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【精華】暑假的煩惱作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的暑假的煩惱作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
暑假的煩惱作文 篇1
小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶……”每當(dāng)聽到三年級的小朋友唱起這首歌,心里總是酸溜溜的……
長大了,就可以干許許多多自己想做的'事情,不必背著媽媽的叨嘮,爸爸的責(zé)備。
可是真正等到自己長大了,卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長大了每天回到家,便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向,我奮力得寫啊寫啊,可作業(yè)今天寫完了,明天還有,似乎永遠(yuǎn)也寫不完。
在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀,老師在催促著,我盡管很認(rèn)真得對待學(xué)習(xí),但其實(shí)我恨學(xué)習(xí),我學(xué)起來枯燥、乏味,苦不言堪。
我努力當(dāng)個(gè)好孩子,可是父母說長大了,并且以許多要求來要求我也得這樣,我煩惱,我生在苦海。
我多想有時(shí)間去玩會。∪ゴ虼蛴鹈颍磿䞍弘娨暰涂峙鲁蔀榱宋易畲蟮南硎芰税。
每當(dāng)看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子,我就多想和他們打成一片!可玩著玩,我又想起了自己可憐的功課,結(jié)果又沒心情去玩了。
我多想再回到童年,丟掉那無盡的煩惱,再重新當(dāng)一回?zé)o憂無慮的小孩
暑假的煩惱作文 篇2
盼星星,盼月亮,終于盼到了暑假。原以為暑假是很快樂的,可以呆在房間里,打著空調(diào),吃著零食,看著電視,那是多么舒服啊!沒想到一放假,媽媽已經(jīng)幫我訂了暑假計(jì)劃,真是比上學(xué)還煩呀!每天上午10:00到11:30學(xué)語文,下午1:30到3:00學(xué)英語,還要看課外書、做作業(yè)。
每天清晨,我正在做美夢,媽媽就走到我的旁邊嚷著:“起床了。”我被媽媽的叫聲驚醒了,便每次央求媽媽:“再睡一會兒嘛!薄安恍!”媽媽斷然拒絕。沒辦法,我只好起床,胡亂吃了幾口早飯,我就背著書包去學(xué)泰學(xué)習(xí)。
今年夏天,老天爺也殘酷無情,連續(xù)高溫不降。每次出門烈日炎炎,空氣里仿佛有一團(tuán)火。爸爸把我送到海中洲附近學(xué)泰教育,我走上9樓已經(jīng)是汗流浹背了,我到時(shí),老師還沒有來,教室里亂作一團(tuán)。有吧唧吧唧吃薯片的;有哧溜哧溜喝牛奶的;有嘰里呱啦聊天的;還有哐啷哐啷搖桌子的。過了一會兒,老師來了,教室里立刻安靜了下來。開始學(xué)習(xí)了,老師先讀課文,再提問、講解,每天重復(fù)這樣的內(nèi)容,好無聊!等學(xué)習(xí)結(jié)束,我的`肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了。我匆匆回家,吃完中飯又要參加下午的英語學(xué)習(xí),學(xué)單詞、讀單詞、背單詞更是枯燥無味。下午放學(xué)回來,還要做作業(yè)、看書,真是一刻也不停。暑假的生活不但沒有自由和快樂,而且比讀書的時(shí)候更緊張,更忙,真叫人煩惱。
一個(gè)多月的課外學(xué)習(xí),終于在后天可以結(jié)束了,接下來的時(shí)間爸爸媽媽又會安排我參加什么培訓(xùn)呢?聽天由命吧!但愿爸爸媽媽能理解我的心情,剩余的時(shí)間讓我自己支配,讓我過一個(gè)真正屬于我的、愉快的暑假!
暑假的煩惱作文 篇3
這個(gè)暑假,孤獨(dú)而快樂,自由而郁悶。
畢業(yè)了,有些傷感留在心中,有些遺憾留在心中,有些思念留在心中。為什么非要離開,為什么不能在一起,這是為什么?夾雜著這些的暑假,會有一種說不出的感覺。是快樂?是痛苦?是悲傷?還是自由?雖言這個(gè)暑假未有作業(yè),但是離別的心情比得上十倍那樣的作業(yè)。我寧愿多寫一點(diǎn)作業(yè),只求一個(gè)愿望可以實(shí)現(xiàn):不和同學(xué)們分開,畢竟那段日子值得思念,天下真的沒有不散的宴席么?
沒有作業(yè)的兩個(gè)月,可以泡在游泳池里,消除夏天的無聊與炎熱;沒有作業(yè)的兩個(gè)月,可以漫步在公園的小路上,取得一點(diǎn)歡樂聆聽鳥兒的歡歌;沒有作業(yè)的兩個(gè)月,可以讓自己的笑聲回蕩在游樂園里;沒有作業(yè)的兩個(gè)月,可以漫游在創(chuàng)新里;沒有作業(yè)的兩個(gè)月,可以去欣賞祖國的大好河山……沒有作業(yè)的兩個(gè)月就像沒有終點(diǎn)的賽場,我不知道自己要向哪里跑去。我寧愿老師可以多留點(diǎn)作業(yè),讓我像有制定好了目標(biāo)的羚羊,想著自己的目標(biāo)奔去,那樣生活才有意義,才有價(jià)值。我在制定目標(biāo)的這個(gè)小島上徘徊,我到底要制定一個(gè)怎樣的目標(biāo)?簡單的,我做完后就可以無憂無慮的玩耍;困難的,經(jīng)過一番刻苦的鉆研后才可以取得成功?如果選擇了后者,又要去想我要制定的有難度的目標(biāo)又是什么?難道這個(gè)暑假就在制定目標(biāo)里徘徊?不可以的。
才過了一兩天,我又想起了同學(xué)們,想起了帶著很多遺憾的小學(xué)的校園生活,想起了和同學(xué)們快樂的奔跑在橡膠的操場
上,想起了犯了錯(cuò)誤是老師的諄諄教誨回響在耳邊的時(shí)候。為什么又要分別了,難道以后真的永遠(yuǎn)見不到了嗎?我還有那么多的遺憾,我還有那么多的話要對他們說,真的沒有機(jī)會了嗎?
我第一次站在那么多的問題面前,我感到茫然了,我向媽媽說,媽媽就對我說,現(xiàn)在的.問題只能算是問題,長到后那些很難過的坎兒才算是困難,你要堅(jiān)強(qiáng)的自己站起來,自己去克服那些困難,只有這樣,生活才會向你屈服,對你低頭……
這個(gè)暑假,這段期間,我將怎樣去度過?
想起了犯了錯(cuò)誤是老師的諄諄教誨回響在耳邊的時(shí)候。為什么又要分別了,難道以后真的永遠(yuǎn)見不到了嗎?我還有那么多的遺憾,我還有那么多的話要對他們說,真的沒有機(jī)會了嗎?
我第一次站在那么多的問題面前,我感到茫然了,我向媽媽說,媽媽就對我說,現(xiàn)在的問題只能算是問題,長到后那些很難過的坎兒才算是困難,你要堅(jiān)強(qiáng)的自己站起來,自己去克服那些困難,只有這樣,生活才會向你屈服,對你低頭……
這個(gè)暑假,這段期間,我將怎樣去度過?
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