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          同桌的作文

          時(shí)間:2023-06-12 19:42:02 同桌 我要投稿

          【推薦】關(guān)于同桌的作文

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的關(guān)于同桌的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

          【推薦】關(guān)于同桌的作文

          關(guān)于同桌的作文1

            我剛換了一位新同桌,他叫梁國淵。

            事情是這樣的:在一堂數(shù)學(xué)課上,林老師認(rèn)真地給我們講解一道題怎樣做的時(shí)候,梁國淵在下面坐不住了,做小動(dòng)作。老師發(fā)現(xiàn)了,邊點(diǎn)梁國淵的名邊繼續(xù)講解?蛇^了一會(huì)兒,梁國淵又再做小動(dòng)作,還站了起來,林老師看見了很生氣地說:你在搞什么鬼!下課你跟劉錦鵬換座位。劉錦鵬說:不要呀,為什么要和我換座位呀?老師,我不想換座位!但林老師沒有回答。

            鈴,鈴,鈴下課了,劉錦鵬還是跟梁國淵換了座位。課間10分鐘的時(shí)候,利頌民就跟劉錦鵬嘰嘰喳喳說個(gè)不停。

            上課了,語文老師講完了新課,說:剩下的時(shí)間,讓你們做同步精練吧!同學(xué)們聽了,都迅速地拿出同步精練來做。只有梁國淵慢慢吞吞地,雙手在抽屜里摸,摸了很久也沒拿出來,老師見了就提醒他,但還是過了好久,他才拿出來。

            不過,我發(fā)現(xiàn)了他的`一個(gè)優(yōu)點(diǎn):做作業(yè)時(shí)很安靜。

            這就是我剛換的同桌——梁國淵。

          關(guān)于同桌的作文2

            我的同桌,是一個(gè)完美的人。

            我的同桌是個(gè)熱心的人。她愛幫助小同學(xué)解決疑惑,愛幫助鄰居奶奶提一些重的物品。即使在林蔭小道上散步,看見高齡的.老爺爺老奶奶,也都會(huì)跑過去扶他們過馬路。“你真是一個(gè)熱心人!”這是同桌聽過的最多的話

            我的同桌是一個(gè)富有同情心的人。有次,老師說下午要一人買一個(gè)厚皮記錄本。她來到小攤前,發(fā)現(xiàn)一個(gè)同班同學(xué)在那里掉眼淚,原來是她把買本子的錢弄丟了,同桌就把自己的錢給了那位同學(xué)。當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)同桌沒買本子時(shí),就批評(píng)了她,然而同桌卻沒有怨言。

            我的同桌是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人。既使班級(jí)里再熱鬧,她也能做到視而不見,繼續(xù)寫著練習(xí)題。記得有一次,老師因事沒來上課,在那節(jié)自習(xí)課上,全班都亂了套,只有她自己還在那安靜的看書。

            這就是我的同桌——許佳意。

          關(guān)于同桌的作文3

            我的同桌李明是個(gè)不愛學(xué)習(xí)又貪玩的孩子。有一天,學(xué)校對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行視力檢查。李明來到檢查室,發(fā)現(xiàn)墻上貼著一張畫了一些符號(hào)的紙。因?yàn)槔蠲鲝膩頉]有檢查過視力,所以不知道這張紙是用來干什么的。一名護(hù)士讓李明坐在一張椅子上,讓他拿一把小勺子捂住自己的一只眼睛,接著用一根小棍子指著紙上的一個(gè)符號(hào)看向李明。李明覺得很奇怪,心想:護(hù)士指著符號(hào)看著我干嘛?這些符號(hào)和字母E又不太一樣,于是他對(duì)護(hù)士說:“姐姐,這些字母E寫錯(cuò)了,有的是反的,有的倒過去,有的`大,有的小,這是怎么一回事兒呀?”護(hù)士聽了李明的話笑了,對(duì)他說:“這是視力檢查表,不是字母表!苯又o(hù)士耐心地教李明如何看視力表,告訴他主要是看它的開口向哪一邊。

            李明通過這次視力檢查學(xué)會(huì)了看視力表,也明白了平時(shí)應(yīng)該多看書,多學(xué)習(xí),多增長見識(shí),不能再貪玩了,要使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的孩子。

          關(guān)于同桌的作文4

            在我的四年級(jí)同桌里,有學(xué)習(xí)很好的,也有學(xué)習(xí)中等的,當(dāng)然也有學(xué)習(xí)不好的,但是我不管他學(xué)習(xí)好與不好,只要他人品好就能成為我的好朋友,在這個(gè)學(xué)期里就有一個(gè)這樣的同桌,學(xué)習(xí)中等,人品也不錯(cuò)的人,名叫張易鳴。

