【精華】游記優(yōu)秀作文五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的游記優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
游記優(yōu)秀作文 篇1
“廣東還有什么好玩的嗎？”“珠海好像有一個(gè)長(zhǎng)隆海洋動(dòng)物世界�！薄澳乾F(xiàn)在就去吧！”于是，我們臨時(shí)起意，決定趕往珠海。 珠海的天氣與廣州截然不同。廣州剛剛下完雨，才從濕冷的天氣里走出來，到了珠海，紫外線就曬得人睜不開眼。 “真是熱�。 薄翱茨�，海獅，海象！”“這是…海獅劇場(chǎng)！”我們來到小劇場(chǎng)，期待著海洋動(dòng)物們精彩的表演。 兩只水獺先走了出來，小巧的身子，細(xì)長(zhǎng)的胡須，雙眼像顆晶亮的寶石鑲在眼眶里。它們一扭一扭的“走”著，伸出了又短又細(xì)的小爪子，抱起籃球……進(jìn)了！投出的籃球劃出一道完美的弧線，直向籃筐飛去。 海獅用鰭撐著龐大的.身子，一搖一擺的扭了過來。它們一下子鉆進(jìn)了水里，消失看不見了。正當(dāng)我仔細(xì)尋找時(shí)，他又“嗖”一下子從水里跳了出來，升到最高點(diǎn)，把身子一蜷，做了個(gè)漂亮的空中翻！ 海豹也來了，他們游泳的本領(lǐng)真是厲害…… 不知不覺，已經(jīng)到了傍晚。我們來到企鵝餐廳用餐�！捌簌Z餐廳…難道里面有企鵝嗎？”我一邊打著趣兒，一邊走了進(jìn)去。 果不其然，里面真的有企鵝！各種各樣黑白花紋的企鵝，一搖一擺的，下水游泳的，還有趴在冰上和母親撒嬌的……真是有趣！ 晚上的焰火表演更是精彩。五彩斑斕的音樂噴泉在空中揮舞，燦爛的煙火竄上夜幕，展現(xiàn)耀眼的光輝。一群“魚人”在水中穿梭，伴隨著音樂上下翻飛，有的憑借水的沖力，從水底火箭般竄到十幾米高空。猶如神龍騰空，又如外星人來訪！
游記優(yōu)秀作文 篇2
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，蘇軾的題西林壁》，把廬山的多樣與神秘寫得生動(dòng)宛若幻境，而在云南的香格里拉中，又何嘗不是如此的這般景象呢？
來到香格里拉，雖然條件并不如昆明、大理等地好，但這里人民的熱情好客卻使我記憶猶深。圍繞著篝火，歡歌勁舞，那里美麗的卓瑪們熱情的拉著我合影與舞蹈。使原本有些扭捏的我逐漸放開，盡情的解放了。
香格里拉的景點(diǎn)或許沒有其他地方豐富，但論自然，論震撼，香格里拉在我心中最為難忘。其中，石卡雪山就是其中一處。由于玉龍雪山的地方較廣，所以一家人只徒步攀爬了其中的一座最具特點(diǎn)的石卡雪山。進(jìn)入山腳有一處狹長(zhǎng)的階梯，兩邊擺放著富有香格里拉人民特色的祈禱帶與許愿牌，以及接連的金鐘，穿過山腳的一座寺廟，映入眼簾的景象使我們驚呆了：一座座山峰連綿不絕，頂上的雪，其實(shí)是云。也許是天公不作美，雪山上的雪融化了，可藍(lán)天白云與高山，卻沒有一點(diǎn)的不和諧，在我的.眼中，它們好像從來都是如此。
越來越高了，我感覺云層離我越來越近，云層十分的厚，可卻十分的透白，沒有一點(diǎn)下雨的征兆。玉龍雪山的云，并非全部連成一塊，而是星星點(diǎn)點(diǎn)的一朵一朵，在湛藍(lán)的天空中，宛若無數(shù)條可愛透亮的小魚在定格不動(dòng)的睡覺。一直望，一直望，卻未發(fā)覺腳下的路，差一點(diǎn)與正要出發(fā)的纜車碰個(gè)正著。
我坐上纜車，感覺已經(jīng)與正在“睡覺的小魚”近在咫尺，近距離的欣賞著“小魚兒的睡顏”，不禁覺得他們的“皮肉”極其稀薄，像一片罩著薄霧的毛玻璃，透過這只小魚兒，發(fā)現(xiàn)了另外的更多，他們的睡姿各有所異，有的恬靜安詳，有的活潑好動(dòng)。
