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精選活動的作文匯總十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的活動的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動的作文 篇1
為了參加水果拼盤活動，我?guī)е鴭寢寧臀覝蕚浜玫乃缭绲貋淼綄W(xué)校。走進教室，看到很多同學(xué)都已經(jīng)到了，他們的桌子上堆放著各種各樣的水果：有紅彤彤的蘋果，綠油油的提子，黃橙橙的橘子……
水果拼盤比賽在食堂拉開了帷幕。我們小組找到根據(jù)地后就忙開了。有的負責(zé)領(lǐng)餐盤，有的負責(zé)領(lǐng)刀具，有的負責(zé)洗水果。一切準備就緒后，我們便開始各抒己見，討論制作目標了。由于我之前在網(wǎng)上百度了有關(guān)水果拼盤的制作方法和圖片，恰巧我們組帶的香蕉、橘子和獼猴桃比較多。我提議做椰子樹。協(xié)商一致后，我們組就開動了。我先挑選兩根彎彎的香蕉剝開，分別切成一小節(jié)一小節(jié)的，然后擺在盤子的中央，做成椰子樹的`樹干。陳泊宇負責(zé)將獼猴桃剝開，切成一瓣一瓣的，做成椰子樹的樹葉。陳揚挑選了幾顆顏色鮮艷的圣女果放到椰子樹的樹葉和樹梢連接的地方。先麓翰將橘子剝開，一瓣一瓣整齊的擺在椰子樹下面。就這樣，我們的椰子樹就做成了。最后，我們共同給它起了個好聽的名字，叫“迷你椰子樹”。
我很喜歡這次的水果拼盤活動，它不僅鍛煉了我們的動手能力，而且給我們帶來了無價的快樂。
活動的作文 篇2
我參加了撫州市第七屆圍棋比賽，我是參加了B組，還有一個組A組。
比賽馬上開始了，可是對手還沒有來，過了不一會兒，對手來了，比賽已經(jīng)過了幾分鐘了，我們兩個現(xiàn)在開始比賽，不管對手有多強我都要冷靜下來沉著應(yīng)戰(zhàn)，對手與我都認認真真安安靜靜來來往往你一個我一個不停的下著，后來，我連勝三盤，可是最后敗給了孫超，沒有關(guān)系，還有明天的比賽，我一定要勝三盤或二盤爭取第二名為九小爭光。
活動的'作文 篇3
上課鈴聲一響，老師就走進教室，放下手中的東西，在黑板上畫了一個人頭。
我們異口同聲的問道：“老師，今天玩什么？”老師回答說：“今天，我們玩畫鼻子的游戲，規(guī)則是：先用袋子套住頭，然后……”
游戲開始了，老師拿出六張紙條抽簽。結(jié)果我抽到了標有序號“2”的紙條。我的'心里頓時緊張起來，好像有只兔子在心里跳似的�！耙惶枴苯Y(jié)束了游戲，就輪到了我。
我慢慢的從座位上起來，摘下眼鏡走向老師。老師幫我套上了袋子，我眼前頓時一片漆黑。我用手摸索著向前走，終于來到了后面。我把右手搭到左肩上，左轉(zhuǎn)了三圈，右轉(zhuǎn)了三圈，就迷迷糊糊的向前走。突然，我撞到了一個東西，“哎喲！疼死我了！”我拿起袋子一看，原來我撞到的是墻呀！同學(xué)們頓時哄堂大笑。我心想：有什么可笑的！我弄好袋子，向黑板走去。到了黑板前面，我拿起老師手中的粉筆，開始畫了起來。“這邊？不對。這邊？不對。算了，就畫這兒吧！”我自己小聲嘀咕著。我畫完一看，我竟畫了個“青春痘”。
第二輪開始了。我鼓起勇氣，放下眼睛，走向老師。老師幫我套上袋子后我大步走向后面，同樣是轉(zhuǎn)了六圈，不過這次我沒撞墻。我用手摸索著走向老師，來到黑板前。我這兒摸摸，那兒摸摸，終于，我確定了一個地方，在那里畫了個圓圈。我畫完之后一看，哇！我畫進去了！我心里比吃了蜜還甜。
這次游戲我非常開心，因為我把鼻子畫對了位置。真希望下一次活動課快點來臨。
活動的作文 篇4
馬上就要開學(xué)了，我成天纏著爸爸，拽著媽媽，嚷著要買新的文具。
