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媽媽的手作文(精選15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的媽媽的手作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
媽媽的手作文1
在我家,有一雙這樣的手,它不但不夠柔軟,不夠光滑,而且上面布滿皺紋?墒俏壹覅s少不了它,因?yàn)樗o我們帶來了溫暖和關(guān)愛。這雙手就是媽媽的手。
媽媽的手,是一雙靈巧的手。媽媽特別喜歡剪紙。媽媽總是坐在一個(gè)小凳子上,拿幾張彩紙、一把剪刀,一剪就是幾十分鐘,手中的剪刀在彩紙中不停穿梭。她聚精會(huì)神地凝視著手中的物件,一會(huì)兒把彩紙轉(zhuǎn)一下,一會(huì)兒又把彩紙翻個(gè)面。我也常常搬一張小凳子坐在媽媽身旁,學(xué)著媽媽的樣子剪起來。銀亮亮的小剪刀閃來閃去,一張張彩紙仿佛被媽媽的手剪出生命。我好奇地問媽媽:“媽媽,剪紙是誰(shuí)教你的.呢?”“是你外婆!眿寢屝χ卮。媽媽的手早已長(zhǎng)滿老繭,但就是這雙手,能夠使那一張張平凡的彩紙綻放出不同尋常的美麗。
媽媽的手,是一雙勤勞的手。媽媽每天都很忙碌,每天掃把、抹布、拖把……都離不開她那雙手。每次回家,展現(xiàn)在我面前的都是一個(gè)整潔、溫馨的家,而媽媽的手卻一天比一天粗糙。有一天,我不解地問媽媽:“媽媽,您整天忙個(gè)不停,您的手不累嗎?”媽媽摸著我的頭,說:“傻孩子,為了你們,我什么都愿意去做!
媽媽的手,是一雙鼓勵(lì)的手。每當(dāng)我考試成績(jī)有點(diǎn)糟糕的時(shí)候,媽媽就會(huì)安慰我:“孩子,沒事的,一切都會(huì)好起來的!痹趮寢屳p柔的撫摸中,我似乎有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。我對(duì)媽媽說:“媽媽,我一定會(huì)繼續(xù)努力!”
媽媽這雙勤勞的手陪伴我走過泥濘和坎坷,我也在這雙手的陪伴下變美了,變乖了,變懂事了。我愛媽媽這雙手!
媽媽的手作文2
每個(gè)人都有一雙手,有的人有的手粗糙硬實(shí),有的手柔軟細(xì)膩,還有的手修長(zhǎng)靈巧,但是我最喜歡的卻是媽媽那雙粗糙而溫暖的'手。
媽媽手的顏色是淡黃色的,手指修長(zhǎng),摸起來硬硬的,媽媽說這是長(zhǎng)了死皮的原因;手背因?yàn)閮鰝脑,一到冬天就?huì)又紅又癢,一用力還會(huì)爆出很多青筋;手心中間長(zhǎng)了繭,手心的條紋清晰可見,正好驗(yàn)證了歲月的滄桑與艱辛。雖然這是一雙普普通通的手,但在我的心中卻留下了深刻的印象。
記得有一天周末,我寫完作業(yè),便和媽媽一起去超市購(gòu)物。到了超市,我們買了吃的、用的、穿的等很多東西。結(jié)完賬后,我們一人一個(gè)袋子,媽媽提著一個(gè)大袋子,我提著一個(gè)小袋子。走著走著,過了一會(huì)兒,我有點(diǎn)累了,媽媽好像看穿我的心思,問我說:“孩子累嗎?要不我來提吧!”我倔強(qiáng)地說:“沒事兒,我自己可以的!”可誰(shuí)知,媽媽卻搶先一步,伸出她那雙寬大而粗糙的手,從我的手里拿走袋子;氐郊液,我看見媽媽的手上有一道道紅印子,我問媽媽:“您疼嗎?”媽媽就笑了笑,說:“孩子,沒事兒!媽媽力氣大著呢!”當(dāng)時(shí)我并不懂媽媽對(duì)我的愛,但媽媽手上那一道道深深的紅印子,就像在我心里生了根,發(fā)了芽一樣,久久揮之不去。
不知多少次,這雙手在我傷心時(shí),給我擦掉眼角的淚水;不知多少次,這雙手在我迷茫時(shí),為我指引正確的方向;不知多少次,這雙手在我遇到困難時(shí),攙扶我前進(jìn)。一直以來,這雙手與時(shí)刻與我同行,伴我成長(zhǎng)!
啊,媽媽的手就像一把傘一樣,為我遮風(fēng)擋雨。我在心里默默地說:“媽媽,謝謝您,我愛您!”
