關(guān)于煩惱作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的煩惱作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
煩惱作文 篇1
在大千世界中，在五彩繽紛的生活中，在充滿書香的圖書館中，在歡聲笑語的校園中，也存在著無數(shù)無數(shù)的煩惱。看，那個男孩因為自己的成績而抽泣；看，那個女孩因為自己的過失而后悔；看，那個阿姨為直線上升的物價而嘆息。而令我煩惱的不過就是我的記憶力。
我的記憶力只是在背書的“擂臺”上大顯身手。每次英語老師叫背英語課文，我總是在五至十分鐘內(nèi)背出來，有些同學(xué)也說：“你每次那么快背出來，你是不是從外星球來的，是不是被外星人植入了什么東西啊�！笨墒俏以谌粘Ｉ钪�，我的記憶力就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落后別人了。
記得有一次，英語老師早上叫我下午幫她的擴音器充電，因為老師下午不來，我信誓旦旦的答應(yīng)了。我心想我這記憶力，可能就像金魚一樣——只有7秒鐘的記憶，所以就叫一位同學(xué)下午提醒我?guī)屠蠋煹臄U音器充電。可是一到下午，我都不記得了，知道我快快樂樂的過了兩節(jié)課的時候，我才想起來，我心想來不及了來不及了，我沖進(jìn)辦公室，看到擴音器已經(jīng)沖住電了。我?guī)е蓡栕叱鲛k公室，走到了那位同學(xué)的面前問，是不是你沖的電啊，她忍俊不禁的說：“我跟你說你可能一轉(zhuǎn)頭就忘了，還不如我自己幫你沖呢�！蔽覒阎屑o比的.心情對她說：“你真了解我啊�！卑ィ艺鏋槲业摹坝洃浘倍鴵�(dān)心，而我的“記憶君”卻“徜徉在外”。
我是一個充滿煩惱的女生，不管在生活還是學(xué)習(xí)上，我的身邊總會存在煩惱，這些煩惱伴隨著我讀過許多歲月，我真想解決這些煩惱��！過上“無憂無慮”的生活�。�
煩惱作文 篇2
最近比較煩，比較煩……煩甚么呢？煩的是我沒有辦法對著手機輕松自如地朗讀、背誦課文。在錄音時總會發(fā)笑，而且我也不知道原因，經(jīng)常在讀課文時莫名其妙笑得前俯后仰，然后要一遍又一遍的重錄，浪費了很多時間。其他同學(xué)只需5、6分鐘就能錄完的課文朗讀，我有時要花上一個多小時。
有一次，語文老師布置了一道家庭作業(yè)，深情并茂地朗讀課文《父愛之舟》，并且錄制音頻上傳。這是一篇情感豐富的文章，充滿了作者對父親的思念之情。我也深受感動。錄音之前，我把課文讀得滾瓜爛熟，可是一點開手機上的“開始錄音”，我就卡殼了，腦子突然一片空白，書上的字一個都不認(rèn)得了，好一會兒才回過神了。硬生生地讀了兩三行，臉部肌肉就開始不受控制的抽動，緊接著笑出聲來，第一次錄音搞砸了。錄音、笑場、錄音、失聲、笑場……就這樣，我把一篇感人肺腑的美文讀出了《笑話大王》的“風(fēng)范”。
難道我就真的錄不好一篇簡單的課文了嗎？不，我一定能錄好！
可是我為什么總在錄音時莫名其妙地笑呢？平常朗讀課文時，還是很流暢，沒有一次這樣的'。我吃飯的時候在想，睡覺的時候在想，玩的時候在想，寫作業(yè)的時候也在想，總算琢磨出了原因。我太緊張了，一開始錄音，我就感覺手機里一下子竄出來無數(shù)雙眼睛齊刷刷地盯著我看，我的臉一下就紅了，氣喘不上來，只會傻笑。怎么讓自己在錄音時不緊張呢？我嘗試了錄音時做小動作等轉(zhuǎn)移注意力的方法，雖然笑的毛病不再犯了，但是課文被我讀得磕磕巴巴的。我又試著真正走入課文，和“我”一起摘花、拔草、鏟地，我沉浸在無憂無慮的童年歡樂中，課文不知不覺讀完了。我成功了！
成長的路上，煩惱就像一座大山，如果你停止了前進(jìn)的腳步，你就一直在原地徘徊，只有勇敢地翻越，你才能“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！碑�(dāng)我敢于直面煩惱，努力尋找克服心理障礙的方法時，那一刻，我成長了。