那天，爸爸媽媽帶我來到了文具商店，看著琳瑯滿目的學(xué)習(xí)用品，我欣喜若狂，挑了一塊Ｍｉｃｋｙ圖案的橡皮，揀了一把Ｓｎｏｏｐｙ圖案的尺，又選了一個Ｂａｂｉｅ圖案的雙層鉛筆盒，最后抓了一把活動鉛筆：有“百變小櫻”的，有“Ｋｉｔｔｙ”的，有“維尼”的，有“跳跳虎”的，還有……真讓我應(yīng)接不暇。精挑細選后，我心滿意足地滿載而歸了。
星期六，我來到了媽媽的辦公室，只見媽媽的辦公桌上靜靜地躺著一支活動鉛筆。我好奇地拿起這支筆，細細地打量起來。這是一支渾身上下透著女性氣息的活動鉛筆，細俏秀美，锃亮的不銹鋼點綴著筆帽與筆尖，筆桿上紅黃相間的碎花更是令人愛不釋手�！巴廴嗥恋幕顒鱼U筆��！”我情不自禁地贊嘆起來。這支筆只是握筆地方的花紋，可能因為使用已久已經(jīng)顯得模糊不清了。
“媽媽，這支筆你用了很久了吧？”我看著媽媽說。媽媽輕輕地拿起了這支筆，凝視著，像是回憶又像是在自言自語：“這支筆陪伴了媽媽十年，和你同齡。”她停頓了一下，接著說，“媽媽生完你上班的第一天，便到八佰伴挑了這支漂亮的韓國進口筆，在當時賣十二元是屬于挺貴的，所以我一直十分珍愛它。它記載了媽媽十年工作的歡樂、挫折、成功和喜悅……”
我的`心一下子震撼了，媽媽的嘴巴還在不停地動，可我一個字也聽不進去了：從上小學(xué)的第一天起，我用的活動鉛筆不下一百支，不是壞了就是丟了，不是舊了不用就是送同學(xué)了．可是媽媽用了十年的筆雖然舊了，卻還在為媽媽默默地工作。
回到家，我取出所有新買的筆，大聲地宣布：“我要將這些活動鉛筆都捐給希望工程，讓貧困地區(qū)的同伴們分享！”
活動的作文 篇5
今天，是個陽光明媚的日子。我們學(xué)校的全體師生乘車去秋游。
第一游覽地點是雨林谷。來到雨林谷大門外，我看到門上邊有兩個大恐龍雕塑。它們張牙舞爪，栩栩如生。
走進大門再走一段路，我們進了一個玻璃大展廳里。這里面有許多的熱帶植物。我看到了高高的巨人般的仙人掌，還看到許多樣子奇特的'植物：有的像一個長滿刺的大圓球，有的枝上耷拉下許多根須，有的樹干上裹著毛茸茸的衣服......
我們在大廳參觀結(jié)束，就去動物表演場地。在去動物表演場地的途中，我們看到了一個小房子，里面有兩只威猛的老虎。它們身子長長的，黃毛中帶著黑條紋，腦袋上有個“王”字，眼睛是綠色的，看上去很嚇人。
我們到了動物表演場地，在看臺上坐好，表演就開始了。第一個節(jié)目是“狗熊玩雙杠”。別看狗熊肥，但玩起雙杠比我都厲害呢！它爬上雙杠這端，直立身子，然后低頭團身，一個接一個地往前翻跟頭。翻到雙杠那端，它轉(zhuǎn)過身體，再翻到這端。大家為狗熊的精彩表演熱烈鼓掌。
狗熊翻完雙杠后，馴獸師領(lǐng)著一個猴子出來了。他讓猴子騎上自行車繞場地轉(zhuǎn)圈。猴子太機靈了，看到馴獸師要用鞭子打它時，它騎得快；看到馴獸師不打它，它騎得慢。我們感到很好玩。
看完動物表演后，我們吃午飯。吃完午飯，我們走出雨林谷大門，乘車到了下一個游覽地點——海邊。
到了海邊，同學(xué)們有的在沙灘上玩沙子，有的在沙灘上撿貝殼，有的脫了鞋在海邊捉小魚。我和幾個同學(xué)在沙灘上撿貝殼，因為太專心了，浪來了我們竟然沒有覺察。等我們覺得腳有點不對勁，才發(fā)現(xiàn)鞋子已經(jīng)全濕了。
啊！今天真是開心的一天��！
活動的作文 篇6
今天上午，我和丁可欣一起去參加牡丹晚報小記者中心組織的“跳蚤市場”活動。
來到這兒時，已有100余人擺好了攤位，開始交易了。我們?nèi)讲刹筋I(lǐng)取了號碼，尋尋覓覓找到了攤位。立刻擺出了我?guī)У臇|西：小夜燈、海螺項鏈、鬧鐘等好多我不用的東西。希望今天能為它們找到新的“歸宿”。
剛擺好攤，我們都不敢大聲叫賣，只能坐在那里默默地干等。這時，兩個小妹妹問了一下娃娃的價格。我說：“1元，還送聽診器和小裙子呢！”最終，我們成交了！
