【精品】小學(xué)生書信作文錦集7篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生書信作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生書信作文 篇1
作文開頭：
1、文章開頭簡而得當，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術(shù)化。
2、開頭簡明扼要
3、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。
4、文章開頭引人入勝，吸引讀者。…點面結(jié)合，使文章生動，具體，詳略得當。
5、文章語言生動豐富，可讀性強。
6、開頭出手不凡，吸引讀者
7、開頭打動人心，具有真情實感。
8、有關(guān)于書信作文評語：文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。
作文過程：
1、以飽滿的***，描寫了……
2、重點突出，詳略得當，內(nèi)容具體。
3、比喻貼切，用詞生動。
4、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。
5、…以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。
6、敘述自然生動、結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
7、對于景色的描寫，語言簡練而準確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。
8、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質(zhì)。
9、文章邊敘事邊抒情。
10、充分運用動靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻、擬人等手法
9、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望
作文結(jié)尾：
1、結(jié)尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。
2、以感受開關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強。
3、結(jié)尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。
4、文章含蓄的.結(jié)尾，既點題，又耐人尋味。
5、結(jié)尾處集中表達情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。
6、對細節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。
7、文章以…為結(jié)尾，言簡意賅，其味無窮。(.)
8、文章最后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。
9、結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
10、文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀、愛讀，不忍釋手。
小學(xué)生書信作文 篇2
叔叔：
您好！
也許你現(xiàn)在還很苦悶：我犯了什么錯？女兒為什么會去警察那里揭發(fā)我？我以后怎么見人呢？怎么辦呢？不要著急，先聽我給您講四個故事。
春光大好，陽光怡人，大地欣欣向榮，生機無限。但在一條交叉路旁，一輛汽車被實實在在的撞擊翻滾出去，車廂變形嚴重，一道道獻血從車內(nèi)流出，浸染了旁邊的草坪，變成了朵朵血染的花。車內(nèi)的一家三口，女兒剛剛考上大學(xué)，媽媽新?lián)Q了春裝，爸爸手里還拿著那未掛的手機。本想共享春光的三人，卻只能是在另一個世界再相遇了。叔叔，換做您，您愿意這樣的事情發(fā)生在您和您家人的身上嗎？二十世紀的偉大發(fā)明，汽車，極大的便利了我們的生活，但是也無情的扼殺了無數(shù)的'生命。開車打電話，酒后駕車，注意力不集中，像繁忙演員，在一幕幕交通慘劇中扮演者主角。不要拿生命開玩笑，不要拿家人的生命開玩笑，叔叔，你可明白？