媽媽的手作文3
在手的世界里,有勤勞的手,懶惰的手,致富的手,靈巧的手……我的媽媽是一雙勤勞的手。媽媽的手并不漂亮,長(zhǎng)期的勞動(dòng)使繭皮爬上了她的'手指,淺黃色,摸上去硬硬的。
白天,當(dāng)雞叫三遍的時(shí)候,媽媽的手已經(jīng)開始工作了:早上忙著做早點(diǎn),臨近中午忙著做午飯,下午忙著做晚飯。夜晚,當(dāng)明月高懸的時(shí)候,媽媽的手又工作了:忙著洗衣服。媽媽的手時(shí)時(shí)刻刻都在忙碌著。
媽媽的手既勤勞又充滿了溫暖。
記得一個(gè)寒冬的下午,天氣比較冷。我在做作業(yè),媽媽在做針線活。夜深了,天氣變得更冷了,我的手直打顫,不敢寫了,怕把作業(yè)寫壞。這時(shí)媽媽走到我身旁,關(guān)心地對(duì)我說:“冷嗎?”她輕輕地把我的手夾在她的兩手之間,頓時(shí)我感到無比暖和。在她的鼓勵(lì)下,我終于認(rèn)真地完成了作業(yè)。
記得一個(gè)隆冬的早晨,天氣很冷,為了御寒,我和伙伴去水泥坪上滑冰,我一不小心跌進(jìn)石灰坑,好不容易把腳提出來,可皮靴早已塞滿了石灰!安荒艽┝。”我果斷地脫掉皮靴,準(zhǔn)備給媽媽洗,可又一想:這樣?jì)寢寱?huì)批評(píng)我的。最后,我想出個(gè)兩全其美的辦法,把皮靴藏在門縫里,等天氣暖和一些再洗。第二天,天氣稍微暖和一點(diǎn),我去洗皮靴。但門縫里連皮靴的影子都沒有。我急得差點(diǎn)哭起來,過了一會(huì)兒,我鎮(zhèn)靜下來,就到別處去找。剛找到后門,就聽見熟悉的“唰唰”聲,這不是媽媽洗皮靴的聲音嗎?我循著聲音走過去,在天井,我發(fā)現(xiàn)了媽媽,她正在為我洗皮靴。她的手凍得紅紅的,裂開了一條縫。雖然天氣冷,但是從媽媽的兩頰旁仍然掉下了幾顆晶瑩的汗珠。我走到她的身邊,奪下了刷子,說:“媽媽,讓我來洗吧!眿寢岅P(guān)心地說:“鵬鵬,我來洗!蔽以趺匆膊淮饝(yīng),可是,她已經(jīng)奪去刷子和皮靴。最終還是媽媽洗了,她洗完后又一絲不茍地烤靴,當(dāng)我穿上皮靴時(shí),眼睛已被淚水模糊了。
啊,媽媽,您有一雙天下最美麗的手!
媽媽的手作文4
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。投進(jìn)……”每當(dāng)唱起這首歌時(shí),我就想到了媽媽,媽媽是多么偉大呀!更讓我驚嘆的是,媽媽有一雙無比神奇的手。
我的媽媽是一位家庭主婦,曾經(jīng)有雙白皙的嫩手,經(jīng)過三十五個(gè)春秋歲月,每天的辛苦勞動(dòng)已經(jīng)變得老繭重生,也不比以前細(xì)嫩了。歲月把媽媽的那雙手洗禮得與老人一般,就是她那雙手,支撐了我們一家的幸福,給予了我們無微不至的呵護(hù)與關(guān)愛。
媽媽的手是靈巧的,小時(shí)候我總被幼兒園的大孩子欺負(fù),回家就向媽媽哭著敘述著事情的起因、經(jīng)過。媽媽聽后微笑著對(duì)我說:‘’孩子,那些大孩子有些調(diào)皮,可你也不該哭,要想辦法讓自己變得強(qiáng)大!f罷,媽媽從身后拿出一個(gè)紅彤彤的大棒棒糖,我十分驚訝,媽媽的手太神奇了。那紅彤的大棒棒糖,在冬日的雪光映照下顯得更紅,更耀眼,更閃閃發(fā)光,我立刻破涕為笑了,媽媽的手啊,撫去我的憂傷,帶來的卻是歡樂。
