【熱門】夏令營的作文合集6篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的夏令營的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

夏令營的作文 篇1

　　《夏令營中的較量》,記得初讀這篇文章時,是在十多年前我念初中時,當(dāng)時讀完這篇文章后我就被深深的震撼了.十多年后的今晚,正值9.18紀(jì)念日,當(dāng)我根據(jù)幼兒園的要求再次讀到這篇文章時,我思緒萬千,不禁對當(dāng)前國內(nèi)的教育體制,對當(dāng)前國內(nèi)孩子的素質(zhì)進行了重新的審視.感慨頗多,下面略談一下我自己的感受吧.

　　一、談?wù)剛鹘y(tǒng)的中國式教育

　　我個人認(rèn)為要評論一國教育水平的高與低,優(yōu)與劣,首先應(yīng)該看其教育工作者的追求是什么？我個人認(rèn)為當(dāng)前國內(nèi)大部分教育工作者追求的無非就是兩個字――“分?jǐn)?shù)”！小升初、初升高、高升大學(xué),哪一樣能離開“分?jǐn)?shù)”.對于教師、家長、學(xué)生來說,什么最重要,當(dāng)然非“分?jǐn)?shù)”莫屬啦！除了分?jǐn)?shù),別無他求.有了高分,你就是好學(xué)生,就能進到重點學(xué)校；有了高分,你就是好孩子,家長也就放了心；有了高分,老師考核的重點指標(biāo)――“升學(xué)率”也就有了保障,有“高分?jǐn)?shù),高升學(xué)率”,老師的待遇等各方面也將得到質(zhì)的提升,那不追求高分還追求什么呢？但細(xì)想一下,為了高分,我們犧牲的卻是什么呢？不言而喻.

　　二、談?wù)劗?dāng)前中國的孩子

　　近日,看到報紙上有這樣一篇報道:在南開大學(xué)召開的全國高校體育工作座談會上,教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長、第九界大運會組委會秘書長王登峰先生列舉了一個令人驚訝的數(shù)字:在半個月前,王司長出席北京大學(xué)20xx級學(xué)生軍訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮時了解到,短短兩周軍訓(xùn)期間,有近3500名學(xué)生累計看病超過6000人次,特別是第一周,暈倒者眾多.到底是什么造就了當(dāng)下這些孩子們風(fēng)吹必倒的羸弱,成為人們稱的“軍訓(xùn)中的玻璃人”的呢？？社會、學(xué)校、家庭又該承擔(dān)什么樣的責(zé)任呢？引人深思.其實在中國的傳統(tǒng)教育中,儒家提倡的教育模式是以“六藝”為基礎(chǔ)課程的,分別為“禮、樂、射、御、書、數(shù)”,其中體能相關(guān)的就有兩項.古人尚知如此,那當(dāng)今的現(xiàn)代教育如何呢？據(jù)我的'了解,現(xiàn)在部分學(xué)校由于過分崇尚升學(xué)率,大幅減少體育課的課程,更有甚者,甚至直接把體育課改成別的課程,讓學(xué)生們整體埋頭讀書.為了追逐高分,家長們竟然對此也視而不見.這真是一大悲哀�。〈送�,因計劃生育影響,當(dāng)前國內(nèi)家庭多為“421”式家庭,這也在一家程度上造成了家長對孩子的溺愛,而其結(jié)果就是在助長孩子依賴性的同時,進一步減弱了孩子們的適應(yīng)能力、抵抗力及耐受能力.使我們的孩子在綜合素質(zhì)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于他國孩子.

　　綜上,我個人認(rèn)為提倡素質(zhì)教育已勢在必行了,并且必須是扎扎實實的落實,這已經(jīng)到了刻不容緩的時候了.