            在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期一,我們正在上數(shù)學(xué)課,老師讓我們把尺子和鉛筆拿出來,我把鉛筆從文具盒里拿出來,然后在書包里找來找去,就是找不到尺子,我的同桌看到我這么長時(shí)間也沒有拿出尺子來,就知道我肯定是忘帶了,于是就悄悄的把他多余的尺子放到了我的課桌上,這時(shí)正在發(fā)愁的我忽然看到了一把尺子,我扭頭看到我的同桌正在對(duì)我笑,我也開心地笑了,我小聲的說:“謝謝”。他也小聲地說:“不客氣”。

            雖然這是一件很不起眼的小事,但是像這樣的.小事在我身邊卻是經(jīng)常發(fā)生的,做一件好事很容易,做很多件好事堅(jiān)持做好事卻是很難的,但我的同桌他做到了,這就是我的同桌,一個(gè)善良、有愛心、樂于助人的人。

          關(guān)于同桌的作文5

            我的同桌大方、樂于助人,是個(gè)活潑開朗的男孩子。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),濃密的睫毛下,鑲嵌著一雙明亮的、寶石般在的眼睛。猜猜他是誰,告訴你吧,他就是王晨。

            有一次,我晚上做完作業(yè)整理書包的時(shí)候,忘記把數(shù)學(xué)書放進(jìn)書包了。第二天我來到學(xué)校時(shí)發(fā)現(xiàn)書包里的數(shù)學(xué)不見,我急得像熱鍋上的.螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“叮鈴鈴、叮鈴鈴-----”上課鈴響了,同學(xué)們把數(shù)學(xué)書整齊地和在課桌上,等待老師上課。我東張西望,神情很緊張。這一幕被同桌王晨看見了,他主動(dòng)地把書放在課桌的中間,對(duì)我微笑地說:“我們一塊用一本書吧!蔽視(huì)意地對(duì)他點(diǎn)點(diǎn)頭。

            下課了,我連忙站起來非常感謝地對(duì)王晨說:“今天真是謝謝你了,你真是雪中送炭,不然,我真要倒霉了。”王晨謙虛地說:“我們是同桌,應(yīng)該相互幫助,我學(xué)習(xí)上不懂的地方,你不是也主動(dòng)幫助我嗎?”

            這就是王晨,一個(gè)大方、樂于助人、謙虛的人。

          關(guān)于同桌的作文6

            我的同桌叫徐潤鋒,外號(hào)“二寶”。了!還是不要讓他背了吧?。正想開口,卻察覺出有點(diǎn)不對(duì)勁。他怎么一邊“哭”還一邊笑呢?于是,我一把抓住他的衣服“給我說,怎么會(huì)事?”徐潤鋒用力掙開,邊跑邊說:“我向唐蘊(yùn)之借了眼藥水……”這就是他搞笑的一面。

            還有一次,我和他來到學(xué)!爸钡腵小花園,發(fā)現(xiàn)一只蛾子在掙扎。徐潤鋒同情地說:“你能想個(gè)辦法讓它康復(fù)嗎?”我說:“它只是太累了,把它放在樹上就行了!毙鞚欎h彎下腰,小心翼翼地?fù)炱鸲曜,輕輕把它放到樹杈上。守著它,直到它飛走。這就是他友善的一面。

            我喜歡我的同桌,你呢?

          關(guān)于同桌的作文7

            我的同桌叫歐珂妤,她有著圓圓的腦袋,扁扁的鼻子,水靈靈的`眼睛。她非常開朗,可愛。

            記得有一次,放學(xué)了,外面下著傾盤大雨。我早上出門時(shí),沒帶雨傘。心想:要是帶了雨傘,就可以自己回家了,爸爸在上班,爺爺和奶奶也出去了,該怎么辦呢?突然,我聽到有人在叫我,我看了看,原來 是同桌的歐珂妤啊,歐珂妤說:“咱們一起回家吧。”“我沒帶雨傘!蔽艺f,“我可以借給你啊!

            歐珂妤好親切地對(duì)我說。我說:“那你怎么辦呢?”“我是我爺爺來接我的,這把雨傘就先放你那兒吧,明天還我!睔W珂妤說。“謝謝你!蔽艺f。

            后來,我撐著歐珂妤的這把傘回家了。我覺得歐珂妤真是一個(gè)樂于幫助,關(guān)心同學(xué)的好學(xué)生啊!

          關(guān)于同桌的作文8

            他,圓圓的臉龐,矮矮的個(gè)子,一雙炯炯有神的眼睛,有著一顆金子般的心靈。他就是我的同桌——葉佑豐!

