【熱門】文明作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的文明作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文明作文 篇1
有一種香，它浸潤(rùn)骨髓；有一種香，貫穿古今；有一種香，它灌溉中華。它就是文明，讓我們傳承，使之流芳百世。
透過歷史的嵐帳，在人類歷史上，中華文明之所以能延續(xù)不斷、生生不息，自立于世界之林，其重要的原因之一就是我們民族具有一種源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的偉大民族精神，作為禮儀之邦，文明禮儀是中國(guó)的傳統(tǒng)美德。
文明是一種品質(zhì)，古時(shí)的孔融自己選擇了最小的梨，卻將大梨分給了自己的哥哥，童稚的他卻能有這樣的品質(zhì)，如此的文明禮貌的孔融成為了多少孩童的榜樣�？鬃印凹核挥�，勿施于人”的體貼，展現(xiàn)出他作為儒家創(chuàng)始人的大家氣度，使后人無盡瞻仰。文明展現(xiàn)品質(zhì)，它會(huì)隨人而行，伴益眾生。
文明是一種修養(yǎng)。岳飛武試前一天，與好友牛皋想早點(diǎn)去熟悉環(huán)境，路上見到兩位老者，牛皋因粗魯?shù)貑柕蓝吹媒Y(jié)果。后來岳飛恭敬地詢問，得到了考場(chǎng)去路的方向。試想，若人人都若牛皋般粗魯，這人與人的關(guān)系就很難相處。文明體現(xiàn)了一個(gè)人的.修養(yǎng)，是外在形象和內(nèi)在素質(zhì)的具體表現(xiàn)，它促使我們擴(kuò)大交流，增進(jìn)友誼，促進(jìn)發(fā)展。
文明是一種令人欽佩的行為。古時(shí)四十多歲的楊時(shí)，一天拜見學(xué)者程頤，可他卻閉眼坐著，楊時(shí)就呆在門外沒有離開，等到程頤察覺時(shí)，門外雪已經(jīng)有一尺多深了。如此的尊師重道，終于打動(dòng)了程頤。楊時(shí)對(duì)知識(shí)的渴求、對(duì)學(xué)者的尊重是多么值得欽佩的行為呀！
哲學(xué)家康德說過：“世界上有兩樣能夠深深震撼你的東西，一件是崇高的道德標(biāo)準(zhǔn)，另一件則是頭頂上的星空�！敝v文明是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)，人們的禮儀是否周到，不僅能顯示出修養(yǎng)素質(zhì)形象，而且直接影響到事業(yè)的成功。所以，文明禮儀應(yīng)牢記于心，并認(rèn)真地付諸實(shí)踐中去，人人都去推崇踐行，成為做人的準(zhǔn)則。
反觀當(dāng)下，社會(huì)上的禮儀風(fēng)氣并不濃厚，存在的問題還不算少，新時(shí)代的我們有責(zé)任去從我做起，從現(xiàn)在做起，使中華文明之香得以傳承。
泱泱大國(guó)，禮儀之邦。璀璨的文明訴說著歷史，前進(jìn)的社會(huì)呼喚傳承，美好的未來呼喚文明。
文明作文 篇2
文明是一只小舟，帶我們駛進(jìn)理想的港灣；文明是一只雄鷹，帶領(lǐng)我們搏擊長(zhǎng)空；文明是一匹駿馬，帶領(lǐng)我們奔跑在廣闊的草原上。
文明是一個(gè)人的高尚品德，也是衡量一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)文明的人的所作所為都會(huì)以家庭甚至社會(huì)聯(lián)系到一起，在社會(huì)上就有許多這樣文明的人。
