童年的作文14篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的童年的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
童年的作文 篇1
童年像一座彩虹橋，筑在記憶湖上。童年像一首動聽的歌曲，奏出了我心中的回憶。童年像一個古老神秘的匣子，今天我就將它打開，挑選出里面最美麗的那只海螺…。。
“喬喬!我?guī)愠鋈ネ�，怎么�?這可是我通過層層判決才得來的�！痹瓉砦冶斫阌X得在家里太悶了，想出去玩玩。于是，便向家委會申請，通過層層的辯論，終于勝利了!“YES，太好了!蘇靖喬主義萬歲!”我突然想到，媽媽旅行時都要準(zhǔn)備很多東西，我用不用也準(zhǔn)備點呢?于是，我便像模像樣的一邊學(xué)一邊念叨起來： “巧克力、餅干、蛋糕、果汁、手絹……”表姐不耐煩了：“你真是個貪吃鬼，出去玩哪需要那么多東西!而且還都是吃的�！彼米羁斓乃俣热シ块g拿了一個“蝴蝶”，“姐姐，這是什么啊?”“廢話少說，趁他們還沒反悔快走吧!”接著就領(lǐng)我跑起來。我們很快到了一片廣闊的草地上，那里的風(fēng)散發(fā)著一種大自然的自由氣味，輕輕飄過，猶如數(shù)萬個快樂小精靈躥到我的體內(nèi)，讓我原本就快樂的心情更快樂了!表姐看著我癡癡地表情，忍不住笑出了聲：“妹妹，你干嘛吶?我?guī)闵线@兒是放風(fēng)箏的，不是做白日夢的�！彼e起風(fēng)箏，讓我拽線跑。我最后跑的，黃豆大的汗珠像下了雨止不住落下來，然后氣也喘不上，腿跟羽毛一樣軟，風(fēng)一吹好像就要飄走了。那風(fēng)箏呢?正在地上靜坐不動看我的笑話。“討厭的風(fēng)箏，不許看我!”姐姐走過來，說：“你自己不會放，關(guān)人家風(fēng)箏什么事?這樣吧，我放你學(xué)。”我賭氣地撅起嘴白了風(fēng)箏一眼小聲說：“本來就管它的事�！苯又�，姐姐便成為我童年時的偶像了，因為她把風(fēng)箏放得特別特別的高，就好像隨時隨地都要沖出大氣層似的，比我強(qiáng)多了。我看到了，也手癢起來，“姐姐，我也要玩!我也要玩!”“好好好!給你!”我趕忙抓住那條線，生怕她反悔。我牽著風(fēng)箏在草地上跑了起來，我盡情地笑，盡情地跑，無憂無慮、自由自在。那一刻，我真稱得上是世上最快樂的人了。玩也玩累了，我牽著風(fēng)箏躺在草地上，一邊看著可愛的小鳥在藍(lán)悠悠的'天空中飛翔，一邊吃著準(zhǔn)備的美味，我忽然感覺風(fēng)箏在我手中忽上忽下，忽左忽右，心想：風(fēng)箏莫不是羨慕小鳥的自由自在，也想上去跟它玩一會兒?那我就答應(yīng)它吧!風(fēng)箏啊，我心地善良答應(yīng)你上去跟它們玩，可是你要快點回來，我一會還要玩呢。風(fēng)箏也點了點頭。于是，我松手放飛了它。一個小時，兩個小時……。。風(fēng)箏還不回來。風(fēng)箏，你怎么還不回來啊?你是玩盡興了，我可怎么向姐姐交代啊?“風(fēng)箏!”我看到幾只小鳥在天空上飛，便問：“風(fēng)箏不是和你們在一起嗎?你們回來了，它怎么沒回來呀?”那些小鳥根本不理我，看也不看就飛走了。我滿世界地找風(fēng)箏，也沒找到，把我急哭了，哇哇大哭。我一邊哭一邊說： “風(fēng)箏，你在哪?快回來啊!”“嗚嗚嗚嗚……”這時表姐回來了，我怕她說我，于是哭得更兇了。她見我哭了連忙跑過來溫柔地說：“怎么了?”我一邊哭一邊告訴她事情的經(jīng)過，還加了一句“風(fēng)箏真壞!它是大騙子。”誰知她沒有大發(fā)雷霆，反而哈哈大笑，說：“哎呦疼死我了，都……都笑得肚子疼了。哈哈哈哈!”“有什么好笑的，”我白了她一眼�！懊妹冒�，風(fēng)箏是被風(fēng)吹得左動右動，而不是想跟小鳥玩。一旦你松開牽風(fēng)箏的線，風(fēng)箏就會和風(fēng)兒比翼雙飛，飛到遠(yuǎn)方安家，你就再也見不到它了�！薄芭叮瓉硎沁@樣啊!”我恍然大悟。
現(xiàn)在回想起來，是多么可笑啊!可是童年就是這樣，當(dāng)你經(jīng)歷它時，是那么的自由自在、無憂無慮;當(dāng)你回想它時，又是那么的天真、幼稚、可笑。但是我還是想永遠(yuǎn)珍藏這份回憶，因為這份回憶是那么的美好!
童年的作文 篇2
一聲聲清脆的歡笑聲，伴隨著路旁小店的忙碌聲之中。我站在路邊。望著一群群歡笑著，輕盈如燕子的孩子們，舊年那盛開油菜花的地方，我愣住了，人站在這兒，心卻停滯在了那布滿灰塵的記憶里……
我的童年永遠(yuǎn)停在那陳舊的玩具箱，停在那充滿花香的角落。
一、小小的巷子啊，里面有我的玩具箱
孩時的伙伴們，有的已經(jīng)記不清是什么模樣，在熱鬧非凡的小巷中，只留下了一個若隱若現(xiàn)的身影，只記得…只記得那時我們在自己家的小店里，匆匆寫完自己的功課，互相呼喚著，一起聚到店門口，只記得啊，小小的玩具箱，一些被玩壞的`娃娃，一雙旱冰鞋，一輛小巧的自行車，悄悄地尋來一顆沾滿灰塵的紐扣，依舊玩的有滋有味，女孩子，玩過家家，男孩子，滑旱冰，但有一點是可以確定的，不管男孩女孩，都玩的很開心，以至于每個人回家都像一條泥鰍，黑不溜秋。當(dāng)然，父母會責(zé)備，但每天，依舊如此。那時，我們會發(fā)生一些爭執(zhí)，要么是你跟他玩不跟我玩呀，要么是你背叛我我背叛你啊，但爭執(zhí)之后，第二天，那件事早已忘得無影無蹤。
依舊記得那時的我們，現(xiàn)在啊，小巷還在，卻沒有了伙伴們，在這深深幾許的小巷，在那塵封已久的角落，藏著我的玩具箱……
二、油菜花啊油菜花，你何時開放？
依稀想起在一個角落，生長著一片油菜花，我每天悄悄地提著我的玩具小壺，給它澆水。因為我知道，一到夏季，油菜花開，金黃金黃，透明的花瓣，吸收著陽光。那時無知的我，認(rèn)為那是太陽埋下的金子，一閃一閃，露珠在綠葉上熠熠發(fā)光�，F(xiàn)在回想起來啊，那金燦燦的油菜花，在我的心中埋下了最美好的記憶……這片記憶，在我的心田里熠熠發(fā)光。
光陰似箭，三年，那從油菜花變成了一片油菜花。十里菜花香，偶爾會有蝴蝶，那種白色的，黃色的小蝴蝶，有時會散落花叢，只有那成群的蜜蜂，滿身絨毛，圓滾滾的身軀，黑黃相間的條紋，嗡嗡的掛在花蕊上。這條小巷，除了那熱鬧的、緊挨在一起的小店，在吸引人不過的，即是這一小片油菜花了。五歲的我喜歡，喜歡坐在店臺階上，獨自一人欣賞著這片油菜花，這片孤獨寂寞的美，喜歡坐在店臺階上，看著陸續(xù)往來的路人，聽著大人們忙碌的腳步聲，卻沒有人駐足看一下這路旁的油菜花，是啊，他們太忙了，忙的都忘記了時間，忙的顧不上欣賞路旁的美，忙啊忙啊，一直忙到那天邊的夕陽，微微翹著嘴角。只看到空空蕩蕩的小巷，沐著夕陽的柔光……
日月如梭，就在小巷迎來的一個秋天，油菜花干枯了，并不等到種子落地，重新冒出嫩芽，來了一群人，那時的我并不知道那從油菜花是他們種的，只看見他們將干枯的油菜花一把把抱進(jìn)車，那些油菜花干枯瘦黃，沒有聲息，沒有一絲生的活力，我躲在一個角落，看著他們將車開走，留下的，是荒涼的土地；留下的，是孤獨的大樹的背影。我望著剩下的枯枝敗葉，呆呆的。一晃冬天逝去，春天來了，在我懷著一絲希望來到那個角落之時，驚呆了，在那片貧瘠的土地上，冒出了幾棵油菜花，那一瞬，本來荒涼的土地上洋溢著生機(jī)，恍然間，我似乎發(fā)現(xiàn)了什么，兒時的我并不懂，但現(xiàn)在我懂了，在那一刻，我看到了新生。那個夏天油菜花開了，開的如此旺盛，比任何一年都要美麗……
時光，就這樣從指縫間溜走了，一年又一年，小巷里變了，我也不去那兒了，舊年那個角落里，那個藏著我童年的地方，油菜花啊油菜花，你何時開放？
