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          告別同學(xué)作文

          時(shí)間:2023-06-12 14:32:50 同學(xué) 我要投稿

          告別同學(xué)作文錦集八篇

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的告別同學(xué)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          告別同學(xué)作文錦集八篇

          告別同學(xué)作文 篇1

            再見(jiàn)了,百年母校,再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師,再見(jiàn)了,六年的同窗。

            六年之前,我不認(rèn)識(shí)你,你不認(rèn)識(shí)我,我們還是一群陌生的人,六年之后,我們是朋友,還可以問(wèn)候,只是在離別之際一邊享受一邊淚流

            記得踏入母校的第一天,既興奮又激動(dòng),但更多的被好奇心占據(jù)了心里。想象著老師和同學(xué)們的模樣。原來(lái)小學(xué)里的老師也是和藹可親的`,課堂更明亮了,超大的黑板,秀麗的板書(shū),同學(xué)們遵守紀(jì)律地排排坐,朗朗的讀書(shū)聲響徹校園,這一切的美好,讓我瞬間愛(ài)上了這所學(xué)校。

            六年的小學(xué)生活,更多的記憶是和同學(xué)們的朝夕相處。在春游、運(yùn)動(dòng)會(huì)、社會(huì)實(shí)踐、歌唱節(jié)、新年音樂(lè)會(huì)中,同學(xué)們齊心協(xié)力,互幫互助,體現(xiàn)了濃濃的同學(xué)情。

            那年的拔河比賽令我記憶猶新。小運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)出生牛犢不怕虎的架勢(shì),一旁的啦啦隊(duì)為我們加油鼓勁,我們竭盡全力過(guò)五關(guān)斬六將,沖進(jìn)了決賽,最終敗給了對(duì)方,拿到了亞軍。雖然沒(méi)有奪冠,但同學(xué)們毫不氣餒,相互鼓勵(lì)和安慰,這種積極樂(lè)觀的態(tài)度影響了我,以至于我在學(xué)習(xí)的道路上一直保持著這種積極和正能量,受益匪淺。

            對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō),最盼望的大概就是春(秋)游了,前不久我們?nèi)チ艘伺d,一路上同學(xué)們歡聲笑語(yǔ),像一個(gè)個(gè)活潑的精靈享受著大自然給予的愜意,也許知道這將是在小學(xué)的最后一次春游,同學(xué)們顯得格外珍惜,讓我又體會(huì)到了濃濃的同學(xué)情。

            還有很多很多的記憶歷歷在目,女同學(xué)的曼妙舞姿,男同學(xué)的幽默風(fēng)趣,我都會(huì)將他們牢牢定格在美好的回憶中,再見(jiàn)了六年的同窗,希望你們?cè)诮窈蟮娜兆永,一帆風(fēng)順,事事如意!有緣的話我們初中再見(jiàn)!

          告別同學(xué)作文 篇2

            在我們班的四十七個(gè)同學(xué)中,有一個(gè)同學(xué)總是格外地引人注目。我們都叫她趙姐。

            趙姐又高又瘦,從遠(yuǎn)處看,就成了細(xì)細(xì)的一條。齊肩的短發(fā),使她顯得更加高挑。她的聲音有些像男生,性格也很像。笑的時(shí)候,瞇著眼睛,露出一對(duì)虎牙。她平時(shí)總是一臉壞笑。因?yàn)檎{(diào)皮好動(dòng),難免會(huì)有摔到磕到,她身上總是有很多傷,但她自己卻完全不在意。

            跟趙姐待在一起,她的套路總是層出不窮,令人防不勝防。很多同學(xué)是怕被她套路,才有些敬畏地叫她“趙姐”的。不過(guò),我叫她“趙姐”,卻只是因?yàn)橄矚g她。

            趙姐雖然經(jīng)常套路我,但我覺(jué)得她很幽默。實(shí)際上,她也真的很關(guān)心我。

            有一次,我被同學(xué)欺負(fù)了,坐在座位上哭了起來(lái)。趙姐見(jiàn)了,立刻去“修理”了那個(gè)同學(xué)一頓,然后用她那自帶喜感的聲音對(duì)我說(shuō):“怎么了?打游戲打輸了?”她略帶黑色幽默的話,讓我瞬間破涕為笑。

