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精選濃濃的父愛(ài)作文匯編六篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的濃濃的父愛(ài)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
濃濃的父愛(ài)作文 篇1
那濃濃的父愛(ài)
曾經(jīng)，那一張親切和藹的面孔使我難忘，那一雙溫柔眼睛使我久久無(wú)法忘懷，因?yàn)槭撬鼈兘o予我面對(duì)一切的勇氣和力量……
在一個(gè)晚霞輝映的下午，學(xué)校放學(xué)了，本應(yīng)該興高采烈的我為何垂頭喪氣？啊，原來(lái)是那張81分的試卷如同一把羽毛扇般扇涼了我那幼小的心靈。那一個(gè)個(gè)紅色的叉叉如一道道刺眼的光芒扎進(jìn)我的心窗。想著爸爸的厲聲責(zé)備和痛罵，苦澀的淚水像打濕的抹布慢慢將我眼前的一切抹得模糊。
當(dāng)我小心翼翼地敲開(kāi)門(mén)時(shí)，心仿佛要蹦出來(lái)了。當(dāng)我把試卷交給爸爸時(shí)，全身立刻僵直了，如同一個(gè)犯人在被審訊一般把頭埋得低低的，最好能有個(gè)地縫，讓我鉆進(jìn)去好好痛哭一場(chǎng)。爸爸仔細(xì)地看著試卷，抬起頭來(lái)，卻什么也沒(méi)說(shuō)�！爱�(dāng)痛罵聲在我耳邊響起時(shí)，我的心一定會(huì)像打碎了的碗一樣——碎了”我閉上雙眼傷心欲絕地想著，竟不知何時(shí)已淚流滿(mǎn)面。
過(guò)了半晌，原本嚴(yán)厲的老爸竟溫柔地見(jiàn)我輕輕抱起，用手托起我的頭，輕輕對(duì)我說(shuō)：“孩子，哭有什么用，淚水能充填上你扣去的分?jǐn)?shù)嗎？你不應(yīng)該哭泣，而應(yīng)該看看你扣去的.分?jǐn)?shù)應(yīng)該嗎？”我止住哭聲，抬起腦袋來(lái)望著爸爸。啊，那和藹的面孔上映著親切的笑容，那溫柔的目光中寫(xiě)滿(mǎn)了鼓勵(lì)我的話(huà)語(yǔ)。爸爸看著我接著說(shuō)：“這一次雖然考砸了，但你鼓起勇氣去面對(duì)，來(lái)，我們一起來(lái)分析分析�！�
爸爸那天說(shuō)的話(huà)讓我懂得：不管發(fā)生了什么，都應(yīng)該大膽地去面對(duì)，而不是膽怯地逃避。那天我收獲了太多太多，收獲的不僅僅是面對(duì)一切的勇氣和力量，的是那濃濃的父愛(ài)！
濃濃的父愛(ài)作文 篇2
以心傳遞，必以心才能領(lǐng)悟
——題記
我討厭父親，從小便是。
沉默寡言又嚴(yán)厲的父親，從不像母親那樣和藹可親，他從小便讓我讀一大堆如山的文言文。
“天時(shí)不如地利，地利不如人和……”“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫�！薄昂旖荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹�，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”……
父親把我關(guān)在書(shū)房里，讓我讀一本三厘米厚的關(guān)于文言文的書(shū)。有時(shí)父親靜悄悄的進(jìn)來(lái)，現(xiàn)在我的背后，用食指敲我的腦門(mén)，時(shí)不時(shí)訓(xùn)我?guī)拙洹?/p>