夏日炎炎，烈日炙烤著大地。一個兒子即將被執(zhí)行死刑，因為他偷盜過程中被發(fā)現(xiàn)而把人捅死了。寵愛兒子一生的媽媽前來刑場送兒子最后一程。兒子死前要求跟媽媽說最后一句話，媽媽附耳過來，兒子一口就咬掉了媽媽的耳朵。鮮血從媽媽脖頸流了下來，眼中充滿了不解，恐懼，惋惜和愛。兒子說：媽媽，我愛你，但我也恨你。小時候我偷鄰桌鉛筆時，如果您能懲罰我，我也不會走到了今天。這是《伊索寓言》中的一則故事，告訴我們愛和包庇有時候會害了一個人。如果您的女兒對您的錯誤行為置之不顧，最后也有可能害了您啊，叔叔。
秋風瑟瑟，吹進了臨窗的石碏的心。他低頭長嘆一聲，又搖了搖頭，回到案幾前，咬破手指，寫下血書：我們衛(wèi)國民不聊生，固是州吁所為，但石厚助紂為虐，罪惡深重。二逆不誅，百姓難活。我年老體衰，力不從心�，F(xiàn)二賊已驅(qū)車前往貴國，實老夫之謀。望貴國將二賊處死，此乃衛(wèi)國之大幸！石厚就是他的兒子，為了百姓，為了大義，他派人殺了自己的兒子。衛(wèi)國大夫，大義滅親，是為好也。您的女兒，舉報了您，是為您好。
寒冬漫漫，義興的河水靜靜，河水旁的百姓們心中卻是欣喜的，周處下河與蛟龍搏斗，已經(jīng)三天未歸了。他一定是死了，終于死了，大家彈冠相慶。慶祝剛剛開始，滿身是水的周處從河水中走了出來，大家都嚇了一跳，紛紛逃竄。周處默然轉(zhuǎn)身，沒想到他為大家除了白虎和蛟龍，而他自己就是村民眼中的第三害。周處離開了，義興的三害消失了，但是從此歷卻多了一位名臣，和一個浪子回頭的美談。所以，叔叔，不怕以前犯得錯誤，知錯而改，善莫大焉。
叔叔，希望您可以耐心讀完我講的故事。交通安全不是兒戲，事關(guān)生命。您的女兒舉報您，也是為了您好。希望叔叔可以知錯就改，和自己的家人永遠幸福的在一起。
此致
敬禮
明華
小學(xué)生書信作文 篇3
曾幾何時，凡間的我，少年懵懂，心似琉璃，單純豐沛，在兔群中顧盼自如常能聽到如風過細沙般的艷羨私語，心中有如花兒細數(shù)自己的紋路般莫名的惆悵。我偶爾的善念卻干脆暗結(jié)了一端姻緣。終于被上天眷顧算是意外吧卻也是理所當然，命吧，算是命運，令你不遠萬里來尋我。見我第一眼就夸我妙容姣好惹人喜愛，我睜開紅紅的眼睛，任由你的細手在背上撫摸，當時的歡喜似山泉汩汩而出，舒暢的感覺似螞蟻般游走，然后，你擁我入懷，讓我孤傲的心有了歸宿，開心，就因為近處能獨享你的甜笑嫣然，開心極了的三瓣唇上的一粒朱砂竟一反常態(tài)如星輝般閃耀，點閃得你眉眼邊的笑甜的酥軟竟至忘記了時間。
隨你到月宮的日子依然很短，每天陪你，聽你，看你，漸漸成為功課。你輕柔的聲音和甜美的笑容攬歲月如枕伴我安眠。雖然懷念凡間也曾從睡夢中哭醒過，但一想舍你而去眼前便全是你可人的`模樣。而你呢，也顯然讀懂了我眼神中的眷戀，知我能舍得過去伴你一路煙淼。
漸漸的你開始問我些傻傻的問題，惟其如此，我是更情愿伏在你身邊做一個無言的聽者。你一沉默，日夜便靜美相伴，你笑著開口，整個時空都會流逸出柔涼的芳香，依附于你。此時的精彩如你的一抹紅暈竟隨你的開心掛在臉上，細致而溫軟，我呢，只把這些悄悄都放進心里，唯恐辜負了這一季的爛漫時光。
你的哀愁總是深藏，看見你的不快我會愿變做砂礫沉在土里，默默的等待。心中猜想著你的煩擾，甚至妄圖把這些全拋到九天之外，就算是雨落卻也無傷。夜色微涼，而這時的靜默便是我于你顧念的明證，你呢，卻拋下一旁擔心的我，獨自嘆息。
可惜我的心念太小，只好安靜的坐在你對面，雖然無力抬手抹去你腮邊的淚，也無力垂問：如何找回你昨日的快樂，再將往日做雨簾，拱住你重而微蹙的眉梢。
每天陪你便是一種歡樂，不能見你便是一種浪費，日以繼夜的耳鬢廝磨，再看人間世，仿佛隔世的紋路，想來連那最深沉的色都不敢貪婪，只因你衣袂飄飄著色成一抹丹青，滌蕩了俗塵的景，讓命隨天涯的我早已經(jīng)當真。
天邊遙遠卻近在咫尺，有些人，有些事，越近看，越珍愛，越驚喜，喜的是少年膽大，敢獨闖天宮邀美人。
小學(xué)生書信作文 篇4
你好!
