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【實(shí)用】自然景觀的作文匯總8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的自然景觀的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
自然景觀的作文 篇1
春季的田野處處都是漂亮的一片。
春季的果園開放著許多漂亮的花兒,紅的.像火,黃的像金,粉的像霞……真是五彩繽紛,爭(zhēng)奇斗艷,漂亮極了。果園里的花千姿百態(tài),有的花瓣全都展開了,像小姑娘燦爛的臉蛋;有的才展開兩三片花瓣,好像害羞的小姑娘;有的還是花骨朵兒,好像要爆炸的小球球。嗡嗡嗡……小蜜蜂飛來了,采走了香的粉,釀出了甜的蜜。又引來了一群群蝴蝶,在花蕊上翩翩起舞。
春季的菜園里的小菜苗偷偷地探出了小腦袋,小鳥嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,好像在說:“春季來啦!春季來啦!”
春季的田野處處都是生機(jī)勃勃、欣欣向榮的景象。
自然景觀的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在寧波美麗的城市,我出生在鄞州區(qū)東錢湖鎮(zhèn)陶公山的一個(gè)小村莊里,那里有一個(gè)很大湖,叫東錢湖!四面環(huán)山,樹木茂盛,美麗極了!
春天,忽然下起了蒙蒙細(xì)雨,整個(gè)東錢湖一片朦朧,山上的樹像一個(gè)個(gè)士兵在站崗放哨,杜鵑花滿山遍野。
夏天,一陣微風(fēng)吹過,泛起陣陣?yán)嘶,爺爺家的小木船就?huì)帶著爸爸,媽媽和我一起蕩漾在美麗的湖面上,有小魚在湖里快活的游來游去,還有我的小腳丫……
秋天是個(gè)豐收的季節(jié),滿山的桔子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛滿了枝頭,我的爺爺奶奶又開始忙碌著采摘它們,這個(gè)時(shí)候我總能吃上又大又甜的`桔子。哈哈!
冬天,山上的樹枝光禿禿了,整個(gè)湖面又安靜下來了,結(jié)上了薄薄的一層冰,下起了鵝毛大雪,給整個(gè)東錢湖蓋上了雪白的被子。
現(xiàn)在的東錢湖已有好多旅游景區(qū)了,有美麗的小普陀,二靈塔,南宋石刻公園、還有我們小朋友最喜歡的水上樂園,雅戈?duì)杽?dòng)物園……,歡迎你們的到來!
我愛我美麗的家鄉(xiāng),東錢湖!
自然景觀的作文 篇3
秋天的天空格外的藍(lán),秋天的陽光格外的燦爛,秋天的風(fēng)格外涼爽。要屬哪里美特別,那就是福建的秋天的樹林。
沙,沙,從銀杏的身上又落下了好幾把小扇子,扇啊,扇啊,扇走了夏天的炎熱。秋天,萬物都換了一身衣裳?伤蓸洌貥溥是披著綠襯衫,它們就像正在站崗的士兵。你看,楓樹紅得像著了火,令我不禁感嘆:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”啊,好香,原來是桂花。桂花像一個(gè)個(gè)小娃娃扒開綠葉好奇地向外張望;有的桂花像害羞的小姑娘,只露出了她那美麗的裙擺;有的桂花像沒有睡醒的小寶寶,伸出一根手指頭示意我們小點(diǎn)兒聲;還有的桂花變成了“宅女,”躲在房子里不肯出來。菊花也不甘示弱,穿上了美麗的衣裳:有的紅似火,有的'黃賽金,有的白如霜,有的粉如霞。
秋天,大雁南飛,它們?cè)诟呖罩袊\嘰地叫著。一只有點(diǎn)兒大的,好像在說:“你們看,下面的地方可真美呀!那里有許多果樹,還有像一片綠海的松樹林……伙伴們,明年咱們到那兒去做窩吧!”
福建的秋天樹林還有許多的果樹,樹上的果子好不可愛!
瞧,這就是福建美麗、特別的秋天樹林!
