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【實(shí)用】圣誕節(jié)的作文匯編六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的圣誕節(jié)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
圣誕節(jié)的作文 篇1
今天晚上是平安夜，媽媽買來(lái)了好多圣誕節(jié)的小貼紙，我一看見(jiàn)就迫不及待地想要用它們來(lái)裝飾我的家了。但是，媽媽一定要我按計(jì)劃完成今天的功課，才能讓我用它們布置家，否則媽媽就會(huì)一個(gè)人來(lái)布置了。于是，我用最快的速度完成了今天的計(jì)劃，終于可以和媽媽一起布置啦！
一做完功課，我馬上跑出來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們開(kāi)始吧！我來(lái)設(shè)計(jì)怎么布置好嗎？”媽媽很爽快地同意了。我先把四張貼紙分別放在了四個(gè)房間里，就開(kāi)始布置了。媽媽告訴我她買的是靜電貼，靜電貼只能貼在玻璃上，它們是靠吸附力貼在玻璃上的。媽媽還說(shuō)，如果擦一下玻璃，貼起來(lái)會(huì)方便一點(diǎn)。所以，她拿來(lái)了干抹布和濕抹布。首先，媽媽先用濕抹布擦了一下玻璃，然后又用干抹布把玻璃擦干了一些，玻璃就擦完了。
首先是餐廳，我拿起貼紙看了看，在腦海里想出了一幅畫(huà)面，就按腦海里的畫(huà)面開(kāi)始貼。首先是貼最主要的小鹿和雪人，再在周圍貼了一些雪花和圣誕樹(shù)，餐廳里的就貼好了。然后是客廳，這里有兩面玻璃，第一面是落地窗，首先是貼圣誕老人，我又在它附近加了一些雪花和氣球。第二面是書(shū)柜上的玻璃，我先在上面貼了房子和圣誕樹(shù)，又加了一些雪花和氣球，這樣一來(lái)，看上去就更有圣誕節(jié)的氣氛了。
接下去就是外公的房間了，為了突出圣誕節(jié)的氣氛，我把最大的雪人留在了這個(gè)房間，這個(gè)雪人的上面有著很大的“MerryChristmas”的字樣，看上去象冰一樣，旁邊再添上了好多好多的雪花，哇！真正就是一個(gè)飄雪的圣誕夜��！最后就是我自己的房間了，我最喜歡圣誕樹(shù)了，所以我把這棵最大的.圣誕樹(shù)留在了我的房間，這棵圣誕樹(shù)很高、是綠色的但又帶著潔白的雪，煞是好看！樹(shù)上還掛著好幾個(gè)小禮物呢！我把它貼在了玻璃的最中間，四周圍繞著飄落的小雪花和各式各樣的小禮物，真是好美��！
四個(gè)房間終于都布置完了，雖然我有點(diǎn)累，但是看到家里非常漂亮、很有圣誕節(jié)的氣氛，我覺(jué)得我的累還是值得的！
圣誕節(jié)的作文 篇2
我收過(guò)很多禮物，分別是賽車、陀螺盤(pán)、車子、捷運(yùn)……那全部都是圣誕老公公送我的。我最喜歡的禮物是賽車，那也是圣誕老公公送的，那天我很高興，但是快要考試了，所以我不能玩賽車了，所以很無(wú)趣；但是考試了，我就一直玩它。我有這樣禮物，是因?yàn)槲液芄�，所以圣誕老公公才會(huì)送我那份禮物，因?yàn)樗苜F，所以我沒(méi)有錢買它。
記得那一天，當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，看到床上有一份禮物，把它拆開(kāi)，是一臺(tái)賽車！它在陽(yáng)光下非常亮，它有四個(gè)車輪，可以把翅膀打開(kāi)，跑得很快，跑的時(shí)候亮出光芒，我的心情興高采烈，非常高興，我馬上從床上跳起來(lái)給媽媽看，說(shuō)：“這是我的禮物喔！”
