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【熱門】描寫景的作文400字集合10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的描寫景的作文400字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
描寫景的作文400字 篇1
九寨溝自古以來就擁有美名無數(shù),如:人間天堂、童話世界......,也是不少創(chuàng)作之人的靈感源泉......
嘩!好漂亮!天堂!這是神仙住的地方嗎
在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,就聽見人們絡(luò)繹不絕的贊美聲。到底是怎么一回事呢?我隨著大家的贊美聲走去。不由得眼前一亮,等我回過頭來,大吃一驚:天!太美了!難道,這就是名揚(yáng)中外的五彩池嗎?在那一瞬間,我仿佛整個(gè)人都被藍(lán)色所包圍,使人仿佛置身于童話故事中。
五彩池并非真正的五彩。而是它的池底下蘊(yùn)藏著奧秘。每當(dāng)太陽照射池底時(shí),池底凹凸不平,就會(huì)反射出各種深淺不一的藍(lán)色。有藍(lán)得發(fā)白的淡藍(lán),有像與天空是孿生姐妹的天空藍(lán),更有像藍(lán)寶石般的寶石藍(lán)。瞬間,仿佛讓你進(jìn)入了藍(lán)色國。讓你置身于其中,贊嘆不已。
在享受這令人陶醉的美景同時(shí),耳邊也不時(shí)傳來潺潺的.流水聲。那是藍(lán)色王國的精靈們在唱歌、跳舞,它們在說:歡迎進(jìn)入五彩池的藍(lán)色世界!在這一瞬間,自己感受好像和它們一樣,擺脫世間的一切,跟著它們一起唱歌、跳舞,盡情地享受上帝給我們創(chuàng)造的一切美景。
描寫景的作文400字 篇2
冬天像冰天雪地里的巨人,嘴巴輕輕的吹,風(fēng)雪飄呀飄的!冬天,對一個(gè)在生長四季如夏,常年炎熱氣候的'國家來說,可說是一個(gè)遙不可及的夢幻景色。
怕凍的人,都躲在被窩里不敢出門,我媽媽常說:“凍死都是懶惰人!钡蚁褙i似的,還是不起床,等到媽媽大發(fā)雷霆時(shí),我才起床,但我起的很不甘愿。路途中,陰狠無情的大巨人,拼命的張牙舞爪,大生怒吼,呼~~吹出大風(fēng),橫掃大地。瞧!地上滿地都是落葉,全都是他的杰作。不知眼睛是否模糊,竟然出現(xiàn)了一大片白茫茫的霧,真叫我彷彿置身在仙境里,實(shí)在是太美了!
膽小的種子,落在田野里,連顆頭都不露出來,不像大家熟悉的梅花不怕冷,不管風(fēng)雪在多在大,他一樣都會(huì)探出頭來,真是佩服!
我不喜歡冬天,因?yàn)橹灰坏搅硕,我背上就要背一條像神豬似的棉被在身上,而且會(huì)想躲在被窩里,卻不能,真可惡!街道上也冷清許多;如果是夏天,街上就好像被一位叫“夏”姑娘的在這施展了魔力,使大地顯得異常熱鬧,花朵也換上了一套美麗的衣裳,這樣不是很好呢?
描寫景的作文400字 篇3
雪花是美麗的。你看!孩子們在冬天里堆雪人,打雪仗……人在雪中,也變成了一道風(fēng)景。
在夜晚里,雪花給大地穿上了白色的襯衣,給大樹穿上了白色的西裝,一切事物都顯得那么潔白,那么美麗。這正和唐代詩人柳宗元寫的《江雪》中的千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”一樣,在這茫茫的大雪中,它們像柳絮一樣飄在空中。
這么美麗的雪景,是誰組成的`呢?是雪花。
雪花的形狀很多,每片雪花都是一幅極其精美的圖案,就是連藝術(shù)家都贊嘆不止。它在飄落過程中,成團(tuán)攀聯(lián)在一起,就形成雪片。單個(gè)雪花的大小通常在0.05-4.6毫米之間。雪花很輕,單個(gè)重量只有0.2-0.5克。
無論雪花怎么輕小,怎么樣奇妙萬千,它的結(jié)晶體都是有規(guī)律的六角形,所以古人有“草木之花多五出,獨(dú)雪花六出”的說法。世界科學(xué)史著作中有記載,中國人最早知道雪花的六角結(jié)構(gòu)。
雪花不僅是美麗的,雪花還有很多好處。
雪水能解毒,還能治療瘟疫。民間有用雪水治療火燙傷、凍傷的單方。如果長期飲用潔凈的雪水,可以益壽延年。
雪天的景,我從未見過這樣完整的天,一點(diǎn)兒雜質(zhì)都沒有,都是平展展的,把地包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。有這樣的天,才叫天,有這樣的地,才叫地。
描寫景的作文400字 篇4
早晨,下雨了!我打著傘,下樓去散步。開始,雨還不大,稀稀拉拉的,像眾多透明的絲線,條條地飛落,掉下來便不見了。接著,雨絲越來越粗,雨點(diǎn)越來越大,不一會(huì)兒,地上便匯起了許許多多的水洼。突然,我看見四周開滿了五顏六色的大“花”,朵朵迎雨綻放。雨點(diǎn)落在“花瓣”上,奏鳴著美妙的旋律——人們撐的花傘,挨挨擠擠,構(gòu)成一幅靚麗的`風(fēng)景。雨,越來越大,雨點(diǎn)打在窗玻璃上、地上、墻上,一陣“噼里啪啦”的聲音。
孩子們興高采烈,從傘下伸出小手接水,有的干脆收起傘,在雨中奔跑。累了,就躲在檐下,說個(gè)不停。這個(gè)說:“你瞧,天公公今兒多粗心,把洗臉?biāo)疄⑾聛砹?”那個(gè)道:“不對,不對,是云娃娃考了零分,月亮阿姨打了他一頓,今早他就哭了!”他們爭執(zhí)不休,幼稚而充滿童趣的話,逗得我直笑;大人們一手撐著傘一手抱著公文包左躲右閃,匆匆趕路;民警叔叔站在路中央,穿著單薄的衣服指揮著車輛,疏導(dǎo)著交通,雨水打濕了衣衫,可他們凍得通紅的臉上,寫滿了堅(jiān)毅……
雨景,好美!
