【精華】奶奶的作文錦集5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的奶奶的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

奶奶的作文 篇1

　　寒冷的冬季，走著上學(xué)放學(xué)，對(duì)我們都是一個(gè)考驗(yàn)。今天,我是值日生。放學(xué)打掃完衛(wèi)生，天已經(jīng)黑了，我背著書(shū)包走出教室。校園也恢復(fù)了往日的寧?kù)o，我心想：這么晚了，我肯定得自己走著回家了。

　　走出校門(mén)，我習(xí)慣地朝著平時(shí)奶奶接我的地方看去，一個(gè)熟悉的身影在那不停地向校園張望著，我知道，她一定是我的奶奶。我快步跑過(guò)去，她對(duì)我笑著，我高興地說(shuō)：“奶奶，天都黑了，這么冷，您一直在外面等我?”

　　“走吧，咱們回家�！蹦棠炭粗�我和藹地說(shuō)。

　　我拉起奶奶的`手向家走去，邊走邊不自覺(jué)地握住奶奶的手，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，奶奶的手比我的還要涼，我竟然沒(méi)給奶奶暖和暖和，我想。我拉起奶奶的另一只手，緊緊地握著，奶奶卻把那只冰涼的手抽了出去，輕輕地推開(kāi)了我的手，看著我，笑著說(shuō)：“不用�！甭�(tīng)著奶奶的話，我的淚水在眼眶直打轉(zhuǎn)，這時(shí)，我想起奶奶常對(duì)我說(shuō)的一句話：“在外面不能哭，哭了，臉就會(huì)煽了�！蔽沂箘诺匕蜒蹨I收了回去。我握著奶奶冰冷冰冷的手一路走著，可我的心卻是暖暖的。

　　這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，我沒(méi)有跟任何人說(shuō)過(guò)，即使別人問(wèn)我：“你和你奶奶發(fā)生過(guò)什么事呢?”我常常說(shuō)：“沒(méi)什么啊，有也不是什么特別好玩的�！逼鋵�(shí)我心里很明白，奶奶為我做了很多，我把它們都裝在了心里......

奶奶的作文 篇2

　　我九個(gè)月大的時(shí)候，母親就把我交給了奶奶出去打工了，因此我就成了一個(gè)留守的孩子，是奶奶用奶粉和米湯把我喂養(yǎng)大的。我在上幼兒園的時(shí)候，是奶奶每天接送我，風(fēng)里來(lái)雨里去，奶奶伴我度過(guò)漫長(zhǎng)的四年的幼兒生活。

　　記得，在上學(xué)前班的時(shí)候，我病了，是奶奶將我背到醫(yī)生那里看病。還將藥送的班上給我喝，在奶奶的精心照顧下我的病很快就好了，我愉快的`度過(guò)幼兒生活。

　　我在上小學(xué)的時(shí)候，是奶奶上午送接，下午送接，晚上上自習(xí)又送接，一天一共送三次、接三次，每次書(shū)包都是奶奶替我背，我說(shuō)我自己能背。

　　奶奶說(shuō)：“你還小，骨頭嫩，壓壓不長(zhǎng)了。”是奶奶伴我度過(guò)了漫長(zhǎng)的五個(gè)年頭，沉重的書(shū)包是奶奶幫我背了五年，沉重的書(shū)包將奶奶的腰都?jí)簭澚�，每�?dāng)我看到奶奶那彎腰駝背背著書(shū)包的背影，我就一陣心酸，于是我就暗下決心從現(xiàn)在起就發(fā)奮讀書(shū)、多學(xué)本事，長(zhǎng)大了要報(bào)答奶奶的養(yǎng)育之恩。

　　在這漫長(zhǎng)的十一年的漫長(zhǎng)生活里，是奶奶伴隨我成長(zhǎng)，奶奶給了我溫暖和幸福。

　　夏天里天熱了奶奶給我扇扇子、買(mǎi)冰棒，怕我熱到了;冬天里天冷了奶奶給我暖被窩、充電暖寶，怕我凍到了。我的成長(zhǎng)也少不了奶奶的關(guān)懷和嘮叨，她怕我不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了沒(méi)有好的工作。

　　總之我的成長(zhǎng)，奶奶為我操盡了心。我為有這樣的好奶奶，感到無(wú)比的幸福和自豪!