這些早已成為了一些陳年往事，昔日的伙伴們，隨著時間的遷移，一個個陸續(xù)搬走了，他們在我心中的印象，也由于時間的隔閡，開始變得模糊，模糊。直到在心中留下一個難忘的不清晰的記憶與烙痕，那迷人的油菜花，只能在夢里開放，童年的時光太美，不忍辜負(fù)，唯有在流光中，緊緊抓住。
現(xiàn)在啊，那銀鈴般的歡笑聲，那油菜花香，潛入月夜，幽幽飄進(jìn)我的夢中。
童年的時光太美，
不忍辜負(fù)，
但我前面的路還很長很長，
抬起頭來，
翻過浸滿花香的扉頁，
我還要繼續(xù)向前走。
童年的作文 篇3
印象中，奶奶和婆婆的形象總是隱在廚房那絲絲縷縷的油煙中。
小時候，每逢過節(jié)回奶奶家，奶奶總會給我們做各式各樣的傳統(tǒng)美食。而在江南水鄉(xiāng)的婆婆做的菜也是精致細(xì)膩。
暑假是我最有口福的一段時光。
先是去奶奶家，一住就是好些日子，而每去奶奶都會給我做藕餅，這是一個緩慢的過程，每一道工序都是慢工細(xì)活。
早上，奶奶差遣爺爺去買藕，總是特意叮囑他藕一定要自己挑，不要隨隨便便就買回來。然后便開始剁餡，做餡用的肉都是前一天就準(zhǔn)備好的，不精也不肥。將肉放在案板上，先將肉切成細(xì)條，再剁碎，接著是雞蛋、蔥、生姜……準(zhǔn)備得差不多了，爺爺也差不多拎著剛從鎮(zhèn)里集市上買來的藕到家了。于是，就開始和面，為了吃起來口感更加柔軟，總會放幾個雞蛋。
最令我激動的時刻是藕餅下鍋。點火、放油、下藕餅，“哧啦”油點歡快地在鍋里蹦跳，我的心也隨之歡愉起來，面粉上不時泛出幾個氣泡，“咕嘟咕嘟”的唱著，我也跟著按捺不住，湊上前去看。剛湊上去，便又被油煙嗆得又縮回來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著。藕餅在沸騰的油中漸漸金黃起來，特別的香味到處跑來跑去，勾得我饞蟲直往外鉆。
為了等上班的叔叔嬸嬸一起回家吃，藕餅終于上桌，往往天色也有些暗淡下來，空氣中飄著蚊香淡淡的氣味。我吃得“吧嘰吧嘰”響，奶奶只顧喝著粥。我偶爾也停下來：“奶奶，你為什么不吃？”她笑著望著我“奶奶老了，不愛吃脆的東西，你吃得開心就好�！�
到八月份，和媽媽一起去婆婆家。蛋餃?zhǔn)且淮筇厣�。每次我吵著要吃蛋餃，婆婆總笑咪咪地拿出平底鍋，就著火爐上烤。金黃的雞蛋包著鮮香的肉餡，總是引得我和弟弟妹妹們爭得不可開交。
如今想來，那是怎樣愜意的幸福啊�，F(xiàn)在奶奶和婆婆仍然做著這些，她們的腰身慢慢佝僂下去，越來越瘦小，卻依然不停地貢獻(xiàn)著自己所剩無幾的力量關(guān)愛我這早已不再是孩子的孫女，她們樸實、勤勞、不善言辭，不知該做什么來表達(dá)自己的關(guān)愛，便想盡辦法讓孩子吃得開心。她們的愛就像熱騰騰的.飯菜帶給我溫暖與快樂，永遠(yuǎn)紀(jì)念舌尖上的愛與童年。
童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。誰都渴盼回到童年，它能讓你擁有著無限的憧憬與希望。
吃著手里的那碗蘭州拉面，欣賞著夕陽的美景，回想起我舌尖上的童年。
作為一個地地道道的蘭州人，美食是必不可少的。到如今，每年也至少回鄉(xiāng)一次，外婆總會煮好蘭州拉面等我們回來吃，爸爸媽媽和我便像回到了童年。
“完美的食材，只需要最簡單的烹飪方式！”小時候常�？粗馄抛鎏m州拉面，做法簡單卻富有家鄉(xiāng)的味道。外婆一大早就會去集市上買好牛肉、蔥、面粉等材料，集市上種類多，越早越新鮮，每次買完回來已到正午，太陽高高掛在空中，吃完午飯便開始忙著和面。只見外婆手握面團(tuán)，似大師耍太極，使勁地揉，然后以驚人的爆發(fā)力向外一拉，一個圓滾滾的面球頓時變成兩條面片。緊接著，外婆又將面片首尾相接，雙臂一展、一收，再向上使勁一抖，眼前又出現(xiàn)了幾道面線，就這樣反復(fù)多次，面條一變二，二變四，四變八……百變千，無數(shù)的細(xì)條直讓人眼花繚亂。我忍不住拉著外婆的衣角問：“我可以試試嗎？”外婆婆點點頭，接著給我一些面團(tuán)。夕陽照著我們的背影，外婆的影子長長的，顯得無比高大。
面燙熟后撈出，澆上湯汁，撒上少許香醋，讓酸與堿在面粉中混合，使本就勁道的面條變得更加爽口彈牙。一碗面上桌，牛肉和香蔥的香味在空氣中混合，使人沉醉其中，香味在周身縈繞透過每一寸皮膚，每一個毛孔鉆進(jìn)你的心靈。那麻中透香的汁水，無論在多么寒冷的冬天，總能令你汗如雨下。
夕陽又一次照到我的身上，感覺身上暖暖的。我和外婆欣賞著夕陽，享受著美好的時光。
時間總是過得那么的快，白駒過隙，忽然而已。如今的我，已成為一名初中生了，可惜時間是不可逆的，終是回不到從前和那一碗正宗的蘭州拉面了。
童年的作文 篇4
故鄉(xiāng)橋，給了我一個七彩的童年。
——題記
在我出生的家鄉(xiāng)，有一條小河；在小河的上面，架著一座小橋。那橋真的很小，不長，只有五六米；不寬，只有兩三米。而這座不長不寬的小木橋，卻是我小時候玩耍的搖籃！
小時候，我常和與我一樣大小的小伙伴一起出去玩，那時，我們聚在一起就是一大群，我們在野外悠然自得地四處閑逛，傍晚時分，玩累了，也不敢再去偏遠(yuǎn)的地方了，便往村里走，當(dāng)然還是不愿回家，于是，便都圍著村口的小橋，邊休息邊聊天。
有人坐在臺階上，有人坐在扶手上，橋上的行人不多，橋下的河水不深，因此那里是安靜而又安全的，家里的大人只要知道自家的孩子在橋邊上，那就放心了。
有一次，我們玩累了，又圍坐在橋上。這時候天已經(jīng)灰蒙蒙了，也許是比往常晚些了吧！我不經(jīng)意間一回頭，便看到了小河里也有一個月亮。
我忍不住大叫一聲：看水面上！那有個月亮！大家立刻停止了說話和嘻笑，馬上站起來，擠在一起，順著我手指的方向向下看。
在河邊的東側(cè)，靜靜的水面上，漂著一只玉盤。這個玉盤和天上的一樣，而且又都像太陽一樣會發(fā)光。那樣圓，那樣亮！雖然我們還是不懂事的小孩子，但我們知道這就是好看，這就是不可思議的景色！
大家正看得入神，不知后面哪個壞孩子，往水里扔了個小石子，于是水里的月亮不見了。
我們立馬亂了起來，叫嚷著，詢問著，正當(dāng)我們轉(zhuǎn)頭要回去大揍他一頓的時候，破碎的月亮又重合了，現(xiàn)在看來那種現(xiàn)象顯然很正常，但是當(dāng)時卻讓我們這群五六歲的孩子驚訝不已，很是為這種得而復(fù)失，失而復(fù)得的感覺而驚訝。
還有一次，我們結(jié)束一天的閑逛后，照例回到小橋邊。這次不用任何人提醒，我們?nèi)及l(fā)現(xiàn)了水中的月亮，那月亮還是那樣圓那樣亮，讓我們遐想，有幾分鐘，幾乎沒有任何聲音，我們都在盯著月亮發(fā)呆。
忽然，水中的月亮卻在一眨眼間，消失了！本想等著月亮一會再出來，可是卻始終沒有蹤影。我們這次不光只有吃驚，更多的是害怕，尤其是幾個小女孩，嚇得驚叫起來，甚至帶著哭音。本來天就晚了，這時不知怎么回事，顯得天更黑了。
我們中有幾個大一點的男孩兒想裝勇敢，卻只能結(jié)結(jié)巴巴地說：大大家別怕，我能保護(hù)你你們。吃月亮的妖怪，俺老孫在此，俺不怕你。
最后，不知是誰帶的頭，我們?nèi)家诲逕煹嘏芑亓思�。原本熱鬧擁擠的橋頭，只留下一片靜默和漆黑，讓我們都不敢回頭看。
晚上吃過飯，我忍不住把這件事告訴了奶奶，并問她為什么月亮?xí)�，奶奶說：陰天了，大概是天上的云彩遮住了月亮吧。只是天太黑，你們看不到。今晚上估計會下雨。印象中，那天半夜果然下了一場大雨。我終于明白天上的烏云遮住了月亮是這樣的道理。不禁為大家的害怕和逃跑感到可笑而又后悔。
