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精選同桌的作文300字匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的同桌的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
同桌的作文300字 篇1
今天，有一件事讓我非常生氣。同桌寫每日簡(jiǎn)評(píng)時(shí)，把我比成了“憤怒的小鳥”。開始我聽到這個(gè)題目，心想：“這肯定不是寫我的，因?yàn)槲也皇切▲B�！边^(guò)了一會(huì)，老師讓她上講臺(tái)上念她寫的每日簡(jiǎn)評(píng)，我才恍然大悟原來(lái)“小鳥”指的是我。還說(shuō)我生氣的時(shí)候像一只“憤怒的小鳥”。我臉都?xì)饧t了，這一次我真的憤怒了。她念完，高高興興地走到我身邊說(shuō)：“讓我過(guò)去”。我看她得意的`樣子就更生氣地說(shuō)：“你把我寫成什么了，我不讓你過(guò)。”她比我還厲害：“你讓不讓？”我狠狠地說(shuō)：“我就不讓”。她又威脅道：“你真的不讓，信不信我給老師說(shuō)�！闭f(shuō)完，她就要舉手報(bào)告老師，我一看，好漢不吃眼前虧，只好無(wú)奈地說(shuō)：“好，我讓你過(guò)，讓你過(guò)”。她過(guò)去了，我就小聲的嘟囔了一句：“欠揍的家伙”。沒(méi)想到，她居然聽見了。更沒(méi)想到，她比我還生氣，還說(shuō)我欠揍，我就惱了，一把她的文具盒扔了。下課了，她才發(fā)現(xiàn)文具盒不見了�！拔椅木吆心阋娏藛幔俊彼鼻械卣f(shuō)�！拔也恢馈�。其實(shí)，我早看見被老師撿走了，我就不給她說(shuō)，想好好的氣氣她，誰(shuí)讓她說(shuō)我是憤怒的小鳥呢。這就是我欠揍的同桌。
同桌的作文300字 篇2
他，小小的個(gè)，黑黑的臉，他就是我的同桌——咼道杰。
他有著不同于班上其他同學(xué)的'特點(diǎn)：對(duì)我不記仇。
有時(shí)，我和其他同學(xué)發(fā)生一點(diǎn)小矛盾，對(duì)方就會(huì)記仇，每一次都和我過(guò)不去。
但他并不會(huì)這樣。有一次，我不小心把他打到了，當(dāng)時(shí)他十分生氣，反過(guò)來(lái)打了我一下，就這樣我和他你來(lái)我往互不相讓，最后不歡而散，都不理對(duì)方。但第二天，我和他又很自然地談話了。我當(dāng)時(shí)很奇怪：“昨天你不是不理我了，今天怎么又……”我還沒(méi)說(shuō)完，他立馬回了一句：“有什么關(guān)系，都是朋友！”
就這樣，我們又一起玩，他又開始抄我的作業(yè)。咦？抄作業(yè)。
對(duì)，他是我們班數(shù)一數(shù)二的“笨蛋”。他的學(xué)習(xí)很不好，上課又不認(rèn)真，老師提問(wèn)答不上，作業(yè)不會(huì)寫。寫的時(shí)候，東看看西看看，最后把頭看到我這邊，說(shuō)一句：“給我看一下�！比绻也辉试S，他干脆把手伸過(guò)來(lái)，把我的本子一抽，放在自己面前，看一個(gè)寫一個(gè)……
他，有很多優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然也有缺點(diǎn)，這就是我的同桌——咼道杰。
同桌的作文300字 篇3
我與同桌是死對(duì)頭，這在我們班里已經(jīng)成為公開的秘密了，不是我們愛打架，而是我們彼此都不服誰(shuí)，特別是在學(xué)習(xí)上，我們總想拼個(gè)你死我活。
這不放學(xué)時(shí)，語(yǔ)文老師布置了一道語(yǔ)文作業(yè)，那就把文章的最后一段背誦下來(lái)，明天早上提問(wèn)，別看只是一段，那可是一大段，一晚上的時(shí)間背，真的是懸，但是我不怕，我挑釁的看了看同桌，好像在向他發(fā)起挑戰(zhàn)。
回到家后，我匆匆忙忙的吃過(guò)飯，就開始了奮斗，果然，這一段真的`沒(méi)有想象中的那么好背，時(shí)間過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我才勉勉強(qiáng)強(qiáng)的能順下來(lái)，但是我沒(méi)有放棄，說(shuō)不定我的死對(duì)頭還在背，我咬咬牙堅(jiān)持了下去。
第二天老師提問(wèn)的時(shí)候，我勇敢的站了起來(lái)，熟練的背誦了下來(lái)，別人都投來(lái)了羨慕的目光，我看到我的同桌沒(méi)有背，哈哈，他肯定不會(huì)背，我很自然的坐了下來(lái)，當(dāng)提問(wèn)到同桌的時(shí)候，讓我大吃一驚，他不僅會(huì)背，而且把整片古文都背了下來(lái)。
我還是敗了，但是我不會(huì)放棄，我肯定會(huì)超過(guò)我的同桌的。
同桌的作文300字 篇4
自從上學(xué)之后，座位幾乎每一學(xué)期都要換，我跟眾多同學(xué)做過(guò)同桌。他們有的風(fēng)趣幽默，有的調(diào)皮可愛，有的真誠(chéng)直爽、有了他們的陪伴，本來(lái)泛味的學(xué)習(xí)生活變得豐富多彩起來(lái)。她便是我印象最深的同桌，也是我的好朋友之一。