上至中點(diǎn)時(shí)，因?yàn)楦咴磻?yīng)，而不能繼續(xù)往上欣賞，只能慢慢的從海拔三千多米的中轉(zhuǎn)站下來，回顧一下沿途看到的“幻境”。沒能爬上最高點(diǎn)四千五百米是我悶悶不樂了許久，但第二天的到來與即將游覽因溢出的喜悅把我的沮喪沖淡了。
下午的虎跳峽不禁讓我更加為之一振，充斥著整個(gè)眼界的碧綠山峰，因?yàn)檠谉岫楸缘纳窠?jīng)竟以為那是幾大“陀”抹茶冰淇淋。的確，幽綠的樹林緊密地排列在山腰直至山頂，山腰的土地從遠(yuǎn)處看就像是抹茶雪糕下是一層巧克力冰糕作為鋪墊�；貧w正題來看虎跳峽，雖然不及黃河的廣闊，可虎跳峽的壯觀也是可以與之相比的。泥黃的水流就像聲勢(shì)浩蕩的一群猛虎奔騰著，跳躍著，湍急的水流中聳立著一塊兩米多高的大石塊，跳躍的水流兇猛的攻擊著，石塊依然聳立不動(dòng)，拍動(dòng)的聲音與力度之大，足以拍暈一群活人，每一波的攻擊，都使我們對(duì)那塊大石而緊張，可水流退去，它依然在中間聳立。
飛機(jī)起飛了，我望向窗外，依稀可以看見那覆云如雪的山，和那奔騰如虎的水，心里總覺得依依不舍，非常的不舍！
游記優(yōu)秀作文 篇3
在這個(gè)世界上唯一能吸引我的就是歷史悠久的藝術(shù)——所以，在外出游玩的時(shí)候我毅然而然的選擇了景德鎮(zhèn)這個(gè)有趣的，歷史悠久的景點(diǎn)。
我選擇了一個(gè)最有意思最大的景點(diǎn)——景德鎮(zhèn)僅僅是個(gè)小鎮(zhèn)而已，就算它名為“瓷都”，真正的精華卻都積聚在那個(gè)小小的地方，所有的文化，所有的歷史痕跡，都可以，在那個(gè)地方看見。
因?yàn)榈侥抢锊恍枰M(fèi)勁，所以我還是興趣盎然的——唯一不爽的是買票沒有學(xué)生證要多五塊錢。
我聽說，造瓷的師傅對(duì)于瓷是十分的講究的，那些胚子不好的，釉彩難看的，表面有缺口的，字沒寫好的——哪怕是一個(gè)小小的凹點(diǎn)，都足以令那些人皺起眉頭，不完美的東西，他們是不允許誕生的.，于是，那些次品，統(tǒng)統(tǒng)只能夠變成滿地的碎片。那些人就干脆利落的往地上用力一扔，好像是一個(gè)女人對(duì)著一個(gè)負(fù)心漢來了個(gè)過肩摔，噼里啪啦。
哎喲我去我可心疼了不要給我啊。
以及，我懷疑造瓷的一定都是強(qiáng)迫癥晚期。
那些早已失去原樣的瓷片，博物館館長(zhǎng)自有使用它的辦法——因?yàn)�，在我走向博物館的時(shí)候，那小徑上，整齊有序的鋪滿了瓷片，花花綠綠的顏色煞是好看，還有一些堆積在一起，零零散散疊放在一旁，似乎沒有刻意去整理，但即使這樣，也別有一番風(fēng)味。
也是把所有的地方都逛了，腿酸疼的厲害。
走到造瓷人的工作處，看到那一些光滑干凈的瓷胚，心里也是亮堂起來。
游記優(yōu)秀作文 篇4
暑假里的一天，爸爸帶著我、爺爺、阿姨和張茂林叔叔一起去寶雞的大水川玩。
一路上，爸爸專心致志的開著車，我們欣賞著沿途的風(fēng)景，很快就到了寶雞的大水川。
停好車，買了門票，我們就迫不及待地坐上了景區(qū)的游客大巴車，進(jìn)入了綠樹成蔭、空氣清新的大水川景區(qū)。隨后，我們又換乘電瓶車，穿行在景區(qū)的小路上。沿途的風(fēng)景美不勝收，樹木很茂盛，空氣很涼爽，很多的牛和馬悠閑地在綠油油的草地上，有的在吃草，有的在休息，還有幾個(gè)調(diào)皮的小馬駒，在草地上快樂的.奔跑。