最有趣的是，幾位阿姨看中了我的銷售的書籍。我的定價是4元一本，可她竟然只給我1元。我說：“便宜點給你，你看這本八成新的，兩塊五.“終于成交了，我拿著這三塊五，心里激動地不得了。我又開始叫賣起來：“飛行棋開發(fā)智力，快來看看吧！”“這款小夜燈可以在你早晨起床的時候，不讓強烈的燈光刺傷眼，就可以使用它！”“文具盒上有密碼，防止被別人搞破壞，上面還有乘法口訣表，讓您的`孩子更快地了解數(shù)學(xué)的奧妙！”不一會，我們的攤位邊就圍滿了人，有的買海報，有的買娃娃，還有的買書......在 “包圍圈”里，我還看見有人對著我們拍照。還一個勁地說：“ 這小姑娘的口才真好！” 反正，我們的東西很快就被搶完了。
輪到我去挑選了，我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，買了一個色彩艷麗的香包，據(jù)說 ，它還有驅(qū)蚊蟲的功效呢！
活動結(jié)束了，我一共賺了10元整，又花了兩元五角購買了自己喜歡的商品，只剩下七元五角了，不過至少沒有賠錢。這次活動，不僅讓我們感受到了生活的快樂，還鍛煉了我們的口語交際能力，更懂得了經(jīng)商的辛苦，一舉多得，何樂不為？
活動的作文 篇7
“哈哈！我們來演動物園吧！”“好呀！好呀！我當游客！”“我當獅子！”“我當管理員！”“我當園長！”“哈哈，這太搞笑了吧！”……從作文班教室里發(fā)出了陣陣歡笑聲和喧鬧聲，這是發(fā)生了什么？原來，作文班正在上有趣的活動作文課呢。
今天的活動作文課，熊老師首先給我們講了許多習(xí)作時可以用到的一些好句好段，及寫作方法。這次活動作文要求是：幾個人一個小組，根據(jù)一個現(xiàn)實生活中或非現(xiàn)實生活中的場景，然后把這個場景表現(xiàn)出來。如：天堂、地獄、醫(yī)院、廁所……我們可以自由地選擇表演內(nèi)容。熊老師把習(xí)作要點方法一講完，就讓我們分組討論了。教室里頓時變得熱鬧起來，我和幾個小朋友分在了一組，我們有的說表演地獄，有的說表演教室，有的說表演動物園……后來，我們通過投票的方法，決定了表演動物園。一位小妹妹扮演管理員，另一位小妹妹送在籠里的`演游人，一位小弟弟扮演籠子里的獅子，我扮演管理員……
首先上去的是第一組，他們表演的是精神病醫(yī)院，一位大姐姐扮演精神病人，兩位大哥哥扮演騎自行車的人，另外三個分別扮演警察、護士和院長。兩位大哥哥做出－幅正騎車的樣子，這時那位大姐姐一下子跑過去，擋在了那的倆位大哥哥前面，賴著不走了，說是他們把她撞傷了。這時，護士來了，把那位“神經(jīng)病人”扶起來，問她怎么了，那位“神經(jīng)病人”說：“他們倆個把我撞傷啦！快讓他們賠錢！你看，我全身都是傷！”這位大姐姐姐的話讓我們哭笑不得。這時警察和院長來了，才讓這“神經(jīng)病人”回到了自己的病房。
短短十幾分鐘，我們觀看了四個組的表演。個個都令我們捧腹大笑�；顒幼魑恼嬗腥�，作文素材多多，讓我一時收不住筆了。
真心期待下一次的活動作文課。
活動的作文 篇8
利益是中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)一個人的品德修養(yǎng)。優(yōu)雅的舉止，端莊的儀態(tài)，都可以從中體現(xiàn)出優(yōu)秀的修養(yǎng)，而穿著隨便，打扮出格，則可以從中看出它的文明化修養(yǎng)有多可笑。
中學(xué)生所學(xué)習(xí)的行為規(guī)范，也許小學(xué)生就已知道，可見如今中學(xué)生的日常行為規(guī)范有多隨便。這是讓人尷尬的嗎。要怎樣做一個合格的中學(xué)生，就從衣著外貌來說起，衣著整齊，干干凈凈，每天早晚能清洗面容，使人感覺神清氣爽，勤洗澡，勤洗手，保持干凈的儀容。但是，外貌畢竟都只是表面，最重要的則是內(nèi)心，從內(nèi)而外散發(fā)的.氣質(zhì)。
想要使人感受到內(nèi)心的美麗，就要做到言談話語親切，語調(diào)平和沉穩(wěn)，不大喊大叫，對待別人要像對待家人一樣，要有禮貌，見面說“你好”分離說“再見”，言語不能太輕薄，給人留下深刻的印象。
