精選小學生童話故事作文匯編10篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學生童話故事作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生童話故事作文 篇1
有一天，小鴨子在河里游泳，突然他看見一群白天鵝在天空中自由的飛翔，他非常羨慕，他想：”如果我也能飛該多好呀，我一定要讓自己飛起來。可是怎樣才能飛起來那�！八g盡腦汁的`在想辦法。想了一會，他跑回了家，他找來了三個噴氣筒綁在自己身上，飛的時候把蓋子打開，一下就飛了起來，可是剛飛不遠，就被摔了下來。小鴨子并沒有氣餒，而是去買了一架遙控飛機，由于遙控飛機只是一件玩具，根本承受不了小鴨子的重量，這個方法又失敗了。
小鴨子試了很多的方法，都沒有成功，他正躺在草地上生氣，突然他看到正在頭頂上揮著大翅膀飛舞的蝴蝶，”對呀，弄一對大大的翅膀不就飛起來了嗎。“想到這個方法小鴨子興奮極了，于是他找來了竹竿和塑料紙，制作了一對大翅膀，他爬到了小山的頂峰，把翅膀綁 在自己身上，就跳了下去，終于他在空中飛了起來。
通過這件事情，小鴨子明白了：什么事情只要努力、堅持，不氣餒，就會取得成功。
小學生童話故事作文 篇2
在一片蔥郁的森林里，有著美麗的蝴蝶在翩翩起舞，有可愛的小鳥在自由自在地飛翔&&動物們都無憂無慮、無比快樂地生活著。 一天，許多彪形大漢闖進了大森林里。其中一個身穿藍色的工作服的男人從車上跳下來，是個滿臉橫肉的人。他手上拿著一把散發(fā)著寒光的斧頭，嘴里叼著根煙。他向森林走去，來到了一棵樹旁，拿起那可怕的斧頭，狠狠地向一棵大樹砍去。隨著伐木工人的手起斧落，那棵樹木應聲倒下。樹木的哭聲在整個森林里回蕩著，令人心驚肉跳！緊接下來的日子不斷有人亂砍濫伐。那無憂無慮、自由自在的.動物，看了這情景個個悲痛欲絕，從此離開了這個家園。因為這個曾經(jīng)帶給它們快樂的生存家園已經(jīng)消失了。到處都是一截截的矮樹柩。
兩只蝴蝶 山東省棗莊市薛城區(qū)鄒塢鎮(zhèn)南安陽小學三年級 胡開衍 黃蝴蝶和白蝴蝶都非常漂亮，不禁驕傲起來，而且非得爭個高下。她們一起飛到花叢邊，看到百花爭艷，就去問黃玫瑰。黃玫瑰看了一下她們，再看看自己漂亮的黃衣裳，隨口答道：“當然是黃蝴蝶漂亮啦，看，我就有一身嫩黃的紗衣”聽了黃玫瑰的話，黃蝴蝶高高地抬起自己的頭，說：“哼，還跟我比，現(xiàn)在知道了吧？”白蝴蝶很不服氣，就繼續(xù)往前飛。 不知不覺，她們來到一株廣玉蘭的旁邊。白蝴蝶急忙飛過去，問廣玉蘭：“你說我們誰最漂亮？”廣玉蘭正欣賞自己潔白無瑕的衣裳，看了一眼白蝴蝶，笑著說：“當然是你最漂亮啦，你看，我的衣裳多么高貴、華麗，是任何人都比不了的”這下，白蝴蝶又耀武揚威起來。她們雖然都得到表揚，但是還是沒有分出勝負呀！于是，她們一直往前飛，絲毫沒有注意天開始陰暗起來。 她們正巧碰到一只蝸牛。異口同聲地說：“蝸牛，你看我們倆誰最漂亮？”蝸牛不好意思地說：“都漂亮，都漂亮。我還有事，先走了。”這下，兩只蝴蝶都埋怨起蝸牛來。 正說著呢，突然看到一群螞蟻正忙著做什么。