的文化與藝術(shù)；
讓我懂得了蠶的生長(zhǎng)周期和蠶的默默奉獻(xiàn)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神；讓我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候，要懂得互相配合，勁兒往一處使；讓我懂得了要身體敏捷，有時(shí)也要有聰明的大腦和小巧的小手……總之，我參加的夏令營(yíng)非常有意義！
這真是一次別開(kāi)生面、豐富多彩的夏令營(yíng)��！
夏令營(yíng)作文 篇3
7月28日，我參加了望湖嶺情商夏令營(yíng)。早上媽媽把我送到旅行社就走了。媽媽剛走我心里就有些不安。
等人都到齊了之后，我們就出發(fā)了。在車(chē)上我還默默地想：嗨，早知道就不來(lái)了，車(chē)上我一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)……但我還是勇敢的去找了個(gè)和我差不多大、差不多高的人做朋友。
我玩得最開(kāi)心地方有兩個(gè)。
第一個(gè)是攀巖。一到那兒，只見(jiàn)一個(gè)高高的攀巖墻，上面有像饅頭一樣的踩腳。老師先教我們?cè)趺聪蛋踩珟�，先把帶子拉松，然后根�?jù)腿的大小綁住，這樣安全帶就系好了。當(dāng)輪到我的時(shí)候心里害怕極了想：安全帶會(huì)不會(huì)斷呀，墻會(huì)不會(huì)倒呀，我掉下來(lái)怎么辦呢？開(kāi)始了，我?guī)习踩珟�，像一個(gè)小壁虎似的緊緊地貼在攀巖墻上，手腳并用，一個(gè)勁地往上爬。當(dāng)爬到一半的.時(shí)候我實(shí)在爬不動(dòng)了，很想往下看看，但是一想那會(huì)害怕的，于是我就鼓起勇氣往上爬，爬呀爬呀，過(guò)了幾分鐘我順利的爬了上去，而且我還是第一名！辛勤的付出使我得到了豐富的回報(bào)——獎(jiǎng)到了一大塊德芙巧克力。
還有一個(gè)是動(dòng)物大作戰(zhàn)的游戲，和剪刀石頭布的玩法一樣：大象吃老虎，老虎吃老鼠，老鼠吃大象。如果我們出的老虎，他們出的老鼠，那么他們那組就要下去一個(gè)人。如果有人把動(dòng)作做錯(cuò)了，那么也要下去一個(gè)人，一共分了兩大組每組有八人，我們組很厲害，一連來(lái)了三次，我們連續(xù)贏了三次。另一組人都罰下去了，我們居然還是八個(gè)人。
后來(lái)我們還玩了許多好玩的游戲。
啊，這三天就像秋天一樣，果實(shí)累累！我學(xué)會(huì)了勇敢、自信、堅(jiān)強(qiáng)，從一個(gè)膽小的人變成一個(gè)勇敢的人。本來(lái)我還不想去，沒(méi)想到玩得那么開(kāi)心，還認(rèn)識(shí)了很多朋友，幸虧我去了。
夏令營(yíng)作文 篇4
今年暑假，我參加了學(xué)校的“國(guó)際村”夏令營(yíng)，十天的夏令營(yíng)生活真是豐富多彩，給我留下了深刻的印象。
在夏令營(yíng)村中，我們和外教高飛老師一起在課堂上玩游戲、學(xué)唱英文歌、跳舞，從豐富的活動(dòng)中學(xué)習(xí)到很多的英語(yǔ)知識(shí)，讓我們覺(jué)得特別有意思！高一鳴老師還幫我們班排練了一場(chǎng)“白雪公主”的舞臺(tái)劇，我表演的是小花的角色，這是我第一次表演舞臺(tái)劇，讓我覺(jué)得非常興奮，我很想嘗試很多不同的角色表演，我一定要學(xué)好英語(yǔ)，以后可以再參加舞臺(tái)劇的表演。
夏令營(yíng)中，老師還帶我們?nèi)⒂^了極地海洋公園，在海洋公園里我們看到了北極熊、企鵝、大鯨魚(yú)等許多動(dòng)物，還看了海盜表演，海盜表演很逼真，我真想加入到他們的隊(duì)伍中去。讓我印象最深刻的是一場(chǎng)海豚表演，小海豚們精彩的'演出獲得了全場(chǎng)熱烈的掌聲。我覺(jué)得我們應(yīng)該要保護(hù)好自然環(huán)境，讓小動(dòng)物們有一個(gè)安全的生存環(huán)境。