　　其實要說國內(nèi)現(xiàn)在沒有素質(zhì)教育嗎？有,肯定是有,但是太少.但我很慶幸把孩子放到了諾貝爾搖籃,因為這里就是國內(nèi)少數(shù)幾家一直堅持素質(zhì)教育的教育機構(gòu),因為在這里有謝氏教育理念,因為這里有一批深受謝氏教育思想影響的好老師.在這里,我看到了自己孩子的成長過程――快樂的,健康的.所以作為家長,我也是放心的！

　　衷心的感謝各位為了孩子辛勤付出,為了改變中國式教育模式而堅持不懈的諾貝爾人！

夏令營的作文 篇2

　　暑假，漫長而又枯燥無味，我想到最好的消遣方法就是待在空調(diào)房里整天泡在電腦上。爸爸媽媽擔(dān)心我的視力問題，同時也為鍛煉我一下，幫我報了一個北京十日的夏令營，我非常高興，在一天內(nèi)就準(zhǔn)備好行李了。

　　臨行之前，媽媽囑咐我，一定要注意身體，照顧好自己。一旁的爸爸卻在放“狠話”：“這丫頭，平時嬌生慣養(yǎng)的，堅持不了兩天就會吵著回來的�！蔽矣悬c生氣了，哼，就要證明給你們看！接著，我和其他59個來自南通的孩子，在火車上睡了一夜，就到達(dá)了向往已久的北京。

　　第一天，面對北京，這個陌生的城市，我充滿了期待與好奇。我們來到了營地——大學(xué)宿舍。這里的環(huán)境真是棒極了，四個人分配一個房間，總算能和好朋友住在一起了，還可以女生之間互相“串門”。我們覺得這比家里好上一萬倍呢。一天的勞累阻擋不住我們喜悅的心情，晚上聊到半夜都睡不著。誰都沒注意到空調(diào)還一直開在很低的溫度上……

　　第二天一大早，我們就被領(lǐng)隊的老師叫醒了，昨天睡得晚，早上根本起不來。我和在學(xué)校里是同班同學(xué)而且是好朋友的王琪琪都感冒了，聲音沙啞，話都說不出來，嗓子疼痛無比，一定是昨天晚上睡覺著涼了。難怪夏天的時候，晚上開空調(diào)，媽媽半夜都會起來幫我蓋被子，還是家里好啊。

　　頭暈暈的，想到今天還要爬居庸關(guān)長城。哎，本來還以為能夠適應(yīng)這種生活的呢。我們的生物鐘都顛倒了，中午爬完長城后，還以為都到了下午，馬上要回營地休息了呢。為了“涼爽”，不論跑多少路，我總穿著涼鞋，今天爬完長城，腳后跟都腫了。

　　晚上，好不容易回到了營地，還要吃北方人頂愛吃的饅頭，我們都吃不習(xí)慣。宿舍里，還有許多衣服等著我們自己洗呢……

　　后來的'幾天，大家都受不了這種生活了，早出晚歸，還要時時在太陽下曝曬，這幾乎是我們這些養(yǎng)尊處優(yōu)的獨生子女從來沒有感受過的。我們現(xiàn)在才知道，家里的生活多么優(yōu)越舒適……

　　這次活動回來，媽媽說我黑了不少，也長大了不少。爸爸請我去概念餐廳，為我“接風(fēng)洗塵”。是的，通過這次活動，我懂得了體諒他人，體諒父母，還知道了如何去好好地照顧自己呢。

夏令營的作文 篇3

　　暑假里，我和好朋友韓楚齊一起去參加了一次有趣的夏令營——“海島探險”。剛聽說這個名子的時候我非常期待，我覺得會是一個充滿神秘和驚喜的旅行。

　　我們是坐火車去的。在路上，我們認(rèn)識了兩個同行的小伙伴，因為她們兩人都喜歡貓，所以我們叫她們張貓和楊貓。一路上我們歡聲笑語，不知道不覺就到青島啦。我們先來到一個拓展?fàn)I地，首先要進行開營儀式。隨行的老師把我們一行人分為兩組，之后的每一項活動這兩個小組都會進行PK。我們小組共8個人，我們?yōu)樾〗M取名為“飛鷹隊”，我們的口號是：遨游世界，唯我獨尊。我以為接下來我們就要登上海島，遨游大海了，結(jié)果，另我失望的事情發(fā)生了。因為受臺風(fēng)的影響，去往靈山島所有的船只停航。我們只能在營地活動了，我期待的海邊捉螃蟹的愿望看來是不能完成了。