無(wú)法理解閱讀文言文情趣的.我向往窗外碧空如洗的藍(lán)天，綠油油的草坪，迎風(fēng)搖曳的郁金香；向往的是夜晚坐在露天板上數(shù)星星，看月亮，唱“蟲(chóng)兒飛”。這靜謐的書(shū)房豈能容得下一顆如此急躁不安的心？
每逢此時(shí)，父親便搖搖頭，長(zhǎng)嘆一聲：“你還小，還不懂。”
慢慢長(zhǎng)大的我愈來(lái)愈難以理解父親的用意，對(duì)父親的話(huà)充滿(mǎn)疑惑和不滿(mǎn)“我不懂。不懂什么？”
偷偷將父親閱讀的文言文書(shū)籍拿了出來(lái)，譯文，賞析，道理，父親都羅列得很詳細(xì)。我激動(dòng)的跑到父親身邊：“我懂了！我懂了！”父親眼神沒(méi)有一點(diǎn)兒神采，黯淡的臉上的臉上沒(méi)有一絲笑容：“不，你還不懂。”
次日，我開(kāi)始像父親一樣，寫(xiě)原文，譯文，賞析，道理。我興高采烈的把他們拿到父親面前，父親卻大聲訓(xùn)斥到：“讀熟了嗎？讀懂了嗎？理解了嗎？要讀懂理解文字下的東西，方能讀懂人生，讀懂生活�！�
過(guò)了幾天，父親幫我報(bào)名參加朗讀比賽。母親把父親拉到臥室，關(guān)上門(mén)說(shuō)：“你干嘛呀！她還這么小，什么都不懂，怎么能讓她去參加比賽呢？”父親沉吟了一會(huì)，說(shuō)：“我讓女兒去參加比賽，不是為了讓她獲獎(jiǎng)，我是想讓她在讀的過(guò)程中，不僅僅是理解文言文的真正意思，更是要讓她知道人生之內(nèi)涵，讓她在閑暇時(shí)刻有如古人高雅悠閑的放松方式，讓她在社會(huì)中淡泊名利，有如蓮花般的‘出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，讓她永遠(yuǎn)牢記祖輩們的古典文化……”
我默默退回書(shū)房，用眼睛，用口，更是用心去讀。
是的，我終有所悟……
父親對(duì)我濃濃的愛(ài)，是述也述不完的。以心傳遞，必以心才能領(lǐng)悟！
濃濃的父愛(ài)作文 篇3
人們常說(shuō)，父愛(ài)如山，我的爸爸就是這樣一位一直在背后默默地幫助著我的好爸爸。
記得我上四年級(jí)的時(shí)候，我寫(xiě)完作業(yè)，想讓爸爸幫我改改，然后給老師發(fā)過(guò)去，我遞給爸爸，爸爸馬上明白了我的用意，爸爸不以為然地翻了翻后面，不經(jīng)意地一看，發(fā)現(xiàn)有一句寫(xiě)的.不太恰當(dāng)，立刻皺起了眉頭。于是就看了看那篇作文，他繃著個(gè)臉，一言不發(fā)，因?yàn)橐恢痹诳次业淖魑�，所以額頭從側(cè)面看有一點(diǎn)汗。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸喊我過(guò)去，我定眼一看爸爸看的那篇作文說(shuō)：“爸，不是那篇作文，你翻錯(cuò)頁(yè)了！”說(shuō)著，我便將紙往前翻，可是，本子紋絲不動(dòng)，原來(lái)是爸爸緊緊地握著那一頁(yè)。爸爸抬頭看了看我說(shuō)：“你這篇作文重寫(xiě)！”我疑惑不解地問(wèn)：“為什么？”爸爸說(shuō)：“你寫(xiě)漢字的有趣，可你并沒(méi)有說(shuō)體現(xiàn)在哪里，而是一直在寫(xiě)活動(dòng)的內(nèi)容，可以說(shuō)是跑題了�！笨晌也](méi)有重新寫(xiě)，而是一直愣在那里，一會(huì)兒，我覺(jué)得很累，便坐在學(xué)習(xí)桌的椅子上，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)爸爸在一直注視著我。第二天早上，我收拾書(shū)包，拿起桌上的日記本，一拿一張紙條掉了下去，原來(lái)是爸爸昨天晚上用紅筆寫(xiě)的紙條，怪不得爸爸那么晚才睡，上面寫(xiě)著怎么修改這篇作文，最后還說(shuō)讓我以后不那么倔……