　　奶奶伴隨我成長(zhǎng)，奶奶永遠(yuǎn)是我最親的親人。

奶奶的作文 篇3

　　這個(gè)世界讓人感動(dòng)的事情有很多。我也曾多次被一些人、一些事感動(dòng)地?zé)釡I盈眶。

　　記得小時(shí)候，我曾經(jīng)被一塊石板壓到過(guò)腳，是奶奶無(wú)微不至地照顧，使我很快恢復(fù)了健康。

　　那是一個(gè)寒假的一天，那天下著雪，我坐在門(mén)口看雪花飛舞。下午，雪停了。我的一位哥哥來(lái)到我家門(mén)口，將我家的石板扳倒，然后又豎起來(lái)。我看見(jiàn)了覺(jué)得很好玩，就上去看。哥哥走了，我學(xué)著哥哥的樣也去扳石板。石板被我扳倒了，可是卻壓住了我的腳。我使勁想把石板扳上去，卻怎么也扳不動(dòng)了。我的腳被壓得好痛，我嗚嗚地哭了起來(lái)。奶奶聽(tīng)見(jiàn)我的`哭聲，從家里跑出來(lái)，連忙幫我把石板扳開(kāi)。我的腳拇指流血了，奶奶急忙帶我去醫(yī)院包扎。

　　晚上，因?yàn)槲乙恢苯刑郏�奶奶一夜沒(méi)睡好。

　　門(mén)前的那塊石板還在，每每看到它，我就會(huì)想起我被石板壓到腳的事，想起奶奶對(duì)我無(wú)微不至地照顧。奶奶，您對(duì)我真好，謝謝您，奶奶。

奶奶的作文 篇4

　　我上一年級(jí)的時(shí)候，奶奶就買(mǎi)了這把小花傘，說(shuō)是接送我上下學(xué)能擋風(fēng)遮雨。從那時(shí)起，這把小花傘就放在奶奶常帶的小布袋里，晴天雨天地跟著奶奶，形影不離。這把銀棕色小花傘是8根傘骨的三折傘，花是小的，粉紅的，叫不出名。那花色雖然不搶眼，但細(xì)碎可數(shù)，在銀棕色傘面的襯托下美麗極了。

　　夏天的中午，烈日炎炎，熱浪滾滾，樹(shù)上的知了不停地叫喚“熱啊——熱啊”，更令人感到煩躁不安。放學(xué)后，我剛走出校門(mén)，滿頭大汗的'奶奶就撐著那把小花傘給我遮太陽(yáng)，頓時(shí)我感到?jīng)鏊瑯O了。奶奶把我拉近身邊，和藹可親地說(shuō)：“今天太陽(yáng)大，別曬著你�！蔽蚁裰恍⊙蚋崴频囊蕾嗽谀棠躺磉�。小花傘頂著烈日，我們?cè)谖跷跞寥恋姆艑W(xué)人群中穿行。

　　天氣真讓人摸不透，時(shí)晴時(shí)雨，剛剛還是烈日當(dāng)空，轉(zhuǎn)眼又是傾盆大雨。放學(xué)了，在校門(mén)外密密麻麻的傘群中，我看見(jiàn)了那熟悉的小花傘，我朝著那小花傘喊：“奶奶！”奶奶聽(tīng)到我的聲音，從人群中擠出來(lái)，撐著小花傘很快地給我擋雨。雨點(diǎn)“滴答滴答”地打在傘上，雖然雜亂但卻富有節(jié)奏感，像在演奏鋼琴曲。在回家路上，我們時(shí)而走過(guò)有擋雨棚的過(guò)道，時(shí)而走過(guò)坑洼不平的路段，像跳舞似的。不管怎么樣，奶奶都把我摟得緊緊的，給我遮風(fēng)擋雨。我們冒著大雨，艱難地回到家里，我全身沒(méi)沾上半滴雨水，小花傘都擋在了我身上，而奶奶卻全身濕透了，看著奶奶，我感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。

　　夕陽(yáng)西下，我走出校門(mén)，看見(jiàn)奶奶依然拿著那把小花傘，我有點(diǎn)納悶，就問(wèn)：“奶奶，今天不出太陽(yáng)也不下雨，您干嘛還帶著雨傘？”奶奶說(shuō)：“天有不測(cè)風(fēng)云，拿著雨傘以防萬(wàn)一，這可是一把保護(hù)傘呢�！�

　　�。∥抑�道了，奶奶就是我的保護(hù)傘，呵護(hù)著我在人生的道路上茁壯成長(zhǎng)。

奶奶的作文 篇5

　　 “后來(lái)/我總算學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)/可惜你早已遠(yuǎn)去/消失在人海/后來(lái)/終于在眼淚中明白/有些人一旦錯(cuò)過(guò)就不在……”每當(dāng)劉若英低柔的聲音在耳邊響起，我總會(huì)禁不住想起奶奶，奶奶。

　　 在童年的記憶中，奶奶占據(jù)了我生活的四分之三的空間和時(shí)間，聽(tīng)到《后來(lái)》，奶奶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像中秋的月亮在我的腦海中浮現(xiàn)。