在春節(jié)期間，我和媽媽坐著公交車去萊蕪購(gòu)物，車上早已經(jīng)坐滿了人，我們便在車廂內(nèi)的走廊里站著。過了一會(huì)兒，一位孕婦走了上車，她環(huán)顧四周，見沒座位，只好站著了。一路上都十分顛簸，車子左搖右晃的。只見車上的提示語(yǔ)寫著：請(qǐng)給老，弱，病，殘，孕婦和抱嬰者讓座。但車上的人都無動(dòng)于衷，若無其事地坐在座位上。忽然，一陣甜美的聲音傳入我耳中：“阿姨，您懷著小寶寶，您坐吧！”我回頭一看，原來是一個(gè)大約五六歲的小男孩在讓座，這一幕把我給驚呆了。阿姨趕緊答道：“沒關(guān)系，小弟弟你坐吧，你還小�！薄鞍⒁�，您坐吧，媽媽告訴我要做一個(gè)文明的人�！毙∧泻⒄f。
小男孩的話再次使我心頭一震，我心想：一個(gè)那么小的小男孩都懂得給需要的人讓座，知道要做一個(gè)文明的人，而現(xiàn)在的許多大人都不懂的文明是什么含義，這是多么使人丟臉的一件事啊。忽然，許多大人們臉上都露出一絲愧意，紛紛給這位孕婦阿姨讓座，也許是他們也被小男孩的.事跡給感動(dòng)了吧。大約過了幾個(gè)站，小男孩下車了。沒過多久，小男孩就被淹沒在人來人往的大姐當(dāng)中，不見了身影。我深深的為小男孩祝福，也為現(xiàn)在不文明的人而嘆息。
現(xiàn)在社會(huì)中不文明的現(xiàn)象隨處可見，如：隨地亂吐痰，亂丟垃圾，不給需要的人讓座……這就是不文明的表現(xiàn)，這就是沒有素質(zhì)的人做出的事。
文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要每個(gè)人從自己做起，從身邊的小事做起，給需要幫助的人熱情地伸出援助之手。我相信終有一日，文明之風(fēng)會(huì)吹遍祖國(guó)大地。
文明作文 篇3
高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！钡拇_，《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書讓我受益匪淺——傳承文明，踐行美德！
慢慢地翻閱這本書，它似乎娓娓地向你介紹著：中國(guó)是文明古國(guó)，禮儀之邦。也是一個(gè)偉大的祖國(guó)！忠﹑孝﹑誠(chéng)﹑信﹑禮﹑義﹑廉﹑恥，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。好習(xí)慣終身受益；微笑著面對(duì)每一天；要尊重每個(gè)人……
使我印象最深的是“我有一個(gè)好習(xí)慣”�！傲�(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其福；習(xí)慣養(yǎng)得不好，終身受其累�！笔前�！科學(xué)家們認(rèn)為終生學(xué)到最重要的`東西，是幼兒園老師給他們培養(yǎng)的良好習(xí)慣。毛澤東主張“文明其精神，野蠻其體魄”，所以在少年時(shí)養(yǎng)成了鍛煉身體的好習(xí)慣，在那異常艱苦的歲月中，毛澤東有著強(qiáng)壯的“革命本錢”，戰(zhàn)勝了種種困難，迎來新中國(guó)的誕生。
說起“習(xí)慣”這個(gè)詞，我深有體會(huì)。
小時(shí)候，寫作文對(duì)我來說是一件非�？鄲赖氖�。媽媽讓我每天堅(jiān)持寫日記、做讀書筆記，在她“苦口婆心”地勸說下，我終于“屈服”了。我曾經(jīng)氣餒過，放棄過。但在媽媽的鼓勵(lì)下，我都堅(jiān)持下來了。漸漸地，我養(yǎng)成了寫日記、做讀書筆記的好習(xí)慣。寫日記既提高了我的寫作水平，又為我積累了許多素材，一舉兩得。讀書筆記也為我的作文增添了不少優(yōu)美的詞句。使我不再對(duì)寫作文愁眉苦臉，作文水平也就芝麻開花——節(jié)節(jié)高了。