            趙姐身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方。比如她寬容大度,不會(huì)為一些小事而斤斤計(jì)較。處理問(wèn)題的方法也很巧妙。有時(shí)候我和同學(xué)會(huì)為喜歡哪個(gè)動(dòng)漫人物而爭(zhēng)吵,但趙姐在這種時(shí)候會(huì)用一個(gè)搞笑的表情來(lái)解決問(wèn)題,而不是加入這場(chǎng)爭(zhēng)吵。

            趙姐還教會(huì)了我公平對(duì)待別人。有一次我看見(jiàn)了一個(gè)同學(xué)在看書(shū),而且剛好是我想去圖書(shū)館借的書(shū),我便問(wèn)了那個(gè)同學(xué)是誰(shuí)的。那同學(xué)說(shuō)書(shū)是趙姐的,我便去找趙姐。“趙姐,先借給我嘛!蔽乙荒樒蚯蟮耐w姐。我本以為趙姐會(huì)因?yàn)槲覀兪呛门笥,而那個(gè)同學(xué)跟她沒(méi)什么交情,一定會(huì)先借給我的。不過(guò)趙姐還是先讓那個(gè)同學(xué)看完,然生才借給我。

            天下沒(méi)有不散的.筵席?v然我們是最好的朋友,也總有分別的一天。

            畢業(yè)的那天,趙姐一臉悲傷的對(duì)我說(shuō):“唉,畢業(yè)了,以后可能再也見(jiàn)不到你了,真是——”聽(tīng)趙姐的語(yǔ)氣,我以為下半句是說(shuō)舍不得我,沒(méi)想到她的表情立刻由惆悵轉(zhuǎn)為嬉皮笑臉,接著說(shuō)下去:“太好了!”看著我一臉悲傷的樣子,她似乎不忍心再套路我,又接著說(shuō):“不過(guò)還真有些傷感呢,畢業(yè)后就沒(méi)有人借我作業(yè)抄了。”“啊,你是舍不得我,還是舍不得我的作業(yè)!”聽(tīng)了趙姐的這番話,我忍不住喊到。不過(guò)我還是平復(fù)了一下心情,拿出早已畫(huà)好的畫(huà)說(shuō):“趙姐,這幅畫(huà)送你!薄斑@畫(huà)的是什么新物種啊?”趙姐接過(guò)畫(huà)時(shí),自言自語(yǔ)道。不過(guò)話雖然這么說(shuō),她還是把畫(huà)小心翼翼的折起來(lái)放進(jìn)了書(shū)包。

            告別的時(shí)刻到了,趙姐對(duì)我揮了揮手,說(shuō)了聲再見(jiàn),轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。忽然,她又回過(guò)頭,沖我喊到:“對(duì)了,送你的禮物直接寄到你家了,別忘了取啊!”

          告別同學(xué)作文 篇3

            告別,是對(duì)過(guò)去道的一聲“再見(jiàn)”。也是一種新的開(kāi)始,然而,告別卻并非是一件令人愉快的事情。

            十個(gè)月之前的那一天,偌大的教室里只有我和小旭兩個(gè)人。我們自顧自寫(xiě)作業(yè),兩個(gè)人一言不發(fā),教室里顯得格外的寧?kù)o。

            這時(shí),他表情凝重地問(wèn)了一個(gè)令我措手不及的問(wèn)題:“下學(xué)期,你就不在這兒了,對(duì)嗎?”

