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【精華】身邊的同學(xué)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的身邊的同學(xué)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
身邊的同學(xué)作文 篇1
在求學(xué)的過程中,同學(xué)扮演著極重要的角色,甚至影響我們未來的發(fā)展。有些同學(xué),他的行為可以仿效;有些同學(xué),他的行為也能警惕我們,使我們不再犯相同的錯。這就是“擇其善者而從之,其不善者而改之”的'道理。
從前的我,做事總是粗心大意,考試也一樣,常常看錯題目或填錯答案;因為這樣,讓我不管如何都考不到第一名。但我從那些細(xì)心的同學(xué)身上學(xué)習(xí)到,做事情不能粗心大意,更不能馬馬虎虎。有些同學(xué)脾氣很好,個性溫和,就算得罪了他,也是會原諒我們;這種善解人意,能包容他人的個性,更值得我們效法。
而有些同學(xué)的一舉一動能警惕我們。初一時我常常遲到,有一次,有一個同學(xué)因為遲到太多次而被記警告,我因此而改過,從此不再遲到;有些同學(xué)則會經(jīng)常帶違禁品到學(xué)校,甚至?xí)蚣堋⒊闊熁蚵N課,這些人就算沒被抓到,但也不能隨意仿效他們,因為你不知道下一個被抓到是不是自己,所以我們要避免學(xué)習(xí)那些同學(xué)的行為,并隨時警惕自己,不要犯下他們的錯。
同學(xué)是生命中不可或缺的角色,有些同學(xué),能改變我們處事態(tài)度,有些同學(xué),能改變我們對人生的看法。反之,有些同學(xué),能警惕我們,有些同學(xué),能使我們改過缺點。
同學(xué)有如一面明鏡,從鏡子里,我看見了自己的優(yōu)點和缺點,我也從中對“擇其善者而從之,其不善者而改之”這句話有了更深的體悟。
身邊的同學(xué)作文 篇2
看到“好學(xué)生”、“好同學(xué)”這類字眼,眼前閃過的,并不是“學(xué)霸”、“學(xué)神”,而是他,一個并不起眼的“學(xué)渣”。
從第一眼看到他時,就是一幅傻樣:手不停地?fù)现^,牙齒將下嘴唇咬得死死的,說話時言語不清,就像是生物書上的呆小癥患者。哎,這究竟是個怎么樣的人!就這樣,一個月過去了,我倆之間一句話都沒有說過。
直到那天調(diào)座位,老師竟將我倆調(diào)為同桌。哦,天哪!看到他傻笑著笨拙地把桌子搬過來,我是一萬個不情愿。但難抗“圣旨”,我只能慢慢熬了。他吃副餐時才是最“惡心”的:第一個沖上去搶最大的,然后三下五除二,一并塞到嘴,嚼東西時還發(fā)出“吧唧,吧唧”的聲響,真像從抗戰(zhàn)時代出來的。
但,這樣的人卻令我刮目相看。他是個學(xué)渣,但卻是個奮斗的學(xué)渣。他做事,要么不做,要么就要做好。他學(xué)習(xí)時,好像就是“鉆”了進(jìn)去,拔不出來,每一份作業(yè)他都盡自己的全力去做。遇到不會的難題,他總是先自己找錯誤原因,實在不會,才去虛心向別人請教。答疑時,他拋下一切顧慮,拋下一切面子,一心只想弄懂,不管老師、同學(xué)是否嘲笑他。一次,我在一道題上的“坎兒”卡住了,算了很長時間,就是算不出。他見我這副急樣,連忙給我講解,一遍又一遍,見我的.眉頭漸漸舒展,他也松了口氣,我不好意思地說了句謝謝,而他愣了愣,說:“不客氣,因為,我們是同學(xué)!”我當(dāng)即鎮(zhèn)住了。同學(xué)?同學(xué)!還有一次,我倆一人做作業(yè)得了最高分、一人得了最低分,而我,便是那得最低分的。我看著卷子,茫然了。他在這時挺身而出,花了很長時間給講解思路、知識點,終于給我把這一章的知識疏通了。
小草也許永遠(yuǎn)長不成參天大樹,但只要努力,或許就會長成一棵高高的小草或開出樸素、淡雅的小花。他就是我同桌,一棵努力的小草。ü娞枺豪铣鸸ぷ魇遥
身邊的同學(xué)作文 篇3
說到我最敬佩的同學(xué)會是誰呢?別著急,讓我來告訴你們吧!我最敬佩的同學(xué)——馮靖茹。
有一次,馮靖茹要參加縣里的演講比賽了。就在比賽的前一個星期,放學(xué)后我去找她玩,我看見她正在認(rèn)真地背著演講稿。我看見她這么認(rèn)真,沒有打擾她,我已經(jīng)站在她旁邊很長時間了,可她卻把我當(dāng)成空氣一樣。我只好走上去說:馮靜茹,你等一下去我家玩嗎?馮靜茹卻說:不行,我要背演講稿。我又說:那你晚上來我家嗎?她說:我晚上要去學(xué)演講。聽完她的'話,我坐回座位上,看著她那認(rèn)真背演講稿的樣子。最后,馮靖茹沒有白費心思,她獲得縣里的二等獎。
有一回,班里要單元考試了,我看見馮靖茹正在復(fù)習(xí)。我說了很多,讓她不要在復(fù)習(xí),陪我玩一會,可她死都不答應(yīng)?粗敲凑J(rèn)真復(fù)習(xí),我也參與到了其中。
還有一次,英語老師叫馮靖茹每次英語課下課都要把課堂作業(yè)本收好,并放在老師的辦公室。無論發(fā)生了什么事情,她都是先做完老師的事才做其它事。
你們說,馮靖茹值得我去敬佩嗎?
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