夏令營(yíng)很快就過(guò)去了，給我留下了美好的回憶。
夏令營(yíng)作文 篇5
今天是個(gè)難忘的日子!我要去夏令營(yíng)，我們?nèi)サ牡胤绞窃ノ鞔髰{谷。
早上，6點(diǎn)鐘，我們?cè)谒蠘?lè)園門(mén)口集合，6：30我們開(kāi)始出發(fā)。
8：30我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地。
我們的雷霆教練首先給我們分配了宿舍，然后帶我們就餐。
這次夏令營(yíng)的時(shí)間是五天，在這五天里，我們要聽(tīng)從教練的安排，每天都要嚴(yán)格訓(xùn)練，教練說(shuō)要鍛煉我們的自理能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
我們像個(gè)小士兵一樣，按時(shí)起床，訓(xùn)練，就餐，午休，訓(xùn)練，到了晚上，我們要先看電影，然后，我們要寫(xiě)出自己一天的感受。
我覺(jué)得在我們訓(xùn)練當(dāng)中，讓我最難忘的是打真人CS。
在真人CS得游戲過(guò)程中，教練把我們分成兩組，一組是潛伏者，一組是保衛(wèi)者。
我分到了保衛(wèi)者這組。
下面就是我們PK的時(shí)候，我們這一組的任務(wù)是要保衛(wèi)一座房子，不能讓潛伏者把我們包圍的地方給占領(lǐng)了。
我們的決斗開(kāi)始了，很多潛伏者都有來(lái)占領(lǐng)我們的房子，我們也不甘示弱，奮力的`用槍來(lái)射擊他們，在我們轟轟烈烈的戰(zhàn)斗中，潛伏者終于被消滅了。
我們也損失了很多人員。
但是，我們終于勝利了!
在這次游戲中，讓我學(xué)到了，團(tuán)結(jié)就是力量，只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，我們才能戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝敵人。
我們要有勇于犧牲的精神。
啊!五天時(shí)間，一眨眼，就過(guò)去了。
在這里，我們有歡樂(lè)，有痛苦，有太多我們以前沒(méi)有的感受。
我覺(jué)得我成長(zhǎng)了。
夏令營(yíng)作文 篇6
2天前，我們4年級(jí)舉行了一次軍事夏令營(yíng)，這次夏令營(yíng)留給我的感想， 是士兵們的辛苦、要發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神才能讓祖國(guó)的明天更美好，我們要向他們 學(xué)習(xí)……好了，現(xiàn)在開(kāi)始講經(jīng)過(guò)和結(jié)果。
7月5號(hào)早晨，我們?cè)缭绲膩?lái)到了學(xué)校，老師給我們每人發(fā)了一瓶水， 然后學(xué)校組織上車(chē)，我們向軍校開(kāi)去。 一路上，我在想：今天我終于能見(jiàn)到真正的軍人了，我一定要給那些 叔叔們留下好印象。
終于到了，可是因?yàn)椤斑^(guò)度緊張”昨晚沒(méi)睡好，所以一直無(wú)精打采的。 我們?nèi)チ耸程�，在那認(rèn)識(shí)了我們的的教官和兩位排長(zhǎng)。接著就是開(kāi)營(yíng)儀式。我剛開(kāi)始聽(tīng)著還挺入神，可慢慢的，瞌睡蟲(chóng)居然“爬”到了我身上，我的眼睛開(kāi)始模糊，慢慢地，我竟然坐著睡著了！多虧了老師提醒我。
開(kāi)營(yíng)儀式結(jié)束了，我們開(kāi)始學(xué)唱軍歌：“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量。 這力量是鐵，這力量是鋼……”一陣陣響亮的歌聲在食堂里回蕩。終于開(kāi)始隊(duì)列訓(xùn)練了，我們練習(xí)了稍息、立正等等……如此動(dòng)作重復(fù)了 幾十遍，我們累得連站都站不穩(wěn)了，但是我們卻想到那些軍人每天都如此，經(jīng)常 還要負(fù)重訓(xùn)練，如果沒(méi)有好的體能，在惡劣的.環(huán)境中就無(wú)法生存。想到這里，我