她們就像找到了朋友一樣，飛過去，問螞蟻：“螞蟻，你說我們倆誰最漂亮？”螞蟻看了一眼，頭也不回地說：“漂亮那么重要嗎？現(xiàn)在要下雨了，你們趕緊避避雨吧！” “真掃興！”兩只蝴蝶說，“不行，我們今天非得分出勝負來，我最漂亮！”“我最漂亮！” 她們飛呀飛呀，咦，地上的動物都到哪兒去啦？不知不覺，她們飛過田野，飛到波光粼粼的水面上。突然看到有幾條小魚，她們趕緊飛過去。()可是，還沒等她們問，小魚就潛入了水底。正當她們垂頭喪氣的時候，天上滴滴答答地下起雨來。這時候，她們才意識到現(xiàn)在的首要任務是找個地方避避雨�？墒牵齻兺艘幌滤闹�，只有一灘水汪汪的水面，哪里有躲雨的地方呀。 可憐的蝴蝶，
漂亮的蝴蝶，就這樣被雨水打到了水面上，再也飛不起來啦指導教師 閆興艷 篇二：池塘里的童話 大慶大同三小二（1）班 周雨桐 一天，天氣非常熱，連樹上的知了都熱得受不了了。它扯開嗓門大喊：“受不了了！受不了了！”小青蛙花花在荷葉上呱呱地叫，好像在說：“好熱，好熱！”水下有一條小魚叫紅紅，它在和朋友玩，水面上有一朵白荷花，花瓣上的露珠好像是荷花的汗。 一只小鳥飛來說：“荷花姐姐，我可以在這兒休息么？”“可以啊，你還可以在池塘玩游戲呢”白荷花說。小鳥愉快地點點頭過了一會小鳥休息好了，她叫了小青蛙一起玩它們正玩得開心的時候，飛來一只蚊子對小鳥說：“讓我也來參加吧？”“可以啊。”因為小鳥不知道蚊子的詭計，就答應了它的請求。
小學生童話故事作文 篇3
星期四早上七點鐘，小猴想給朋友一個驚喜，于是小猴就立馬出發(fā)了，到了桃林這摘一下那摘一下好好玩啊！小猴一邊走在去朋友家的路上一邊昂著頭唱歌，他沒看前面所以被一個井蓋絆倒了，大大的桃子從籃子里一個一個滾了出來，小猴低聲說：“今天是我一生中最倒霉的`一天。”小猴一邊撿桃子一邊嘀咕著，他又想：如果別人也被絆倒了一點也不好。于是小猴把井蓋蓋好了，然后再一個一個的把桃子撿回籃子里。小猴真是為別人著想呀！
小學生童話故事作文 篇4
有一天，番茄先生生病了，他身體上長了一些蟲子。蜜蜂正好在旁邊找花蜜，番茄先生問蜜蜂：“你可不可以幫我捉害蟲呢？”蜜蜂說：“我只會采蜜，不會捉蟲。”
蜜蜂飛走了，他看見了地上有一只屎殼螂經(jīng)過，他飛下去讓屎殼螂停下，蜜蜂讓屎殼螂到番茄先生那里。蜜蜂小聲地對屎殼螂說：“番茄先生生病了，你能幫他去治病嗎？”屎殼螂過去一看，發(fā)現(xiàn)番茄先生身上長了很多蟲。屎殼螂對番茄先生說：“我不會捉蟲，我只會滾糞球。“于是，他就走了。
番茄先生正好看見上面飛來七只蟲，他對著他們喊：“小蟲！可以幫幫我嗎？”小蟲聽見了飛下來，仔細看了看。心想：難怪是番茄先生的葉子上有許多蚜蟲啊！七只小蟲爬上去很快就把蚜蟲吃光了。番茄先生覺得好多了，他低下頭一看，原來是七個斑點的`小蟲。小蟲說：“我們有七個斑點，大家都叫我們七星瓢蟲�！�
不久，番茄先生長出了碧綠碧綠的葉子，也長出了紅彤彤的小番茄。他咧開嘴笑啦！
小學生童話故事作文 篇5
在一天夜里，小明的書包響起了戰(zhàn)爭般的吵鬧，原來是圓珠筆和涂改液在吵個不停。
