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          橋的作文

          時(shí)間:2023-06-13 11:39:06 我要投稿

          【精選】橋的作文匯編10篇

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的橋的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【精選】橋的作文匯編10篇

          橋的作文 篇1

            信心,是神奇的魔術(shù)師,能將那唯一通向成功彼岸的細(xì)木變成鋼橋!}記

            彼岸與此岸有著無(wú)法跨越的鴻溝,岸邊的老人望著彼岸的燈火闌珊不禁感嘆“終究還是沒(méi)敢走上去啊”十年過(guò)去了,老人已逝,他一生唯一的愿望就是走過(guò)那根細(xì)木,一覽彼岸的風(fēng)光,老人孩童時(shí)就想著,長(zhǎng)大后還想著,中年了仍舊沒(méi)有放棄這個(gè)想法,但卻始終沒(méi)有勇氣踏上那根細(xì)木,老了,他時(shí)常做在岸邊,看著那是的他。他想了一輩子,最終讓無(wú)情的流水把他年輕的想法一點(diǎn)一點(diǎn)的侵蝕掉。

            老人帶著自己的愿望離去,神看見(jiàn)愁眉苦臉的老人問(wèn)道“還有什么留在人間的遺憾么”老人沮喪的點(diǎn)點(diǎn)頭,神安慰的說(shuō)道“我給你一次機(jī)會(huì)”老人興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭,指著那洶涌的河流上架著的細(xì)木說(shuō)道“我這輩子唯一的愿望就是通過(guò)那根細(xì)木,一覽彼岸的風(fēng)光”神對(duì)老人說(shuō)道“我給你的時(shí)間不會(huì)太多……”說(shuō)完便消失在老人的面前。一轉(zhuǎn)眼間,老人回到的'他夢(mèng)想的地方,老人想起了神對(duì)他說(shuō)的話“我給你的時(shí)間不多”老人堅(jiān)定地踏上細(xì)木,一步一步的走,他發(fā)現(xiàn),并沒(méi)有想象的那樣可怕……。

            隨著信心的堅(jiān)定,老人發(fā)現(xiàn),這明明就是一座堅(jiān)固的鋼橋,沒(méi)有他所看到的那樣可怕,當(dāng)老人走到他夢(mèng)想的彼岸時(shí),神又出現(xiàn)了“你終于得到了你一生中唯一沒(méi)有得到的信心,人,你做到了,現(xiàn)在,你也該和我回去了”

            其實(shí)我們也和這位老人一樣,每一天都站在如同細(xì)木一樣的人生十字路口徘徊,總是猶豫不決,有些路口,錯(cuò)過(guò)了就真的錯(cuò)過(guò)了,它們永遠(yuǎn)不會(huì)像電梯一樣在回來(lái),珍惜眼前的機(jī)會(huì),用信心去塑造自己,因?yàn)椋總(gè)人的人生只有一根細(xì)木,或許,他在你的眼中是鋼橋。

            彼岸,燈火闌珊。

          橋的作文 篇2

            虎門大橋是去懷集、肇慶、番禺、惠州等一些城市的必經(jīng)之路,虎門大橋的主航道有888米長(zhǎng),總共是15.76公里長(zhǎng)。

            主橋長(zhǎng)4.6公里,寬有35.6米,一共有六條車道,是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的.懸索橋,是我們中國(guó)最長(zhǎng)的橋,有時(shí)候銀行組織自駕游我還來(lái)過(guò)幾次呢。還連接著廣深高速和廣珠高速兩條高速公路,用了30.2億才修建好虎門大橋。

            不管怎么樣,虎門大橋也很壯觀,所以我才寫(xiě)的虎門大橋。

          橋的作文 篇3

            南陽(yáng)的明珠是哪兒呢—對(duì)了,白河,那白河上的明珠又是哪兒呢——當(dāng)然是育陽(yáng)橋啰!

            育陽(yáng)橋位于濱河路中段,它像一條彩虹一樣橫跨在碧波粼粼的白河上。育陽(yáng)橋的橋身很堅(jiān)固,是用混凝土建成的,下面是靈巧的橋墩,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,五個(gè)弧形的橋拱像五條彩虹橫穿橋面,非常壯觀!育陽(yáng)橋可長(zhǎng)了,它長(zhǎng)約四百多米,寬八米,橋面非常平坦,兩邊的路燈士兵一樣排的整整齊齊,保衛(wèi)著育陽(yáng)橋。每?jī)蓚(gè)大拱橋之間都有一個(gè)像云朵似的觀景臺(tái),站在觀景臺(tái)上往下看,不時(shí)有幾艘小船在河面上飄蕩,水面上波光粼粼,在陽(yáng)光下熠熠發(fā)光。