            他天真可愛,有著男子漢的風(fēng)度。他還樂于助人。一天,我的語文書放在家里了,叮鈴鈴!叮鈴鈴!上語文課了,我翻著書包,把書包翻了個(gè)底朝天也沒找到,我急得像熱鍋上的螞蟻,我的同桌看我這么著急,就問我怎么了,我告訴了他,他二話不說就把語文書放到桌子中間,和我一起合著看書。

            還有一次。英語考試,我寫錯(cuò)了字母,忽然,我發(fā)現(xiàn)我的修正帶壞了,我正想向后面的同學(xué)借,可不巧,老師進(jìn)來了,我就小聲地向他們說,那聲音小的好像只有我才聽得見,我的'同桌聽見我說的話,忙把他的修正帶借給我。他借給我的這修改液,使我順利地完成了考試。我連忙向他表示感謝,他笑笑說,這是他應(yīng)該做的,同學(xué)之間本來就該互相幫助嘛。

            葉佑豐,他就是我的好同學(xué),好同桌。他樂于助人,使我感受到同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的甜美味道!

          關(guān)于同桌的作文9

            我的同桌是吳佳衡,她個(gè)子中等,眼睛大大的,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,笑起來,眼睛瞇成一條縫,非?蓯邸

            她是一個(gè)勇敢的小女孩。有一天,下雨了,吃過中飯以后,走廊上濕濕的',很滑。她在走廊上滑來滑去,因?yàn)榛奶,一不小心,摔倒了,下巴裂開了,流了許多血,還到醫(yī)院縫了好幾針呢!但她很勇敢,居然沒有哭,要是換我的話,不知道哭成什么樣了。

            她不但勇敢,也很樂于助人。記得有一次上書法課,我沒帶水筆,急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),像只熱鍋上的螞蟻。我東問問,西借借,可同學(xué)們都只帶一只水筆,幫不了我,我的心情很著急 。吳佳衡看見了,從書包里拿出一枝水筆對(duì)我說:“給你!蔽亿s緊拿過來說:“ 謝謝!”

            這就是我的同桌。她外表美,心靈更美。

          關(guān)于同桌的作文10

            我的同桌是一位女生,雖然與她同桌不久,但是她給我留下很好的印象。

            我的同桌個(gè)子不高,頭上扎著一個(gè)“馬尾辮”,眉清目秀的臉上經(jīng)常帶著和善的笑容,說起話來平靜而隨和。她很愛學(xué)習(xí),各門功課都非常棒,并且還寫得一手漂亮的字,就如同她的長像一樣清秀。不象我的字張牙舞爪的,這一點(diǎn)我要向她多多學(xué)習(xí)才行。

            我的同桌不但是一個(gè)成績優(yōu)異的`女生,而且愛好廣泛。最近我發(fā)現(xiàn)她下課后在研究一種手工藝,就是利用針和線來編織的一種裝飾品,如同“中國結(jié)”之類?磥硭真是一個(gè)心靈手巧的人。

            她還是一個(gè)樂于助人的人。有一次,我遇到一道迷惑不解的難題,急著像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。問了四周的男生都不知道,無奈之下,我只好請(qǐng)教我的同桌。她當(dāng)時(shí)正在全神貫注地做著自己的作業(yè),我的提問雖然打擾了她,但她并沒有生氣,而是耐心地給我講解。

            希望我能與這位同桌成為學(xué)習(xí)搭檔和好朋友,在今后的學(xué)習(xí)中一起努力、進(jìn)步!

          關(guān)于同桌的作文11

            新學(xué)期開學(xué)不久,老師便從新排位,我和小洋成了同桌,小洋是從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來的,他圓圓臉盤,大眼睛,他不愛說話,上課也很少回答問題。我便小看他,但最近有一件事讓我改變了對(duì)他的看法。

            一天,老師在黑板上出了兩道思考題,第一題我輕輕松松地做了出來,再看看小洋,只見他雙眉緊鎖,正在思考。這時(shí),他發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)做出,請(qǐng)求我給他將解思路,我看著他說:“這么簡單的題你也不會(huì),真笨!我沒時(shí)間給你講。”小洋低下頭,繼續(xù)苦苦地思考。

            第二題很難,我絞盡腦汁,也沒想出個(gè)頭緒來。再看看小洋,只見他已經(jīng)把兩道題全做出來了,正認(rèn)真檢查呢。我非常后悔剛才沒幫他,現(xiàn)在自己遇到了“攔路虎”,他一定也不會(huì)理睬我的,我一時(shí)不知如何是好,只好呆呆地坐在那里。小洋好像明白我的心思,便主動(dòng)上前幫助我,給我將解。他將的是那么認(rèn)真,那么細(xì)心,語言又那么親切,誠懇。

            經(jīng)過這件事,我發(fā)現(xiàn)小洋是一個(gè)愛動(dòng)腦筋,熱情幫助別人的.好同學(xué)!