他們倆正在吵著自己有什么本領，誰能比自己的本領高！圓珠筆非常有把握的說道：“我對主人來說是多么的重要�。∧阒烂�，如果主人少了我，那他天天要挨老師批評，老師又會告訴主人的家長，那主人就得受到皮肉之苦。主人少了我那他就寫不了作業(yè)那就慘了，難道你愿意看到主人被老師罵，家長打嗎？”涂改液說：“那當然不愿意啦。我們不是比本領高嗎，怎么說到主人慘了呢？難道你全部本領都說完了嗎？無話可說了是不是？”圓珠筆說：“你別羅唆了，你有什么本領你到是說來聽聽。”說到本領啊那可是一匹布那么長你可聽好了。我說你就是不如我，你瞧瞧，你寫錯了還要我來幫你改。圓珠筆說：“你別囂張了，你用多了主人的老師不給的，并且你還有毒呢，萬一我們的主人中了毒怎么辦。”涂改液說：“我又不是故意要用這么多的，還不是你害的，你一寫錯主人就要拿我來幫你改。”圓珠筆說:“那主人干嗎要買你啊,為什么不買其它涂改液,你運氣不好,一買來就要幫我改正,真是不好意思了,哈哈哈。”涂改液氣的臉紅的'像個蘋果,氣的火冒三丈；書包說:“別吵了，別吵了，你們各有各的長處和短處，你們不應該這樣鬧下去，把主人吵醒了可不好，主人明天還要上學呢。”
圓珠筆和涂改液聽了很不好意思。書包說:“我們應該互相幫助，學習別人的長處幫助，改正自己的短處才對。以后再也不許吵鬧了，好了，爭吵了那么久，我想，你們也困了吧，好好睡一覺養(yǎng)好精神等明天好好服侍主人吧，說完他們便睡了。
從此以后，他們不但沒有吵鬧還成為了好朋友。
小學生童話故事作文 篇6
在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴，它是一個發(fā)明家，發(fā)明了許多好玩的玩具，動物們都非常喜歡它。
有一天，小猴發(fā)明了一臺電腦，便把好朋友都請到家里。動物們看了很好奇，小猴告訴它們這是電腦，并且教它們怎么玩，大家玩得開心極了。
過了幾個月后，小猴覺得有些厭煩了，心想：我這么聰明，電腦也是我發(fā)明的，為什么要和那些連電腦也不會發(fā)明的“笨蛋”一起玩呢？于是，從那天起，小猴把動物們都趕走了。
它把動物們趕走以后，就一個人獨享起那臺電腦，可時間久了它便覺得頭暈眼花，更要命的是它覺得越來越冷，受不了了只好？在被窩里，心想：“為什么我的房間會這么冷呢？”
漸漸地，小猴的手和臉都凍僵了，喜鵲從它家經(jīng)過時，看見小猴哆嗦的樣子，趕緊用自己的身體給它保暖，小猴慚愧地對喜鵲說：“謝謝你，我現(xiàn)在好多了，我知道以前把你們這些好朋友趕走是不對的，你能把別的動物再請來我家玩電腦嗎？”喜鵲點頭答應了。
動物們很快又來到了小猴家，開心地玩起它們已有非常久沒玩的電腦，小猴笑著，暗想：有好東西一定要和大家一起分享才會更加快樂啊！
從此，小猴讓動物們一起玩電腦，動物們喜笑顏開。小猴生活歡樂的氣氛中，也感到無比的>幸福！
篇二：童話故事作文300字
花果山頂上有一塊石頭，因為吸收了天地精華，有了靈氣。一日迸裂產(chǎn)出一只石猴，石猴生活的自由自在每日夜石崖之下。
一天，眾猴到泉水里嬉戲，并想知道泉水的源頭。他們順流而上源頭直接大海。又有人提出要是誰進出自如不傷身者我等拜他為王。石猴說：“我進去，我進去石猴便直接跳入泉中。他睜眼一看原來是一座石橋。再看那有一塊石碣上面刻著：”花果山福地，水簾洞洞天。“