堅(jiān)持就是習(xí)慣，習(xí)慣造就成功！習(xí)慣決定著一切，習(xí)慣決定著未來。好習(xí)慣使人受益終生，壞習(xí)慣使人身敗名裂。
讓我們努力吧！從點(diǎn)滴做起，傳承文明，踐行美德，譜寫中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)的壯麗華章！文明美德，伴我成長(zhǎng)！
文明作文 篇4
文明是什么?可能是一個(gè)善意的舉動(dòng)，可能是一個(gè)親切的微笑，可能是一句親切的問候……其實(shí)文明無處不在。
近來，同學(xué)們是否注意到，我們學(xué)校到處可見一道亮麗的風(fēng)景線：每天早晨我們都能看到我們的同學(xué)穿戴整潔，精神飽滿地背著書包，一句句“爸爸媽媽再見!”、“老師，早上好!”讓爸爸、媽媽、老師的臉上綻開了笑容的花朵;每天早上、中午吃飯后，同學(xué)們自覺地把教室、校園打掃得干干凈凈，使我們的校園更加整潔美麗;瑯瑯的讀書聲從教室里傳出，花壇中、操場(chǎng)上追趕、嘻戲的同學(xué)變少了;“老師好!”“對(duì)不起!”“沒關(guān)系”……禮貌用語(yǔ)多了，同學(xué)們之間多了一份謙讓;還有看到地上的垃圾，同學(xué)們能彎一彎腰把它拾起，還有放學(xué)時(shí)同學(xué)們能排成一列縱隊(duì)回家，還有……這些文明現(xiàn)象不叫人感動(dòng)嗎?不為之欣喜，為之驕傲嗎?
我們學(xué)校里是文明的，你不妨走出去看一看，會(huì)讓你感到文明無處不在。
前不久的一個(gè)星期天，我跟著媽媽到縣城去玩。剛到燕子山的王家?guī)X，我們要坐的車就來了，因?yàn)槭嵌Y拜天，坐車的人很多，車剛剛停穩(wěn)，就有很多人蜂擁而上，當(dāng)然也包括我，我占據(jù)了一個(gè)靠窗的座位。
車上擠滿了人，摩肩接踵�！皩�(duì)不起!”“哦，沒關(guān)系!”原來是一位大嬸，她的行李不小心壓到一位乘客的腳。這平淡無奇的一句話卻讓我感到那位大嬸有禮貌，我不禁用欣賞的目光多看了她一眼，只見她長(zhǎng)得很瘦，但憔悴的臉上顯得很清秀。這時(shí)，車突然停了，車上的乘客顯得有點(diǎn)措手不及。有的沒站穩(wěn)，險(xiǎn)些摔倒，有的沒抓住把手，倒在后面人身上……剛才的那位大嬸和她的一堆行李也禁不住這突然的剎車，沒穩(wěn)住，她摔到了，還好當(dāng)時(shí)人多，及時(shí)扶住了她，而她的行李卻散落一車。她慌了，周圍的人一看，便急忙把這些東西撿起來還給她�！爸x謝，真是太感謝了!”“不用，不用，這沒什么?”剛才幫助她的人幾乎同時(shí)說。
車子繼續(xù)行駛，之前發(fā)生的那一幕使冰冷的.車廂溫暖了許多。
到了新堰口，那大嬸要下車了。售票阿姨說：“大姐，你先下車，我把行李遞給你�！薄安宦闊┠悖易约簛�。”“沒關(guān)系，下去吧!小心點(diǎn)!別摔著�！贝髬鸾舆^行李千恩萬謝。我目送著她遠(yuǎn)去的背影感慨萬千。
“喂，你知道嗎?剛才下去的那個(gè)婦女好可憐呢?去年丈夫病死，今年她的女兒又得了同樣的病。”“哦，太可憐了�！薄岸嗪玫娜四�，怎么攤上這樣的慘事?”就在這時(shí)，我感受到了文明。對(duì)他人的關(guān)心同樣也是文明的體現(xiàn)啊。
這短暫的一路，我看到了身邊的文明言行。我不由感嘆：文明真是無處不在啊!
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