媽媽的手帶來的是孝順。她不僅要照顧姥姥、姥爺還要照顧爺爺和奶奶。記得是放寒假的一天,天氣非常寒冷,本來就很冷的天,加上下了大雪,變得愈加寒冷,外面的大地上厚厚的鋪著一層奶油,樹冠都穿上了厚厚的絨衣服,上面還有一層冰晶閃爍。媽媽用她那雙勤勞的手為爺爺奶奶做了豐盛的晚餐。晚上睡覺前,媽媽總要用燒好的水調(diào)了一盆溫水,為年邁的爺爺奶奶帶來溫馨,媽媽的手送來的.是溫暖,換來的是全家的幸福。
媽媽的手是勤勞的,媽媽什么美食都會(huì)做,端午節(jié)媽媽會(huì)包粽子;中秋節(jié)媽媽會(huì)制作月餅;春節(jié)會(huì)包餃子、蒸年糕。一張彩紙,剪刀就變成美麗的窗花;一團(tuán)毛線,幾個(gè)晚上就織成了一頂帽子。每天早晨都會(huì)變著花樣,把愛心早餐端在我們面前。
媽媽的手教會(huì)我感恩與堅(jiān)強(qiáng),指引了我前進(jìn)的方向。我愛媽媽,我為媽媽有這樣一雙神奇的手而驕傲、自豪。
媽媽的手作文5
漫漫人生路中,總是努力前行,無論到達(dá)哪一個(gè)驛站,無論多么艱辛,總有一雙手陪伴著我慢慢長(zhǎng)大。這雙手在寒冷時(shí)溫暖著我,在孤獨(dú)時(shí)陪伴著我,在無助時(shí)鼓勵(lì)著我……它是令我印象最深刻的,也是最與眾不同的——它,就是媽媽的手。
媽媽的手,是一雙時(shí)刻教導(dǎo)我的手。二年級(jí)的時(shí)候,班里的一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,我得了99分。回到家,我問媽媽試卷上的一道題。媽媽說:“你不是對(duì)的嗎?”我看著媽媽生氣的樣子,那不爭(zhēng)氣的眼淚又掉了出來。媽媽立刻明白了,她溫柔地?fù)崦业念^,對(duì)我說:“下次不能這樣了!我知道,你也是想取得好成績(jī)。乖,不哭了!”接著,她用手拭去我臉上的淚水。這,就是媽媽的手。
媽媽的`手,是一雙時(shí)刻關(guān)心我的手。有一次,我摔了一跤,回家后,媽媽見了大吃一驚,立刻跑過來:“怎么回事?怎么回事?疼不疼?我去給你消毒,別動(dòng)!”過一會(huì)兒,媽媽的雙手捧著一大堆東西向我奔來,她用顫抖的手,輕輕地用碘伏擦著我膝蓋上的傷口!斑小蔽姨鄣玫刮艘豢诶錃!霸趺戳?是我手勢(shì)太重了對(duì)嗎?對(duì)不起!對(duì)不起!是媽媽不好!”媽媽連忙用手抹去我的淚水。這,就是媽媽的手。
媽媽的手,是一雙鼓勵(lì)我前行的手。一次競(jìng)爭(zhēng)中,我榮幸地爭(zhēng)取到了一個(gè)名額。我絲毫不敢耽擱,立刻把這個(gè)好消息告訴了媽媽。沒想到她聽了這個(gè)消息比我還高興,居然露出了“傳說中的姨母笑”!只見她嘴里一邊念叨著什么,一邊手舞足蹈地走來走去。過了一會(huì)兒,媽媽終于注意到我了,她親切鼓勵(lì)我:“要繼續(xù)加油哦!”還用手摸了摸我的頭,我笑了。這,就是媽媽的手。
媽媽的手是什么?媽媽的手就是一個(gè)萬能百寶箱,在我有狀況的時(shí)候,她總能來幫助我找到方法!因?yàn)檫@一點(diǎn),我對(duì)媽媽的愛又加深了幾分!因?yàn)閶寢尩氖,我更要讓她做一個(gè)凍齡美人,不讓她美麗動(dòng)人的臉上為我,多了幾道皺紋!