那段無憂無慮的美好時光，隨著我的入學(xué)而結(jié)束。該上小學(xué)了，我被狠心的父母接回了市區(qū)，過上了求學(xué)的生活。這生活與原來的生活，實在是很不同。這更讓我時時想起在老家的日子，想起那座橋，想起夕陽西下時，童年的玩伴在橋上天馬行空的身影。
上個月，聽老家的人說，那橋斷了。也許是因為年代太久了吧，也許是因為雨水的`沖刷吧，也許是因為我們總在那里亂蹦亂跳吧反正，那橋不存在了，取而代之的是早已鋪設(shè)好的鋼筋水泥橋。其實這橋早就建好了，也早被村里的人使用，那座小木橋本來就不再用了。但是我還是為他的命運而難過。一直以來，我都覺得只要那橋還在，我就會回去的，即使我沒有回去，我也覺得我離它不遠(yuǎn)，它總是出現(xiàn)在我的夢里，我的心里。
新橋確實寬闊又穩(wěn)當(dāng)，但是我兒時的精神之橋，卻永遠(yuǎn)也接不上了，我的伙伴也都離開那座橋，去往不同的方向。然而故鄉(xiāng)的那座小木橋，卻給了我七彩的童年，讓我懷念！
童年的作文 篇5
八月的風(fēng)，裹攜著微麻的味道，花椒成熟的季節(jié)到了。
空氣中的麻香，牽引著我的味蕾，勾起我從童年至今不變的饞——那讓我魂牽夢縈的炸花椒葉兒。
我家后院的山上，有幾株花椒樹，雖被枝繁葉茂的桔樹掩住了它的樹干，帶刺的細(xì)長枝條卻早已穿過密密挨挨的桔樹葉，直向天空。它既沒有偌大的傘狀樹冠，也沒有旁逸斜出的枝丫，只是自顧自的向上生長著，在一大片桔樹中，驕傲挺拔，與眾不同。
清晨，露珠還停留在草叢間。我便懷抱著小竹筐，踏著山路，一蹦一跳地出發(fā)去采花椒葉了。新鮮的空氣，青翠欲滴的花草樹木，還有山中不時竄到腳邊的“精靈”，無不吸引著我的`注意。一會兒伸手摘個桔子吃，一會兒轉(zhuǎn)身追趕身后的家雞，清脆的歡叫聲灑滿一路。
花椒樹下，嫩綠嫩綠的葉兒真惹人愛！透過陽光，嫩葉的葉脈在太陽的照耀下展露無痕，清晰透光，整片葉兒都接受著太陽的撫摸，散發(fā)著太陽的味道。但摘它可不是這么容易的事兒！樹兒全身都是刺兒，而且滿樹的露水。外婆踮起腳，伸出一只手拉下一根枝條，露水順著她的胳膊滾落，另一只手摘下枝條最前端的兩三片葉嫩葉兒。我舉著竹筐，鮮葉兒一片一片飄落在竹籃里。外婆的手被刺兒扎得生疼，竟然一個指頭滲出了血兒。
葉兒太嫩不易放太久，得馬上下鍋，我與外婆便馬不停蹄地往家趕。
灶前，心急的我來回踱步，時不時還撐著灶臺往上跳，總想看看到底好了沒有。
外婆嫌我礙手礙腳，把我趕出了廚房。那廚房里奏響的樂章卻緊抓著我的神經(jīng)：花椒葉兒被水沖洗時“嘩嘩”的流水聲；雞蛋撞擊碗上“砰砰”的撞擊聲；雞蛋從殼中滑入碗中的“嗒嗒”聲；攪拌面粉和雞蛋時筷子碰擊碗沿的“叮�！甭�；松枝在灶中燃燒的“噼啪”聲；以及油在鍋中跳起又落下的“叮咚”聲……
下鍋了！下鍋了！這是我最期待的環(huán)節(jié)�；ń啡~兒裹著一層面粉的外衣落入了油鍋中，葉片沉入鍋底，發(fā)出“滋滋”的輕響。大勺一撈，原來嫩綠的葉片，在經(jīng)過這幾道工序后，忽然華麗轉(zhuǎn)身，變得黃澄澄、金燦燦！
我已經(jīng)等不及了，也不管這炸花椒葉兒是涼是燙，用手抓起一片就往口里送�！鞍 钡拇蠼幸宦�，我的嘴忽然張開，一片炸葉兒從我口中掉下，“啪”的掉在地上，平平整整地斷成了兩半。這時，正在收拾灶臺的外婆忽然抬起頭來：“小乖乖，你慢點兒，別燙著了，慢慢吃��！喜歡吃，外婆再給你做，好不好？”外婆慈祥的目光正向我投來。有了先前的教訓(xùn)，我又拿了一片，放在手上吹了又吹，這才放入口中。那一刻，我仿佛置身云端，花椒葉兒的香脆中又帶著一絲絲麻，直沁我心扉……
這采摘的快樂，焦急的等待，難忘的味道和外婆慈愛的目光充盈了我的童年。
上學(xué)后，我離開了家鄉(xiāng)。一離去，留在家鄉(xiāng)的童年便像拉上的窗簾。往昔美好的一切，就像想要透過窗簾射入房間的陽光，牽絆著朦朧的記憶，卻不能清晰地重演、真切地重來。那埋在橘樹下的貓不會再在腳邊乞憐，那滿山的山花是否年年重開，那追過的家雞又去向何處……還有炸花椒葉兒。
每年到了八月，令我最饞的，還是外婆做的炸花椒葉兒。帶著渺茫的希望，我走街串巷，幾乎尋遍整個城市，想要尋找它的蹤跡。
一次偶然，我在一條小巷里發(fā)現(xiàn)了它，我抑制不住內(nèi)心的激動與欣喜，走進(jìn)了這家蒼蠅小館，張口就點了一份炸花椒葉兒。
一盤炸至金黃的葉兒端到我面前，我急切而又膽怯地夾起一片葉兒送入口中，希望吃到重拾童年的味道。當(dāng)我的味蕾觸碰到它時，卻是極度地失望——葉老，炸得火候也過，硬卻不脆，原本金燦燦的外殼里，卻透著厚實而又沉暗的墨綠，太麻了，太硬了。
只吃了半口，我便放下了筷子，兒時做炸花椒葉兒的情景，一幕幕都浮現(xiàn)在我腦海前，我是多么渴望在回到童年，我是多么渴望再吃一次外婆做的炸花椒葉兒��！
可惜時光不能倒流，我再也無法回到童年了，這炸花椒葉兒隨著回家次數(shù)的減少，堅決地潛入我深深的回憶，一如我的童年，與我漸行漸遠(yuǎn)……
回憶深深，眷戀沉沉。
夢中，八月的風(fēng)拂面，微麻的味道牽著我回到童年。
童年的作文 篇6
冰心曾寫道：“童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑！”小學(xué)生活已接近尾聲，我現(xiàn)在追趕，還來得及嗎？
小學(xué)六年，如微風(fēng)般無聲無息地吹過，甚至快到連我們準(zhǔn)備的時間都不夠。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一個天真無知的小孩變成了一位即將邁入中學(xué)的青少年。小學(xué)的時間即將耗盡，我的內(nèi)心勾起了一絲傷感……
我緩步走在校園的林蔭小道上，掃視著這座與我朝夕相伴的母校，心中有種無法言喻的悲傷。在這里，我汲取了豐富的知識，明曉了為人處世的道理，撰寫了人生中輝煌的第一頁。在這里，我結(jié)識了一群活潑可愛的伙伴，建立了深厚的友誼，度過了美好的童年時光。這時，微風(fēng)徐徐掠過臉龐，樹葉掃過了我的耳朵，讓我感覺癢癢的。我一抬頭，看到了那棵熟悉的大榆樹。在大榆樹下，我仿佛看到了還是一年級的我和同學(xué)嬉戲的'身影。
記得那次下課，我和同學(xué)在榆樹下玩耍。突然，不知是我惹到了那粒石子？還是它故意和我作對，大喇喇地橫在了我的面前。當(dāng)時我心不在焉，一腳踩了上去，摔了個四腳朝天。頓時，腳踝傳來一陣疼痛。剛才分散的人群一下子聚攏了過來。我閉上眼，等待著大家的嘲笑�？墒�，預(yù)期的唾沫星子還沒有到來，只感覺手一暖，同學(xué)把我扶到了椅子上坐著，便去叫老師，其他同學(xué)就在照顧我。就在我疼痛難忍的時候，這棵榆樹的葉子隨風(fēng)飄動，似乎在安慰我：“這點傷算什么，你是個勇敢的孩子�！蔽移綇�(fù)下心情，挺過了這段傷痛，是這棵榆樹教會了我堅強(qiáng)，是我的同學(xué)讓我不再難過。
我上前撫摸著這棵榆樹，我感覺它又老了六歲。這時，樹葉沙沙作響，似乎在和我說：“你即將離開學(xué)校，但我希望你不要忘記這所學(xué)校，老師，同學(xué)，還有幫助過你的人。”此刻，我再也忍不住了，淚水打濕了我的眼眶。
童年是金色的，是美好的，它猶如一顆鑲嵌在我心中的珍珠，始終閃閃發(fā)亮，讓我久久難以忘卻。我的金色童年——林炫韜
“嘀嗒嘀嗒”，時間一分一秒地從我的指尖溜走了。時間就像過山車，從站牌疾馳而過；時間如磨蟻，飛快地旋轉(zhuǎn)著；時間如滔滔江水，一去不復(fù)返。
四歲時，“小豆豆”成了我的好朋友。我一直覺得，它是上天派來與我作伴的小天使，它就是一只聰明、調(diào)皮、可愛的小烏龜！