煩惱作文 篇3
媽媽在六年級上學(xué)期的時候?qū)ξ艺f過：“晨曦呀，孩子越長大就會有叛逆心理，我怎么從你身上一點兒也沒看出來啊�！彪S著時間的變化，我的脾氣也壞了起來，對人也不像以前那么柔和，我對情緒的變化很生氣，很煩惱。
上一星期六媽媽沒事，便要我快點寫作業(yè)，寫完了好帶我出去玩。我本來是想好好地寫作業(yè)的，但是聽了媽媽的話竟讓我有一種抵抗的念頭，本來想說的：“好，我一會兒就寫完了。”變成了這樣的話語：“假期本來就是讓我玩的，放松的。我想什么時候?qū)懢褪裁磿r候?qū)�，我樂意什么時候就什么時候。你不要管！”情緒突然由晴轉(zhuǎn)陰，我氣嘟嘟的，我表現(xiàn)得很自在去開電視、電腦。心理期待著媽媽趕快走，走了就可以光明正大的寫作業(yè)了！
媽媽奇怪地看著我，不過也沒好氣地說：“那我出去逛街了，你要不要去，去了帶上你�！蔽也畈欢嗍呛鸪鰜淼腵：“你去唄，別管我！”“那你自己在家要注意……”媽媽還是耐心地說，“煩不煩啊，你不煩我還煩呢！再見再見！”我生氣地回答道。隨著“砰”的一聲關(guān)門聲，我的怒氣一下子高了起來，既沒出去玩，自己心里還不痛快，和媽媽還鬧得不愉快，而且還要寫作業(yè)�！皠偛盼覟槭裁匆敲凑f呢？”我自言自語道。
這時電話響起來，我過去接，又是媽媽！我的火氣莫名其妙升了起來，可我對自己說一定要控制住自己的情緒，媽媽說：“晨曦，注意安全，不要看太多電視……”一種奇怪的力量促使我朝話筒說：“知道知道了，再見再見�！眿寢尩脑掃�沒說完，我“啪”就把電話給掛了。我在心里不住地問自己為什么要那樣做。
可我聽到媽媽要我做什么，我就煩，不想去按媽媽說的去做，很想反抗性地說幾句，有時還會想對著干！我突然覺得自己是不是發(fā)了什么神經(jīng)或腦袋短路。
在家里寫完作業(yè)沒事，找同樓剛上初一的姐姐劉欣媛玩，她在寫作業(yè)，我一邊告訴她今天上午的倒霉事，一邊瀏覽她的書柜。她寫完了作業(yè)，長吁了一口氣，說：“終于寫完作業(yè)了，給你說啊，你這是叛逆心理，不是什么病，長大就會有叛逆心理。像小孩子，爸爸媽媽說什么聽什么干什么，多聽話呀，長大就不一樣了，有自己的思想，自己的作為，所以就會叛逆�！彼f的讓我懵懵懂懂。最后還來了一句：“有成長就會有煩惱�！蔽蚁肓撕瞄L時間，帶著一絲似懂非懂地表情下樓回到家里。最后總結(jié)出：“原來成長的煩惱就是這樣��！”
看來長大也不是一件好事，多了這么多的煩心事，哎，看來以后要把握好自己的情緒哦，不要變成一個脾氣暴躁的女孩。
煩惱作文 篇4
煩煩煩，每天腦子里總是很煩，從小學(xué)到現(xiàn)在，一年級的時候，渴望什么時候到六年級，六年級的時候渴望什么時候到初中？因為不知道從哪兒聽到初中的作業(yè)，想寫就寫，不寫也沒有關(guān)系，但是到初中我才知道，并不是這樣，甚至比想象的更痛苦。
六年級那會兒不僅作業(yè)少課程少休息多在五點放學(xué)之前就寫完作業(yè)了，但是現(xiàn)在放學(xué)到晚上七八點還沒寫完作業(yè)，晚上大概都十點多才睡覺，以前總對自己說考90就行，現(xiàn)在總是對自己說及格就行，真的，初中和小學(xué)的差距實在是太大了，我自以為小學(xué)的成績一般到初中就能保持，但實際上我錯了，雖然小學(xué)英語成績每次都在100左右，但是到了初中每次也就70多左右，每天課排的滿滿的一會兒不是找這個老師背書就是找那個老師背書，所以一眨眼現(xiàn)在我都要上初三了，我仍然沉浸在煩惱中，因為我擔(dān)心我的學(xué)習(xí)，我不知道我想要考哪所學(xué)校不知道我是否能考上高中。
考不好，本來就自己不好受，回家再聽父母叨叨叨，你看你馬虎的計算題都錯，還有你看你寫的字咋寫的？這些話時常在我耳邊似的，有時候會因為成績不好，難過會一個人在屋里扔?xùn)|西會傷心，會流淚，為什么沒有別人考的.好？為什么沒有別人那么認(rèn)真？我常反思自己。