            我愣了,沉默了一會(huì)兒,覺(jué)得沒(méi)必要再隱瞞下去,就心情沉重地答道:“嗯!笔前。聜(gè)學(xué)期就得走了,還沒(méi)想好如何與同學(xué)們告別呢!……

            他以一種疑惑的目光望著我:”外面有那么好嗎?為什么要這么著急離開(kāi)?多留一個(gè)學(xué)期也好!”他的目光直勾勾地望著我,疑惑中還帶有一絲的不舍。

            為什么呢?唉,誰(shuí)叫爸爸媽媽那么心急,想讓我快點(diǎn)到縣城的學(xué)校里接受更好的教育?墒聦(shí)呢?我卻要帶著沉重的心情來(lái)向相處5年的同學(xué)們告別!

            小旭見(jiàn)我一聲不吭,腦袋耷拉下去,頭也不回地走了。我的心像打翻五味瓶一樣,酸溜溜的。

            寫(xiě)完作業(yè),我也要收拾書(shū)包,準(zhǔn)備回家了。突然間,門(mén)口進(jìn)來(lái)了五個(gè)人。我抬頭一瞟,感到疑惑:咦?小旭怎么領(lǐng)著我的好朋友們又回來(lái)了?我詫異地望著他們。小旭難過(guò)地說(shuō):“我和他們說(shuō)了,我們來(lái)……”他又停頓了一下,好像不愿意說(shuō)出這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí),可又不得不說(shuō)出口,“和你告別的.,否則,這可能是我們最后一次見(jiàn)面了……”

            他們一個(gè)個(gè)都低著頭,終于,小潘——我的另一個(gè)好朋友發(fā)話了:“我們都舍不得你,畢竟我們都是最好的朋友嘛。祝你……到新學(xué)校后一帆風(fēng)順,萬(wàn)事如意!”說(shuō)完他還上來(lái)抱了我一下,耳語(yǔ)道:“加油!”其他同學(xué)也紛紛獻(xiàn)上了他們最純樸的祝福。我在他們誠(chéng)摯的祝福下,不爭(zhēng)氣的淚水從眼中滾滾而下……

            此后,我的確再也沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)他們。但每次回想起他們的祝福,我的心就涌起了一股暖流,如春風(fēng)照耀著大地,內(nèi)心融化為一江春水,滋潤(rùn)著我的心田。

          告別同學(xué)作文 篇4

            在溫暖的陽(yáng)光下漫步的心,這感覺(jué)好舒服,就像暖暖的奶茶,F(xiàn)在我有話要對(duì)你說(shuō),我要向你告別。你像是閃電剎那的光芒,世界被點(diǎn)亮又隱藏。時(shí)間會(huì)把我們的距離變得更長(zhǎng),在你遠(yuǎn)去的方向會(huì)不會(huì)是我終于陌生的星光。所以我現(xiàn)在要向你告別,以免將來(lái)收獲更多的傷和痛。

            現(xiàn)已初三,臨近中考,我初想起,你我三年同窗僅剩半年時(shí)間。這一離別,可能以后再見(jiàn),也可能一別便為一生啊;蛟S,當(dāng)你我成年之時(shí),在街角相遇,卻早已素不相識(shí),擦肩而過(guò);當(dāng)你我工作之時(shí),你已為高管,我卻僅是一名小職員;或許,你成了萬(wàn)人矚目的明星,我確只你的一個(gè)無(wú)名粉絲;又或許····世事難料,又有誰(shuí)能想到以后的生活境況如何呢。但無(wú)論如何也定不要忘,在中國(guó)東北有一座城市是我們的故鄉(xiāng),在那座城市有一座我們的母校,在那所學(xué)校有一個(gè)團(tuán)體叫做‘’同學(xué)‘’?v使曾經(jīng)的時(shí)光已逝去,可那些最美好的記憶卻永久珍藏于心底····

            曾經(jīng),我們會(huì)覺(jué)得世界很小;如今才知道,也許一別就是一世;曾經(jīng),我們可以因?yàn)橐患∈滦ι虾芫;如今卻再也找不回那天真燦爛的笑容····而現(xiàn)在,曾經(jīng)的‘’如今‘’卻早已成為了過(guò)去····所以我們應(yīng)記得-那三年,我們上五天放兩天;幾周換一次座位;我們會(huì)轟轟咧咧地搬桌椅挪書(shū)本;我們會(huì)一起起哄打鬧,一起上學(xué)放學(xué),就連路上也是有說(shuō)有笑的····