很快，我們就來到了山頂，這里有滑草、騎馬、套圈、騎假牛等等等等，我們先騎了馬，由于有點(diǎn)害怕，養(yǎng)馬的叔叔就讓馬慢慢地走，爸爸笑著說：“趙博睿，你這是走馬觀花�。 比堑门赃叺娜硕夹α�。然后，我和爸爸一起去玩了滑草，在滑草的過程中，實(shí)在是太刺激了，車子不聽我們的指揮，胡亂跑，差點(diǎn)就翻車了，嚇得我們的小心臟都快蹦出來了！接下來，我們一起去觀看《三英戰(zhàn)呂布》，講的是三國(guó)時(shí)期的故事，劉備、關(guān)羽和張飛大戰(zhàn)天下第一英雄呂布。表演場(chǎng)地里戰(zhàn)士們騎馬打仗，場(chǎng)外觀眾拍手叫好。爸爸把我架到他的肩膀上，一邊給我講這個(gè)歷史故事，我看到和聽得津津有味。
表演結(jié)束了，大家意猶未盡，久久不愿離去。于是，參加表演的叔叔就邀請(qǐng)大家騎馬，我和扮演劉備的叔叔一塊騎馬，這次，馬跑得飛快，好刺激��！我高興的朝著給我照相的爸爸喊：“老爸，這次不是走馬觀花啦，是快馬加鞭！”
漸漸地，太陽快下山了，我們就開開心心的回家了。
游記優(yōu)秀作文 篇5
這一天，我們迎來了我們小學(xué)階段的最后一個(gè)春游。早晨八點(diǎn)半，我們整整齊齊地站在操場(chǎng)上。只待老師一聲令下，我們就會(huì)浩浩蕩蕩地前往我們的目的地——東湖公園。在那兒，我們會(huì)進(jìn)行“走近田園城市”的活動(dòng)！
我們?cè)诼飞献吡藢⒔粋�(gè)半小時(shí)才到達(dá)東湖公園，大家都在抱怨，可是，當(dāng)我們看到公園的美景，疲勞頓消，重新恢復(fù)了精神。東湖公園有一個(gè)很大的人工湖泊，旁邊還有綠茵茵的草地、茁壯的小樹等，頗有一番“田園城市”的味道。
我們小組匆匆吃完午飯，開始在公園尋找與“田園城市”有關(guān)的景物——小橋流水、參天大樹、碧藍(lán)湖泊，都是我們所需要的。我們來到湖邊，紛紛散開去尋找素材。忽然，我聽到了一聲尖叫，緊接著，我們的一位隊(duì)員從樹叢后面跑了出來，邊跑還邊叫道：“死魚，死魚！河岸邊全是死魚！”“不可能！”我說道，“這湖水那么干凈，又沒有人垂釣，怎么可能有死魚呢？”“不信你看，滿河灘都是！”我將信將疑，跟著跑了過去。
我來到河邊一看，給怔住了：河的水草區(qū)里橫七豎八地躺著大大小小的死魚，岸上也尸橫遍地。“怎么死這么多魚？難道有人投毒不成？”“對(duì)呀，太可怕了！”大家眾說紛紜，也不知是誰喊了一句“驗(yàn)尸”，大家就一窩蜂的跑過去，拿起魚，東看看，西瞅瞅，最后得出了結(jié)論——河水里有一種病毒，導(dǎo)致魚類大量死亡。想到這里，我真為河里的其他動(dòng)物感到擔(dān)心。
難道這就是我們要看到的“田園城市”嗎？對(duì)于“田園城市”的建設(shè)，我們應(yīng)該做的更多一些，我想。
在不知不覺中，我們度過了兩個(gè)小時(shí)，這時(shí)，我們?cè)摶厝チ�。在返回集合地點(diǎn)的路上，我看到了一個(gè)“喂魚池”，不僅可以喂魚，還可以買魚呢！這時(shí)，一個(gè)隊(duì)員說：“這些金魚好慘哪，要在這里遭受‘毒水’的'摧殘�！痹趺茨苓@樣呢？讓好好的魚兒被“毒水”給摧殘？這可不行啊！
我覺得我應(yīng)該做點(diǎn)什么了。
我要救他們！我摸了摸口袋，掏出了僅有的一點(diǎn)兒錢，三步并作兩步，跑到柜臺(tái)前�！鞍⒁�，這些錢能賣幾條?”“三條。”“三條就三條吧，我買了！”也許我只能救這三條魚，但我盡力了。
拎著買的金魚，我們踏上了回學(xué)校的路程。想著今天在河邊的所見，我也體驗(yàn)到了建設(shè)“田園城市”的重要性。是啊，建設(shè)“田園城市”不僅要從植樹入手，那些天上飛的、地上爬的、水里游的動(dòng)物也同樣要受到保護(hù)，這樣，我們的“田園城市”才是完整的，才是無缺憾的。
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