就默默地提醒自己堅(jiān)持住。
到了中午，我們開(kāi)始吃中飯，一道道菜擺上了桌，我們都開(kāi)始大吃特吃了。吃完飯我們午睡。睡完了開(kāi)始站軍姿。我還以為是什么有趣的活動(dòng)呢，沒(méi)想到是教我們立正！我們一起站在雨地中，練習(xí)著。不管它雨下得多大，我們要堅(jiān)持住。
到了晚上，我們離開(kāi)了軍校，回到學(xué)校后我們舉行了篝火晚會(huì)，我們班首先登場(chǎng)，表演了“幸福拍手歌”，表演完了后，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。整個(gè)晚會(huì)在熱烈的氣氛中進(jìn)行著，各班都拿出自己的絕技，讓其他班震撼不已。
第二天，我們?nèi)チ瞬┪镳^，博物館不愧是博物館，里面的東西讓我們大開(kāi)眼界，一件件稀世珍品擺在了我們眼前，我們都十分興奮。接著我們?nèi)ビ斡[西津渡。然后我們?nèi)タ戳?D電影《動(dòng)物總動(dòng)員》雖然情節(jié)很精彩，不過(guò)很多人的眼鏡有問(wèn)題。
最后，我們參觀了少年法庭，我們還演示了各種人物。
夏令營(yíng)作文 篇7
xx月xx號(hào)
今天經(jīng)過(guò)上午半天的乘車(chē)，我跟團(tuán)委的學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)們來(lái)到紹興這個(gè)古老的歷史名城，吃過(guò)午飯后，我們來(lái)到了王羲之曾經(jīng)居住過(guò)的地方——蘭亭。在這里我們游玩了N多景點(diǎn)，然后我們又來(lái)到了百草園、三味書(shū)屋、咸亨酒店，在這里我們品嘗了香飄十里的紹興臭豆腐、清熱解暑的木蓮豆腐。我們還看到了孔乙己的石雕像。在魯迅爺爺家里，我們看到了魯迅兒時(shí)玩樂(lè)的場(chǎng)所，雖然頂著炎熱的太陽(yáng)，但我們?nèi)匀籋appy。
一切都是那樣令人流連忘返，我真期盼明天的旅游生活。
xx月xx號(hào)
美好的一天又開(kāi)始了。清晨，我早早的起了床，推醒了我身旁的伙伴，經(jīng)過(guò)幾分鐘的洗漱，我們下樓吃了早飯。
8:40左右，我們坐大巴來(lái)到大禹“倒下”的地方，頂著炎熱的.太陽(yáng)，我們跨過(guò)了那傳說(shuō)中的“天子的門(mén)檻”做了一回皇帝，但是因?yàn)槲覀冃〗M沒(méi)有堅(jiān)持走完導(dǎo)游口中通往“秘密基地”的路，所以錯(cuò)過(guò)了一個(gè)好玩的景點(diǎn)。在這里，我看到了大禹治水的幸苦和大禹堅(jiān)持不懈的精神。
晚上帶隊(duì)老師有待我們?nèi)コ詿�，那味道真讓我們回味無(wú)窮。
xx月xx號(hào)
今天是我們夏令營(yíng)的最后一天，我們無(wú)比的激動(dòng)，也無(wú)比的舍不得。激動(dòng)是因?yàn)檫@是最后一天終于可以回到美麗的溫州、美麗的家；舍不得是因?yàn)橐幕S富的紹興說(shuō)拜拜。
今天上午我們?nèi)チ唆旀?zhèn)和柯巖風(fēng)景區(qū)，在這里我們自由自在的遨游，在魯鎮(zhèn)的大街上我們看到了“孔乙己”，“阿Q”還有“祥靈嫂”這些由風(fēng)景區(qū)的工作人員扮演的角色，活生生的表現(xiàn)出，民國(guó)時(shí)期人們生活的寫(xiě)照。
這三天的行程轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，我感受到了紹興文化的豐富，我決定代表溫州人向紹興人學(xué)習(xí)。
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