媽媽的手作文6
媽媽的手總是那么溫柔、體貼;那雙手煮出的食物是那么芬芳;那雙手不分晝夜地工作,默默為他人付出。
這雙手是多么溫柔、體貼呀!每當(dāng)我因?yàn)槭裁词露械轿鼤r(shí),媽媽總會(huì)第一個(gè)看出我的心思,先是一句親切的問候,接著用她那寬大的手緊緊地?fù)ё∥摇D请p手雖然粗糙,但是十分溫暖,惹人喜愛。我心頭上的點(diǎn)點(diǎn)委屈似乎被媽媽給予我的愛給融化了,我覺得渾身充滿了能量,我被這股暖流包圍著,幸福圍繞著我。
媽媽的手是多么辛勤,不分晝夜地工作著,盡管自己很累了。早起晚睡的媽媽,每天七點(diǎn)鐘就起來去工廠了,每天要面對(duì)環(huán)境惡劣的工廠,她還是無怨無悔地辛勤工作。她的工廠我參觀過,進(jìn)了大門首先映入眼簾的是幾臺(tái)運(yùn)作的壓機(jī)和堆成山的零件,空氣中還彌漫著不安的.粉塵和零件生銹的味道,讓人感到惡心。我看見媽媽一言不發(fā)地坐在小板凳上,左手拿著鏈條,右手拿著鉗子,一副正在快速工作的樣子。只見媽媽對(duì)準(zhǔn)鏈條的中心,用力一剪,鏈條一剪兩斷,她的動(dòng)作是多么嫻熟,細(xì)致入微。工作到了后期,媽媽額頭上的汗如雨一樣冒出來,但是手上的鉗子,卻還不停地作業(yè)著。
別看媽媽的手外表笨拙,但卻心靈手巧。昨天剛買的樂高玩具,零件如天上的星星那樣多,光看說明書就讓人眼花繚亂。可媽媽卻毫無恐懼,耐心得陪著我,指導(dǎo)我仔細(xì)地把積木一塊塊搭在一起,從地基開始一層層往上積累。原來我一個(gè)人都不知道從哪里出發(fā)的樂高玩具,在媽媽的幫助下,很快就有了飛機(jī)的雛形。媽媽的手真神奇。
媽媽的手雖然粗糙,但這雙手與媽媽對(duì)我愛讓我不只有這些。
媽媽,我愛你!更愛你的雙手。
媽媽的手作文7
我總跟媽媽要這要那,媽媽總不拒絕我,并總是給我更好的(對(duì)我有害的除外)。
我以為媽媽的手就是專門照顧我而生的……
小時(shí)候媽媽的手光滑細(xì)膩,但為了我有更好的而加倍努力……
我記得很清楚,小學(xué)五年級(jí)時(shí)老師讓我們寫過一篇文章——《媽媽的手粗了》。
那時(shí)我在老家上學(xué),媽媽在煙臺(tái)工作,我就亂掰了一篇交了上去。我認(rèn)為媽媽的手并不粗糙——一直這么認(rèn)為。我還說老師出了個(gè)什么破題目。
時(shí)光如箭,我上了初二。有一次我無意中看到媽媽的手上有個(gè)大口子。我問:“媽媽,這怎么割的?”媽媽沒有回答。我拿起媽媽的手看了看。當(dāng)我拿起手的`那一霎那,我驚呆了,媽媽的手已經(jīng)不是以前我認(rèn)為的那如玉般光滑的手,而是不滿裂口和老皮的手,我愣了一下,只覺得心里酸酸的,和不舒服;臉上不覺得掛上了兩滴淚珠。我看了媽媽,她的臉上也掛滿了晶瑩的淚珠。我問媽媽痛不痛,媽媽只是看了一下我并沒有說什么。他給我擦去臉上的淚珠,走開了。
這時(shí)我想起上午看得一本漫畫——《阿衰》。阿衰的老師(金老師)讓同學(xué)們回家寫一篇《爸媽的手》。今天上課金老師讓同學(xué)們起來讀作文。
阿衰寫道:
我媽媽的生命線較上,愛情線單一,在四十歲會(huì)有小的發(fā)展……
我想作者毛效率竟拿這個(gè)當(dāng)笑料,并認(rèn)為很好笑,那我就不用再看阿衰了。
這時(shí)我又想起小時(shí)候媽媽對(duì)我說……十指連心,一定要愛護(hù)自己的手?涩F(xiàn)在我想起剛才我所看到的。南大媽媽不愛護(hù)自己的手嗎?不,那是為了我的快樂生活而犧牲自己。
世界又已過去一年,在這一年當(dāng)中我每想起媽媽的手,心中不覺形成一股酸浪。
想想那時(shí)的幼稚說媽媽嬌氣不讓她戴手套。唉,那是可真傻,真笨怎么就沒有想到呢!
天氣又冷了,媽媽手又開了口子,我跑出去給她買了一副新手套。媽媽高興的熱淚盈眶。
關(guān)心一下媽媽的收,同時(shí)也溫暖我們的心。
媽媽的手作文8
媽媽的手是雙嚴(yán)厲的手,對(duì)于做錯(cuò)的事情絕不通融,不論是不負(fù)責(zé)、沒禮貌、不知足,甚至是沒帶東西都一樣,看著媽媽僅將妹妹捧的像山一樣高,視為一顆無價(jià)之寶時(shí),心中更是吶喊著不公平。我討厭這雙手,為什么,這雙手和別人媽媽的手不一樣,不是在我沒帶東西時(shí),幫我送東西的手,不是在我闖禍時(shí)替我善后的手,而是在我做錯(cuò),被爸爸、老師懲罰后,又再次懲罰我的手。我不明白,只憑著一股勁兒的去恨那雙令我流淚的手,但是,我又發(fā)現(xiàn),媽媽似乎還有另一雙手,那雙手,有如一根仙女棒,頓時(shí)把我從深不可測(cè)的萬丈深淵拉出,治愈我那受傷的心靈。