現(xiàn)在我上五年級(jí)了，我知道了那是爸爸對(duì)我濃濃的愛(ài)！我以后一定好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答您對(duì)我的愛(ài)，不辜負(fù)您對(duì)我的期望！
濃濃的父愛(ài)作文 篇4
很多人說(shuō)：母愛(ài)如海。但是他們只看到了母親的愛(ài)，常常忽略了父親的愛(ài)。而我注意到了。
我的爸爸額頭上總留著一點(diǎn)點(diǎn)劉海，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，讓人覺(jué)得知識(shí)淵博的感覺(jué)。爸爸是個(gè)陽(yáng)光向上的人。他熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常和他的朋友一起去打乒乓球，或者跟我在籃球場(chǎng)上打籃球。面對(duì)運(yùn)動(dòng)，他總是很積極。
有一天，爸爸生病了，還伴有高燒。爸爸只能在床上休息。但是那幾天正值期未復(fù)習(xí)階段，我在房間里努力地復(fù)習(xí)資料。第二天，爸爸告近我，他的體溫已經(jīng)下降到37。8℃了。按理說(shuō)，現(xiàn)在只要休息幾個(gè)小時(shí)就能恢復(fù)正常了，但爸爸說(shuō)要下來(lái)給我復(fù)習(xí)。我看了，連忙說(shuō)：“不了，爸爸我自己能復(fù)習(xí)了，您先回去吧�！卑职志芙^了：“不用了，我來(lái)主要是因?yàn)槟愕淖魑男枰獜?qiáng)化，讓你能更好的'去復(fù)習(xí)其他的內(nèi)容……”
爸爸先幫我聽(tīng)了一些重點(diǎn)詞，然后給我看了教材解讀，把可能考到的內(nèi)容復(fù)習(xí)了一遍，最后，爸爸拿出作文全解，給我列提綱、打草稿。中途我發(fā)現(xiàn)媽媽進(jìn)來(lái)了，給爸爸吃藥，還給爸爸量體溫。量好后，媽媽給看了一下，跟爸爸嘀咕了幾句放下體溫，離開(kāi)了房間。
復(fù)習(xí)完后，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我給你復(fù)習(xí)是為了你有一個(gè)圓滿(mǎn)的假期，讓你輕松一點(diǎn)，剩下的就靠你自己了�！�
爸爸回去休息了。
我在整理資料時(shí)，無(wú)意間看見(jiàn)了媽媽留下來(lái)的體溫計(jì)。摸了摸針頭，我發(fā)現(xiàn)還熱著。仔細(xì)一看，38。9℃！原來(lái)爸爸為了不讓我傷心，專(zhuān)注復(fù)習(xí)，說(shuō)了一句謊話(huà)。
我在房間里，感到非常感動(dòng)。為了報(bào)答父親，我一定要考一個(gè)好成績(jī)！
濃濃的父愛(ài)作文 篇5
我每周日都要去外面學(xué)素描，一般都市我自己來(lái)回的。那次令我難忘。 那是個(gè)陰天，爸爸叫我?guī)�，可是我卻把傘忘在家里的沙發(fā)上，就匆匆忙忙的奔向畫(huà)室，以為傘在袋子里了。到了畫(huà)室，才發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶傘，我十分著急，有不可能回去拿，我只得拿起畫(huà)板開(kāi)始畫(huà)了，可心里還在大喊：“老天保佑！千萬(wàn)不要下雨��！”。