　　既來之，則安之。雖然不能登上海島，能和伙伴們一起在營地活動我也是很開心的。營地老師每天都會為我們安排不同的拓展課程。其中我最喜歡的項目是“爬樹”，這個項目非常消耗體力。開始我看老師的示范輕松自如，但真讓自己做的.時候可讓我手腳并用，爬的很吃力，當(dāng)我爬上頂端的時候，我往下俯視，哇，好高啊，真想給自己點個贊。

　　除了體能訓(xùn)練外，老師還教會我們戶外活動所經(jīng)掌握的技能，比如學(xué)習(xí)用繩結(jié)打安全扣、簡單的外傷處理和包扎、

　　都是我們在家中和學(xué)校沒有學(xué)習(xí)過的內(nèi)容，我感覺到很新奇。在這次旅行中，我獨立完成了全部的任務(wù)，懂得“團結(jié)就是力量”，學(xué)習(xí)照顧自己和他人，還改掉了懶惰的懷毛病。每一次獨立的出行都能讓我自己得到成長，如果有機會，我還會再次參加這樣的夏令營。

夏令營的作文 篇4

　　光年如影隨形，記憶斑駁杳杳，年華鐫刻著晨曦，忽而恍然如昨，那次實踐活動也是一樣，驀然回首，仿佛就在昨天。

　　清晨，準(zhǔn)備就緒的我們開始啟程，大家一路上嘰嘰喳喳的說個不停，年輕的臉上洋溢著青春的笑容，實驗總校的大門已向我們敞開，下了車后頓覺豁然開朗，我仿佛走進了世外桃源。

　　在第二天，第一節(jié)課就是心理課，主題是：相親相愛一家人，老師給我們出了二十道題，都是關(guān)于父母的，如：父母鞋子的尺碼，最喜歡的食物，他們的興趣愛好等。如果說這是一份試卷，那不及格的分?jǐn)?shù)便是最大的諷刺，我頓覺十分慚愧：是啊，為我們操勞的父母，自己又了解他們多少呢？我甚至連他們的生日都不記得��！最后，老師送給了我們一份特殊的禮物，老師讓我們閉上雙眼，回憶曾經(jīng)與之間的點點滴滴，終于，眼淚再也止不住了，順著臉頰滑落，無聲的淚匯成了千言萬語，但我想說的只有一句：“爸爸媽媽，我愛你們。”這堂課雖已接近尾聲，但卻是許多個相親相愛一家人的嶄新的開始。時光飛逝，天漸漸黑了。篝火晚會也拉開了帷幕。六位老師一起點燃那象征著團結(jié)的篝火。許多多才多藝的同學(xué)為了這次晚會付出了很多心血。唱歌，跳舞，說相聲……讓人眼花繚亂，目不暇接。但令我印象最深刻的，不是某班同學(xué)的精彩表演，而是王爺爺?shù)母璩�。歌曲是他自編的，也許他的歌聲并不動聽，也沒有什么華麗的`詞藻，但就是這樣一位可愛的爺爺，將對校園的熱愛融入到樸素的歌聲中。讓我充分的體會到了那個年代，他因沒有足夠的條件而無法上學(xué)的無奈，使我更加珍惜現(xiàn)在所擁有的良好的學(xué)習(xí)條件。因為這是那是人們都不敢奢望的，我又怎能肆意揮霍？當(dāng)然，其他的節(jié)目也毫不遜色，甚至更技高一籌，充分的展現(xiàn)了屬于我們的朝氣與活力，那份如火的熱情就像那晚的篝火一樣越燒越旺。如果將每一項活動都比做鉆石，那么這次的篝火晚會就是最亮的一顆，因為正是有了這次的篝火晚會，同學(xué)們的才藝才得以展現(xiàn)。

　　月有陰晴和圓缺，花有盛開與凋零。我們同樣也不會永遠(yuǎn)在此停留，就像人生沒有不散的宴席，我們終將離去，但那份快樂已在此駐扎。這次的活動之所以意義非凡，是因為它在豐富了生活過程中，還鍛煉了自我，讓我們受益匪淺。若將這多彩的實踐活動制成影集，他將會是你人生旅途中永不褪色的記憶。