原來的青藏高原和我們內(nèi)地之間的交通是那么的不方便，自從有了青藏鐵路，交通方便了。以前不知道青藏鐵路是那么的難修，今天學(xué)了課文《把鐵路修到拉薩去》，知道了西部建設(shè)者們很艱辛但沒有一絲怨恨，我對你們產(chǎn)生了欽佩之情。
你們在高寒缺氧，自然環(huán)境惡劣，生態(tài)環(huán)境脆弱，施工條件異常艱苦的情況下，以智慧和力量克服了一個個世界級的難題，終于將火風山隧道貫通。你們在這么艱苦的情況下，不僅沒有退縮，反而勇往直前，用自己的毅力創(chuàng)造了一個又一個奇跡。你們在修建鐵路時，經(jīng)歷了許許多多的困難，但堅持不懈，用持之以恒的精神克服了!你們在洞壁塌滑的時候，經(jīng)過反復(fù)試驗、觀測，找到了最佳的溫度;你們在遇到惡劣天氣的時候，用頑強的意志克服了!你們在極度缺氧的`情況下，廢寢忘食，夜以繼日地試驗、攻關(guān)，終于又把世界上第一座高原制氧站建成了!你們這種無私奉獻、吃苦耐勞的精神值得我們學(xué)習!
西部建設(shè)者，你們就像是冬日里傲然開放的梅花，在寒風中堅強不屈;用自己的精神，造福了人們;用自己的青春，創(chuàng)造了奇跡，默默奉獻，不求回報。因為你們，四葉草綻開了笑容;因為你們，彩虹掛在天邊;因為你們，流星劃過天際!
此致
敬禮
小學(xué)生書信作文 篇5
親愛的朋友：
你們好！
我叫吳亞芳，是貴州省榕江縣車江鄉(xiāng)車民小學(xué)五（1）班的一名學(xué)生。我想和你們交朋友，你們愿意嗎？
你們是不是很奇怪我怎么會給你們寫信？告訴你們，最近我們班正在開展一項“手拉手”和遠方的同齡人交朋友的活動。這是我第一次寫信，我希望以后我們經(jīng)�；ハ嗤ㄐ�，成為好朋友，你們說好不好？
在這里我先跟你們介紹我的情況吧。
我是一個活潑可愛的小女孩，平時很少說話。烏黑的.頭發(fā)，大大的眼睛，又是雙眼皮顯得炯炯有神。我那小小的耳朵，小得不能把耳機放在里面。眉毛交叉在眉宇間 ，每當我思考問題的時候我會眉頭緊鎖。我高鼻梁，嘴巴不大不小，也很甜。在班上成績是上等。
我們的學(xué)校很漂亮，是個學(xué)習的好地方。我們班有45名同學(xué)，每一個同學(xué)都有自己的特長。尤其是學(xué)習委員鄧倩，她不僅學(xué)習好，而且各方面都很優(yōu)秀。同學(xué)們很佩服她。我們班是一個團結(jié)的班集體。上一次冬季運動會我們學(xué)校舉行了全國中小學(xué)生武術(shù)體操《旭日東升》比賽，我們班得了第一名。前兩個星期我們學(xué)校有一位體育老師要上縣級優(yōu)質(zhì)課就選中了我們班，那節(jié)課她教我們前滾翻，我們高興得像快活的小鳥。聽我們的班主任說那節(jié)體育課被評為縣級優(yōu)質(zhì)課一等獎，錄像光碟被推送到州里去參賽了。
我們的班主任楊老師快50歲了，她和藹可親，教學(xué)有方，我們可喜歡她了。我想長大了就當像她那樣的好老師呢！
你們的學(xué)校是什么樣的？你們的生活也豐富多彩吧嗎？能寫信告訴嗎？
我覺得我們班開展這次“手拉手”活動很有意思，能讓我們結(jié)識更多的朋友，交流更多更好的學(xué)習方法和經(jīng)驗。希望你們收到信能和我一樣開心，也盼能早日收到你們的信。
祝：
學(xué)習進步，心情愉快！
你們的朋友：
20xx年3月16日
小學(xué)生書信作文 篇6
敬愛的老師：
您好！
謝謝您在這兩個學(xué)期里對我的教育。轉(zhuǎn)眼間，我們就要升入六年級了。不知道你還教不教我們？很慶幸您是我們的語文老師，讓我在兩個學(xué)期中學(xué)到了不少知識及課本之外的.東西。