這份禮物很稀有，所以它很特別，特別在于它可以自己動(dòng)，因?yàn)樗苷滟F，我會(huì)把它收藏起來(lái)，并且說(shuō)：“圣誕老公公謝謝您！”那份禮物照亮了我的.心，讓我很高興，也讓我銘記在心。
圣誕節(jié)的作文 篇3
圣誕節(jié)是一個(gè)到處充滿浪漫氣氛的節(jié)日，無(wú)論在大街小巷，還是商場(chǎng)超市，都可以聽(tīng)到熟悉的音樂(lè)（叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)，我們坐在雪橇上……）看到熟悉的場(chǎng)景（掛滿了禮物的圣誕樹(shù)）這一切都可以讓我們留下美好的記憶，而這些記憶都會(huì)是幸福、感動(dòng)的。
而我的圣誕節(jié)的許多記憶都被時(shí)間的年輪一圈圈地碾成了支離破碎，在感嘆滄海桑田的同時(shí)，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，那些在靈魂深處的珍藏著的記憶，卻仿佛是上了鎖，又像是下了錨，任憑風(fēng)吹雨打，歲月剝蝕，始終都不會(huì)遺失。
于是，我走到塵封已久的大門(mén)，可就在剛要轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候，卻聽(tīng)到了她的呼喚，我小心翼翼地打開(kāi)它，仿佛劇中的一切就在今天，就在眼前。
最后，我提起手中的筆，準(zhǔn)備把這個(gè)圣誕節(jié)的記憶演繹成一個(gè)神話，一個(gè)永恒的神話！
他是一個(gè)14歲的小女孩，正享受著花季雨季的年華，每天幸福的背起小書(shū)包，唱著輕快的歌兒走在上學(xué)的小路上，兩條馬尾辮子左右搖擺，花兒對(duì)他微笑，太陽(yáng)向他問(wèn)早，小鳥(niǎo)對(duì)他歌唱，這是一幅多么美麗的畫(huà)面呀！
眼前一片黑糊糊的`景象，隆的一聲，一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的影子倒在了大地母親的懷抱里：
“請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)，為什么哭了，這是哪？我怎么在這里呢？”小女孩揉了揉眼睛問(wèn)道。“天微我是你媽媽呀！你不認(rèn)識(shí)我嗎？”小女孩的媽媽眼淚一直在眶里打轉(zhuǎn)�！拔也徽J(rèn)識(shí)你們，你們是誰(shuí)，找錯(cuò)人啦吧！”小女孩的媽媽再也忍不住了，眼淚嘩啦啦的掉下來(lái)走出了病房�！鞍⒁淘趺纯蘖�，媽媽和我說(shuō)過(guò)，不可以輕易掉眼淚的”小女孩天真的問(wèn)道。她還不知道這一切是怎么回事。
小女孩的腦袋里長(zhǎng)出來(lái)一個(gè)可拍的腫瘤，導(dǎo)致神經(jīng)不能正常的工作，說(shuō)這是目前還沒(méi)有辦法來(lái)醫(yī)治。最多還有30天的生命。大家聽(tīng)到了這一個(gè)噩耗都哭了。社會(huì)上的人們得知后，紛紛獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心，想要留住她。她的同學(xué)朋友每天都給她講述著外面她還知道的新鮮事；給她補(bǔ)上落下的功課；給她堅(jiān)強(qiáng)的鼓勵(lì)；父母都不相信這個(gè)事實(shí)，一直都在尋找醫(yī)治他的辦法，從沒(méi)有放棄過(guò)！30天過(guò)去了：