            你我曾為一起寒窗苦讀的同學(xué),我們有著真摯的.情誼。那么,就讓我們超越時(shí)間超越這座高壁。從現(xiàn)在到開(kāi)始那相同的風(fēng)景,我相信我們的友誼可以永遠(yuǎn)持續(xù),我在心底讀秒測(cè)我們的距離,距離很短,即便跨越了時(shí)間,卻也跨越不了我們的心。

            正因你我曾為同學(xué),朋友,知己,在我們之間存在著世上最為真誠(chéng)純潔的友誼。三年的同窗時(shí)間正一步一步走向末端,所以,在此我要向你告別····

          告別同學(xué)作文 篇5

            今天我得到一個(gè)很不讓人愉快的消息。

            有一個(gè)同學(xué)得知武老師要去上海的消息,他告訴了我們班同學(xué),然后他們又告訴了我。我真得不相信,后來(lái)問(wèn)了許多同學(xué),他們?cè)鐝膭e班同學(xué)那里知道了。

            今天下午第二天是武老師的課,這是一節(jié)聽(tīng)力課。每當(dāng)我聽(tīng)完錄音,我抬起頭目不轉(zhuǎn)睛的盯著他,我知道這事武老師給我們上的最后一節(jié)課了,以后大概沒(méi)有機(jī)會(huì)再見(jiàn)面了,我鼻子一酸,淚珠就一個(gè)一個(gè)的落下來(lái),落在我的英語(yǔ)課本上。我強(qiáng)忍著,我一定要上好這最后一節(jié)武老師上的英語(yǔ)課。這節(jié)課時(shí)間好短暫,武老師去辦公室了李陽(yáng)抱著我痛苦,我也哭了。一些不知情的同學(xué)問(wèn)我到底怎么回事,后來(lái)大概他們知道了些什么,回到自己的座位,也在那里默默的流淚。

            上第三節(jié)課的時(shí)候,武老師來(lái)跟我們告別,大家見(jiàn)到他,失聲痛哭。這個(gè)教室一片哭聲。武老師給我們說(shuō)了好多話,說(shuō)著說(shuō)著,他也哭了。我第一次見(jiàn)他哭,他哭得是那么傷心。上課鈴打響了,往日早背起書(shū)包回家的同學(xué)今天誰(shuí)都沒(méi)有動(dòng),誰(shuí)都不愿意離開(kāi)武老師。老師說(shuō)他在這星期里給我們上課就是煎熬,他不知該如何讓面對(duì)我們。聽(tīng)到這句話,我真的'~~~在我們離開(kāi)和武老師擁抱的時(shí)候,我哭了,武老師也哭了。武老師對(duì)我說(shuō)你一定要學(xué)好英語(yǔ),一定要努力。我哭得更傷心了。以前武老師對(duì)我特別的好,我遇到困難的時(shí)候,他幫我一起解決,我英語(yǔ)成績(jī)不算太優(yōu)秀,但他從未批評(píng)過(guò)我,他鼓勵(lì)我,他相信我,還讓我當(dāng)英語(yǔ)課代表。謝謝您,武老師!現(xiàn)在武老師走了,以后我要怎么辦?

            從今以后我一定要學(xué)好英語(yǔ),不讓武老師失望。

            天下沒(méi)有不散的宴席,別了Our English Teacher Mr。Wu!I"ll Miss You!

            后記:武老師走后,我傷心了好多天,可以說(shuō)從他走后我沒(méi)有開(kāi)心過(guò),我想武老師,他對(duì)我,對(duì)大家都太好了。還有位阿姨在我們班的博客上留了言,她說(shuō)她為我們師生之間這份深深的感情祝福,她也哭了,她被我們感動(dòng)了。武老師,我們想你!