我上課不愛積極發(fā)言，總是等別人說完后我才慢慢的舉起手。其實我很想舉手，可是心里一想：要是說錯了怎么辦？老師會不會說我？同學(xué)們會不會笑我？所以舉手的念頭就徹底破滅了，其實我也很想說，可是膽一小，這個念頭就打消了，在新的學(xué)期里我一定要養(yǎng)成積極的發(fā)言的好習慣！
還有預(yù)習的習慣，我會努力越做越好，會根據(jù)課文提出問題，再積極尋找答案，如果實在想不出，就參考輔導(dǎo)書……總之，我一定會把預(yù)習工作做好！
三即是作文，不得不承認，我的作文水平在下降，寫作文越來越吃力，寫這一封信我都冥思苦想了良久，我一定要多讀書，多寫日記或作文，多記好詞好句，把作文水平提高，讓寫作文能行云流水，重振往日雄風，卷土重來！
老師,您為了我們能夠茁壯成長,犧牲了多少業(yè)余的時間備課、查找資料,您將自己的青春化做甘露來培育我們這些經(jīng)不起一點風浪的小苗,老師,您辛苦了!老師,謝謝您！
您的學(xué)生：xx
xx年xx月xx日
小學(xué)生書信作文 篇7
親愛的祖國媽媽：
您好！
在我心中，您是最純潔、最高尚、最強烈、最溫柔、最有情的偉大母親。再過36年，就是您的百年華誕，令人憧憬！我真想穿越這歲月風塵，與您掬月共醉；更想踏過漫天的云霞，與您攜手共舞。此心此愿，催我遐思……
站在20xx，一棟棟高樓拔地而起，鱗次櫛比；一片片農(nóng)田連綿千里，麥浪滾滾；一條條大路車水馬龍，川流不息。雖然艱難，但您正自信地抬起頭來，邁步小康。不知36年后，您的容顏變幻？但我堅信，那時的您一定更強大、更繁榮、更美麗。
今天，您正在和平崛起，捍衛(wèi)“釣魚的島”的中國主權(quán)，據(jù)理力爭，寸步不讓。百年風雨的坎坷，百年夢想的輝煌……時光飛逝，領(lǐng)土爭端、威懾遏制能否在政治智慧中消融，昔日對手能否握手言和，并肩發(fā)展？
今天，環(huán)境問題日益嚴峻！沙塵暴、霧霾接踵而來，空氣質(zhì)量危及生活。多希望36年后，您藍天白云，繁星點點，鳥語花香：草木清香和著醉人的微風撲鼻而來；潺潺的流水伴著魚兒歡快嬉戲；鳥聲蟲鳴在甜潤的空氣中悅耳歡唱；工廠個個都排放出純凈的氧氣和水蒸汽，變成朵朵白云；翠綠的林木環(huán)抱著城市，郁郁蔥蔥，蔚藍的顏色又重回天空。
今天，進城打工的人越來越多，農(nóng)村留守兒童急劇增加。時光如梭，那時您的`城鄉(xiāng)一定已均衡發(fā)展，越來越多的青年人開辟出現(xiàn)代化的農(nóng)莊，撥動田野綠色的琴弦。農(nóng)村有了最好的教育，留守兒童不復(fù)存在，所有的孩子都享受著父母之愛、天倫之樂。越來越多的城里人撲進大地的懷抱，去創(chuàng)業(yè)，去生活，天下大同，美美與共。
然而，要不虛度這36載，卻任重道遠。漫漫前路，我仿佛聽到了梁啟超的《少年中國說》：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年……”不是嗎？您的未來是所有人的，但更是我們少年的！為了36年后的青春中國，我和我的同學(xué)們，必須多一份“先天下之憂而憂”的時代責任，多一份讓夢想花開的執(zhí)著追求。從此時此刻起，從我的筆尖起步，我要用踏實的行動，把“我的夢”揉進您的血脈，從一點一滴小事做起，仰望星空，腳踏大地，刻苦學(xué)習，積聚能量，為中華之崛起，為早日實現(xiàn)“中國夢”而讀書！
20xx年的祖國媽媽，我滿心祝福您早日夢圓！百年華誕之際，請您用最慈愛、最敏銳的目光檢閱我：我用“我的夢”為“中國夢”綻放出最燦爛、耀眼的光芒！
祝您風調(diào)雨順，國泰民安！
您的孩子：何丁然
20xx、12、16
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