自然景觀的作文 篇4
天然的景觀,代表最真實(shí)的情感。
當(dāng)我們被麗江古鎮(zhèn)的幽靜、淳美所打動(dòng);當(dāng)我們被張家界的群峰所震撼;當(dāng)我們被圓明園的慘象所哀傷的時(shí)候……我的心都被它們所牽連,因?yàn)樗鼈円蕴烊坏淖藨B(tài)向人們表達(dá)著最真實(shí)的情感。
天然的,那必定是沒有經(jīng)過刻意修飾的.。
美麗的麗江古鎮(zhèn)令人神往,它以它悠久的歷史、濃厚的氛圍及淳樸的文化底蘊(yùn),將天然的景觀轉(zhuǎn)化為情感,那種讓你流連忘返的情感,那種在暮靄朦朧時(shí)才能體現(xiàn)的情感,才使許多文人騷客欣然前往。僅因?yàn)槟鞘翘烊,天然的流水、然的石板樹、天然的居民,還有那份僅屬于麗江的天然的文化。
俊秀的張家界,有詩人將它比喻成“景物里的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者”。一座座山,都是斷崖絕壁,在夜色中,點(diǎn)燈夜行,那不經(jīng)修飾便讓別處都愧怍的景色,將天然之景體現(xiàn)的淋漓盡致。
座座山峰所表現(xiàn)的便是風(fēng)景凜然的氣魄,每一座都不手拉手,像誰也不待見誰。這種風(fēng)骨便是上天、大自然所給予的。
圓明園的悲壯,教科書上已經(jīng)反復(fù)提及,但當(dāng)我身臨期中之時(shí),那種強(qiáng)烈的民族感才在心中產(chǎn)生。那是列強(qiáng)帶給我們的恥辱,是我們落后的見證。殘陽將毀滅的園林映照,將人們心靈的警鐘拉響。這鐘情感也唯有眼前的景觀才能帶來,真實(shí)的如眼前再現(xiàn)。曾有學(xué)者說要將圓明園修復(fù),讓園林變得奢華,重現(xiàn)輝煌。這是逃避?亦或是嘲諷?當(dāng)民族之魂受打擊時(shí),沒有重視,僅使表面的輝煌留下?修復(fù)即毀滅,毀滅的是民族的魂、是氣節(jié)。只有當(dāng)我們真正明白它所表達(dá)的情感,我們才能真正看懂這里的景觀,不是欣賞,更不是抹滅,而是尊重、反思。
情感的真實(shí),讓人們深思、尊重,而天然的、沒有修飾的景觀讓這份真實(shí)的情感流傳。
因?yàn)樽钫鎸?shí)的情感,便融在天然的事物中。
自然景觀的作文 篇5
清早,我站在寬廣的操場(chǎng)上,偶爾有一絲涼涼的風(fēng)拂過我的臉頰,頓時(shí)感覺整個(gè)人輕飄飄的,所有的煩心事拋到了九霄云外。
我抬起頭仰望天空,看到了許多白云在湛藍(lán)的天空中悠閑的散步,有的像綿羊,看起來渾身胖乎乎的;有的像雄鷹,好像馬上就要起飛;有的像帆船,帶著美好的夢(mèng)……其中有一朵云最有特色:它很長(zhǎng)很長(zhǎng),輕輕地飄在天上,像一條潔白如紗的絲巾,淡淡的……它從中間向兩邊愈変愈薄,漸漸地消失了,應(yīng)該是它的媽媽在呼喚它吧,喚著它早點(diǎn)兒回家。
我感覺,此時(shí)的天空顯得是格外的幽靜,云是如此的孤獨(dú),沒有鳥兒和它歌唱,沒有風(fēng)而和它迷藏,它在那靜靜的,不悲不喜。
咦?是什么將云兒的神秘面紗揭開?是什么打破了剛才的幽靜?是誰給云兒帶來了樂趣?哦,是陽光,是它耀眼的`光芒揭開了云兒的面紗,是他的晚風(fēng)來急打破了剛才的幽靜,是他的溫暖給云兒帶來了樂趣。
藍(lán)天,白云,美麗的太陽,綠樹,紅花……不用精美飾品的點(diǎn)綴,不用彩色筆的勾勒,構(gòu)成了一幅大自然的和諧風(fēng)景畫!
自然景觀的作文 篇6
冬天,雖然不像春天那樣到處藏著綠色的生命;不像夏天那樣生靈盡顯風(fēng)姿,展示自我的瀟灑:不像秋天那樣果實(shí)累累,落葉不斷;但冬天卻有著那神秘的潔白夢(mèng)幻。
冬天,萬物沉睡,連路旁的草木都在漸漸衰落中。難道不是嗎?路邊,只見一顆顆干巴巴的樹枝,不再有行人在下方乘涼、嬉鬧,也不再像以往那樣枝繁葉茂,蟬兒齊鳴。公園里,花兒也不再擁有蓬勃的生機(jī),一個(gè)個(gè)無力的垂下頭,折斷了美麗的腰肢,只有那“凌寒獨(dú)自開”的雪梅正傲然挺立。
冬天的景色屬于風(fēng)。它起初像一縷輕煙,從地平線上升起,輕輕的拍打著雪的窗紙,想在有節(jié)奏的唱歌。它輕輕的搖曳著纖細(xì)的.樹枝,幫忙摘下最后一片樹葉。
冬天的景色屬于霜。清晨,玻璃窗上結(jié)滿了霜花。他們形狀各異千姿百態(tài),勾畫出一幅幅巧奪天工的圖案?,上方的是什么?是個(gè)種樹木蒼翠挺拔,地上開滿了“野花”。不,唔,又覺得更像海底世界,一團(tuán)團(tuán)“海藻”在搖曳。
冬天的景色屬于雪。朵朵雪花漫天飛舞,不一會(huì)兒整個(gè)世界變得銀裝素裹了。雪花掛滿了樹枝,光禿禿的樹枝變成了銀條。雪花飛進(jìn)小河,河面蒙上了白紗,蓋滿雪花的小河就像是給大地媽媽蓋到肩上一條圍巾。雪花落到田野,給小麥蓋上了厚厚的雪毯。讓麥苗暖暖的過冬!叭鹧┱棕S年”明年必須是個(gè)豐收年。
冬天啊,你撒下滿天瑞雪,裹著春天睡,但是到頭來,你去情愿讓冰清玉潔的肌體化作萬里春水,無私的、慷慨的去澆灌,去滋潤(rùn)大地。在充滿對(duì)新春的贊譽(yù)的時(shí)候,你卻悄悄的消失了,被那些幼嫩、稚小的青苗吮吸、利用。你,孕育春而不發(fā)春,可謂是“留取丹心照汗青”!