          告別同學(xué)作文 篇6

            當(dāng)我們走出小學(xué)校園,我們站在校門(mén)口,把書(shū)包扔向天空,振臂高呼:“我們畢業(yè)啦”擲地聲。書(shū)包里的書(shū)砸得我們直喊,“疼”可卻仍然嘻哈大笑,因?yàn),我們畢業(yè)啦。

            放學(xué)后,我們聚在德克士匯聚零花錢(qián)買(mǎi)我們的“助興劑”盡情狂歡娛樂(lè)?墒钱(dāng)大腦冷卻,三分鐘的熱度褪去后,我們心中便不免泛起一絲酸楚:我們要分別了!一想到這里,我們便倍加珍惜這段所剩無(wú)幾的時(shí)間。

            六年前,我們還是一群什么都不懂的.小娃娃,“你叫什么名字”等一系列的問(wèn)題在無(wú)形中形成了我們“友誼橋梁”的堅(jiān)固地基,當(dāng)我不小心摔倒,是同學(xué)們把我輕輕扶起,為我擦干眼淚,止住血流,幫助敷上治傷的碘酒,我不再流淚,心中充滿(mǎn)著感激。于是在同學(xué)們丟失了水筆,掉下了十元錢(qián),遇到了不會(huì)的難題時(shí),我都盡力幫助,因?yàn)槟銈冊(cè)谖倚闹胁ハ铝藧?ài)的種苗。我今天的回報(bào)就是小苗長(zhǎng)出了青葉和嫩芽。我們之間為對(duì)方竭盡全力,雖然我們年齡不大,但我們之間的友誼,卻有天空之博大,大地之深厚,大海之浩瀚。因?yàn)槲覀冊(cè)诹昵熬烷_(kāi)始培養(yǎng)友誼,一直到今天。我們也許惋惜,但我們不能放棄,六年的今天可能是我們之間最后告別,我們更要好好珍惜,我們不在痛哭流涕,我們只要深深記住對(duì)方,來(lái)個(gè)最酷的微笑,這就是我們友誼之船上,最好的票根。

            告別,我的同學(xué)……

          告別同學(xué)作文 篇7

            我還記得那天下午,是一個(gè)星期五的下午。我們來(lái)到原來(lái)的學(xué)校——市八中,聽(tīng)小賣(mài)部的叔叔說(shuō)我們的學(xué)校要解散了。到了班里我們開(kāi)始議論起來(lái),有的說(shuō):“好好的,干嘛要轉(zhuǎn)學(xué)!庇械耐瑢W(xué)又說(shuō):“不可能,要是轉(zhuǎn)學(xué)的話早上都應(yīng)該告訴我們的呀!庇械耐瑢W(xué)半信半疑地說(shuō):“如果要解散,我們?cè)趺茨懿恢滥兀康,學(xué)校旁邊商店的叔叔無(wú)緣無(wú)故也不會(huì)騙我們呀?”上課了,我們的班主任來(lái)了,她地說(shuō):“天下沒(méi)有不散的宴席,我們的學(xué)校解散了。初中的學(xué)生被分到二中了,小學(xué)的學(xué)生被分開(kāi)實(shí)驗(yàn)二小了!碑(dāng)時(shí)班里的同學(xué)們聽(tīng)到此,班里立刻變得“鴉雀無(wú)聲”了,都驚呆了。老師開(kāi)始給我們分班了,我沒(méi)想到,我竟然和我的好——宋榮榮和陳珍珍分到了一個(gè)班,班里的殘疾人高洋竟然轉(zhuǎn)到了五(2)班,我們驚呀極了!分完班后,老師坐到我們身邊,深情地對(duì)我們大家說(shuō):“我不教你們了,你們到那邊一定要聽(tīng)老師的話,不給老師惹事生非把成績(jī)提高上去,不要讓別的學(xué)校笑話我們八中的'學(xué)生差。你們一定要給我記。 

