【熱門】老朋友作文4篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的老朋友作文4篇，希望對大家有所幫助。
老朋友作文 篇1
這天下午，我和好朋友程程玩我們新創(chuàng)作的游戲——小豆豆。
玩了一會兒，我說：“小豆豆這個名字太難聽，我們換一個吧！”程程不高興了：“小豆豆這個名字很好聽呀，并且，小豆豆的名字一換，小豆豆餅干、小豆豆洗衣液等東西都換了名字！”“我們可以換換商品的名字呀！我覺得小朵朵很好聽呢。”“不行！”
我和程程爭執(zhí)不下，最后，程程怒氣沖天地對我說：“你自己玩兒你的`小朵朵吧，我不和你玩兒了！”程程騎上自行車，揚長而去了。
我非常生氣：“為什么程程不接受我的意見呢？她好壞！”我越想越氣：“以后，我再也不和程程玩兒了！”我氣呼呼地跺著腳，狠狠地咬著自己的嘴唇。
聽到操場上傳來一陣陣歡笑聲，一陣陣嬉戲聲，我有點嫉妒操場上正在玩耍的孩子們�！叭绻坛滩扇×宋业慕ㄗh，我們就能繼續(xù)高高興興地玩兒了......”我幻想著：“如果這樣的話，該多好呀！”我揉著眼睛。
這時候，我看到一個和我差不多大的小孩，同樣也是一個人。她煩躁地踢著小石子。
“哎呦！”她一不小心跌倒了。我連忙扶她起來�！爸x謝！”她很感激我�！安挥弥x！我們能交個朋友么？”“當然可以啦！我叫沈心怡，你呢？”“哦，我叫楊千尋！我教你一個游戲，叫小朵朵，我們一起玩兒吧！”“好哇！”沈心怡躍躍欲試。
我耐心地教沈心怡，什么是小朵朵餅干，什么是......沈心怡很快就學會了，她非常喜歡這個游戲。
正當我們玩的興高采烈時，我看到程程正坐在籃球架上，羨慕地看著我倆。我趕緊拉過程程：“沈心怡，這是我的老朋友——程程，我們加上程程，繼續(xù)玩小朵朵吧！”程程已經知道了小朵朵怎么玩，我和老朋友、新朋友玩得十分開心。
老朋友作文 篇2
這一天，我一個人到街上玩耍。正當我來到一個玩具店的時候，突然有一個很熟悉的背影出現在轉角處，那個轉角處擺著許多的毛絨玩具�？词裁词煜さ谋秤�，我忽然想到我以前的老朋友，她是一個非常喜歡毛絨玩具的小女孩。想起我那位老朋友，看著那眼前的背影，那身影和我以前老朋友的身影重疊了。我頓時一激動，忍不住朝她喊了一句，“曉琳！”
我剛剛喊出去，一個小女孩回頭看了我一眼，隨即，她旁邊的母親也轉過頭看著我。我有些尷尬，但是看著那副讓我熟悉的臉龐，我便知道，真的是她！我忍不住走上前去，那么久了，自從她搬家以后，我已經很久沒有見到她了�，F在久別重逢不打，不讓我激動。曉琳看著我，有一些激動，于是忍不住開口說道：“天天，是你嗎？”
我點了點頭，于是，她的媽媽也知道了，我是她的好朋友。我走上前向阿姨問好，又忍不住朝曉琳說道：“曉琳，你最近過得怎么樣？”曉琳笑了笑，還是以前那個天真可愛的.小女孩，只聽她說道：“過得挺好的，你呢？”我聽后點了點頭。自從曉琳轉學之后，我們很久都沒有見過面了，曉琳和我是非常要好的朋友，以前在一個學校，我們天天一起學習。
就是那個時候，我們的成績在班上名列前茅，我們能考得那么好，全憑我們取長補短。但是好景不長，她轉學之后，我一個人學習，學習成績一直不升不降�，F在又能見到她，真的是很開心。于是，我們在路上聊得不亦樂乎，曉琳就帶著我去到她的家里玩，她還是老樣子，是一個很愛學習的人，一來到她房間，只見里面堆滿了許許多多的書籍。
她把課本放到桌子上，又看了看我，于是說道：“天天，過來做，我教一下你，給你補功課！”我一聽頓時坐了過去，說了，還沒有人給我補過課呢�，F在，曉琳幫我補課，簡直是太好了。于是我認認真真地聽曉琳給我講解題目，聽了不久，我就懂了。我在她家待了有一會，因為要吃中午飯，我便要回去了。
曉琳知道我要回家，有些舍不得，我也是。因為我們家相隔有些遠，平常補習不可能天都在一起的，何況，我們也不知道離開后，要什么時候才能見面。就這樣我們依依不舍的告別了老朋友，心里還是挺失落的。
老朋友作文 篇3
20xx年的某一天。
我站在英城光明電影院門前，等待20年沒見面的老朋友。
望著來來往往的人流，我猜想著超齡將穿什么顏色款式的衣服出現在我的面前。
人群中走來兩個打扮得漂漂亮亮的少女，說說笑笑，那無拘無束的神態(tài)，多像20年前的我們啊!