一個夏日的周末，客廳里傳來了“哐當(dāng)哐當(dāng)”的聲音。我好奇地探頭一看，原來是“運動健將”小豆豆正自由自在地游著泳呢！我心想：小豆豆是不是想出來和我玩？于是，我躡手躡腳地湊了過去，小心翼翼地把食指伸到水里，生怕它會咬我�？尚《苟共坏珱]搭理我，還活蹦亂跳的，濺起了串串水花。我把它放在地上，好一會兒，它才開始左顧右盼。我靜靜地趴在地上盯著它，它仿佛覺得我是一位兇狠的捕食者，立刻把頭縮了回去。我依然一動不動地盯著它。
過了一會兒，一雙圓溜溜的大眼睛冒了出來，緊緊地盯著我看。它慢慢地伸出了腦袋，聞了聞我，看來它不怕我了。我興奮地從冰箱里拿出一袋蝦米，抓出幾只蝦米放在它的面前晃來晃去。它跟著蝦米動了起來，像極了一個在叢林里偵察敵人動向的偵察兵。
一天放學(xué)回來，我三步并作兩步地跑到小豆豆的水盆前�？墒抢锩婵湛帐幨幍�，根本沒有它的影子。我焦急地跑到了房間，大聲問道：“爺爺，您看到我的小豆豆了嗎？”爺爺滿臉疑惑：“它剛才不是還在水盆里嗎？”“沒有啊，它會不會跑掉了？”我們兩個分頭行動�？墒前鸭依锓藗�底朝天，也不見小豆豆的身影。突然，沙發(fā)下探出一雙大眼睛，盯著我看。我一看，開心壞了：“小豆豆，你怎么在這兒？”我伸出手，讓它爬到我的手上。它便乖乖地趴在我的手心，然后，我把它放回了水盆。
“小豆豆”陪我度過了無數(shù)個愉快的日子，為我的童年增添了金色的光芒。真希望時間過得慢一點，讓我們相處的時光更長久一些。
童年的作文 篇7
之前啊，一個小品說到，70后是最幸福的一代了，因為他們那時候沒有手機(jī)啊，電視啊什么的電子產(chǎn)品，沒有快樂，但是他們自己創(chuàng)造快樂……
聽到這兒，爸爸和媽媽不禁點了點頭�！皨寢�，你們小時候都會玩些什么呀？”我好奇地問道�！拔覀冄�，玩的可多了，什么條皮筋啊，什么編花跳呀，翻繩啊，小貓吃魚啊，跳飛機(jī)啊等等，好多呢�！眿寢屢荒樧院赖卣f，“一整天，幾乎都玩不過來呢。再看看你們現(xiàn)在手機(jī)，電視，電腦……哼。先進(jìn)是先進(jìn)，但一點兒也沒有我們小時候那些真實，有些好玩兒了……還記得小時候我和我那同學(xué)們在門前玩這些游戲，當(dāng)時玩的老歡快了。嘻嘻哈哈，無憂無慮的，看現(xiàn)在，怎么也回不去了，天天忙這個忙那個的，哎……”
媽媽的學(xué)生時代
聽姥姥說啊，媽媽在小學(xué)學(xué)習(xí)成績一直很好的。不能說一直是第一吧，也是名列前茅。媽媽，是姥姥姥爺?shù)尿湴痢?/p>
“這孩子學(xué)習(xí)這么好，不能這么一直耽擱了，要不，讓她跳級吧�！本驮谝氤踔心悄�，家里的親戚建議�！昂�！讓咱孩子跳級吧！”姥姥姥爺商量了很久，就這樣決定了――直接上九年級。
這么一跳，可壞大事了，媽媽跟不上進(jìn)度了，不久后，媽媽下學(xué)了……
我問媽媽：“你，后悔嗎？”“后悔��！”“那你在這件事上有沒有恨過姥姥姥爺？甚至是那些親戚�。俊薄昂�，還算不上，就是對他們做的那些事，有些反感吧。他們也只是建議而已，沒跟上進(jìn)度，是我的事�！�
媽媽的前途耽誤了，但媽媽不怪他們。
媽媽的戀愛時光
我是青春偶像劇的小花癡，有一巨著天天在我的身邊上演，男女主人公就是我的爸媽。我對他們的戀愛很好奇，可他們答非所問，所以剛好借著“公務(wù)”來了解一下……
“老師讓寫的呢�！�
“我不會講，找你爸去！”媽媽有些害羞了。
幾經(jīng)周折后……
“我們倆呀，就是通過媒人介紹認(rèn)識的，然后親戚們都同意了�！�
本以為會像偶像劇里的劇情，可是兩個人相處了三年，但見面的次數(shù)屈指可數(shù)。聽爸爸講，那三年里，除了過年過節(jié)在家或去媽媽家以為，其他時間都在為了將來賺錢，所以見面的機(jī)會就更少了。
在那個沒有手機(jī)的年代，不知道一年365天他們是靠什么相互支撐的。三年過去了，男女主結(jié)婚了，從此過上了平凡又樸素的日子……
世界第一痛
你知道全世界排名第一的痛是什么嗎？萬痛不及母親的生子之痛――12根脊梁斷痛之苦。而媽媽卻承受了三次……
當(dāng)她懷第一個孩子的.時候，沒有什么經(jīng)驗，所以很多事情她也不懂，可以說這十個月，她過的很不好，直到經(jīng)歷了第一次的斷脊之痛后……卻得知孩子缺氧，根本不會哭，體弱多病的。
第二次就有些經(jīng)驗了，孕吐啊，什么的也就懂得了，可第二個生下來的還是女兒。父親有些不高興了，親戚朋友不高興了，從“鬼門關(guān)”里出來的母親，宛若“小罪人”癱在床上……
他們要第三胎，他們要男孩！
如愿以償，第三胎果真是個男孩。不知道如果還是個女孩，母親是不是成了悲慘世界的主人公。懷胎十月，倒是順利，可因年齡偏大母親走進(jìn)了“鬼門關(guān)”――剖腹產(chǎn)！千刀萬剮的疼痛，只有做母親的知曉吧。
媽媽的職業(yè)生涯
媽媽沒文化，充其量是初中的水平。生活在社會底層，打工一族。
她在餐飲業(yè)干的簡單，活很簡單，做得很累。我常常能在她的腰、腿上，見到一塊塊的膏藥。后來，自己創(chuàng)過業(yè)――賣菜，每天早出晚歸，收入不多，人倒是清瘦了不少，不用減肥了。
如今，她在一家飯店做面點工。
這都是打工族最常見的：收入不多，早出晚歸，累死累活，只能溫飽。如果有所求，那就是希望給我們創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
爸爸上班，我、弟弟上學(xué)。她從不在我們面前說苦，說累，還總是臉上掛著笑，讓我們以為她很輕松。多苦，多累，只她一個人扛。
平凡的生活，平凡的人。媽媽那些事，登不上大雅之堂，也拿不出手。
童年的作文 篇8
設(shè)計理念
高年級已經(jīng)具有了一定的寫作基礎(chǔ)，積累了豐富的詞語，有著一定的生活閱歷。所以本次作文通過引導(dǎo)學(xué)生在短時間內(nèi)確定寫作范圍，讓學(xué)生在寫作實踐中學(xué)會寫作，激發(fā)習(xí)作興趣，讓學(xué)生的個性得到張揚，提升情感，審美的價值，享受作文教學(xué)的愉悅，從而真正提高學(xué)生的習(xí)作能力。
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)會記事，要把事情的經(jīng)過寫具體。
2、選擇自己印象最深的事，通過事情表達(dá)童年的美好，突出“趣”字，體現(xiàn)個性化。
3、記事的內(nèi)容具體，要說真話、實話、心里話，中心突出。
明確4、4000字以上。
教學(xué)重點：能正確地理解題意，明確《童年趣事》的選材范圍。
教學(xué)難點：
把所選擇的材料加工整理，按一定的順序表達(dá)出來，做到言之有序，內(nèi)容要具體，中心要突出
教學(xué)過程：
一、談話導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生寫作興趣。
同學(xué)們都會唱童年這首歌吧，老師是聽著這首歌長大的，我們每個人都有美好的童年，盡管不同的家庭、不同的經(jīng)歷，人的.童年是不盡相同的，但有一點是一樣的，童年的故事都讓人難以忘懷的，因為童真，因為有趣，因為幼稚，故事就多了幾分色彩。生活中的每一天，你們身上都發(fā)生著不一樣的故事，今天，老師讓同學(xué)回憶一下童年那充滿稚趣而又很有意思的事，用文字表達(dá)出來。
二、明確范圍，簡要指導(dǎo)
1、指明讀作文提示，思考，這次習(xí)作有什么要求？
2、拿出事先準(zhǔn)備好的老照片，圍繞老照片或珍藏的有關(guān)引起童年回憶的前前后后法身了那些有趣的事，有文字把它表達(dá)出來。
3、教師指導(dǎo)解題
《童年趣事》這個題目，選取什么材料，怎樣寫法？ 讓學(xué)生討論后總結(jié)出：