            以前,育陽(yáng)橋是一座漫水橋,一下雨,河水就漫到橋上,人們只能淌水過(guò)橋,有時(shí)過(guò)了橋,衣服都全部濕透了,要是下暴雨,橋上就洪水泛濫,人們就不得不繞很遠(yuǎn)的路,給人們的`生活帶來(lái)了很大的不便。不下雨時(shí),走在上面也坑坑洼洼,一輛車過(guò)去后,塵土飛揚(yáng),行人的眼睛都迷得睜不開(kāi)。1993年南陽(yáng)市政府重新修建了育陽(yáng)橋,它是由南陽(yáng)市設(shè)計(jì)師自行設(shè)計(jì)的,采用了先進(jìn)的上供式結(jié)構(gòu),節(jié)約了大量的建筑材料,減少了對(duì)河水的阻力,為每年汛期白河行水提供了方便。近幾年來(lái),市政府又對(duì)橋身進(jìn)行了加固改造,為了保證安全,禁止大型機(jī)動(dòng)車輛通行,這樣就成了名副其實(shí)的觀景橋。

            早晨,白河兩岸的男女老少迎著清晨的第一縷陽(yáng)光來(lái)到橋頭的廣場(chǎng)上晨練,他們有的打太極拳、有的練劍、有的唱歌、還有的跳舞。。。漸漸地,人越來(lái)越多了,橋上車水馬龍,上班的、上學(xué)的,都從橋上經(jīng)過(guò),開(kāi)始了一天忙碌的生活。。。晚上,育陽(yáng)橋北頭的廣場(chǎng)上,數(shù)以百計(jì)的男女老少伴隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)節(jié)奏,跳著健美操或交誼舞,一派歌舞升平的景象。河兩岸、路邊、橋上、水中,到處彩燈閃爍,五個(gè)橋拱發(fā)出五顏六色的七彩光芒把白河打扮得流光溢彩。。。三五成群的人們?cè)跇蛏仙⒉、逛夜市,小孩們(cè)跇蝾^的游樂(lè)場(chǎng)嬉戲玩耍。。。直到夜闌更深時(shí),廣場(chǎng)才漸漸恢復(fù)平靜。

            南陽(yáng)在發(fā)展,南陽(yáng)在進(jìn)步,從育陽(yáng)橋這幾年的變化,就能看出南陽(yáng)的日新月異,我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大共創(chuàng)美好南陽(yáng)!

          橋的作文 篇4

            從戀橋到怨橋,這悲恨相續(xù),不知亂了我多少心魂?延續(xù)了多年的癡愿,這不眠的夜晚能淡然又是多少?

            第一次見(jiàn)你,似一只蝴蝶舞在了我心間。不懂什么初見(jiàn)鐘情,也不懂什么落花無(wú)意。然而你卻飛進(jìn)了別家他院,留了一段思念,一段凄憐、一段愛(ài)恨難言。

            而今,我依舊未變,卻多了物是、多了人非。這橋,那人,何影?

            試一曲:

            橋戀三分,殘雪,落影紛紛,留的多分殘忍。

            人道多晴,誰(shuí)知周郎小喬、斷魂。笑一曲舊夢(mèng),續(xù)續(xù)擾擾、難舍難分。

            蝶遷起,花落花出、淡然無(wú)意。凄凄,歲月無(wú)情,徒留一紙孤寂。

            一段斷橋的`過(guò)往,可堪回憶?生得人滿紙荒言,滿腹心酸、而那獨(dú)步寒月的背影是否受得了映雪的冷淡無(wú)言;月樓西枝時(shí),黃昏的暗影浮香勾起了誰(shuí)誰(shuí)的悲添?

            面過(guò)了多少人,太多都是為等;那一眼萬(wàn)年真的能感悟萬(wàn)分?呵,日日夜夜也許悟透這橋那人的感慨吧。天怨人尤,何必徒添糾結(jié);醒里來(lái)醉里去,清風(fēng)一袖,獨(dú)享隱隱歸去又有何不妥?這太過(guò)執(zhí)著換得來(lái)的也不過(guò)是一次不經(jīng)意的擦肩而過(guò)

            ……

            雪留在斷橋;斷橋是否留有蝶影。

          橋的作文 篇5

            今年暑假,我回到了我的老家——建甌,愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我,每天都要到體育場(chǎng)打籃球。