畫(huà)到一半，不該發(fā)生的還是發(fā)生了，只聽(tīng)“嘩……”的聲音傳來(lái)，雨下得如牛毛般的密集，有如黃豆般大小。我的心跳加速了。畫(huà)完了，放學(xué)了。其他的同學(xué)陸續(xù)的回家了。我呆呆的看著白茫茫一片的外面。等了很久也沒(méi)有停歇的`意思，我也只有一個(gè)辦法，就是頂著袋子跑回家了。
忽然，一張熟悉的面孔出現(xiàn)了。而他也正是我幻想中的救星——爸爸。他頂著狂風(fēng)冒著大雨，一只手里舉著一把傘，手里還拿著我遺忘的那一把雨傘，大踏步向我奔來(lái)，雨水在他的腳邊飛濺開(kāi)來(lái)，他的頭發(fā)濕了，左邊的衣褲也濕透了，有些上氣不接下氣的樣子。我呆了，站在原地，爸爸把傘打開(kāi)，交給了我，他說(shuō)：“你這小東西，不長(zhǎng)記性，連傘也忘帶了�！�
我知道爸爸怕我等著急，我十分感動(dòng)，臉上的已不知道是淚水還是雨水。我隨著爸爸在大風(fēng)大雨中緩慢地走回家去。 我們的生活中有感人的父愛(ài)、母愛(ài)也很感人�？晌矣X(jué)得父愛(ài)是濃濃的，是最偉大的，美好的，爸爸愛(ài)我，我也愛(ài)爸爸
濃濃的父愛(ài)作文 篇6
爸爸對(duì)我的愛(ài)，其實(shí)還蠻難體現(xiàn)的。因?yàn)榘职质且粋�(gè)嚴(yán)肅的人，也是一個(gè)不愿意表達(dá)感情的人。他總是對(duì)我進(jìn)行著說(shuō)教，而我卻總是能從他的說(shuō)教中看到他那濃濃的父愛(ài)。
在我家，連我的笑聲，也是會(huì)遭到爸爸的說(shuō)教的.。我記得有一次，我們一家三口正圍著餐桌吃午餐，媽媽說(shuō)起了一個(gè)很搞笑的事情，我坐在那里哈哈大笑了起來(lái)。沒(méi)等我笑完，爸爸已經(jīng)瞪著他的大眼睛，要開(kāi)始對(duì)我說(shuō)教了。我稍微擺正了一下坐姿，準(zhǔn)備聽(tīng)聽(tīng)他到底又要教育我啥。我是怎么也沒(méi)有想到，甚至于我的媽媽也沒(méi)有想到，爸爸要怪我笑得聲音太奇怪了。這話(huà)一出口，我都不知道該如何面對(duì)我的爸爸了。我任性地反駁了他一句：“為什么連我的笑聲，你都要不喜歡”！
說(shuō)完這句話(huà)，我離開(kāi)了飯桌，沖進(jìn)了自己的房間，“嘭”得一聲，關(guān)上了我房間的門(mén)。我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在餐廳里指責(zé)爸爸，問(wèn)他為什么連笑聲都要挑剔，沒(méi)想到爸爸不但沒(méi)有意識(shí)到他的問(wèn)題，反而因?yàn)閶寢寣?duì)他的指責(zé)而發(fā)火了。他高聲道：“一個(gè)女孩子家，怎么能如此笑呢！這樣走出去，誰(shuí)會(huì)喜歡呢！”就這樣，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸在餐廳里與媽媽的對(duì)話(huà)，在房里委屈地流下了眼淚。
我一直把自己反鎖在房間里，直到爸爸氣消了之后，來(lái)敲我的房門(mén)了。他仍然沒(méi)有給我說(shuō)任何道歉的話(huà)，但是他端來(lái)了我沒(méi)吃完的午餐，站在門(mén)口說(shuō)：“閨女，你出來(lái)吃飯，不吃飯就長(zhǎng)不高，長(zhǎng)不高就不能長(zhǎng)大走出家門(mén)了�！甭�(tīng)到爸爸這樣說(shuō)，我忽然明白，爸爸所做的一切，不正是為我好的嗎？我想這就是他所能夠表達(dá)出來(lái)的濃濃的父愛(ài)了。
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