夏令營的作文 篇5

　　暑假都過了2星期了，爸爸媽媽太忙，都沒空搭理我，每天只能寫作業(yè)，玩電腦，真無聊。哈哈，終于這個周末我參加了一個很有意思的夏令營。

　　這是天園網(wǎng)舉辦的小海軍夏令營。我覺著最好玩的就是打野戰(zhàn)了。

　　之前我都沒有玩過這樣的游戲呢。原來野戰(zhàn)都是在野外進行的打槍的戰(zhàn)斗游戲，這是我們城市的可不比野外的弱喲。

　　老師幫我們穿上了電子野戰(zhàn)服，介紹了游戲規(guī)則，戰(zhàn)斗馬上就要開始了。我們各個都挺直腰桿，緊握手中的槍，就像是即將要上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士！

　　進入戰(zhàn)斗場地，各組的成員都在商討“進軍”的策略。隨著開始的口哨聲響起，四面八方立即響起了此起彼伏的槍聲。我們按之前的戰(zhàn)略沖到敵軍基地的'后方，打起了黑槍。隨著“砰砰砰”的響聲，敵軍倒下了一片。忽然，身后“啊”的一聲，我們的一名戰(zhàn)友犧牲了。敵軍發(fā)起了反攻。槍林彈雨中，我也OVER了。雖然我軍的幾名大將倒下了，但剩下的隊員還在堅持作戰(zhàn)。最終堅持到游戲結(jié)束。

　　下午，我們登上“滕王閣號”，聽船長爺爺講關(guān)于海軍的許許多多的的故事；了解滕王閣和南昌的歷史；做游戲；在贛江上欣賞著兩岸的風(fēng)景。

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼一天的活動就結(jié)束了，小朋友們都戀戀不舍的跟著爸爸媽媽回家了。這樣的活動真開心，期待著下次再來！

夏令營的作文 篇6

　　七月五日，我參加了寧波晚報的小記者夏令營，這次夏令營的主題是歡樂水世界、科普夏令營——常州恐龍園、天目湖二日游。

　　第一天，我們來到了常州恐龍博物館，聽完導(dǎo)游的介紹后，我和幾個同學(xué)一起來到了恐龍博物館里的一個展廳觀看了馬門溪龍，聽介紹員說它的身體全長有22米，頭地長度是身體的三分之一。我聽了心想：馬門溪龍一定是恐龍家族的“長頭王�！苯又�我們又來到了侏羅紀(jì)時代的冒險島，里面黑乎乎、陰森森的，我趕緊沖了過去，此時我心驚膽戰(zhàn)。突然，火山“爆發(fā)”了我們不顧一切地向外逃去，最終，我們又“跨”出了侏羅紀(jì)時代。最后我們還游玩了高空飛船，我們躺在一個座位里，隨著節(jié)奏開始轉(zhuǎn)動，一會兒快，一會兒慢，下來后看東西也眼花繚亂。

　　第二天，我心曠神怡地來到了風(fēng)景優(yōu)美的天目湖山水風(fēng)景區(qū)。我們跟著導(dǎo)游登上了高高的山坡玩了鉆狗洞、走木樁等活動。我們走呀走，前方看見了一條一望無際的河，導(dǎo)游說：“現(xiàn)在我們看見的就是天目湖，天目湖全長13.5千米。”然后，我們乘著船游覽完天目湖之后，來到了地下的海洋世界，只見一群魚兒在水里自由自在地游來游去，好像在水中跳著水中芭蕾：有的'小魚成群結(jié)隊在珊瑚中間穿來穿去，有的像箭一樣在水池中央“飛”過，還有的躺在珊瑚叢中休息。令人驚奇的是一些名為太陽花珊瑚的生物喜歡吃魚，只要魚在珊瑚旁邊或上面一游過來，太陽花珊瑚就用力立即把魚兒吃掉了。我們走著走著，看見了老壽星——烏龜，它悠閑地在水里泡澡，一有人給它喂食，它就爬過來懶洋洋地把食物吃掉。它的這副樣子真令人哈哈大笑。

　　吃完午餐，我們戀戀不舍地離開了天目湖，我希望以后有機會再參加這種有意義的活動。

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