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【精品】《陽光》作文500字錦集8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的《陽光》作文500字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《陽光》作文500字 篇1
陽光為烏蒙山鍍上了金邊,青石板小路上,一個(gè)背著書包的孩子,一邊蹦蹦跳跳向?qū)W校走去,一邊高聲唱著歌,那是老師梁俊教給他的。
20xx年,是貴州石門坎新中小學(xué)的孩子們接受陽光洗禮的那一年,因?yàn)榧至嚎砹,他放棄了北上廣深的好工作,他放棄了他當(dāng)歌手的夢,來到了中國最窮的'地方之一——烏蒙山與妻子周曉丹來這里支教。
這里簡陋的教室漏風(fēng),孩子們個(gè)個(gè)面黃饑瘦,更令梁俊苦惱的是,80%的兒童是苗族人,不會(huì)說普通話,除了貧窮,孩子們心中塞滿了自卑。梁俊看見,孩子們眼中滿是陰霾,正如這霧蒙蒙的山谷,孩子們唯一眼眸放亮的時(shí)候,是他們放聲高歌之時(shí),梁俊冥想,到底用什么幫孩子們走出黑暗,從他的目光中,我看到了焦慮,堅(jiān)毅,他的目光告訴我,他一定不會(huì)放棄尋找陽光。
他想到了唱詩,一學(xué)期后,孩子們的歌聲響徹山谷,他們在樹木里唱,在后山上唱,在回家的路上唱,正如梁俊所說,上課時(shí)唱,下課時(shí)也唱,日落時(shí)也唱,一群人唱,一個(gè)人也唱,悲傷時(shí)唱,開心時(shí)也唱,唱到孩子們長大,唱到了孩子們被愛著。
兩年時(shí)間能做什么?梁俊化作一縷陽光,照射進(jìn)了孩子們內(nèi)心,驅(qū)散了他們內(nèi)心的黑暗。他們的歌聲還在我耳邊回落,苔花如米小,也學(xué)牡丹開……
《陽光》作文500字 篇2
有個(gè)寓言大家都熟悉,是關(guān)于風(fēng)與太陽比試力量的故事。在這個(gè)故事里,陽光代表溫和與友善,而風(fēng)則代表憤怒與暴力。最后陽光勝利了,這是注定的,因?yàn)椤L(fēng)不能把陽光打敗。
友善的力量是美好而強(qiáng)大的。在友善的陽光之下,山西的村民熱情招待陸游,使他臨走還戀戀不舍,下定決心“拄杖無時(shí)夜叩門”;在友善的陽光之下,桃花源中的居民安寧地在生活著,創(chuàng)造出“世外桃花”美好仙境;在友善的陽光下,毛澤東與尼克松在北京握手,中美在和平中共同發(fā)展,打破了十幾年的冰封;在友善的陽光下,每個(gè)人都安寧而幸福地生活著。
憤怒與暴力之風(fēng)是可怕的。這風(fēng)吹到了春秋戰(zhàn)國時(shí)期,大小諸侯國之間戰(zhàn)爭不斷,人民顛沛流離;這風(fēng)吹到了秦國,秦始皇的暴政之下,生靈涂炭;這風(fēng)一頁頁地翻著歷史,上個(gè)世紀(jì),一戰(zhàn)、二戰(zhàn)相繼爆發(fā),帶來了可怕的災(zāi)難……
陽光重新將他包圍,保護(hù)他不再受到風(fēng)的侵犯。這風(fēng)曾經(jīng)借著法西斯之手,把戰(zhàn)爭的烏云籠罩在世界上空,然而友善的'人民不愿意看到人類文明毀于一旦,于是聯(lián)合起來,打敗更感化了法西斯。在德國總理的懺悔聲中,我們看到,陽光又一次把風(fēng)打敗。
愿我們的生活中充滿陽光,因?yàn)橛焉频年柟庥兄鵁o與倫比的力量。即使有風(fēng)吹來,也不必害怕,因?yàn)椤?/p>
風(fēng)不能把陽光打敗!