他便把眾猴叫了進來。石猴坐在石椅上說：”人而無信，不知其可。“你們說：”誰能在瀑布中進出自如不傷身者。拜他為王。如今我已做到你們豈不拜我為王。“眾猴聽了序齒排班說：”萬歲大王。“并把石字隱了，遂稱”美猴王�！�
篇三：童話故事作文300字
自從上次狐貍和狼想吃兔子的計劃失敗后，狼和狐貍一直都在想辦法，但是，兔子太聰明了，狼和狐貍怎么也篇不過他，有一天，狼想了一個妙計，他跟狐貍說：”老兄，待會我們穿送葬的衣服，跟兔子說，你有個兄弟死了，我們叫兔子去送葬，再路上偷偷吃了它。“”好！“
第二天，他們到兔子的家，狐貍說：”我的'弟弟死了，大伙正為他送葬呢！你也幫幫忙吧�！巴米右呀�(jīng)發(fā)明了”復制影子機“它說：”好啊！，不過，你們先等會，我還沒忙完。“于是，兔子啟動”復制影子機“復制了一個自己，不過他需要控制，復制完后，兔子想：這狼和狐貍是不是又想吃我，待會就知道了。于是，它控制”它“走出家門，狐貍和狼早在那里等他了，兔子控制”影子“”影子“跟狼說：”我們走。“到半路上，狼一把捉住兔子，威脅道：”哈哈，你在我手上了，我要吃了你。“真正的兔子看到狼，原來狼是想吃了它，于是，它控制影子發(fā)射”激光炮“狐貍和狼就死了。
小兔子終于消滅了敵人，過上了幸福的日子。
篇四：童話故事作文300字
在我們城市 很遠很遠的土地上，有一片古老的大森林，里面有好多好多的小動物 ，它們安居樂業(yè)。彼此之間要好，就像一個大家庭 。
在這個大家庭里，最令人崇敬的就是松鼠 魔法師了，它有著五花八門的魔法，使鄉(xiāng)親們不再受到壞蛋的傷害 。
有一天，又是一個明媚早晨，松鼠魔法師照例早早地起了床，吃了早飯，便拿著飛毯出來散步了，邊散步還邊唱歌：”吁，我是快樂 的魔法師，漫步在大街上！“路過的人都向它點頭哈腰，誰叫它是赫赫有名的魔法師呢！
突然，從服裝店旁閃出一個黑影，松鼠立刻警覺起來，原來是小狐貍 ，瞧他鬼鬼祟祟的樣子，一定在干什么壞事！松鼠從口袋里掏出一樣寶貝 ：”心思探測器“，往小狐貍一瞧，呀，他竟然要偷東西！小松鼠眼珠一轉，計上心來。把手中的飛一拋，念著咒語：”“，那飛毯就直朝小狐貍飛來，小狐貍還沒有反應過來，就被飛毯載上天，它急得”哇哇“大叫，好像隨時都要把松鼠吞了似的。
隨后，狗警察們跑過來，把小狐貍帶走了。
小學生童話故事作文 篇7
在一個風和日麗的下午，所有的動物都在開心的嬉戲著，唯有胖豬村吵雜的聲音一直不斷傳出，原來有一只小豬誕生了—瘦小豬，但是每只胖豬不但不開心，甚至對剛出生的瘦小豬又吼又打，因為瘦小豬太瘦、太瘦了，胖豬們認為瘦小豬是一只帶來厄運的壞豬，因此一直欺負瘦小豬。
幾年過去了，瘦小豬終于有了名字—阿法，阿法天天飽受其他胖豬的欺負，阿法心中雖然很痛苦，但是他有一只很要好的朋友—啾啾，啾啾每次都會安慰阿法，因 此，它們成了形影不離的好伙伴，有一次，胖豬們又在欺負阿法了，他們把阿法用繩子綁在樹上，阿法動彈不得 ，幸虧啾啾及時趕到阿法才沒有受凍 ，阿法得救后不禁開始大哭，阿法說：“為什么?為什么?為什么是我?”，啾啾說：“上天派是你來救大家的，你要撐住呀!”，阿法聽了之后才破涕為笑，這一 場大噩夢便結束了。