            去體育場(chǎng)的第一天,我便在體育場(chǎng)門口看到了我小學(xué)時(shí)的死對(duì)頭——小周,他也是到體育場(chǎng)打籃球的。說(shuō)起我和小周的糾葛,那可是三天三夜也說(shuō)不完,從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí),他一直擔(dān)任我們班的班長(zhǎng),象我這個(gè)一樣大錯(cuò)不紀(jì)小錯(cuò)不斷的問(wèn)題學(xué)生一直都是他關(guān)注的對(duì)象,他經(jīng)常在老師面前打我的小報(bào)告。為此,有好幾次我和他還差點(diǎn)大打出手。小學(xué)畢業(yè)后,他繼續(xù)在老家讀初中,我則去了廈門。分別了整整一年,但由于過(guò)去的芥蒂,我們也沒(méi)有同學(xué)本應(yīng)該有的親熱。我們雖然不像過(guò)去那樣仇視對(duì)方,只是朝對(duì)方點(diǎn)了點(diǎn)頭,算是打招呼。然后各自找了一塊場(chǎng)地開(kāi)始打球,一連幾天都是這樣。

            后來(lái)我發(fā)現(xiàn),每次我到體育場(chǎng)打球,幾乎都能碰到小周,看來(lái)他也是個(gè)籃球愛(ài)好者,也許是共同的興趣愛(ài)好把我們的關(guān)系拉近了些。隨著見(jiàn)面次數(shù)的增多,我們彼此的臉色都緩和了許多,有時(shí)還會(huì)搭訕一兩句。我們打球也不再是各自找地盤,自己打自己的。遇到打籃球的人一多,我們常湊在一起,我和他幾乎都分在同一隊(duì)。所以有時(shí)在打失利時(shí),我們會(huì)一起總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。隨著接觸的`增多,隨著球技的進(jìn)步,我們也走得越來(lái)越近,關(guān)系也越來(lái)越好,說(shuō)起過(guò)去,我們彼此都有點(diǎn)不好意思,都覺(jué)得對(duì)不起對(duì)方。

            現(xiàn)在我們依然每天都去打籃球,跟過(guò)去不同的是,我們每次去時(shí)都會(huì)先打一個(gè)電話約一下對(duì)方。儼然一對(duì)好朋友,我還真的要感謝籃球,因?yàn)槭腔@球在我和小周之間搭起了一座橋 ,一座友誼的橋。

          橋的作文 篇6

            這個(gè)假期里,爸爸給我買了很多書(shū),其中《戴小橋全傳》的內(nèi)容非常精彩,書(shū)里內(nèi)容也是一群小學(xué)生在學(xué)校里發(fā)生的一些事情。書(shū)里寫(xiě)了戴小橋許多好玩、有趣的.小故事。戴小橋有一個(gè)外號(hào),叫“大香蕉”。他的爸爸叫“大土豆”,

            戴小橋的媽媽讓他寫(xiě)日記,他卻把明天要做的事情嘰里呱啦的寫(xiě)了一通;汪小中說(shuō)周五公園要放大電影,結(jié)果日期看錯(cuò),害的林曉琪興奮地帶了一大堆肯德基,卻撈了個(gè)空……

            戴小橋是一個(gè)普通的小學(xué)生,有歡樂(lè),也有煩惱,但他卻能用一個(gè)很好的心態(tài)去對(duì)待每一件事情,這一點(diǎn)值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。

          橋的作文 篇7

            “小乖乖來(lái)小乖乖,我們說(shuō),你們猜······”大家一定都知道這是一首云南民歌----“猜調(diào)”唱的就是云南人最愛(ài)的“米線”。

            提起云南的過(guò)橋米線,我不禁想起了一個(gè)美麗的傳說(shuō)

            很久以前,有一個(gè)湖叫“南湖”,湖中有一個(gè)小島,湖湖邊住著一對(duì)恩愛(ài)的夫妻。妻子每天經(jīng)過(guò)一座橋,給島上讀書(shū)的丈夫送飯,但總因橋太長(zhǎng),他只能吃到?jīng)隽说娘埐似拮訛榇撕芸鄲馈S谑前玖它c(diǎn)雞湯送過(guò)去,沒(méi)想到這湯竟然把丈夫的嘴燙了,她十分心疼。原來(lái)湯上面有一層油有保溫作用。妻子便得到了啟發(fā)。從此她每天都用滾燙的雞湯煲米線給丈夫吃從此丈夫就吃上了熱騰騰的飯。