(1)、要寫出童年時代的生活。
(2)、要寫出“趣”來。
(3)、要寫出童年的特點。
(4)、從題目看，不限寫一件事。但《童年趣事》老師要求寫一件事。
三、出示范文，啟發(fā)點撥，指導(dǎo)選材。
出示《童年趣事》與《童年記事》兩篇范文，進(jìn)行比較，他們有什么相同點，有什么共同點。根據(jù)學(xué)生的回答，
教師小結(jié)：相同點是都寫童年時代回憶的事，都是既可寫一件事，也可寫幾件事，的題目。不同的是《童年趣事》突出一個“趣”字，不應(yīng)該是有意的，難忘的事或值得回憶的事，《童年記事》不應(yīng)是有趣的，應(yīng)該是有意的，難忘的或值得回憶的事。
教師出示討論題：
1、《童年趣事》給人的感覺是真實的嗎？有意思的嗎？有趣嗎？
2、范文中的語言、動作、神態(tài)及心理活動的描寫怎樣?那些地方值得你借鑒？
3、你能把這篇換個題目嗎？
4、回顧生活，啟發(fā)選材。
我們每個人都有美好的童年，童年的趣事就如同一顆顆珍珠，你能采一顆與大家分享嗎？把你的趣事用一兩句話告訴大家。學(xué)生交流，師生評價是否符合寫作要求。若學(xué)生談了`有趣的并積極向上的，應(yīng)該給予表揚，如果說得有趣、但卻是低級的、庸俗的、沒有積極意義的事，不值得去寫。拿出你的筆，把你經(jīng)歷的趣事寫出來吧。
四、快速習(xí)作，教師巡視
1、再次明確寫作范圍，要求在二十分鐘內(nèi)完成450字的。
2、在教師的巡視中，對少數(shù)寫作文有困難的同學(xué)適當(dāng)降低作文要求，只要抓住有趣二字，寫出自己的感受就行。
五、學(xué)生自改，二次作文
1、學(xué)生自改，在自改過程中，學(xué)生重新感受寫作的過程，在查缺補(bǔ)漏中完善了自己的作文，享受了習(xí)作過后的愉悅感。
2、二次作文，選擇兩篇習(xí)作讀一讀，簡單評
教師總結(jié)：
《童年趣事》與《童年記事》兩篇范文
板書 童年趣事
(1)、要寫出童年時代的生活。
(2)、要寫出“趣”來。
(3)、要寫出童年的特點。
(4)、從題目看，不限寫一件事
童年的作文 篇9
一次偶然，我尋到了童年。
在我書房的角落里，擺放著一個大紙箱。其中，丟棄著一些破舊的玩具以及平時不用的學(xué)習(xí)用具。兒時視為珍寶的幾個芭比，她們有著時髦的裝扮與穿著，著實討人喜愛。那個全身灰色絨毛的玩具兔，被放在紙箱一角，用一塊著了色的布掩蓋著，而那雙似珍珠瑪瑙的黑眼睛，閃爍著奪目光芒。
當(dāng)我企圖將紙箱里的小玩意一件一件取出時，我注意到箱子的底部靜靜地躺著一幅拼圖。
這是一幅不完整的拼圖。三人手拉手的背影，在落日的余暉下，在那最后一抹紅霞消失之際，隱沒在夜色中……定格的那瞬間，便是這幅拼圖所描繪的畫面�？上�，在大手拉小手的那個位置少了一塊。
我開始回憶，回憶這幅拼圖，它曾是我兒時最喜愛的玩具。
七歲那年，父親送我這幅拼圖。當(dāng)我看到父親手捧禮物，面帶微笑緩緩來到我面前時，我不知他的用意，眼睛卻貪婪地盯著禮物，恨不得馬上占為己有，心中尋思著如何將它小心珍藏或是立即打開一探究竟。父親卻不緊不慢地告訴我：“孩子，這是拼圖，我送給你，希望你能喜歡�！碑�(dāng)我懷揣著一顆好奇且激動的心去揭開它神秘的面紗時，首先引入眼簾的一張圖，圖上三人手牽手，走在落日的余暉下，兩位年邁的老人走在兩邊，一個活潑的孩子走在中間，大手牽著小手，小手拉著大手，那畫面，甚是溫馨。
我的心蹦到了嗓子眼，那一堆堆打散了的拼圖對我充滿誘惑，引誘我將它們一一復(fù)原。就這樣，在一次次的嘗試中，我享受這拼圖帶來的無限樂趣。
我久久注視著這幅拼圖，仿佛仍沉浸于剛才的遐想之中。只是，那缺失的一塊，令我感到小小的`失落，它成了這幅拼圖中唯一的缺陷。
心中頓時萌生出一個念頭，尋！
書房的每一個角落，都成了我關(guān)注的對象。五年飛逝的時光，我早已忘記那塊拼圖被我遺失在哪個角落，也許夾在一本童話書里，也許隨手扔在抽屜里，也許被不經(jīng)意落在沙發(fā)底下，也許……有太多的可能。
我翻箱倒柜，企圖發(fā)現(xiàn)一塊扁平的正方形拼圖。它是那么小，隱藏于茫茫世界中，令人難以發(fā)現(xiàn)。我滿腦子回憶和它有關(guān)的一切，拼圖，拼圖，你藏在哪兒？
我浮想聯(lián)翩，若將最后一塊拼圖復(fù)原時，它將不再具有殘缺的美，而是一幅精致的拼圖本該具有的獨特美麗。那時，心中涌動著滿滿的成就感。
當(dāng)我仍陶醉在自己的世界中，不由地意識到，它確實不見蹤跡了。我有些失望，甚至有了想要放棄的念頭。我再次用眼細(xì)細(xì)地尋，或許能有所發(fā)現(xiàn)。
只是，結(jié)果不如我意。我氣憤地將空空如也的紙箱地扔到一邊，呆呆地坐在沙發(fā)上，不知所措。
突然，只聽耳邊傳來清脆的“啪”的一聲，我循著聲音，看到了一塊拼圖輕輕落在了地上。幸好，我找到了它。
當(dāng)我小心翼翼地將這塊拼圖放在了本該屬于它的位置時，耳邊仿佛響起一串串悅動的音符，童年重臨于我的心頭……
我想，在我童年的長河中，一定不止這些。
曾多次經(jīng)過兒時玩耍的故地，當(dāng)我搖下車窗，看到它們一個個在我眼前出現(xiàn)，從槐樹小區(qū)，到對面的公園，再到中山公園，短短的距離，卻飽含著滿滿的記憶，化為許多故事，逐漸浮現(xiàn)在我的腦海中。過去發(fā)生的一切又一切，讓我難以忘懷。
兒時呆過的地方變了，路面變得平坦又寬闊，原本舊舊的小區(qū)，窄窄的弄堂都已消失不見，取而代之的是拔地而起的高樓，是一塵不染的馬路，還有道路兩旁的綠化帶……它們都變了模樣。
中山公園里，在綠蔭下，傳來了孩子們的歡聲笑語，悅耳動聽。此時，我多希望去尋覓，尋覓兒時的蹤跡，哪怕一個淺淺的腳印。
我再次陷入深深的記憶中，那是個美妙的夢，其中有翩飛的蝴蝶，有生機(jī)的鮮花碧草，也許，天邊隱約出現(xiàn)了一道淡淡的彩虹，似五彩綢緞，在陽光下閃著光亮……
當(dāng)我們希望尋回童年的記憶時，我們發(fā)現(xiàn)童年離我們越來越遠(yuǎn)了�；赝^去，我們?nèi)猿磷碛谀且欢蚊篮门c天真之中，展望未來，我們?nèi)栽跓o休止地尋覓，我們發(fā)現(xiàn)并探索新的事物，尋找自己的人生之路。
童年的作文 篇10
1.是個懂禮貌的好孩子，熱愛學(xué)習(xí)，喜歡運動，喜歡畫畫，自立能力強(qiáng)，不亂花錢。是個活潑、有愛心的好孩子。
2.寶貝是一個熱愛運動，性格開朗，語言表達(dá)很強(qiáng)的孩子。但在學(xué)習(xí)方面的積極性不夠，在平時學(xué)校和生活中的紀(jì)律性較差，讓孫老師費了不少心思，希望寶貝在新的學(xué)期發(fā)揚好的優(yōu)點，改正不好的缺點。最后爸爸媽媽祝傲然寶貝身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心。
3.就是生性好動，貪玩，精神不集中。不過他還是蠻聽老師的話，希望今后在老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)進(jìn)步，更正缺點。
4.亨利是個懂事、體貼人的孩子，學(xué)習(xí)上對自己要求嚴(yán)格�？偸前磿r完成老師布置的作業(yè)。積極參加班上許多活動，在家里自己能做的事都能較好的完成。只是常常有些小性格，父母希望亨利在智商不多提高的同時，情商也不斷提高。
5.芊芊正如老師評價，你是一個很棒的孩子，如果你能在學(xué)習(xí)上更加刻苦一點，對自己要求嚴(yán)格、目標(biāo)高一點就更好了，新學(xué)期，媽媽希望你能繼續(xù)努力，好好學(xué)習(xí)，加油啦!