媽媽的手就像是萬靈丹,不管我遇到什么樣困難,只要媽媽抱一下,心中的烏云就立刻煙消云散。還記得剛升初中時(shí),為了要考英語(yǔ)資優(yōu)班,我可是犧牲了許多睡眠時(shí)間,更是花了許多零用錢來買宵夜吃呢,結(jié)果,卻以幾分的差距落榜了。我看著網(wǎng)路上的名單,眼淚如傾盆大雨般落下,媽媽看了,什么也沒說,只是抱著我,摸摸我的頭?此坪(jiǎn)單的動(dòng)作,對(duì)我卻有莫大的鼓勵(lì)作用,于是我決定,即使我沒考上英語(yǔ)資優(yōu)班,我也要繼續(xù)在英語(yǔ)這方面努力。接下來更讓我想不到的事發(fā)生了,我的數(shù)學(xué)老師要我參加數(shù)理資優(yōu)班的考試時(shí),當(dāng)我接下那份報(bào)名表,我就下定決心,一定要努力看看。沒想到,從沒補(bǔ)過數(shù)學(xué)的我,竟然考進(jìn)數(shù)理資優(yōu)班了,我想這是為了不辜負(fù)數(shù)學(xué)老師對(duì)我的期望,同時(shí)也證明了媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)是多么的重要。
現(xiàn)在,我終于明白,我和妹妹都是媽媽的心肝寶貝,只是自己的忌妒心作祟罷了,媽媽,其實(shí)只有一雙手,那就是愛我的手。不論那雙手是變溫柔,還是變嚴(yán)厲,都只是想讓我變得更好,變成一個(gè)人見人愛的.好孩子,所以,我也不能辜負(fù)媽媽對(duì)我的愛,我一定會(huì)盡全力,把所有的事情,做到最好,讓媽媽知道,她的用心良苦,都是值得的。最后,我想說:“媽媽,我也愛您,您的雙手,像是冬天的太陽(yáng),溫暖了我的心,照亮了我的人生!”
媽媽的手作文9
我的媽媽,只是一位普通的女性。有關(guān)她的許多往事,可以任歲月從我淺淺的記憶里帶走,但最不能忘記的是她的手。
那是一個(gè)冬天的星期日,天剛蒙蒙亮,媽媽就起床了。我躺在被窩里,聽著由近及遠(yuǎn)的腳步聲,試探著把手往外伸了伸,卻又觸電似的縮了回來。“外面真冷!再躺一會(huì)兒吧,厚厚的被窩,多暖和!”我自言自語(yǔ)地勸著自己。
等太陽(yáng)漸漸升至與高大窗戶的上檐一般高時(shí),我這才磨磨蹭蹭地穿上衣服,取下凍得硬邦邦的毛巾,端起冰涼的茶杯,走進(jìn)洗手間。透過玻璃,我看到了外面的景象:地上鋪著厚厚的雪,昨晚幾處積水的凹處,結(jié)起厚厚的冰,呼嘯的寒風(fēng),把樓前的小廣場(chǎng)吹得很空曠,不見了那些熟悉的早練的身影。
樓道間傳來一陣洗衣聲。或許是出于好奇,或許是出于感動(dòng),我推開房門把頭探了出去。噢,原來是媽媽!
我趕緊走了過去。媽媽抬頭看看了我,說:“起來了。我給你放在床上的那件絨線衣你穿上了沒有?”我“嗯”了一聲。隨后從塞滿話語(yǔ)的喉嚨里硬生生擠出一句話,“媽,今天是星期天,你不會(huì)多睡一會(huì)兒?衣服,我會(huì)幫你一塊洗的!
媽媽笑了笑說:“早飯?jiān)阱伬,若涼了就打開火熱一熱?煜赐炅耍 闭f完,她又彎腰搓起了衣服。這時(shí),我看見了媽媽的`那雙手,十個(gè)手指頭凍得像十個(gè)紅蘿卜,手被高高隆起,有些地方皮膚繃得很緊,有一兩處裂開了小口,滲出了殷紅的血。
看著媽媽一次又一次地把手伸入冰涼刺骨的水里,那揮不去的血絲凝固成一道母子情結(jié),我的心不禁顫抖了起來。
這天晚上,媽媽坐在不甚明亮的燈光下,為我縫補(bǔ)那件我常穿的衣服。他左手拿著衣服,有手捏著針,不知是衣服厚,還是媽媽的手腫得不聽使喚了,我只看見媽媽往日那飛針走線得手,今天顯得有些笨拙……
看著看著,我不禁想起了孟郊的那首詩(shī):“慈母手中線,游子身上衣……誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”然而,此刻,我驀然發(fā)現(xiàn):媽媽手中的那根線,串起的是世間最偉大的愛,傾注的是天下最深厚的慈母情。
媽媽的手作文10
小時(shí)候,我總喜歡拉住母親的手,漫步在每一條街道上。那雙手不大,卻格外厚實(shí),摸上去軟軟的,暖暖的,讓人有一種格外的踏實(shí)感。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)什么都不懂的小屁孩長(zhǎng)成了一個(gè)大姑娘。也許是因?yàn)殪t腆吧,我與母親的交集越來越少,“母愛”這個(gè)詞在我腦海中的`含義也漸漸淡去了——當(dāng)然,我再也沒有牽過媽媽的手。我與她之間也就只剩下那小時(shí)候的記憶了。