失敗是成功之母，沒有風(fēng)雨哪能見彩虹，這些我也知道，我也努力過，我自己都知道我是一個喜歡放棄的人，這題不會了就不做了，那題想不出來就空著吧，天天口頭說堅持到最后還是放棄，作業(yè)多的時候，已經(jīng)夠煩了，所以說我們是學(xué)生，但是還是想玩啊，不僅不體諒父母，也不體諒，在這個社會，就是成績嘛？
我的這些苦惱也只是一部分，老師，您能體諒嗎？
煩惱作文 篇5
人們常說：小小少年，沒有煩惱�？善鋵嵨覀兩倌暌灿泻艽蟮臒⿶溃瑝毫ι酱�。
我們現(xiàn)在的社會，小學(xué)生的作業(yè)就非常多。何況我現(xiàn)在近視，晚上還得矯正視力，一去就要一個小時，最晚也得二個小時多。讓我小小年級壓力變得更大了。今天，我一如既往的中午放學(xué)回到家，吃過飯后依然奮筆疾書地寫作業(yè)，累了也不能休息。我大汗淋漓，嘴里不停地抱怨：“真氣人，這么多作業(yè)�！笨晌椰F(xiàn)在寫的'還真是杯水車薪。就該上學(xué)校了，我放學(xué)去看眼，看完回來又七點半了，學(xué)校六年級還加一節(jié)大課。這作業(yè)怎么寫完呀。我在回家的路上不停地生著氣。回到家，吃吃晚飯，又該寫那煩人的作業(yè)了。我來到臥室，看見作業(yè)們正不好意思地對我笑。我坐上椅子，準(zhǔn)備和作業(yè)“對戰(zhàn)”，我又開始努力地消滅這些作業(yè)了。一個小時，兩個小時，我已經(jīng)被語文作業(yè)“打”得累成狗了，我加把勁，終于把語文作業(yè)“消滅”掉了�？蓴�(shù)學(xué)作業(yè)和英語作業(yè)還等著我去“消滅”。眼睜睜地看著，都一點了，家人們早已進(jìn)入甜甜的夢里，而我還在奮筆疾書地消滅作業(yè)。最后終于在兩點半“消滅”了全部作業(yè)。
我不禁感嘆道：“小小少年，很多煩惱。”
煩惱作文 篇6
煩惱像身后的影子，甩不開，移不動；煩惱像粘在手上的502，拿不走，剪不開。煩惱還像大腳丫，擠不進(jìn)，鞋子破了。這大腳丫，可給我?guī)砹嗽S多痛苦和困難。
灰姑娘聰明又漂亮，唯一的缺陷是什么了？就是那雙43碼的大腳丫。哎！腳丫太大，可有不少麻煩，讓我痛苦不堪�！叭ツ陝傎I的鞋子，今年又穿不了了！”媽媽天天在我面前叨叨著。“你的腳什么時候能停止生長？”外婆指著我吧唧吧唧地說：“鞋子的壽命讓你都穿短了�！蔽抑缓脽o奈地點點頭，心情就和打翻墨水一樣亂，厭煩地撇了一眼渾身罵名的腳。“都怪你，大腳婆！”我打了打“不爭氣”的腳，連看都不愿看它們一眼，但腳就跟中了邪一樣，不斷生長。
記得小時候，大腳丫可讓我丟人現(xiàn)眼了。當(dāng)時就我一個小孩學(xué)走路，大人們都來幫忙。我似乎聽懂了一點點，在床上興奮地蹦了幾下。當(dāng)大人們把我放下時，我剛往前邁一步，鞋子“啪嗒”一下破了。在場的大人們有的捧腹大笑，有的'啞然失笑，還有的眼笑眉飛。我便打退堂鼓，摔了一跤，便淚流滿面。
大腳丫不僅讓我丟人現(xiàn)眼，更讓我傷心欲絕。去年我新買了一雙耐克鞋，穿起來舒服極了。我得意洋洋地看著大腳丫，心想：嘿嘿，這回你們肯定做不了鬼！我理所當(dāng)然地把耐克鞋當(dāng)成對付大腳丫的良藥。大腳丫似乎想跪地求饒，我裝作一副漫不經(jīng)心的樣子，把耐克鞋穿了又穿。終于，腳掙脫了“牢籠”鞋子破了。我的心里頓時一陣狂風(fēng)暴雨。那是真想把腳丫擰斷。
然而，讓我印象最深刻的還是校合唱隊的黑皮鞋。周五，學(xué)校要元旦表演，唐老師要我們穿黑皮鞋，我的兩手便慌忙起來，坐立不安，怎么辦。家里只有一只黑皮鞋，而且鞋碼比萬我的腳小。到中午了，化妝后也很晚了，我也顧不了那么多了，直接穿上鞋就跑了。走到半路便疼了起來，只好咬牙走到音樂教室。
要演出了，可是腳又疼了起來。上場了，大腳丫越來越疼了，在唱“all is bright”的時候，差點唱錯音了。
大腳丫真的給我添了許多麻煩，拿什么拯救你，我的大腳丫。
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