隔天，胖豬們知道昨天是啾啾救了阿法，所以他們決定要連啾啾也一起捉起來，這天，他們趁著啾啾和阿法在聊天時，把他們捉起來，這一次也是綁在樹上，啾啾和 阿法互看著對方，阿法說：“啾啾，對不起，都是我害你的'�！保编闭f：“沒關西，朋友本來就是要”有福同享，有難同當”嘛!”，胖豬村里的村長看了，很不 忍心，于是就把他們救下來了，他們相擁而泣，也一直不斷向村長道謝，但是村長只是揮揮手要他們走開而已，他們便開心地走出了村長家，他們決定要永不分離， 做永遠的朋友。
轟隆!轟隆!一陣陣的巨響把所有的動物都嚇著了，原來是有獵人要來了! 胖豬村里的胖豬嚇得到處亂竄，當然，阿法也不例外，他躲在床底下，嚇得渾身發(fā)抖，這時，啾啾也很快的飛來阿法身邊陪阿法，其他胖豬因為太胖了，所以沒有地 方可以躲藏，獵人來了!獵人看見到處都是肥滋滋的胖豬在亂竄，開心極了，立刻就開火了…，十分鐘后，獵人滿載而歸，心滿意足地走了。
啾啾和阿法僥倖逃過一劫，但是其他胖豬可就沒那么幸運了，因為這次會死傷慘重統(tǒng)統(tǒng)都是因為—太!胖!因此村里舉辦了減肥大會，主持人和老師當然是啾啾和阿法啰!活動實施了五個月，終于，村里再也看不見胖豬了，當然，村名也變了，變成了“苗條村”了!
從此，“苗條豬”們再也不怕獵人，啾啾和阿法頓時成了村里的大名豬、大名鳥，不但不會再被欺負，甚至成了“豬豬”尊敬的豬、鳥了。
小學生童話故事作文 篇8
在很久很久以前，兔子是森林中最美麗的動物，它不僅外表美，心靈也很美，童話故事作文。
有一次，兔媽媽的了一種病，醫(yī)生說要吃高山上的靈芝才能恢復，但時日無多，只有10天時間，但期限一過，兔媽媽就會性命難保。于是，小兔便決定到山上采靈芝為媽媽治玻
小兔子走了半天，終于到了那種高山，從下往上仰望，讓人汗毛都豎起來了，更向況山上到處都是鋒利無比的尖刺。小兔子準備好東西，往上爬，在這期間，小兔子腳一踏，就疼了血直流，堅持了一段時間，快到山頂了，可小兔子已經(jīng)滿手腳都是血，終于到山頂了，來到山頂一看，滿山編野都是靈芝，小兔子剛伸出手，就出現(xiàn)了一個巨人的巨人，它說：“想偷我的靈芝，除非付出我代價。”原來這巨人是專吃動物的眼睛怪獸。小兔子毫不猶豫地說：“無論是什么代價，只要能取到靈芝我們什么都愿意。”巨人說：“我只要你的眼睛，等你用靈芝救回你母親，你就必須把眼睛挖出來送給我，包括你們族的.所有免子的眼睛�！蓖米又缓么饝耍奕艘凰查g就把小兔子送到山下了。等兔子們的眼睛被挖出來時，它們都大哭起來，動物們聽到喊聲都趕來，其中醫(yī)術最高明的羚羊都來了，它說：“讓我來吧!”于是它給兔子們裝上了一些眼睛，可是卻是紅色的，因為巨人在吃兔子眼睛時曾下過毒咒：兔子的眼睛只能是紅色的。
兔子雖然很傷心，但他們覺得為媽媽做的事是理所當然的。所以每當他們見到人類時總是害怕得渾身抖動。
在我的寶貝當中，有只絨毛小熊。
他很舊，屁股還打著補丁，身上的毛亂蓬蓬。他身高五十六厘米，比我生下時還長。我對出生沒有一點印象，只知道小熊一直在我身旁。