進(jìn)入初中,當(dāng)我在叛逆的道路上越走越遠(yuǎn)時(shí),上帝給了我一次悔改的機(jī)會(huì),讓我重拾了那一顆初心。那天,是學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì),所有同學(xué)的家長(zhǎng)都來到了教室,我也焦急地在人群中尋找著那熟悉而又陌生的身影。突然,茫茫人海中,一雙憔悴的雙眼映入我的視線,我連接走上前去,還不滿地抱怨道:“你怎么現(xiàn)在才來?”母親也只是笑了笑聲說:“家里忙……”我的內(nèi)心焦躁到了極點(diǎn),但仍努力調(diào)節(jié)好自己的情緒,讓自己平靜下來。
一個(gè)熟悉的聲音打斷了我的思緒,老師從門口探出頭來讓我出去與父母合一張影,我只好聽從!盃恐!”老師提醒道。我心里“咯噔”一下,有些不好意思,卻又不能拒絕。還沒等我反應(yīng)過來,媽媽已緊緊握住了我的手。我心里又是一怔,也有點(diǎn)納悶:咦,媽媽的手原先是細(xì)膩的,修長(zhǎng)的,白晢的,而現(xiàn)在的那一雙手就像枯死的樹葉,沒有了半點(diǎn)生機(jī),被老繭纏滿的手上還貼了一個(gè)創(chuàng)可貼!一股奇怪的感情涌上心頭,心里泛起陣陣漣漪。我也緊緊握住了那一雙粗糙、冰冷的雙手——就是這一雙堅(jiān)強(qiáng)的手,一直伴隨著我健康成長(zhǎng)。
也許有時(shí)候我們會(huì)覺得母親很煩,也許有時(shí)候我們會(huì)討厭母親那些煩人的大道理,但是這些煩人的事情背后,總有那一雙手在為你抵擋風(fēng)雨。
媽媽的手作文11
母親的手是溫暖的。我常常拉著母親的大手,感受世界的奇妙。
小時(shí)候,我對(duì)世界上的一切事物都充滿了好奇,有時(shí)在路上遇到一只活蹦亂跳的蟋蟀,也要走上前一探究竟。
有一回,我們一家吃過晚餐,在外面散步,突然有一只斷了翅膀的小蜻蜓,在人行道上低飛著,一會(huì)上,一會(huì)下。我頓時(shí)眼前一亮,情不自禁拉起母親白皙溫暖的大手,用稚嫩的童聲問:這是什么?是小麻雀的小崽崽嗎?
寶貝,媽媽也不知道,我們一起去看看吧。媽媽溫柔地應(yīng)我。
我?guī)е唤z膽怯、一絲好奇,拉著媽媽的溫暖大手,緩緩地走向小蜻蜓。我們一看到蜻蜓,媽媽就解釋:哦,寶貝,這是一只可憐的小蜻蜓。我又問了一大串的問題,媽媽也會(huì)耐心地回答我。見我發(fā)呆許久,她就用那只溫暖的大手,拍拍我的腦袋說:走吧!我就會(huì)拉起母親的手,繼續(xù)向前走。
現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,母親的手依舊和以前一樣溫暖,那雙手給了我更多的關(guān)心與陪伴。
我長(zhǎng)大了,學(xué)習(xí)的任務(wù)更重了,很少有時(shí)間出去走走。有一次,爸爸出差去北京了,要一個(gè)多星期才會(huì)回來,需要媽媽送我去上學(xué)。當(dāng)時(shí),媽媽十分珍惜送我上學(xué)的'這段時(shí)光。每次走在路上,我都習(xí)慣性地用我這雙小手去拉她溫暖的大手。
媽媽歪過頭,笑著對(duì)我說:再過上幾年,就是你的大手拉我的小手了。我聽了,也偏過頭,沖媽媽笑了笑。
上學(xué)的必經(jīng)之路是菜市場(chǎng)。菜市場(chǎng)每天早上車水馬龍,時(shí)常會(huì)駛來一輛龐然大物大卡車。我與母親都擠在了人群中。突然,一輛大卡車迎面駛來,慌亂之中,我拉住了那只溫暖的、強(qiáng)勁有力的大手,她帶領(lǐng)我靈巧地躲避大卡車,走到安全地段。我拉著那只溫暖的大手,一路小跑,來到學(xué)校。
記憶里的畫面歷歷在目,溫暖仿佛還在身邊,F(xiàn)在,我只愿用貧乏的文字,來記錄這雙陪伴我許久的、溫暖的大手。因?yàn),是媽媽溫柔的大手陪伴著我,是媽媽溫暖的大手照顧著?/p>
媽媽的手作文12
我有一位心靈手巧的好媽媽,她用她靈巧的雙手教會(huì)了我許多知識(shí),為我的成長(zhǎng)添了不少姿彩。
記得有一次,我閑得無聊,我就叫媽媽教我繡十字繡,媽媽很爽快地答應(yīng)了,我很開心也很好奇。