也許有些學(xué)生在校內(nèi)做的很完美，待人禮貌，舉止端正，是別人眼里的“規(guī)范學(xué)生”，但一出校門，就如同老虎一般，張牙舞爪，與校內(nèi)的文明舉止成鮮明的反差，這是為什么？因為校內(nèi)有老師看管，想要不被批評，就要按老師的話做，則在校外，沒有人看守，也就沒有自律能力，才會有中學(xué)生爬欄桿摔斷腿，搶紅燈被車撞，在公共場所大聲喧鬧，這就是些不文明現(xiàn)象。許多大人看到這些中學(xué)生都產(chǎn)生感嘆，說都是優(yōu)秀中學(xué)出來的優(yōu)秀學(xué)生，怎么就是這副模樣，難道現(xiàn)在的教學(xué)這么不嚴謹！
學(xué)生就要有學(xué)生的樣子，做學(xué)生應(yīng)做的事情，盡自己所能，而不是爭做一個“雙面人”，在校內(nèi)一個樣，在校外另一副嘴臉，這都是可笑的！沒有文化修養(yǎng)，沒有良好的習(xí)慣，將來怎能成就大事！
從日常行動中體現(xiàn)，從學(xué)習(xí)生活中體現(xiàn)，爭做一個文明少年，讓校內(nèi)校外都充滿我美麗的身影！
活動的作文 篇9
時間是龍年大年初五早上九點。太陽以經(jīng)掛在藍藍的天空中。有一點風(fēng)，文峰塔四周的樹木在微風(fēng)的吹拂下左右搖晃像是歡迎大家的到來。
到了十點多活動開時了，分散的人集結(jié)到舞臺前面來，主持人說：“大家好，請各位領(lǐng)導(dǎo)講話”，過了一會兒，領(lǐng)導(dǎo)講完話后陳老師宣布開始發(fā)書，還說了這次目的是，愛寶豐、愛學(xué)習(xí)、愛國學(xué)，陳老師讓義務(wù)工發(fā)完書后讓大家站好隊，宣布讓大家齊讀《弟子規(guī)》，弟子規(guī)、圣人訓(xùn)、首孝悌、次謹信……讀完《弟子規(guī)》后以經(jīng)十一點多了，但是我沒有回家我去看一共三十多米長的《弟子規(guī)》看的時候我真佩服寫三十多米長《弟子規(guī)》的書法家，我也抄過《弟子規(guī)》但是我用什么辦法也抄《弟子規(guī)》也抄不好，在看書法家寫的三十多米長《弟子規(guī)》還是用毛筆寫的看完后我去簽字留念，在我簽字的時候我想我以前是怎么做的。
走在回家的路上我想我要做一個像陳樹鋼老師一樣的'君子，人人喜愛的君子，人人敬重的君子。
活動的作文 篇10
比起電腦，我更喜歡這個“老狼，老狼幾點鐘”的游戲。周六的作文課老師就帶我們玩了這是個有趣的游戲，這個游戲適合很多人一起玩。
首先，在這些人中選擇一個“老狼”，其他人將成為小羊，然后小羊們一起問“老狼，老狼幾點鐘？”“老狼”可以說一點鐘，二點鐘……一直到十二點鐘。老狼說是幾點鐘，小羊就走幾步。當“老狼”說十二點鐘的時候，“老狼”就可以抓人了，抓到的小羊?qū)⒊蔀樾碌?“老狼”，而舊的“老狼”將成為小羊。
我一開始對這個游戲不感興趣，可是當我玩了幾次之后，發(fā)現(xiàn)這個游戲比電腦要好玩得多，是我見過的最好玩的游戲之一。一開始我是大步大步的向前走的，可是當我玩了幾次之后就發(fā)現(xiàn)，如果你大步大步的走，你很快就走到老狼身邊了。所以我小步小步地走，平均一厘米一步地走，我成功地遠離了老狼。
我當過一次老狼，我這只老狼非常狡猾，每當小羊們問，老狼老狼幾點鐘的時候，我都會說十一點，當小羊們離我只有一步之遙的時候，我就說開飯了，并以迅雷不及掩耳之速撲向小羊。這時小羊們躲都躲不過去，一下子就被我抓到了。當時我覺得當老狼很是輕而易舉；可是當小羊就完全不同了。雖然當小羊的時候，我們可以1厘米1厘米地走，但是老狼很可能會讓我們走一百多步，這樣我們也會到他們面前，他們就能輕松的把我們抓到。有一次我離老狼只有一步之遙了，我知道老狼的下一句話肯定是開飯了，于是我緊繃神經(jīng)，全神貫注地盯著老狼，只要他一說開飯了三個字，我就撒腿就跑。當時我心里非常緊張，就怕被他抓到。終于老狼說開飯了，于是我撒腿就跑，一溜煙跑回了羊窩，狼抓不到我了，我成功了。
這就是我最喜歡地游戲。
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