          關(guān)于同桌的作文12

            我的同桌是一個(gè)愛發(fā)脾氣的小女孩,她叫趙麗娜,大大的眼睛,一張很會(huì)說話的嘴巴,一幅可愛的樣子,她的性格很古怪,上課時(shí)像個(gè)“跟屁蟲”似的,老師講到哪兒,她就跟到那里,一字不漏。記得有一回上數(shù)學(xué)課,老師講了一些很重要的東西,要趙梯棚重復(fù),趙梯棚吭哧了半天,回答不出來,趙麗娜可等不及,高舉著手說:“老師,老師!崩蠋熆戳粟w梯棚一眼,搖了搖頭,便叫趙麗娜回答了。趙麗娜一字不差的.把老師說的話復(fù)述了一遍,數(shù)學(xué)老師聽了后,當(dāng)眾夸獎(jiǎng)了趙麗娜。夸的趙麗娜小臉都紅了。可是下課后,趙麗娜厲害的很,一會(huì)也不閑,一會(huì)玩皮筋,一會(huì)跑步,有時(shí)候還打人呢!一點(diǎn)也看不出她是優(yōu)等生。那次下課,房也恍⌒陌顏岳瞿鵲謀什然盜耍趙麗娜追著房揖谷輝誆儷∩嚇芰巳圈。說她是女生,越看越像男生,說她是男生,可她的確是女生。這就是我的同桌,一個(gè)“不男不女”的孩子。(趙麗娜要是看我這么寫她,我就遭殃了。)

          關(guān)于同桌的作文13

            從上學(xué)到現(xiàn)在,跟我坐過的同桌很多?申P(guān)系最密切、最要好的,就要數(shù)腦瓜靈、反應(yīng)快、學(xué)習(xí)好、愛鍛煉的孫超啦!他和我同歲,是個(gè)回民子弟,圓圓的臉,高高的鼻梁,耳朵很大。一雙濃眉大眼,總好像在給你傳遞著智慧和友好的'信息。

            瞿章很喜歡穿涼皮鞋,有時(shí)冬天他也穿涼皮鞋,我最不喜歡的是他那個(gè)小鼻子,有時(shí)睡午覺的時(shí)候,他的鼻子都會(huì)發(fā)出聲音來,讓我睡也睡不好。

            瞿章,他非常喜歡開玩笑。有一次,我的媽媽來學(xué)校看我,不一會(huì)兒,媽媽去上洗手間,瞿章說:“你媽媽剛才回去了!蔽荫R上跑到洗手間,看見媽媽還在那兒。

            怎么樣?瞿章有趣吧!

          關(guān)于同桌的作文14

            我的同桌叫小穎,她披著長長的頭發(fā),像蘋果似的臉上長有一個(gè)很挺的鼻子,還長有一雙炯炯有神的大眼睛和一張小小的嘴巴。

            她有一個(gè)壞毛病,就是動(dòng)作慢。當(dāng)我們將一張小試卷做好的時(shí)候,她卻還在拼命地做,得讓我們等她好一會(huì)。但她也是有許許多多的優(yōu)點(diǎn),如:成績好、樂于助人……但最好的.是懂禮貌。當(dāng)我給她讓座時(shí),她會(huì)說謝謝。要給我讓座時(shí),她會(huì)說請(qǐng)。當(dāng)她不小心把同學(xué)擠倒或推倒時(shí),她會(huì)說:對(duì)不起……她告訴我她的愛好是畫畫,畫出來的畫真令人佩服。一次,她悄悄送了我一幅畫,我一看,哇!畫上的小豬和小兔可愛極啦!但是,我很快發(fā)現(xiàn)了一個(gè)毛病,她忘畫了小豬的手,真是粗心大意。

            這就是我的同桌,一個(gè)活潑、開朗的同桌。一個(gè)聰明、善良的同桌。一個(gè)樂于助人、懂禮貌的同桌。我真喜歡我的同桌。

          關(guān)于同桌的作文15

            她長著一雙水汪汪的大眼睛,彎彎的眉毛,圓圓的.小臉蛋,一大把頭發(fā)像瀑布一樣垂下來,她今年已經(jīng)9歲了。

            她每天有時(shí)候回家,也有時(shí)候去午托部,她作文寫的很快,背書的速度也很快。

            她也好喜歡看書,晚上寫完作業(yè)就看書,有時(shí)候也會(huì)自我調(diào)節(jié)一下,偶爾看一下電視,動(dòng)畫片,下棋,畫畫,做游戲,跳舞蹈。有時(shí)候她吃過飯后也會(huì)對(duì)她的媽媽說她要跳舞蹈,當(dāng)然,她的媽媽也很高興。

            你猜猜她是誰呢?她就是我的同桌,李亦非。

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