　　 爺爺在奶奶很年輕時(shí)便過(guò)世了，留下了三個(gè)兒女讓沒(méi)有勞動(dòng)力的奶奶撫養(yǎng)。奶奶終日以淚洗臉，靠著親朋和政府的資助維持殘缺的家，但三個(gè)孩子只剩下兩個(gè)。爸爸結(jié)婚時(shí)，因?yàn)榧腋F，奶奶是東挪西借才給爸爸完成婚事。窮則思變，爸爸媽媽在生下弟弟后帶上弟弟外出謀生，我與姐姐就與奶奶一起生活。

　　 艱難的生活環(huán)境讓奶奶沒(méi)少哭過(guò)，那時(shí)我總是覺(jué)得煩，一見(jiàn)她哭我便理也不理地往同學(xué)家里跑。奶奶身體很差，常吃藥，家里常年有藥味，我總覺(jué)得我們家的事特多，我最不想呆的地方就是家了。

　　 后來(lái)，經(jīng)過(guò)爸爸的拼搏奮斗，家里經(jīng)濟(jì)狀況改善了許多，奶奶手里也有了多余的錢(qián)，于是奶奶總會(huì)買(mǎi)吃的買(mǎi)穿的給我。同學(xué)們都很羨慕我，說(shuō)我有個(gè)好奶奶。可我卻不以為然：錢(qián)是我爸媽賺來(lái)的，買(mǎi)東西給我那是正常的。在我記憶中，我很少有善待她的場(chǎng)面，那年我念初一，中午放學(xué)回家，奶奶依舊躺在床上，我知道她又犯病了，再看看鍋——沒(méi)飯，不知怎的，可能是因?yàn)槎亲羽I，我沒(méi)好氣地問(wèn)她為什么，她用微弱的聲音回答我：奶奶今天沒(méi)力氣去買(mǎi)菜，所以只煮了綠豆，你先吃點(diǎn)，呆會(huì)……沒(méi)等她的話講完，我又跑了。

　　 不久，我轉(zhuǎn)學(xué)到了縣城，在人地生疏凡事都要自理的地方，我漸漸感受到了親情的可貴，與奶奶相依為命的日子是這樣的令人難忘！我還清楚地記得當(dāng)初和奶奶通的一次電話：奶奶，我好想你，我好想回家念書(shū)……這是我長(zhǎng)這么大頭一次想念她，我想她當(dāng)時(shí)肯定在哭，但我知道她的心里卻笑著：小孫女懂事了。

　　 奶奶在世時(shí)，我從未買(mǎi)過(guò)吃的或用的東西給她，奶奶。唯一的'一次承諾是高一下學(xué)期，因?yàn)樽��?cè)，我得提早上去，我跟躺在床上的奶奶說(shuō)：“奶奶，我要上去念書(shū)了，你要好好養(yǎng)病。等大周（學(xué)校每一個(gè)月放一次長(zhǎng)假）回來(lái)時(shí)，我到超市買(mǎi)好吃的給你，還有，等我賺錢(qián)了，我會(huì)用頭一個(gè)月的工資為你買(mǎi)衣服�！彼�笑了，笑得那么慈祥，那么燦爛，甚至還帶有小孩的天真。可是，在我到學(xué)校報(bào)到的第二天，奶奶卻永遠(yuǎn)地走了，沒(méi)有跟我說(shuō)一句話。為什么，到現(xiàn)在我還弄不明白，就在昨天，她對(duì)我講話時(shí)，精神不是很好嗎？她不是叫我照顧好自己，早點(diǎn)回家嗎？

　　 我的諾言成了我最內(nèi)疚的借口，生離死別是人生最無(wú)奈的一件事，不管你是凡夫俗子還是帝王將相。死別是不可避免的，但是，在生離前你還可以做許多力所能及的事，讓疼你愛(ài)你的親人欣慰，這時(shí)，我腦海中又浮現(xiàn)出“有多少愛(ài)可以重來(lái)/有多少人值得等待/當(dāng)珍惜以后回來(lái)/不知道這份愛(ài)/會(huì)不會(huì)還在……”

　　 文學(xué)的一個(gè)功能是感化作用。當(dāng)我看到這篇文章時(shí)，我心中非常難過(guò)，它深深地感動(dòng)了我。尊老敬老是我國(guó)傳統(tǒng)的美德，曾幾何時(shí)，這個(gè)話題變淡了。我們不能以世風(fēng)日下的世俗觀念來(lái)評(píng)判他人，但卻可以以道德高尚的標(biāo)準(zhǔn)作為自己的人生指南，用真情對(duì)待生活，生活會(huì)因此而精彩，世界會(huì)因你而感動(dòng)。

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