當時，我們正讀初三。我和她同桌，是形影不離的好朋友。一次，我和她談到將來時，超齡說她將來當一名企業(yè)家，賺很多的`錢，把家鄉(xiāng)建設好，還要把我們的校園建成像花園一樣漂亮。我呢，將來當人民警察，保衛(wèi)人民的生命財產，當然還包括你的錢啰。我快樂地對她說。也就是那一次訂下了今天的約會，不論理想是否實現，都得來!而且上午九點一定要到。
20年來，我們彼此未通音訊，我已當上了市替察局局長。不知她怎樣了，與一些企業(yè)家打交道，也沒打聽到“超齡”這個名字。
九點差一刻。我玩著手中的日記本——這是她在畢業(yè)時贈給我的，為了防止20年后變得難以相認，便以此為證。
就在這時，一個人影從我眼前掠過，憑著多年的職業(yè)習慣練就的判斷力，我覺得這身影像是我記憶中的某個人，是超齡?不會二即使不認識人，但也停下來認物啊。緊接著，有幾個人奔那人而去。便衣，雖然不認識這些部下，憑經驗，準是的。這次電腦盜款案，攪得全市不寧，我已布下了天羅地網，可以說，隨處都有辦案的人，鄰近地區(qū)也有把守和打探的。一定要抓住案的主犯，恢復全市的金融秩序。
九點三十一分了。仍不見她的影子。我把日記本放在影院門前的大樹上掛著，——當初說好，只等半小時，多一分鐘也不必。日記本掛在那兒，十分顯眼，她若來一下子就明白。
從影院回局里，審訊室正在審犯人。我推門進去，只見一個漂亮的女犯人，沖著我媚笑著：我正疑惑，只聽她說：“局長大人，不認識我了?我就是你今天要見的人�！甭犅曇�，聽意思，我簡直不敢相信現實，她竟是李超齡。
李超齡見我愣在那里，椰榆著說：“沒想到我們在這兒見面，當初我比你強，今天，卻成了你的階下囚，生活真是好玩得很啦�！�
我不知道自己是怎樣回到辦公室的。想起超齡的青少年時代，的確像她所說，她是個讓人羨慕的姑娘，家庭環(huán)境好，學習成績拔尖，人越長越漂亮。從小學到初中，哪一個老師不喜歡她2期期是三好生，年年是優(yōu)秀學生干部，縣、市榮譽稱號，哪一樣她沒得到?她一丁點兒委屈也沒受過，一點兒苦也沒吃過，當初，讓多少學生羨慕啊!想不到竟是今天這樣的結局。
是什么原因導致她誤人歧途呢?帶著這個疑問，我再一次去找她。
老朋友作文 篇4
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”每當我唱起這首歌就會想起我的老“朋友”---------卓甲瑞老師。
58歲高齡的他已從事教學工作36年，數學教了35年。因學校師資匱乏，無奈改教語文。他顯然力不從心，雖不像校長知識淵博、博覽群書。但他有不懂的、不會的在課余時間向其他老師詢問、討教，我不知道卓老師為教好一節(jié)課要付出多少辛勤的`汗水難怪老師在課堂上講的滔滔不絕、出口成章、通俗易懂，我們聽的津津有味。他用那赤熱的心來澆灌我們這些幼苗茁壯成長。
卓老師不但關注我們的學習，而且生活上對我們體貼入微。一次，天氣突變，下起了大雨。別的同學都紛紛回了家，唯有陳東輝站在走廊里急的直跺腳。突然，一個親切的聲音傳過來，“東輝，來，用我的傘。”
“老師，不用了，你回家吧。”
“怎么不用了？我不用回家，我在學校吃。”
“那謝謝您了，老師�！�
“快回家吧。”
陳東輝便撐開雨傘興沖沖地跑回家。第二天卓老師病了，其實昨天卓老師冒雨回家，還要給有病的妻子做飯。
還有一次，我班同學孟醒在學校玩耍時，不小心把腳歪了，走路一歪一斜的，每走一步，就像鋼針扎的疼痛。
“孟醒，走，我送你回家�！�
“我家離你家很遠，況且你已年紀大了，怎么能讓您背我�！�
“沒關系，就當鍛煉身體。”說完，卓老師躬下腰很吃力地背起孟醒。
“謝謝您，老師！”瞬間，眼淚模糊了她的雙眼。
這位年老的教師是多么的善良啊！我-------不，我們都忘不了這位老“朋友”。
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