            放學(xué)以后,我們把屬于我們的東西全部拿走了。我很傷心,因?yàn)槲以谶@所學(xué)校已經(jīng)度過(guò)了五個(gè)年頭,這里的每一位老師我都認(rèn)識(shí),他們都教過(guò)我。我回頭看看這所曾經(jīng)給我?guī)?lái)歡樂(lè)的學(xué)校,慢吞吞地走了。星期六,我們一起來(lái)到學(xué)校玩。這時(shí),我們看到老師們都在搬東西。此時(shí)此刻,我們都哭了。當(dāng)我看到別的老師正在勸著傷心痛哭的李老師時(shí),我真相跑過(guò)支勸老師不要再難過(guò)了?墒俏疫@時(shí)也很難過(guò),我沒(méi)有勇氣跑過(guò)去安慰我的李老師。

            這件事我永遠(yuǎn)忘不了,特別是忘不了教了我五年數(shù)學(xué)和語(yǔ)文的老師們,我現(xiàn)在非常的想念他們。只要一想到那數(shù)學(xué)老師——趙靈草教師我就難過(guò)得流出了,真想知道她現(xiàn)在過(guò)的怎么樣了,身體還好嗎?

            親愛(ài)的八中老師們,你們過(guò)的好嗎?我想你們了。親愛(ài)的八中母校,雖然你現(xiàn)在已經(jīng)不復(fù)存在,可在我的心里你永遠(yuǎn)存在!

          告別同學(xué)作文 篇8

            小學(xué)六年時(shí)光,似乎一眨眼的功夫便過(guò)去了。我望了望那些聚在校門(mén)口即將分別的同學(xué),心里空蕩蕩的。

            昨天,我們六年級(jí)段舉行畢業(yè)考,我是既開(kāi)心又悲哀。開(kāi)心的是我接下來(lái)可以在家休息三個(gè)月;悲哀的是我也許以后再也見(jiàn)不到這些同學(xué)了?纪旰,同學(xué)們聚在校門(mén)口紛紛告別,還約定在QQ上見(jiàn)。我和幾個(gè)同路的女同學(xué)一起向車(chē)站走去。一路上,我們幾個(gè)有說(shuō)有笑的,很開(kāi)心?傻搅艘质值臅r(shí)候,我們的`臉上的笑容被一片陰影籠罩,看來(lái)誰(shuí)都不想這么快就向在一起六年的好同學(xué)告別。大家遲疑了一會(huì)兒,我故作輕松地說(shuō):“怕什么,又不是再也不見(jiàn)了,以后我們還有的是機(jī)會(huì)見(jiàn)面!薄笆前∈前。逘N說(shuō)得對(duì),說(shuō)不定以后我們還能在同一所中學(xué)里見(jiàn)面呢!”我趁熱打鐵,“今天晚上大家一律上QQ,違令者,‘?dāng)厥资颈姟 迸鷤円贿叀翱┛┛┛钡丿傂,一邊齊聲道:“好好好,‘違令者,斬首示眾’!”大家笑著來(lái)告別,也笑著離去。我的傷感減弱了不少。

            晚上,我剛一上QQ,已經(jīng)收到許多抗議,“好你個(gè)崔燦,我們?cè)谶@里等了你好久,你怎么才來(lái)。俊蔽壹泵Πl(fā)過(guò)去一個(gè)“尷尬”的表情,說(shuō)道:“真是不好意思,因?yàn)橄挛缥姨α,一直忙到現(xiàn)在,沒(méi)時(shí)間上所以現(xiàn)在才上來(lái),真是不好意思!”女生們這才饒了我。大家又開(kāi)始在QQ上猛烈地發(fā)言:“我再也見(jiàn)不到大家了,嗚嗚,好傷心啊!”“同悲同悲,不過(guò)祝你在新學(xué)校里節(jié)節(jié)攀升!薄岸嘀x多謝!”“我好想你們!”“不會(huì)吧,才不見(jiàn)一下午,你就想我們了嘛?古怪!”“嘻嘻……”我望著屏幕上閃動(dòng)著的頭像,心情變得不錯(cuò)——雖然相處了六年的同學(xué)要各奔東西,但QQ、電話卻能讓我們時(shí)時(shí)連在一起,我不必太過(guò)悲傷。

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