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有關(guān)五年級(jí)的作文300字匯編5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文300字 篇1
五千年中華文化，祖先創(chuàng)造的漢字猶如一朵朵美麗多姿的鮮花盛開在華夏大地，但是漢字總給我?guī)硐才c愁。
先說“喜”吧！記得古時(shí)候，人們沒有漢字，交流起來很困難。但是，自從有了漢字，人們的交流更順暢了，越來越方便了，這對人們來說，無疑是一件大好事。
如果沒有漢字，我就寫不出那么優(yōu)美的習(xí)作；如果沒有漢字，我就不會(huì)說話。有了漢字，世界的'一切是多么美好。
但是，漢字也總是會(huì)給我?guī)響n愁。
為啥，因?yàn)橛幸淮温爩�，我錯(cuò)把“脫”字寫成了一個(gè)月和一個(gè)總，這樣，無論是做事還是脫衣服，都變得小心翼翼了。還有，我把“膩”字的腰上插了一把刀（筆畫撇“丿”），鮮血直淌（老師的大叉），就成了一具“尸體”，誰也不認(rèn)識(shí)，害得我奉命要制造“十胞胎”（罰抄10遍）。
還有一次，我在作文上把“教”字的左邊寫成了“考”。這下誰也不認(rèn)識(shí)了。呵呵，原來我把孝順的“孝”寫成了“考”，這可大錯(cuò)特錯(cuò)了。
漢字不僅給我?guī)砹讼�，還帶來了愁�？磥頋h字是個(gè)“兩面人”。
五年級(jí)的作文300字 篇2
那是發(fā)生在去年春節(jié)的一件事，雖然已經(jīng)過去半年多了，可現(xiàn)在想起仍然記憶猶新。使我受益匪淺。
大年初一的早上，我五點(diǎn)就從那舒適的被窩里爬了出來，穿上爸爸給我買的新衣服，哼著歌一蹦一跳的跑到了奶奶家見奶奶正在包餃子，于是把奶奶叫到了大廳，然后不好意思的開口，總是吱吱唔唔的。
奶奶終于看出了我的心思，然后對我說：“是不是管奶奶要‘紅包’啊！等會(huì)人都到齊的吧！”我想：奶奶平日里最疼我了，一定會(huì)給我包個(gè)大大的紅包。正當(dāng)我幻想著那誘人的情景時(shí)，人都已經(jīng)到齊了。只見奶奶坐在高高的長椅上。然后把小弟叫到身旁，正準(zhǔn)備向口袋里掏錢，由于奶奶自身有病，所以動(dòng)作緩慢，我有點(diǎn)等的.不耐煩，終于奶奶掏出了紅包，可為什么時(shí)一個(gè)呢？我有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦。弟弟拿著紅包一蹦一跳的出去玩了。我有點(diǎn)想不通。
不一會(huì)奶奶開口了，奶奶語重心長的問我：“你都這么大了，還要嗎？”我不知怎么開口隨身應(yīng)了一句；“不要了”。
雖然表面上這樣說，可像我這么大的孩子，在過年，誰又何嘗不想要那心愛的“紅包”呢！
五年級(jí)的作文300字 篇3
101課上，周老師組織我們?nèi)噙M(jìn)行了一個(gè)名叫“我們一起保護(hù)TA”的游戲。規(guī)則是：把數(shù)個(gè)人的凳子圍起來，成為一個(gè)圈，然后再把另一個(gè)人的凳子放到中間，游戲開始后，那個(gè)“搶凳子者”必須“占領(lǐng)”一張凳子，這樣，他就算贏了。
如果在二分鐘后還沒有搶到凳子的話，就算“保衛(wèi)者”輸了。首先上場的是我們這一組，對手是張之杰。隨著游戲的.開始，張之杰以迅雷不及掩耳之勢撲向中間的凳子，幸好楊迪磊反應(yīng)快，搶在他之前坐上了中間的位置，這時(shí)，他的位置卻空了出來。于是，張之杰又閃電般地?fù)湎蚰莻�(gè)位置，這次，我們根本來不及反應(yīng)，稀里糊涂地就輸了比賽。第二輪時(shí)，由于我們都吸取了一些教訓(xùn)，變得靈活起來，一會(huì)兒向順時(shí)針方向“保護(hù)”凳子，一會(huì)兒成了逆時(shí)針，這下可好了，把張之杰耍了個(gè)團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。終于，他瞅準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，一個(gè)箭步，以一分四十八秒的成績“搶占”了一張凳子，這可比之前的三十五秒要差多了。這次我們雖然輸了，但是卻真正體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，這種力量就像金剛石一般珍貴、一般堅(jiān)不可摧！
五年級(jí)的作文300字 篇4
走進(jìn)秋天，我們不由得放慢了腳步。淡淡的秋云，清清的秋風(fēng)，飄舞的秋葉……在秋的浸染中，散發(fā)出別樣的美在秋的沉淀里學(xué)會(huì)成長……
抬起頭，是一片火紅；低下頭，是一片金黃；秋使我們迷深在一個(gè)暖的世界，既使現(xiàn)在北風(fēng)呼嘯，即使現(xiàn)在冰天雪地，但還是會(huì)覺得萬分溫暖。
一起來到綠陰小道，一排排整齊的楓樹，一條彎彎的小道，一個(gè)令人久久不能忘還的金色天空，足以讓人在美景中迷倒。
再來到一個(gè)古老的四合院，一棵棵金色的梧桐，把院子映的一片輝煌，天空頓時(shí)也金燦燦的'。絕對可以說，這是一個(gè)“秋中四大美景之一”。
最后來到山上，火紅的楓葉落的滿地都是。遠(yuǎn)處，幾棵楓樹和幾棵梧桐相交，形成一幅詩情畫意的場景。近處，幾棟平房建在半山腰，門口竟還有幾棵生機(jī)勃勃的松樹，真是美不可言，不過更美不可言的是屬山頂?shù)恼翗淞至�，四季常青，令人流連忘返……
秋天真像件金色、紅色和綠色的毛衣，令人贊口不絕……
五年級(jí)的作文300字 篇5
書是我們進(jìn)步的階梯。這句話經(jīng)常在我的身邊出現(xiàn)，經(jīng)常在我的耳邊聽見，經(jīng)常在我的腦海里浮現(xiàn)。
我也喜歡看書，看各種各樣的書，如：故事書、小說、漫畫和一些擁有哲學(xué)的書。書讓我如癡如醉，書讓我情不自禁、神采飛揚(yáng)。它，不我一根線，我就是一只風(fēng)箏，時(shí)高時(shí)低掌控著我的思緒。
有時(shí)，書就像一本字典，在遇到困難時(shí)，給我們指點(diǎn)迷津。
有時(shí)，書就像是一個(gè)無邊無際的童話世界，帶我們走進(jìn)想象的空間。
有時(shí)，書就像一位朋友，在你傷心時(shí)，逗你開懷大笑，在你寂寞時(shí)陪你進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
書有很大的'用處，在寫作文時(shí)能用上書中的好詞好句。在不會(huì)的題目上為你找到答案。
書是我最好的朋友，也是你們最好的朋友，更是大家最好的朋友。
我喜歡書，喜歡它的多姿多彩，喜歡它的無窮智慧，喜歡它的很多知識(shí)，喜歡它的……
你呢？你也很喜歡看書，對嗎？
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