媽媽首先教我如何穿針,我覺得這個(gè)步驟很簡(jiǎn)單,說著,媽媽敲了一下我的腦袋。說:“孩子,你要明白一個(gè)道理,看似簡(jiǎn)單。做起來卻很難!闭f完,我就不相信媽媽說的話,自己嘗試著。但我拿起針的時(shí)候,我的.右手一直在抖個(gè)不停,穿來穿去,老是穿不了,有時(shí)穿進(jìn)了一條線,有時(shí)穿進(jìn)了兩條線,但從未試過能把三條線一起穿進(jìn)去,我只好請(qǐng)求媽媽教我。聰明的媽媽教我把線輕輕繞在食指前端,中指和大拇指稍用力捏緊線的兩頭不讓線移位,然后右手握針,把針孔順著線的方向用力磨壓幾下,線就從針孔中突顯出來,這時(shí)就可以用手把線從針穿中拽出來,這就成功了。我學(xué)著媽媽的方法穿針,果然奏效,真的很簡(jiǎn)單。媽媽笑著對(duì)我說:“孩子,‘虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!鍪裁词虑橐捕家心托,沒有耐心就做不了大事。這一點(diǎn)你要明白!
更重要的步驟還在后頭呢?一幅十字繡的圖案幾十種顏色,小到不到一毫米的方格看得我眼花繚亂,不知從何下手,我捧著、看著,十分無奈,唉聲嘆氣,媽媽察覺出來了,瞄了我一眼,認(rèn)真地對(duì)我說:“傻丫頭,看你這笨蛋根本無法完成得了啦。來,讓我過你幾招,第一,你認(rèn)真觀察,各種圖案的顏色是不同的;第二,依順序來繡,千萬不能著急;第三,對(duì)照插圖;第四,線不要拽得太緊,每一針用力要均衡,第五,打?qū)抢C,一針上一針下,……。”在媽媽耐心的指導(dǎo)下,我找到了規(guī)律,嘗到了甜頭,慢慢地恢復(fù)了興趣。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!薄肮Ψ虿回(fù)有心人”好不容易兩個(gè)多月過去了,一幅絹秀高雅的首創(chuàng)十字繡“寧?kù)o致遠(yuǎn)”大功告成!
媽媽你心靈手巧,你不但在學(xué)習(xí)上給了我?guī)椭教給了我不少書本以外的知識(shí),豐富我的知識(shí),充實(shí)我的生活。媽媽真英明!
媽媽的手作文13
“咕嘟咕嘟……”伴隨著香味的流動(dòng)進(jìn)入我的鼻腔里,我趕緊放下書包,把自己送進(jìn)廚房,饑腸轆轆地望著那鍋香氣四溢的排骨湯——這就是我回家的動(dòng)力,母親手里握的不僅是鍋鏟,還是一鍋?zhàn)拥拿牢逗腿业臍g樂。
記得小時(shí)候,我看過最多的是母親在廚房的身影,那雙巧手做的全是我愛吃的菜。母親將一道道菜端上桌,便拉起我臟兮兮的手走到洗手池前,小心翼翼地幫我把每一處地方都洗得干干凈凈,看著她的大手揉搓著我的小手,不知怎么的,就開心得笑起來。母親的手真好看啊!每當(dāng)吃完晚飯,媽媽便牽著我的手一起散步,從湖的這頭走到湖的那頭,媽媽從來不放開我的手,生怕我走丟。
剛上小學(xué)的時(shí)候,母親也是牽著我的手走到學(xué)校,到了學(xué)校門口的,我卻不肯放手,抓得更緊了,生怕媽媽會(huì)拋棄我,還擔(dān)心媽媽不會(huì)來接我,想到這里就哇哇大哭起來,她拉著我的手說:“不要怕,媽媽會(huì)一直在這等你下課,媽媽不走!蹦菚r(shí),我從媽媽的手心里感到一股力量,我終于向校園走去。
而隨著年齡的長(zhǎng)大,總想拉著媽媽的.手這一習(xí)慣,正在被成熟的心靈慢慢隱沒。記得那個(gè)周末我早早寫完作業(yè),吃完飯,媽媽突然興致勃勃要帶我去跑步,我只好服從。一出門,媽媽就抓住我的手,而且越抓越緊,我試著逃脫,可沒能成功。突然我看見我的朋友在前面,就使勁一跑,手掙扎出來,媽媽也被我?guī)Я艘幌隆?/p>
現(xiàn)在,母親的手因?yàn)槌D旮杉覄?wù)活而變得粗糙了些,而我再也不樂意牽著媽媽的手去散步了,但我多么懷念那些牽著媽媽手的日子啊……
媽媽的手作文14
那是一雙長(zhǎng)滿老繭的、肥厚的手,掌面像老松樹的樹皮一樣粗糙,但就是這樣一雙勞動(dòng)人民的手,為我付出了許多,這,就是媽媽的手,它靈巧、慈愛,又帶著幾分嚴(yán)厲。
媽媽的手,是靈巧的。記得有一次,我剛買不久的書包破了一個(gè)洞,我很心痛,媽媽也不舍得把新書包扔掉,便做起了穿針引線的活兒。瞧:媽媽先拿出針和線,然后用嘴把線抿得細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,再用她那雙靈巧的手把線穿進(jìn)針孔里,便開始縫起了書包。媽媽左一針右一針,反反復(fù)復(fù)地用她那雙靈巧的手做著枯燥乏味的工作,不久,我的書包就獲得了新生!