《陽光》作文500字 篇3
睜開雙眼,望見陽光。
滿屋子都是陽光。
早晨,陽光照進(jìn)心房,母親沒閑著,我發(fā)現(xiàn)她站在陽光中,洗我那最喜歡的衣裳。她用力地搓著,雙手早已變得通紅。陽光灑在她的頭發(fā)上,看著那幾絲白發(fā),我有點(diǎn)心疼。母親那幾絲白發(fā),在陽光下,潔白閃亮,像雪一樣。
滿屋子都是陽光。
母親站起來,去修剪她那些花花草草。母親特意把它們放在有陽光的地方。那些花草由于有母親的精心照料,長得特別好。母親侍弄那些花草,亦不覺得苦和累;,開得鮮亮嬌艷,草,長得碧綠美妙。母親每天看著陽臺上那被陽光籠罩的小花圃,總是微笑的。
滿屋子都是陽光。
母親正在帶弟弟讀書。弟弟年紀(jì)還小,母親的手握著他的手,這著她讀的地方,一字一句地念,輕柔溫和地念。弟弟坐在母親懷中,跟母親一起讀,不時(shí)地仰起頭和母親說話。母親和弟弟臉上都洋溢著燦爛的笑容,陽光灑在他們臉上。
滿屋子都是陽光。
母親開始做飯了,她的身影在廚房里忙碌著!昂V篤篤篤”是菜刀與砧板在合奏,“叮叮當(dāng)當(dāng)”是鍋鏟與鍋在交響。不一會(huì)兒,飯菜的香味已經(jīng)從廚房里飄出來,鉆進(jìn)了我們的鼻孔。母親真是厲害,四菜一湯很快就搞定了,她看著我們吃得津津有味,笑成了一朵花。陽光灑在餐桌上,母親漂亮極了。
有母親,你在回家時(shí)就能吃上一頓飽飯;有母親,你就能隨時(shí)穿上干凈的衣裳;有母親,你的.房間總會(huì)整潔有序;有母親,你的心中就會(huì)有一張溫暖的床……
有母親,就有滿屋子的陽光!
《陽光》作文500字 篇4
伴隨著黎明曙光的來臨,陽光灑滿了森林,動(dòng)物們都從睡夢中醒來了,剛開始新一天的日常生活。森林中的每一個(gè)早上,全是那麼幸福。
突然,一輛大貨車的闖進(jìn)毀壞了森林的和睦……
大貨車歷經(jīng)極速剎車踏板后,穩(wěn)定地停了出來。從車?yán)锍鰜硪粋(gè)人,他便是知名的“愛財(cái)鬼”—大木頭。但見他衣著一般的工作服裝,戴著一些陳舊的遮陽帽,口中叼著根快抽過的煙草。大木頭從車內(nèi)取出一把銳利的大斧頭,扛在肩膀,看見這片繁茂的森林,開口笑了,從眼里還流露一些可怕。
大木頭四處望著,忽然他的眼光鎖住了一棵粗大身心健康的大樹,便向它慢跑去。趕到樹眼前,大木頭眉頭緊鎖,學(xué)會(huì)放下斧頭,各自向二只手心“呸”了幾下,隨后找起斧頭,向大樹砍去。他一邊用勁地“摧殘”著大樹,一邊遞水,還一邊笑著外露了兩行黃板牙。漸漸地,這棵樹倒了出來。大木頭又再次采伐起另一棵樹。啄木鳥聞此聲趕到,發(fā)覺一個(gè)像木材一樣人到采伐大樹。它十分惱怒,馬上飛到大木頭的`腦殼上,說著:“你怎樣在伐樹!快停下來!”大木頭不屑一顧地回應(yīng)道:“別愛管閑事,一邊去!”“哼!你這段木材里一定有蟲!并且是貪欲之蟲,我一定要把它啄出去!”講完,啄木鳥用嘴尖沖著大木頭的腦殼啄了兩下。這啄的兩下確實(shí)起了功效,把已經(jīng)掄斧頭砍大樹的大木頭啄醒過來。大木頭如夢初醒,他明白自己做不對,不應(yīng)該對花草樹木那么不高度重視。之后,森林再也不會(huì)出現(xiàn)大木頭砍伐樹木的影子了,由于他腦殼中的貪欲蟲早就被啄木鳥啄出來。并且大木頭轉(zhuǎn)行了,他早已變成森林環(huán)境保護(hù)局的一個(gè)職工了,常;丶疑忠暡。
也是一個(gè)早上,森林再一次被一縷縷陽光明媚著,并且此次的太陽出現(xiàn)異常地溫和,讓植、動(dòng)物們暢快地淋浴著……
《陽光》作文500字 篇5
可愛的暑假逃之夭夭后,我便不得不收起假期里天馬行空的思緒,重新調(diào)整心態(tài),準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的到來,在九月的陽光下,我正式成為了一名中學(xué)生。