上完幼兒園又上小學，我倆度過了數(shù)不清的快樂時光。小熊當過我的病人，乖乖地躺著一動不動。我打針的技術不高明，他卻從來不喊一聲疼。
我當老師給他講課，他坐著一本正經(jīng)地聽。那時我不認字也不懂算術，他卻是最好的學生。
我有時把他當成小狗，拉著他在四處走。因為使的勁兒太大，他掉了耳朵又丟了尾巴媽媽說，這只小熊又臟又破，應該扔掉再買一個。
我聽了萬分驚訝：老朋友怎么能隨便扔了?我求媽媽給小熊洗澡.縫好了他的尾巴、耳朵。
現(xiàn)在我上了二年級，我和小熊還是非常親密。每天他用黑眼睛送我上學;讀書、睡覺，我們依然在一起。
小學生童話故事作文 篇9
從前小主人買了張小桌子，并把它放在書房里，常常在桌子上玩電腦、看書、拼圖……等等，而在角落的抺布臟兮兮的，所以小主人很少和抺布相處。小主人非常喜愛桌子，只要有人碰他的桌子，就慘了!
桌子非常驕傲的對著抺布說：“你看你一身臟兮兮的，難怪小主人不喜歡你，比較喜歡我這個漂亮、整潔又實用的桌子，你千萬不要碰到我美麗的身子。”抹布生氣的說：“你也沒有好啊!還不是常常被生氣的'小主人踢來踢去。”桌子不服氣的說：“才沒有啊!”抹布說：“有一天你一定會發(fā)現(xiàn)我的好處的，不要瞧不起我 啊!”
有一天小主人放學回家看到他心愛的桌子沾滿了奶油，而且桌上都是水，小主人就不再用它了，久而久之桌子上全都是螞蟻，這時它想起抹布曾經(jīng)和它說的話，可是桌子拉不下面子，過了三天桌子終于鼓起勇氣跟抹布說：“過去是我的錯，我不應該驕傲，請原諒我過去的錯，和我做朋友吧?”抹布高興的說：“你終于知道 錯了，好吧!這次就原諒你，可是不可以再犯錯喔!”
從這個故事里，可以了解不可以太驕傲，而且不可以只看見自己的優(yōu)點，而要多學學別人的優(yōu)點。我們也要像抹布一樣度量大，這樣才能受歡迎。
小學生童話故事作文 篇10
小木偶從藍鼻子女巫那里得到人類所有的表情后的`一天，坐在河邊玩，它會哭、會笑、還會焦急······小木偶對著河面看著自己的表情，想：人類的表情真豐富呀！突然，小木偶看到了小紅狐，就馬上跑過去，本來小木偶是想要回紅書包的，可是它一看到小紅狐病怏怏的樣子，心一下就軟了下來，擔心地問：“小紅狐，你沒事吧？”小紅狐無力地點了點頭，走了。小木偶不忍心看到小紅狐這個樣子，就把它帶回家里，天天為小紅狐熬藥、治病，眼看小紅狐的病就要好了，可是有一天小紅狐不見了，小木偶很著急。突然，小木偶在桌子上看到了紅書包和一張紙條，連忙拿起來看，上面寫著“小木偶，謝謝你對我這么好，我卻偷了你的紅書包，現(xiàn)在還給你。再見！”
小木偶趕緊跑去找小紅狐，最后，在一棵大樹下找到了它，小紅狐睡著了，眼角還掛著一滴眼淚，身旁圍著許多動物。當小紅狐醒來時，看到周邊這么多動物圍著，心里有些害怕。這時，小木偶把小紅狐抱了起來，說：“只要你不干那么多壞事，不想那么多壞主意，大家還是好朋友的。”小紅狐明白了，原來大家友好相處是多么的快樂呀！
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