媽媽的手,是慈愛的。每年春天,我都會(huì)感冒發(fā)燒,媽媽便會(huì)用她那雙慈愛的手照顧著我。瞧,她先打來一盆熱水,拿來一條毛巾,然后把毛巾浸入熱水里,那水盆不斷冒著煙,水該是有多燙呀,可媽媽似乎一點(diǎn)都不在乎,迅速擰干后,便把毛巾敷在我的額頭上。她看我沒有食欲,又用她那雙慈愛的手一小口一小口地喂我吃飯,要不是這雙手,我的病也不會(huì)那么快就好起來。
當(dāng)然,媽媽的手也是嚴(yán)厲的,當(dāng)我做錯(cuò)了事,媽媽就會(huì)用那雙嚴(yán)厲的手教導(dǎo)我。記得有一次,因?yàn)檎{(diào)皮,我把鄰居家的玻璃砸碎了。媽媽知道后,用那雙手揪起我的耳朵,疼得我“哇哇”大叫,我心里后悔極了,便抱著頭,等待著媽媽的懲罰。只見媽媽用她那雙嚴(yán)厲的'手“啪”地打在了我的手背上,那聲音可真大呀,我的手背頓時(shí)火辣辣地疼。但我知道,媽媽也是為我好,她一定也很心疼。
!媽媽,等我長(zhǎng)大了,我要牽著你的手走很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路,讓你知道女兒的手也可以為你的手帶來安慰,為你帶來幸福。
媽媽的手作文15
在我的銀河心目中,我有無數(shù)的手,如朋友的手,同學(xué)的手,父親的手,但我印象深刻的是我最親愛的母親的手。放學(xué)后的一天,大雨有點(diǎn)冷。學(xué)生們和我都在門衛(wèi)的房間里,等著父母來接他們。學(xué)生們被父母接走了。最后,有兩三個(gè)學(xué)生,我是其中之一。就在我絕望的時(shí)候,一個(gè)熟悉的人物突然出現(xiàn)在我的眼睛里,望著雨傘。呵,是媽媽。
我像只雞一樣跳進(jìn)母雞的懷里,像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣跳進(jìn)了我的母親。我大喊:媽媽,你為什么現(xiàn)在就來?我以為你不來。媽媽說:“媽媽怎么可能不接你呢?”你是媽媽的孩子。在別人眼里,這句話只有一句普通的話,但我不知道外面還在下雨。
快點(diǎn),我們走吧。媽媽的話把我的靈魂拉回來了。我媽媽握著我的`手感到驚訝。我握著我的手嗎?只是一塊冰的寒冷。直到那時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我母親有多冷。這讓我感到非常慚愧,因?yàn)槲疫在打我的母親,盡管我還在安慰我。
正當(dāng)我想到這件事時(shí),我的母親把大部分雨傘擋在我身上,淋浴在雨中。我一直很堅(jiān)強(qiáng),不知道去哪里。我流下了幾滴水晶的眼淚,幾滴雨水從雨傘上掉了下來。我不知道哪里有眼淚,哪里有雨水。當(dāng)我還在內(nèi)疚的時(shí)候,我不知道我們終于回家了。當(dāng)我回家的時(shí)候,我很快地看著我母親的手,把它遞給了她。直到那時(shí),我才發(fā)現(xiàn)白色嬌嫩的手經(jīng)常撫摸和催促我入睡,但由于歲月的腳步,它變成了這樣的樣子:厚厚的手也產(chǎn)生了很多老繭。
它不再公平,不再嬌小,而是努力工作和愛撫。在這一點(diǎn)上,我是多么孩子氣,我不知道我母親的愛在祝福中。就在那一刻,我哭了起來。
我在這里對(duì)我母親說,媽媽看到了你的手。我就像看到了你永遠(yuǎn)的愛。我愛你的手。我更愛你媽媽。
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