匆匆
“學(xué)生少閑月,初一人倍忙”,本以為“升學(xué)考試”的戰(zhàn)役結(jié)束后,初一的'日子應(yīng)該多少比六年級輕松些。不料,“升學(xué)考試”與如今的生活比起來簡直是“小巫見大巫”。剛開學(xué),班主任就告誡我們:“初中三年就像一次無氧運(yùn)動(dòng)(短跑),在任何時(shí)候都不能放松!边@使我們剛剛放松的心弦不由地繃緊起來,哎,又是一場苦戰(zhàn)哪!看著課桌上的“大樓”仍未“完工”,手頭上的事又積了一堆,散文小說是無暇看了,電視電腦也只好敬而遠(yuǎn)之,每天晚上我只能望月興嘆“舉頭寫作業(yè),低頭思夢鄉(xiāng)!睘榇艘膊恢欢鲙熂议L數(shù)落了多少次,就在這些數(shù)落中秋葉已偷換冬日,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期就快溜走,我依然匆匆游走于英語單詞、數(shù)學(xué)習(xí)題與語文閱讀之間,匆匆看著卷子上的紅叉,匆匆改著本子上的錯(cuò)題,這才剛上初一,怎么就有了“早生華發(fā)”的沖動(dòng)與高考的那種火藥味呢?
友誼
開學(xué)那幾天,因?yàn)榕c小學(xué)的同學(xué)“分道揚(yáng)鑣”,不免有“不見去年人,淚滿春衫袖”之感。但這些日子以來,卻淡了許多,因?yàn)樾碌募w又送給了我許多新的溫暖。在這里我又結(jié)識了新的朋友,她們都是認(rèn)真細(xì)心的女生,跟她們在一起,我毛躁的性格磨礪了不少,她們幫我排憂解難,糾正我的錯(cuò)誤。我從她們身上學(xué)到了許多美好的東西。慢慢地發(fā)現(xiàn),其實(shí),我們班的每一位同學(xué)都十分可愛。
陽光下,我們都是一群懵懂的少年,等待著破繭成蝶那一刻的美麗。青春將陽光盡灑我們的眼底,成長將友誼銘刻在我們的心里,初一的一半日子就這樣匆匆在笑聲中流逝,卻給我們的人生留下絢麗的一筆。
《陽光》作文500字 篇6
“哎!弟弟,快來看,這兒有好多的多肉!蔽乙贿呎泻舻艿苓^來,一邊欣賞著那些在花壇里比巴掌還小的多肉。從此我家就多了一位小成員。
起初,她那比巴掌還小的身體只有幾片屈指可數(shù)的小葉子,并且也只有小拇指那般長,樣子小巧玲瓏。下午時(shí),那陽光灑在葉子上,多肉十分可愛。
我把她放在窗臺上,她每天都受陽光與水的.滋潤,也在一天天地長高長大。慢慢地,她不再像巴掌般大小了,葉子也不再那么嬌小,但是每當(dāng)陽光灑在她的葉子上,還是那樣,容顏不改。
在一個(gè)早晨,我給她澆水時(shí),發(fā)現(xiàn)她葉子的邊緣又長出了葉子,那小葉子一毫米不到,我又驚喜又疑惑,驚喜是因?yàn)橛珠L出了小嫩葉,疑惑的是為什么葉子上還會(huì)長葉子。
我查了查,原來她的名字是“落地生根”,葉子上的葉子是新長出的小多肉,當(dāng)小多肉長到一定程度了,有一定根須了,就離開大多肉,落到周圍的泥土上,長高長大。
果不其然,幾天之后,那小葉子長出了短短的根須,一天,兩天,三天……小多肉長到一定程度了,便會(huì)掉落。如此循環(huán),大多肉會(huì)長出新的大葉子,每一片大葉子會(huì)長出一圈小多肉,我還發(fā)現(xiàn)每片大葉子只能長出一次小多肉。
就這樣,多肉們一天一天地長啊長。那個(gè)下午,我寫累了,抬起頭來,看見陽光灑在她們的葉子上,顯出了一副春天的勃勃生機(jī)。
《陽光》作文500字 篇7
生活是豐富多彩的,它就像海灘上有五彩斑斕的貝殼,快樂、開心、痛苦、悲傷交織在一起。細(xì)細(xì)品味,回味無窮。生活中許多事情給我們啟示。成熟的麥穗低著頭,那是告訴我們?yōu)槿酥t虛;溫柔的水滴穿透石頭,那是提醒我們要堅(jiān)韌;陽光給大地帶來溫暖,那是告訴我們要慷慨。我們每天生活著,會(huì)有所收獲。