6.石柏釺這學(xué)期你長大了，成熟了，同時你的逆反心理也增強(qiáng)了。有個性有主見并不是壞事，但要講道理，尊重他人意見。在生活和學(xué)習(xí)中千萬不要鉆“牛角尖”。
7.學(xué)習(xí)上要精益求精，自己要給自己加“擔(dān)子”，不要局限于課堂中的小天地，要開闊眼界，吸取綜合性知識，豐富自身內(nèi)涵。
8.多參與學(xué)校各項活動，從生活中學(xué)會融入社會，鍛煉自己膽量，增長見識。
9.隨著年齡一天天長大，你已經(jīng)長成大女孩了，言談舉止間顯示出自信大方，這讓爸媽非常開心。為了孩子你能擁有更加美好明亮的未來，我們和孫老師一樣希望你給自己設(shè)定高而遠(yuǎn)的目標(biāo)，并從點滴小事做起，繼續(xù)前進(jìn)吧!!
10.謝晉你已是高年級的學(xué)生，希望你不要隨著年齡增長惰性也隨之增長，孩子你要知道你所有的夢想和愿望都要靠勤奮和不懈的努力來實現(xiàn)的。真心的期盼你拿出勇氣，戰(zhàn)勝內(nèi)心深處的懶惰情緒，成為一個更可愛的孩子。
11.學(xué)習(xí)主動性不夠，同時不夠認(rèn)真，能積極鍛煉身體，但要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度要端正認(rèn)真。
12.能自覺獨立完成家庭作業(yè)，就是拖拉的時間太長，希望今后找出自己不足之處，掌握正確的.學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績，不斷進(jìn)步。
13.在家中表現(xiàn)良好，認(rèn)真完成作業(yè)，做力所能及的家務(wù)，有問題能及時與父母溝通，在方面還有所欠缺，有待改正。
14.在暑假假期中，戎佳玥能在家中幫助父母做一些力所能及的事，在對人接物方面有了較好的改變，能認(rèn)真閱讀一些好的書刊，并提出一些問題和寫出一些較好的文章。但在對待學(xué)習(xí)的態(tài)度上，表現(xiàn)的不太理想，有時不能積極主動的去鞏固所學(xué)到的課堂知識，過于粗心，學(xué)習(xí)方法過于簡單，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績時好時壞，波動起伏過大。
15.康康，你是一個聽話乖巧的BOY。別看你長得小小的，其實你可能干了，課堂上總能聽到你大聲的發(fā)言�？悼担變簣@里、家里每天都有好吃的飯菜，鮮美...查看全文
16.亨利是個懂事、體貼人的孩子，學(xué)習(xí)上對自己要求嚴(yán)格�？偸前磿r完成老師布置的作業(yè)。積極參加班上許多活動，在家里自己能做的事都能較好的完成。只...查看全文
17.李靜欣你熱愛學(xué)習(xí)，做事認(rèn)真，很有主見，這些我們都非常喜歡。爸媽希望你在六年級學(xué)年里更加努力學(xué)習(xí)，記住哦，再過一個月，你就是小學(xué)六年級的大姐姐了，你更要起帶頭作用，給下面小弟弟小妹妹們做個好榜樣哦。你一定能行!!!
18.希望能在新的學(xué)年改正粗心大意的缺點，爭取更大的進(jìn)步。
19.天元這個學(xué)期明顯變化很大，很調(diào)皮，有時會頂嘴，學(xué)習(xí)不太主動，缺乏耐心，我們大家都希望他在六年級來個度轉(zhuǎn)變，給大家一個新面貌，做個學(xué)習(xí)又好，主動積極，對自己嚴(yán)格要求的孩子。天元，你的前途掌握在你手上，努力加油!
20.彭薇希望你在新的學(xué)年努力提高自己的自信心，虛心好學(xué)，刻苦耐勞，一分辛勞，一分收獲!老師和家長以及同學(xué)們都期盼著你有更大的收獲!努力吧!