她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，個(gè)子高高的，不太胖。她很愛笑，笑時(shí)總會(huì)露出兩棵有點(diǎn)泛黃的“兔牙”。雖然她的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，但卻很努力，有不懂的問(wèn)題就會(huì)向別的同學(xué)請(qǐng)教。她是個(gè)風(fēng)趣的人，喜歡開玩笑。記得有一次，我的作業(yè)本掉在了地上，一直都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，一會(huì)兒，她撿起本子對(duì)我說(shuō)：“彭琛，你的作業(yè)本掉地上了，如果你想謝我的'話，那就拿一塊錢作為報(bào)酬好了！”我傻了眼，不過(guò)還是掏出一元錢來(lái)，這時(shí)，她擺擺手，說(shuō)：“我是開玩笑的，不用真拿出來(lái)。”這一次我為她的冷幽默笑彎了腰。
你們猜到這個(gè)天真的女孩是誰(shuí)了嗎？偷偷告訴你，她就是我的朋友兼同桌——陳夢(mèng)琪。
同桌的作文300字 篇5
我外婆常說(shuō)：“男孩子的心胸要像大海一樣寬廣。”我覺(jué)得這就在說(shuō)我的老同桌——李隆澤。
他的長(zhǎng)相并不出眾：烏黑的頭發(fā)，白白的臉蛋，圓圓的眼睛，大大的嘴巴，眉毛又濃又密，看起來(lái)挺帥氣，特別有精神。
李隆澤從不斤斤計(jì)較。有的同學(xué)很喜歡在下課時(shí)說(shuō)“嘿，你被打敗了”之類充滿挑釁的話，“中計(jì)”的同學(xué)往往會(huì)大吼一聲“你給我等著”。但是這樣的話在他面前卻絲毫沒(méi)有“殺傷力”，他會(huì)輕輕一瞥，微微一笑說(shuō)：“你失敗了。”然后，他就不以為然地拉著同學(xué)做游戲去了。
一天下課時(shí)，我與李隆澤在座位旁玩耍，一不小心用力過(guò)猛，竟把他的'手臂打腫了。他回家也沒(méi)說(shuō)起這件事情，直到家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)他身上的淤青，他以我教過(guò)他數(shù)學(xué)題已經(jīng)“將功折罪”了為由，不愿意家長(zhǎng)向我“興師問(wèn)罪”。第二天，我去向他道歉，他想都沒(méi)想就原諒了我，并謝絕了我的禮物。
李隆澤為人友善、大度，用他的豁達(dá)感染著身邊的每一個(gè)人，我喜歡這樣的朋友。
同桌的作文300字 篇6
同桌的你，水靈的像一朵帶著露水的睡蓮。
課堂上，你像我的戰(zhàn)友，一絲不茍地聆聽老師的傳教，埋頭做筆記，抬頭回答問(wèn)題，當(dāng)我們收獲知識(shí)的碩果，會(huì)相視而笑，那開的最妖嬈的花朵，在我們嘴角那抹欣悅的微笑下，也顯的暗淡無(wú)光；當(dāng)多才多藝的你站在舞臺(tái)上時(shí)，會(huì)用火紅的綢緞和優(yōu)美的舞姿演繹我們絢麗的年華
同桌的你，豁達(dá)的像一片掛著燦星的天際。
把所有活力融匯到你衷愛的數(shù)學(xué)中，面對(duì)難題屢戰(zhàn)屢勝，在我們班的.數(shù)學(xué)領(lǐng)域撐起了一片天。
同桌的你，可愛的像墜入凡間的天使。
六月的天氣格外的沉悶，熱空氣在風(fēng)扇的抽動(dòng)下慵懶的游弋在教室中，是你貼心的話語(yǔ)鼓勵(lì)我繼續(xù)學(xué)習(xí)；老師劈頭蓋臉的批評(píng)讓我無(wú)地自容，眼淚不聽話地直往下掉，是你明亮的眼眸安慰我不要在意；面對(duì)初中激烈的競(jìng)爭(zhēng)與考試的壓力，是你手心的溫度伴我前行，以積極樂(lè)觀的心態(tài)應(yīng)對(duì)壓力……
同桌的你，是同學(xué)友誼的剪影，是一筆珍貴的記憶財(cái)富，是一個(gè)值得感謝、陪伴你走過(guò)初中的人。讓我們，靜靜的珍藏這份感動(dòng)吧……
同桌的作文300字 篇7
我有一個(gè)煩人精同桌，他太煩人了。正是因?yàn)樗軣┤�，老師拿他沒(méi)辦法所以才把他調(diào)到安靜的我旁邊。至于他怎么煩人的，我舉幾個(gè)例子：
有一天早上，他吹著他的胳，發(fā)出類似于放屁的聲音。我在旁邊寫題，受不了他，伸手給他個(gè)爆栗子：“別說(shuō)話，打擾我寫題了！”他嫌棄地白了我一眼：“咋地吧，我樂(lè)意！”我掐了他一下，他安靜了。忽然，有人放了個(gè)屁。我知道是揚(yáng)子干的，然后有人大聲問(wèn)：“誰(shuí)放的屁！”揚(yáng)子欠欠的大聲喊：“聶聶放的屁！”大家都躲到一邊，拿著書忽閃著。
還有一次，同桌咬著筆，很認(rèn)真的.問(wèn)我：“ ‘咬’怎么寫？”要是別的時(shí)候我肯定不搭理他，可是看他今天這么乖就說(shuō)：“就是‘口 交’唄�！彼院耍骸吧�？大點(diǎn)聲�！蔽掖蠛暗溃骸� ‘口 交’！”結(jié)果全班四十幾雙眼睛刷一下的就盯著我看。我囧極了，狠狠地拿過(guò)揚(yáng)子的手掐了好幾下，揚(yáng)子還是挺得意的：“喲，你知道的挺多啊。不知道你做沒(méi)做啊�！�
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