            “過(guò)橋米線”就是由此得名的。瞧,一盤盤令人眼饞的材料擺滿了桌子,千萬(wàn)不要碰著湯,否則會(huì)燙傷你的。它是由火腿腸和壯雞熬成的.濃湯。首先不要急著先放米線,應(yīng)把生魚(yú)片、魷魚(yú)絲等,燙到八成熟后再放入蔬菜,有白菜、玉蘭片······要是有鵪鶉蛋,味道會(huì)更鮮美的。還可以按個(gè)人的喜愛(ài)可以放辣椒油。霎時(shí),一碗白、紅、綠色彩鮮艷;香、辣、鮮美味絕倫的過(guò)橋米線擺在你面前。

            這便是云南的過(guò)橋米線。

          橋的作文 篇8

            一座橋,一彎月,那座精美而堅(jiān)固的橋一直屹立在我心中。它經(jīng)歷過(guò)大雨的洗禮,狂風(fēng)的激勵(lì)以及太陽(yáng)的照耀。卻依然矗立在那平靜如水的湖面。而那湖中是三個(gè)人的倒影。

            沒(méi)有歷史的橋梁缺少意味,沒(méi)有磕碰的友誼同樣不完美。是因?yàn)闅v史的悠久給橋梁增添了難以言喻的內(nèi)涵。而友誼正因?yàn)樯畹目目呐雠鍪沟眠@座友誼之橋牢固而不失內(nèi)在。

            橋上的友誼之花也不可能一直盛開(kāi),它也會(huì)經(jīng)歷四季的變化,時(shí)而凋謝,時(shí)而盛開(kāi),一段時(shí)間,它便停止了盛開(kāi)。

            “你這幾天怎么了?不高興嗎?”她柔柔地問(wèn)我。而我因?yàn)樾那闊┰隉o(wú)所謂地說(shuō)了一句:“沒(méi)怎么!”說(shuō)完便離開(kāi)了。只留下她一人呆呆地站在我的座位旁,臉上有說(shuō)不出來(lái)的表情。一個(gè)早上我與她沒(méi)說(shuō)一句話。當(dāng)我們倆之間的和事佬來(lái)勸也無(wú)濟(jì)于事。我們就這樣沒(méi)有原由地陷入冷戰(zhàn)。

            該死的體育課又來(lái)了,跑完八圈的我早已累的快趴地上了。她們倆過(guò)來(lái)扶著我。我下意識(shí)地牽住她們的手并笑著說(shuō):“我們和好吧!”誰(shuí)料她倆卻同時(shí)答到:“我們沒(méi)吵架!”我聽(tīng)后臉上的笑容更深了,沒(méi)有言語(yǔ),只是三個(gè)人的手拉的.更緊了。沒(méi)有原因,沒(méi)有理由,花開(kāi)了。

            我依稀看到橋上的花也開(kāi)了,這次開(kāi)的更美,更鮮艷。這些美麗的花朵在橋山盛開(kāi),架起了一座名副其實(shí)的友誼之橋。在我心中,那座橋,永不;那片花,永不敗。

          橋的作文 篇9

            橋,堅(jiān)不可摧。歲月老化不了千萬(wàn)人民智慧與汗水的結(jié)晶。白駒過(guò)隙,帶走的是悠久的歷史與痛苦的回憶。

            --題記

            我們的腦海里有著如同趙州橋一樣具有雄跨姿態(tài)的雄偉建筑橋,也似有斑羚飛渡的理想橋—他們都是堅(jiān)強(qiáng)意志所擁護(hù)的橋梁。

            小橋流水“波光柳色碧溟濛,曲渚斜橋畫(huà)鴚通”在古時(shí)候人們的生活環(huán)境里可望見(jiàn)“小橋流水人家”的情景。鄉(xiāng)村婦女在清澈的小溪邊洗滌衣物,橋上又映著過(guò)往人群馬蹄不停的溫馨畫(huà)面,或帶給我們無(wú)情的憧憬 向往與深思。真可謂是“揚(yáng)州橋邊小婦,長(zhǎng)干市里商人”。

            虹橋“晴虹橋影出,秋雁櫓聲來(lái)”“石拱橋的橋洞成弧形,就像虹”.......