童年的作文 篇11
我的童年時代是在農(nóng)村的奶奶家度過的。
小時候，身邊總有一大群閑著的孩子，幾個聚在一塊，整天在村子里東跑西顛。那時，村的西頭有座很高的土坡，上面幾乎被野草覆蓋著，旁邊是家窯廠，是個專門制作磚瓦的地方。每天清晨，吃過早飯后，我們一行人便來到這邊玩“爬山”游戲，大家像脫了韁的野馬，全部都涌上那個“山頭”，那些隱居在草叢里還沒睡醒的小蟲經(jīng)常被我們嚇的暈頭轉(zhuǎn)向逃之夭夭。
那個窯廠也是我們比較向往的地方，每當(dāng)大人們做完活后去休息了或趕回家吃飯，我們幾個小孩就順著墻上的漏洞偷偷地溜進(jìn)去，把架子上還沒曬干的瓦片搬走，帶回家用小刀刻成槍的模樣。記得有一次，我和弟弟潛進(jìn)一間很陰暗的小屋里，四處找沒干的'瓦片。從一排排陳放瓦片的架子縫隙里，我看到一個大人正朝我們這邊走來，于是我跟弟弟慌忙離開，走的太急，一不小心我把整個架子給弄倒了，轟的一聲，聲響驚動了整個窯廠，我當(dāng)時嚇的魂飛魄散，什么也顧不上就和弟弟兩人瘋了似沖出大門跑掉了。回到家后，我們找了最隱秘的地方躲起來，可是很久也沒有動靜，待到奶奶叫我們吃飯時候，也沒有人來找我們。原以為事情就這樣不了了之。第二天早晨，奶奶去門前的菜園里摘黃瓜，有兩個中年男子站在路邊就朝菜園走去，跟奶奶說了我的光榮事跡，只看到奶奶笑了，也不知道她跟那兩個男子談了些什么，后來那兩個人就走了。回到家后，奶奶恐嚇我說要是再犯錯誤就打電話叫爸爸接我回家，事情到這里也就完了。那段時間里我再也沒去過窯廠，而是和大家又發(fā)現(xiàn)了新的天地！
夏天到了，空氣開始變的浮躁起來，大地被陽光烤的炙熱，暖風(fēng)把大家熏的提不起精神！到了中午，都紛紛開始睡午覺。我那個時候也不知道哪來的精神，等大人們睡著了就和弟弟搬張凳子坐在樹蔭下聊天，不多久其他的小伙伴也來到這里。從彼此的閑談中得知，在另一個村子里有個人家種了西瓜，據(jù)說現(xiàn)在差不多已經(jīng)熟了。頓時，我的腦子里閃出了一個想法，于是招呼大家去看看。不多久，幾個小孩在我的帶領(lǐng)下，出發(fā)了。大家走在田野的小路上，嘴里銜著野草，興致勃勃的朝那個西瓜地前進(jìn)著，那條路很漫長，也不知道走了多久。驀地，我那兩個雙胞胎侄兒指著一塊地說就是這里。不遠(yuǎn)處有個草棚，里面有人在睡覺，還有一只大狗趴在地上，既然有人在看著這塊田，估計這里一定有好東西。可是我們望了許久也沒看見西瓜的影子，忽然一個小孩說，快看下面。我們低下頭一看，驚呆了！西瓜正一個個安靜的躺在地面上，上面好像種的是棉花，原來那些都是作掩飾！我們幾個迅速散開，去尋找大西瓜。我正仔細(xì)的看著地面，忽然弟弟尖叫了一聲，姐，這個西瓜可真大��！這一叫可真是起了絕對的轟動效果，狗醒了，跑出草棚沖著我們一陣亂叫，男的也醒了，看到我們一陣破口大罵，并朝這邊跑來，小孩子們每人手里抱著個西瓜開始逃竄，而我的手上卻什么也沒有，我隨手拔了一個，那個藤可真是硬��！怎么也拔不動，等到人家都快到我面前了，我才抱著西瓜跑，那個場面直到現(xiàn)在想起，我還覺得好笑，一群小孩懷里抱著西瓜跑在前頭，后面一個大男人在追趕，當(dāng)他快要抓到我弟弟時，侄兒把手里的西瓜朝他砸去，男人停下了，末了，還罵是哪家的野小孩，不停地詛咒我們。
這場戰(zhàn)役是我們勝利了，弟弟抱的那個西瓜還真是大，我們把西瓜砸破，發(fā)現(xiàn)里面都還沒熟，氣的我們把瓜都扔進(jìn)了河里。
現(xiàn)在想來這些事，覺得很有趣。等年齡稍大點后，我被父母帶回家里，每天上學(xué)讀書，在擁擠與忙亂中渾渾噩噩的度過了好多個寒暑，經(jīng)過歲月的沖洗，那條曾經(jīng)養(yǎng)育我的小村莊現(xiàn)在已經(jīng)離我越來越遠(yuǎn)。前幾天回到家里，發(fā)現(xiàn)兒時的一些小跟班現(xiàn)在都已長的比我還高，一切都變了！
童年的作文 篇12
夏夜的天空如黑夜的幕布，上面點綴著璀璨閃耀的鉆石，沒人知道那幕布之下究竟是陽光明媚還是烏云密布，朝云叆叇還是閃電驚雷，正如我的未來，充滿了未知與迷茫。
風(fēng)，拂過，吹皺一池心水，泛起層層漣漪。心中不免起了一絲惆悵，真想回到童年，可時間不會停留，仍如白駒過隙，在不經(jīng)意間從指間溜走，帶著世界的塵埃，不停地向前滾去。恍惚之中，心中最珍藏的悄然滑出心底。
“媽媽，媽媽。這是什么？”我眨了眨眼睛，歪著腦袋望著母親�！八衅压ⅲ憬o他風(fēng)，他就會打開一把把小傘飛走�！蹦赣H慈祥的說著。我悄悄的笑了一下，眼中閃過母親察覺不到的狡黠�！昂簟簟蔽页媚赣H不注意，朝著毛茸茸的蒲公英一吹，于是蒲公英真的張開了一把把小傘，飛舞在空中。我拍著手：”好漂亮埃”母親看著我快樂的笑容也笑了，笑容中既有欣慰也有無奈。那一年我五歲。
依舊閃耀，夜很深了，我卻無眠，童年真好啊，里面有我做過的五彩斑斕的夢。那時的'我是那么的快樂，無憂無慮，始終能保持著一顆好奇而又樂觀的心。童年就像是美麗的彩虹，雖然多彩，卻稍縱即逝，那時我們的生活是五彩繽紛的，有明亮的紅，也有暗淡的黑，有夢幻的粉，也有苦澀的紫，而現(xiàn)在是在時間的磨合下，曾經(jīng)的色調(diào)融到一起，于是成了我們現(xiàn)在人生的顏色——單調(diào)的灰。我嘆了口氣，繼續(xù)在自己的心中尋著那最美麗的……
“我們是好朋友啊！”她對我說。是啊，我們是最好的朋友，我在心底默默的說。那一次，我被高年級的人欺負(fù)，她看到我臉上的淚痕，著急的詢問原因，我只是敷敷衍衍的說沒什么。第二天，她來到學(xué)校，我看到了她身上青一塊紫一塊，我問她怎么了，她笑著說，別擔(dān)心，犯了點小錯我被父親揍了而已。我沒有相信，一向優(yōu)秀的她有什么理由會讓父親揍她。后來我知道了，因為她在學(xué)校打了一場架。再后來我知道了那場架因我而起……
“為什么不告訴我”我說�！拔覀兪呛门笥寻 彼龑ξ艺f……那年我十歲
現(xiàn)實逐漸回到眼前，那種友誼應(yīng)該已經(jīng)是鳳毛麟角了，況且，早已分開了，相隔兩地，她早已忘記我了吧。呵呵，朋友們一個個離去了，真心的很少很少了。很想念童年，那時的友誼沒有權(quán)利糾纏，也沒有利益束縛，沒有勾心斗角，沒有爾虞我詐，那時的友誼是那么純真。我真的想讓童年回來。在我們成長的同時，卻失去了一些人性中最美好的東西。當(dāng)人們把許多好的形容詞放在我們身上時，把國家的未來寄托在我們身上時，卻早已忘了我們的感受，在埋頭苦讀的同時，我們出現(xiàn)了一些嚴(yán)重問題。人與人出現(xiàn)了隔閡，出現(xiàn)了競爭，出現(xiàn)了矛盾，出現(xiàn)了一顆疲憊不已的心。我們失去了一些美好的東西，失去了純真，失去了笑容，失去了自由，失去了遺落在時光隧道中的童心。
我心中十分糾結(jié)，想念童年，卻又討厭現(xiàn)在的生活。我走到院子中，望見了墻角的蒲公英，白色的毛茸茸的一團(tuán)，我輕輕地摘了下來，輕輕的一吹，漫天的小傘瞬間打開，隨著風(fēng)不知去了何處，也許是追尋自己的夢了吧。我忽然覺得時光回到了從前，"媽媽，媽媽，這是什么？”
想著想著，我連自己都沒注意到自己唇角的微笑，后來明白，這是發(fā)自內(nèi)心的笑，因為我明白了，只要保持一顆童心，不就找回了童年？是啊！保持一顆樂觀向上，純真好奇的童心，童年就回來了。那年我14歲。
假如每個人都能保持一顆童心，那么何處無春天。
今日我已經(jīng)十五歲了，十五歲的我會帶著自己的夢飛翔，飛向自己美麗的明天，即使現(xiàn)在還是黑夜，但我相信那黑幕之下是即將沖破黑暗的明媚陽光……
其實后來我遇見了童年的伙伴——她，她沒有遺忘我，和我一樣把友誼珍藏在心底，小心保存。也許我們的友誼之歌又要重親譜寫，也許我人生的顏色又要成為彩虹，掛在心靈的天空上，也許我會尋回失去了的，尋回遺忘在了時光隧道的童心，以及那五彩繽紛的童年，也許…… ——后記
童年的作文 篇13
童年，多么親切、多么令人難忘的歲月。它雖然悄悄地走了，但童年的每一件事都印在我腦海里，常在眼前浮現(xiàn)。
記得有一次我出去玩，忽然晴朗的天下起了瓢潑大雨，把我澆成了個落湯雞�；氐郊遥液闷娴貑枊寢專骸盀槭裁磿掠炅�?”媽媽被我這天真無邪的樣子逗笑了。于是笑著說：“是為了讓你們這些‘小樹苗’快點長大呀!”“真的”，我問媽媽，“當(dāng)然了”媽媽回答。我聽了后很高興，便想：“我都5歲了，才長這么矮，要是讓水澆澆，肯定長得很高。”所以
，我便跑到大街上蹦呀跳呀，讓雨澆了個透心涼，結(jié)果不但沒長高，還發(fā)了個高燒，一家人可急壞了。
還有一次，我看到奶奶種西紅柿，西紅柿又紅又大，我的好奇心又被勾了起來，問：“奶奶，這西紅柿怎么長的?”“是用種子種出來的”“種什么就能得到什么嗎?”“那當(dāng)然，俗話說：種瓜得瓜，種豆得豆，只要種下去，來年就會有收獲。”我聽了，心想我種上炸雞腿就可以長成炸雞腿樹，結(jié)許多炸雞腿，到那時候我就有吃不完的炸雞腿了。就這樣，我學(xué)著奶奶給雞腿施肥、澆水，一個月，兩個月，三個月，四個月……可是，連個雞腿影都看不到，于是我奇怪吼：“奶奶，你騙我，你騙我!”“我怎么騙你了?”“我種的'雞腿樹呢，為什么連個苗影都不長?”一家人聽了哄堂大笑，而我瞪大了驚奇的眼睛。
暑假的一天，妹妹到我家來玩。她是個機(jī)靈鬼，一天到晚整人的鬼點子可多了，媽媽常常笑著講她說她是一肚子壞水呢!