我愛你,冬!
自然景觀的作文 篇7
春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來到人間,將春的氣息撒向了大地。所有的生物都開始茁壯成長(zhǎng),顯示出勃勃生機(jī),喚醒了萬物,到處洋溢著勃勃生機(jī)。
你瞧!太陽一蹦一跳地沖出云朵,掛在了藍(lán)藍(lán)的天上。草兒探出綠色的小腦袋張望著大地。柳樹姑娘梳理著自己翠綠欲滴的長(zhǎng)發(fā),一條條黃綠眉眼的柔柳在微風(fēng)中飄搖著,微笑著向春天招手。
山上的積雪融化了,匯成淙淙的小溪,小溪流唱著美妙的歌兒向遠(yuǎn)處流去。不遠(yuǎn)處幾株桃花盛開了,粉紅粉紅的花瓣芳香撲鼻,艷麗多彩,猶如美麗的朝霞,嬌媚的花瓣在陽光下閃耀著美麗的光彩。辛勤的小蜜蜂忙忙碌碌,在花叢中鉆進(jìn)鉆出,艷麗的花蝴蝶展開柔美的翅膀,在空中翩翩起舞。
看,小燕子也從南方飛回來了,它們穿著烏黑亮麗的燕尾服,有的在田野中嬉戲;有的在桃花旁飛翔,像陶醉在芳香中;有的從河面掠過,樣子像馬上就要鉆入水中。燕子們?cè)谒{(lán)天白云中翱翔,像給藍(lán)白相應(yīng)的天空鑲嵌上幾顆黑亮的鉆石,讓天空更加燦爛多彩。
院子里,一群群孩子脫下了厚厚的棉襖,穿上了美麗的春裝,在院子里歡快的地做著游戲。你瞧,他們竟然連鞋也沒顧得上穿就跑出來了耶!天上的.風(fēng)箏也漸漸增多了,五顏六色,又給天空添加了幾分色彩。那些風(fēng)箏就好像一個(gè)個(gè)可愛的孩子一樣,憧憬著美好的未來。嘴里還不住的叫:“春天來了,春天來了,這下,我們又有得玩了。
”海里也熱鬧非凡。那些大大小小的魚兒,大概是因?yàn)樵诙斐良盘,而一到春天就盡情的釋放著生命的活力。在海里面游來游去,歡快的吐著泡泡,在陽光的照耀下,一串串水泡顯得五光十色。
春天,你是一個(gè)最美麗的季節(jié),你給我們最暖和的氣候。我愛你,春天!
自然景觀的作文 篇8
“高鳥黃云暮,寒蟬碧樹秋,”秋的腳步已經(jīng)到來,它的到來讓天地之間煥然一新,迸發(fā)出一片五谷豐登的景象。
迎著金風(fēng)颯颯,伴著秋風(fēng)蕭瑟,隨著秋的腳步,愜意地享受著一切由秋天饋贈(zèng)的.美妙。恍然間,迎面而來一陣陣桂子飄香,沁人心脾,令人欲罷不能。身不由己地向前一步,來到桂樹下。金花之間冒出的點(diǎn)點(diǎn)橘紅花蕊,伴著輕微的秋風(fēng)搖曳。橙黃相間,是一種美麗的組合。秋風(fēng)陣陣。把桂香帶滿人間。不知不覺間,眼前突然出現(xiàn)一片杏紅。樹下,數(shù)片楓葉構(gòu)成了一片紅色的海洋。意猶未盡之時(shí),一片凋零的楓葉如同翩翩起舞的紅蝶,又如一位匆匆過客,累了,慢慢沉睡在了這美妙的楓林中。回望路邊,淡妝素裹的銀花奪目,白色花瓣間點(diǎn)綴了一個(gè)金燦燦的花蕊。它雖不高貴,卻樸實(shí)。不由地走進(jìn),隱約嗅到一陣清雅而樸素的清香。也是一陣沁人肺腑的香氣。
大自然是如此奇妙,有鳥語花香的春,有夏樹青翠的夏,有秋高氣爽的秋,也有銀裝素裹的冬。桂花飄散在秋的氣息中,楓葉紅在秋的面容中,雛菊伴在秋的腳步中。讓我們一起感悟大自然的美輪美奐,感受秋的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
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