“天空下起了白白的雪花，明天就是圣誕節(jié)了！我能收到圣誕老人的禮物嗎？我想要一個(gè)一樣的我，因?yàn)槲揖鸵教靽?guó)去生活了，爸爸媽媽一定會(huì)很孤獨(dú)的，所以我想要這個(gè)禮物陪伴爸爸媽媽。天微就是要天天微笑的面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，我雖然不知道13年前擁有了什么記憶，但是我擁有了14年后的記憶，這些記憶將是我在天國(guó)生活的寫(xiě)照�！边@是我第二天在她的床頭旁邊日記本中發(fā)現(xiàn)的。
天空的雪花好美麗呀！抬起頭我看到了一個(gè)正在對(duì)著我微笑的小女孩，手里拿著一個(gè)鈴鐺在搖呀搖！叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)，我們坐在雪撬上……我們誠(chéng)心的為她祈禱著……
圣誕節(jié)的作文 篇4
美國(guó)人喜歡用槲寄生樹(shù)枝編成花環(huán)裝點(diǎn)門(mén)楣，按照傳統(tǒng)習(xí)俗，圣誕節(jié)時(shí)，凡是女子站在槲寄生下面，任何人都可以去親吻她。屆時(shí)，美國(guó)許多家庭都要在室內(nèi)門(mén)框或天花板上懸掛一束槲寄生。那些頑皮的男孩子，常常故意把女孩子引到槲寄生下面，理直氣壯地親吻她一下。
圣誕節(jié)的作文 篇5
平安溫暖的圣誕節(jié)過(guò)去了。不知道為什么，與自己期待的相差甚遠(yuǎn)，心中的失落感由然而生。是我太不知足還是害怕孤單，亦或是，我的期望太大，達(dá)不到預(yù)想的，才會(huì)有如此感覺(jué)。
平安夜，已經(jīng)不知道該怎么去形容當(dāng)晚的心情了。也許，因?yàn)镼吧的維護(hù)，吧里顯的冷清。也許因?yàn)槭莻�(gè)狂歡的夜晚，大家都出去玩樂(lè)了。其實(shí)，自己晚上下班并不遲，晚上不到八點(diǎn)，經(jīng)理宣布下班�？粗乱粋�(gè)走了，原本也想出去溜噠一圈的。可是，提不起那個(gè)精神。結(jié)果還是選擇跟電腦過(guò)平安夜。在群里，除了平安夜快樂(lè)還是平安夜快樂(lè)，祝福滿滿卻倍感空虛。整個(gè)人坐在電腦前發(fā)呆，直到夜深才關(guān)電腦回宿舍休息。但平安夜里，還是要謝謝給我祝福和問(wèn)候的朋友。謝謝你們，因?yàn)橛辛四銈兊拇嬖冢尠灿辛撕芏嗟臏嘏?/p>
圣誕節(jié)的當(dāng)天，中午接到一個(gè)久違的老朋友電話，說(shuō)是從國(guó)外回來(lái)了，約我一起吃飯。利用下班時(shí)間，跟她吃了頓飯，聊了彼此的近況。時(shí)間飛逝，我們已然認(rèn)識(shí)十年之久了。從我踏上這座城市的第二年，就認(rèn)識(shí)了她。后來(lái)，因?yàn)樗鰢?guó)，是一隔好多年都不能見(jiàn)面。一直靠電話聯(lián)系，雖然次數(shù)不多，但也不曾斷了聯(lián)系。朋友現(xiàn)已有個(gè)幸福美滿的家庭，還有一對(duì)可愛(ài)的.兒女。祝福朋友家庭和睦幸福永遠(yuǎn)。