中午，爸爸喝了點酒，暈乎乎的坐在沙發(fā)上看新聞�？粗粗稍谏嘲l(fā)上呼呼大睡了。妹妹神秘兮兮地把我拉到一邊，把小嘴巴湊到我耳朵跟前，小聲地說：“我想出了一個主意，咱們來整整大伯好不好?保證好玩極了!”我經(jīng)不住她的誘惑，便決定和妹妹聯(lián)手，戲弄老爸一下。說干就干，我們拿出一盒水彩筆，躡手躡腳地走到他身旁。老爸睡得正香呢，鼻孔輕輕地發(fā)出鼾聲。我倆見他沒反應(yīng)，就放心大膽地開始了我們的“杰作”。我先用黑色彩筆在爸爸臉上畫了幾根胡子，這下爸爸成了“貓人”了。我倆抿著嘴偷偷地笑。我又在他的兩道眉毛中間豎著畫了一只眼，這下活像個“二郎神”了。我們倆高興得樂不可支。妹妹用紅色的彩筆小心地給爸爸涂嘴唇，一個大嘴巴涂得腓紅，如同吸血僵尸一般。我們笑得直不起腰來。這時，爸爸忽然咳嗽了一聲，把我們兩個小鬼嚇得個半死。還好，只是虛驚一場。爸爸咳嗽過后又安然入睡了。我們那顆懸著的心才終于放下來了。我和妹妹繼續(xù)工作，又給爸爸涂了鼻子、眉毛，還用許多彩色畫筆在爸爸臉上畫了大肥豬、獨眼龍等。過了一會兒，我們的“大作”完成了，我和妹妹給起了個名字叫“活人臉部秀”。
我們倆雙手叉腰，正在得意洋洋地欣賞“活人臉部秀”，忽然我聽見門外傳來鑰匙開門的聲音，我猜肯定是媽媽!我和妹妹以最快的速度收拾好彩筆跑回了我的房間關(guān)上門。在門縫里我們偷看媽媽的臉部變化：只見她先是一愣，隨后發(fā)出一聲尖叫，爸爸被叫聲驚醒了。只見媽媽用顫抖的聲音說：“你怎么變成這樣了?”顯然媽媽已經(jīng)知道那是爸爸了。我和妹妹終于忍不住笑著從房間里爬了出來。媽媽拿了面鏡子給至今沒搞清楚是怎么回事的爸爸。爸爸一看，剛要發(fā)火，但他再看看自己的“芳容”，也笑了。爸爸又好氣又好笑地說：“看我呆會兒怎么收拾你們兩個小鬼頭!”說完，跑進(jìn)廁所里去了.
我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐。也正是那么那么多美好的事組成七彩的童年.快樂的童年，至今讓我留戀。雖然這段美好的時光慢慢的離我而去，我相信童年趣事一定成為一生中美好的回憶。
童年的作文 篇14
青島，她對于我來說是再也熟悉不過的，因為我出生在這片充滿熱情的土地上。我的童年在這度過，因此我和青島有著一段童話故事。雖沒白雪公主般的絢麗，也沒睡美人般的夢幻，但卻平凡，美妙。這次，我懷揣著一顆追尋回憶的心，帶著滿腔熱血來到了我最親愛的故鄉(xiāng)——青島。
還記得在我牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步時，我在這生活了五年。我對這的一花一木都有著說不完的故事。而我對這，是如此懷念……
一下飛機(jī)，我輕盈地踏入了這片土地，莫名的親切感緩緩上升，我用雙眼眺望著遠(yuǎn)方的燈塔，用雙耳傾聽著海風(fēng)的呼嘯，用鼻子感受著青島的.氣息。
清晨，那第一縷的陽光照射在窗臺上。溫柔，親和。我拉開窗簾，呼吸著第一縷陽光帶來的親切。清風(fēng)徐過，吹動著發(fā)絲，吹動著童年的味道……
我們一家子穿過海底隧道來到了金色沙灘。
下車，海風(fēng)咸咸的，吹得裙擺蕩漾，吹得心情舒暢。踮起腳，張開手，我盡情地?fù)肀еｏL(fēng)，盡情享受著海浪帶來的熱情和思念。
走下臺階，首先映入眼簾的是沙灘，接著便是海。
沙灘均勻地鋪在地面上，似一片無邊的稻田，帶著些許芳香�？粗钊诵臅缟疋�，聞著，讓人陶醉于中。
我奔跑在軟軟的，棉棉的，閃閃發(fā)光的沙灘上，雙腳上下不停擺動，一會陷入沙中，一會兒又費勁力氣把腳拔出來，就這樣，在沙灘上跑了很久很久。我蹲下身，抓起一把沙，再讓它從手指間逃走，沙粒在皮膚上滑過，就像清水飄過般絲滑柔順。
在一旁的侄女和弟弟興高采烈地玩著沙，看他們笑著，尖叫著，是那樣其樂融融，沒有一絲絲的煩惱，沒有一點點的壓力。我看著他們幼小的背影，想起了我的童年：以前我也像他們一樣，拿著鏟子蹲在沙灘上拋沙坑，一劃一條痕，沙灘美麗的容顏就這樣面目全非了。
那時候的我，天真爛漫。只要可以玩沙就會心滿意足。我還記得我經(jīng)常會和姐姐槍鏟子，總愛無理取鬧把所有工具化為己有，沒了鏟子就會在沙灘上不顧形象地滾來滾去，哭哭啼啼，搞得姐姐每次都無條件投降，不得不服我這個小淘氣。
想到這，我不自覺地笑出了聲，是啊，童年是多么無憂無慮啊。
我沿著沙灘往前走，海水浸濕了我的腳。看到海，我總會不自覺地欣喜若狂。漫步海邊，吹著“吼吼”作響的海風(fēng)，總感覺海風(fēng)在和我說著話，談著心。聊著我們之間的小秘密。
海面，像絲綢一樣柔和，微蕩著漣漪。從高處看，一望無際；而他就在你腳邊時，卻像個依賴著你的小孩，而且還是個喜怒無常的孩子，叫你費盡心思也猜不透的孩子。時而，他像個憤怒的勇士，領(lǐng)著千軍萬馬，浩浩蕩蕩，氣勢洶洶地狂奔而來，毫不留情地怕打著我；時而，像位不食人間煙火的仙女帶著一股朦朧的仙氣悠然飄來。浪花頑皮地拍打著我，拍起了我對童年的記憶。
那時候的我，胡思亂想。在海里我總愛閉著眼睛，感受海浪來的氣息，每次海浪一來，就會不停拍打著雙腿，幻想著下面有一只張大著嘴巴，饑腸轆轆的大鯊魚準(zhǔn)備把我一口吃完。喝進(jìn)了一口海水就會被咸的半死，海浪便退去，好不容易咸味在嘴里漸漸淡去，又會在不經(jīng)意間，海水像個陰魂不散的小鬼一樣毫無防備地沖過來，一陣咸味充滿了整個嘴巴。就這樣，靜靜地趴在海里，享受著海浪的熱情。暖暖的陽光，柔柔曬，輕輕灑。水天相接，把現(xiàn)在與過去的回憶連接在了一起。海水是咸的，但，回憶是甜的。
時光轉(zhuǎn)瞬即逝。時過境遷，童年一去不復(fù)返，我們只能把回憶留在心中。很快，又要告別青島回溪口了。
我一定會將這次“旅行”記錄下來。在我的腦海中，一直會有這樣一片金色的沙灘，和碧藍(lán)的海洋。沙灘上有一個幼小的背影在玩沙子，海邊一直有個愛趕海愛幻想的小姑娘。那就是我，這，就是我的故鄉(xiāng)——青島。
【童年的作文】相關(guān)文章：
童年趣事童年作文08-24
我的童年童年作文12-04
比童年作文08-06
童年的作文08-17
以童年的作文12-14
童年作文11-28
【精選】童年童年趣事作文三篇07-29
童年趣事作文600字-童年趣事作文12-25
童年趣事作文800字-童年趣事作文12-25
關(guān)于童年童年趣事作文5篇10-29