            “說(shuō)拱橋是臥虹飛虹,把水上拱橋形容為長(zhǎng)虹臥波”

            石拱在中國(guó)乃至世界并不少見(jiàn),絕大多數(shù)的石拱婦孺皆知。

            1962年3月4日,茅以升先生在《人民日?qǐng)?bào)》上發(fā)表“中國(guó)石拱橋”,茅先生賦予大量的筆墨闡述了中國(guó)石拱的特征,主要的描寫(xiě)對(duì)象是趙州橋與盧溝橋。

            要體現(xiàn)我國(guó)石拱的特點(diǎn)必須選這座橋—趙州橋,“世界上最長(zhǎng)的”石拱,從碧水波瀾的洨河若乘船只過(guò)往,也不由得讓人吮吸這里自然的致美與幽默的故事。

            傳說(shuō),趙州橋?yàn)轸敯嗨,有一天,張果老與柴王爺問(wèn)魯班是否能過(guò)橋,魯班縹了他們一眼,張果老便施法術(shù)聚來(lái)了太陽(yáng)和月亮放在驢背上。柴王爺也用法術(shù)聚來(lái)了五岳名山裝在車上,兩人剛一上橋,橋身便開(kāi)始晃悠,魯班急忙跳到橋下,舉手托住橋身,這便保住了趙州橋......現(xiàn)在趙州橋上還留著張果老騎驢踩的腳印和柴王爺推車軋的一道溝。

            我們?cè)倏匆幌铝硪蛔蹅サ氖皹颉R溝橋。

            1937年7月,這里響起了抗擊日本侵略者的'槍聲,揭開(kāi)了全國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕。當(dāng)年抗日將士那悲壯的《盧溝橋歌》仿佛仍在永定河上回蕩。

            早在13世紀(jì),馬克·波羅來(lái)華時(shí),他在他的游記里記錄下盧溝橋是“世界上獨(dú)一無(wú)二的”。

            虹橋,猶如人們心靈的橋,既有聯(lián)通作用,又可為“我國(guó)建筑史上不朽的輝煌!

            彩虹橋

            雨過(guò)天晴白云飄

            藍(lán)天架起彩虹橋

            赤橙黃綠青藍(lán)紫

            數(shù)數(shù)顏色有七道

            ......

            “星橋他日創(chuàng),仙橋此時(shí)開(kāi)!

            彩虹橋—斑羚飛渡的空間橋,世間的暖橋,用老斑羚的暗淡燭光歲月共同聚燃種族延續(xù)的那一束燦爛的光茫,這種感情的萌種播撒在人間大地,讓我們的世間變得春意盎然,春暖花開(kāi)。

            我心中的那座橋沒(méi)有斑羚飛渡的空間橋那么燦爛,那座橋是奮斗、搏擊,因?yàn)槟亲鶚虻谋税妒侵R(shí)的大門。

            橋這邊的我會(huì)看見(jiàn)彼岸的模糊,用眼眺望鎏金般的知識(shí)殿堂,彩色琉璃砌成的宮殿,朱漆大門上用金字鑲成的“知識(shí)的海洋歡迎你”映入眼簾。

            彩虹橋,海浪搏擊的橋梁,賦予了無(wú)數(shù)學(xué)子憧憬、向往的目光。

            初中,我們走過(guò)的彩虹橋僅有八分之三,甚至還要少。我們會(huì)不懈地邁出前進(jìn)的步伐,最終坐在屬于自己的知識(shí)寶座。

            漫長(zhǎng)的彩虹橋啊!無(wú)數(shù)的學(xué)子將期盼的目光寄托在你身上。

            艱難的彩虹橋!無(wú)數(shù)的學(xué)子的堅(jiān)強(qiáng)意志被你摧毀。

            憧憬的彩虹橋。《嗌儆淄忠ど夏愕募绨。

            貫通知識(shí)寶殿的彩虹橋,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你!

            德州陵縣徽王初級(jí)中學(xué)八二班,呂洪震

          橋的作文 篇10

            永安橋是我的家鄉(xiāng)很重要的一座橋,我去過(guò)這座橋很多次,我感覺(jué)它非常美。下面就讓我?guī)闳タ纯窗?

            永安橋橫跨永安河,它主要是用石頭建造成的。這座橋是單拱橋,橋底下有一個(gè)大大的橋洞,你站在橋面上,就可以看到河水從橋洞緩緩流過(guò)。河水里還水草和荷葉,有時(shí)還有成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒從水面游過(guò),這些植物和魚(yú)兒一起把永安河裝扮的像仙境一樣美麗。橋上有來(lái)來(lái)往往的行人和川流不息的`汽車。橋的四周,有綠油油的田野,有高大挺拔的大樹(shù),有茂盛的小草,還有爭(zhēng)奇斗艷的花兒。

            我曾無(wú)數(shù)次和爸爸媽媽遠(yuǎn)足時(shí)到過(guò)永安橋。每一次看到它時(shí),它總是靜靜地站著,像個(gè)哨兵一樣履行著自己的職責(zé)。不知疲倦,也從不驕傲!永安橋真是一座美麗的橋,我喜歡永安橋!

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