本來(lái)，心情還算不錯(cuò)的，可是當(dāng)下午上班時(shí)候，卻發(fā)生一些事情。讓自己很不開(kāi)心。和幻想聊了很多。其實(shí)，每個(gè)人背后都有一個(gè)故事，有些感受別人不說(shuō)，自己永遠(yuǎn)無(wú)法理解。正如別人無(wú)法理解自己一樣。?有些人，不管你怎樣不舍都改變他要離開(kāi)的事實(shí)。有些疼痛是那樣的刺心，而無(wú)法用言語(yǔ)去表達(dá)�？淘跉q月里的記憶，在腦海揮之不去。突如其來(lái)的變故，再一次發(fā)生。不知道怎么了。所有信息電話石沉大海。也許，安就是這樣一個(gè)如此糊涂之人，總是不知道反省自己。是否，在某個(gè)時(shí)刻，某句不經(jīng)意的話，某個(gè)不經(jīng)意的行動(dòng)，是不是傷害了在乎自己的人。
難道說(shuō)，是因?yàn)槠桨惨�，我沒(méi)有吃平安果么？讓我在圣誕這一天如此難過(guò)，如此孤單。晚上，依然是八點(diǎn)下班。本來(lái)是很忙的，因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)是節(jié)日，經(jīng)理拗不過(guò)我們一再要求，就再次這么早放我們下班�？墒牵疫�是那般失落。坐在電腦前發(fā)呆。去若姐和師傅空間送上祝福之后就打算下線了。因?yàn)樾那榈牡吐�，讓我沒(méi)有任何的力氣去聊天。?準(zhǔn)備下線時(shí)，冰冰涼師傅上線了。這個(gè)讓我覺(jué)得很愧疚的師傅，還是一如繼往的對(duì)我充滿信心要教我PS。因?yàn)椴婚_(kāi)心，告訴師傅自己不是學(xué)做圖的料，讓她干脆選擇放棄我。師傅說(shuō)我是個(gè)依賴性很強(qiáng)的孩子，還缺乏自信。呵～師傅不僅圖做的漂亮，心思也如此細(xì)膩。
面對(duì)師傅發(fā)來(lái)的教程，原本打算下線去找酒精的我放棄了那個(gè)念頭。跟著師傅一步步做起了一個(gè)步驟不很多的教程�？墒�，還是迷糊了好久，等我摸索對(duì)的時(shí)候，時(shí)間已到十一點(diǎn)。不可能再出去了。雖然，沒(méi)有出去成功，但覺(jué)得很值得。謝謝師傅給我的鼓勵(lì)。也謝謝師傅陪我度過(guò)圣誕，一個(gè)心情極為低谷的夜晚。
今年圣誕，如此而已。有溫暖，有祝福，有失落，有心痛。也許，這就是百味人生。不管怎樣，我都相信，太陽(yáng)，每天都是新的。只要樂(lè)觀面對(duì)，生活的美好還是會(huì)無(wú)處不在。謝謝，給我祝福的朋友們，讓我們一同期待明天會(huì)更好～
圣誕節(jié)的作文 篇6
今天是12月25日又到一年圣誕節(jié)了!這是一個(gè)有趣的圣誕節(jié)啊。
我們先把家布置得漂漂亮亮，小朋友們來(lái)玩了。一個(gè)小朋友扮成圣誕老人，但是樣子怪怪的，就像怪物一樣。我們喊起來(lái)：“圣誕老人，給我禮物…··”圣誕老人粗聲說(shuō)到：“不行不行，要睡著的小朋友才有禮物�！笔フQ老人失望地低聲說(shuō)：“這些小朋友連這么基礎(chǔ)的都不懂�！彼贿呎f(shuō)一邊慢慢地走遠(yuǎn)了。小朋友們連忙裝睡。
過(guò)了一會(huì)兒，大家都“睡著”了，有些還打呼嚕呢!我偷偷地張開(kāi)眼看圣誕老人的行動(dòng)。只見(jiàn)圣誕老人頂風(fēng)擋雪地來(lái)了。他一搖一擺地過(guò)來(lái)，難道他是瘸子嗎?可是，他很高興，一定是圣誕老人想出來(lái)的`特殊走法，想引我們發(fā)笑呢!他東看看，西看看，慢慢靠近，慢慢靠近，來(lái)到我們面前。因?yàn)槲覀儧](méi)有襪子，圣誕老人就把禮物放在我們的口袋里。
到了“早上”，不知誰(shuí)扮了聲雞啼，把我們給叫醒了。我們議論紛紛，都在比誰(shuí)的禮物好呢!
這真是一個(gè)有趣的圣誕節(jié)!
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