中午,街上還是一派匆匆忙忙的景象。人們表情嚴(yán)肅,冷冰冰的,沒有一點(diǎn)微笑?諝鈴浡C穆的氣氛。烈日當(dāng)頭,人們疲憊不堪,柳樹垂頭喪氣地耷拉著,無精打采。我走在上學(xué)的'路上,發(fā)現(xiàn)前面圍了許多人,出于好奇心,我駐足觀看。原來,一位老爺爺手執(zhí)鐵鍬填坑。在我的印象中,它是一個(gè)不大的坑,可是令許多人厭惡。下雨天,坑里聚集很多水。汽車不小心從上面行駛,臟水四濺。行人的衣服出現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)梅花。日積月累,這個(gè)坑越來越大,沒有一個(gè)人關(guān)心。它痛苦的張著大嘴嘲笑、諷刺、報(bào)復(fù)人們。汽車躲避它,行人遠(yuǎn)離它。
圍觀的人議論紛紛,有人說是退休工人,又有人說他是某單位的領(lǐng)導(dǎo)。老爺爺不理睬他們,仍然埋頭苦干。身后傳來銅鈴般清脆的聲響,一個(gè)天真純潔的小女孩說:“爺爺,奶奶問你還要多長時(shí)間,別忘記吃藥!彼坪鯖]有聽到小女孩說話,手拿鐵鍬不停地填,直干得汗流浹背。老人滿頭白發(fā),在陽光下閃閃發(fā)光。他推著小車在遠(yuǎn)處找泥沙。他的行為感動(dòng)了幾個(gè)年輕人,他們一起幫老爺爺干活。終于很快結(jié)束了“戰(zhàn)斗”。
過往的司機(jī)以鳴笛表示感謝。望著他遠(yuǎn)去的身影,陽光灑落在他身上。我想,我們應(yīng)該樂于奉獻(xiàn),為生活增添陽光,那大千世界才能到處充滿光明和溫暖。
《陽光》作文500字 篇8
在我們美麗的校園里,時(shí)?梢钥匆娨晃魂柟獍愕呐。她長著一副月芽般的眉毛,一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,,清秀的臉蛋讓人見人愛;她朝氣蓬勃、活潑可愛、積極向上、樂于助人、很有責(zé)任心等感染身邊的每位同學(xué)。
她朝氣蓬勃,活潑可愛。不管在文藝方面、還是學(xué)校的繪畫比賽,她總是積極參加。還是多次主持班級的《熱愛祖國》《中秋博餅》等班隊(duì)課。在校園的籃球場上,我們經(jīng)?梢钥匆娨粋(gè)熟悉的.身影,此時(shí)她正和籃球隊(duì)員一起打著籃球。
她積極向上,學(xué)習(xí)認(rèn)真,課堂上常有精彩的發(fā)言。曾在區(qū)數(shù)學(xué)競賽、英語競賽、作文競賽、全國繪畫等比賽多次獲獎(jiǎng)。不管遇到什么困難,在她的臉上,總讓人感覺到她永不服輸?shù),是同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。
她樂于助人,很有責(zé)任心。她總是樂于幫助別人,也樂于為班級做貢獻(xiàn);不管是板報(bào)宣傳,還是管理班級早讀,或者老師交給她的事情,她總是認(rèn)真的完成。
她還是我們學(xué)校的優(yōu)秀升旗手、優(yōu)秀播音員。這個(gè)稱號名副其實(shí)。記得有次刮臺風(fēng),大家都著急回家了。而只有她想到學(xué)校的國旗,要是被雨水淋濕怎么辦呢?這時(shí)候她趕緊跑到升旗臺,把國旗收好放在值班辦公室才離開。俗話說:聲如其人,每周一我們總是能聽到富有情感、樸實(shí)自然的聲音。讓同學(xué)在課間休息中欣賞到一篇篇好文章和新聞。
聽玩了我的介紹,大家一定迫不及待想認(rèn)識這位陽光少年吧。她到底是誰呢?我會(huì)自豪地回答:她就是我——同安第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)5年1中隊(duì)的李筱悅同學(xué)。
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