描寫景的作文400字 篇5
它像煙嵐,像云彩;掛在樹上,繞在屋脊,漫在山路上,藏在草叢中。它又如同一位披著輕紗的少女,穿梭在寧靜的樹林,冷清的街道,縈繞在睡意朦朧的小鎮(zhèn),它便是霧,清晨是它的樂園,它在人們沒察覺的情況下盡情嬉戲。
霧,如同一位天真的孩子,在公園的草地上玩耍,在樹枝頭歌唱。霧,又如同一位年邁的老人,走得那么慢,街頭到處都是它遺留下的身影。霧又如同一位仙女,美麗極了,悄然無聲的降落人間。霧,又如同一道神秘的幕布,不知后面隱藏著什么……濃重的大霧彌漫在天地之間,好像從天上降下了一個(gè)極厚而又極寬大的窗簾。它把我的視線遮住了,讓我只能看出物體朦朦朧朧的形狀……
夜間的它想一個(gè)幽靈,浮動(dòng)著的輕紗一般的迷霧籠罩著小鎮(zhèn),伴隨著冷冷的空氣,在玻璃上凝結(jié)成霜,又飄走了。它濕漉漉的.,像水蒸氣,卻比水蒸氣涼爽,讓人精神百倍。她嬌媚的翻越山嶺,有霸氣的占大地為僅有,他讓花瓣上多了幾樣裝飾品,它又把樹葉洗得綠油油的,閃閃發(fā)亮。它寧靜極了,它怕吵醒了酣睡的人們。在太陽散發(fā)出強(qiáng)烈的陽光,狂風(fēng)呼嘯而來前,溜走了,消失了,不見了……
描寫景的作文400字 篇6
秋天來了,天空萬里無云,大雁南飛,秋高氣爽。
走進(jìn)校園,迎面而來的是掛著幾片枯黃樹葉的大樹。它們雖然飽經(jīng)滄桑,但仍然像忠誠而堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,守護(hù)著我們的校園。
再走幾步,就是一叢叢整齊的灌木叢。它們與大樹不同,依然散發(fā)著勃勃生機(jī)。是什么讓它們有如此頑強(qiáng)的生命力呢?我想應(yīng)該是它們那不屈與堅(jiān)強(qiáng)的精神。
教學(xué)樓前,一朵朵鮮花早已凋零,但是我相信“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,來年它們一定能夠重新綻放,開出更加美麗的'花朵。
教室還是我們熟悉的教室,操場還是我們熟悉的操場,校園還是我們熟悉的校園,但是人卻已經(jīng)不同了。新的同學(xué)來到了這里,而我們馬上也要離開了。細(xì)細(xì)回想,時(shí)間過得真快呀,這將是我在這里的最后一個(gè)秋天了,想到此,心里不免有些傷感。
坐在教室里,看著操場上的老樹與滿地的金黃,心中不覺又開朗起來。我們到操場上一起奔跑著,感受著涼爽的秋風(fēng),心中無比歡暢。
這就是我們的校園,秋天的校園。在這里,有桔黃的大樹,有常綠的灌木,有金黃的樹葉。秋風(fēng)送走了夏天,落葉迎來了秋天,每一個(gè)季節(jié)都是如此美麗,它們見證了我們的成長。
描寫景的作文400字 篇7
xx年的五一節(jié)。奶奶帶著我去金城江的一個(gè)鄉(xiāng)村妹妹家鄉(xiāng)體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活。
因?yàn)槟蠈庪x金城江要五百公里。一路上我心情舒暢。不知過了多久,窗外出現(xiàn)了一大片金黃色的油菜花,接著一大片雪白映入眼簾,這是……蘿卜花,雪白雪白的.,猶如美麗的雪花;一下子,,雪白色變成了一片夾著泥色的翠綠色。五月正是插秧的好時(shí)間,在田地間時(shí)常有戴著草帽的農(nóng)民在插秧。進(jìn)了小妹家院門,一只老母雞正領(lǐng)著一群小雞在沙地上覓食,幾只大公雞在昂首挺胸地大踏步地走來走去……
進(jìn)了家門,小妹熱情的對我說;姐姐,天還早,我?guī)闳ゲ颂锟纯。走進(jìn)菜園,迎接我的是一塊西紅柿菜地,一個(gè)個(gè)大而紅的西紅柿掛在那兒,像一個(gè)個(gè)大燈籠;一塊蠶豆地上黑白相間的蠶豆花正在怒放;一塊玉米地上高大挺拔的玉米稈上長出了綠色的玉米包……
吃過晚飯,洗過澡,小妹拉上我;姐姐,我?guī)闳プノ灮鹣x。我跟著她,一只一只螢火蟲在草叢中飛舞,明亮的月光下,蟲子們在歌唱,螢火蟲在舞蹈,草叢也跟著輕輕擺動(dòng)。這多么美呀!我不禁輕輕贊嘆……
xx年的五一節(jié),我體會(huì)到了鄉(xiāng)村的美。
描寫景的作文400字 篇8
在我美麗的校園,南樓和北樓之間的小花壇深深地吸引了我。無論在什么季節(jié),它都一派生機(jī)勃勃。
花壇的四周都有顏色各異的鮮花,有的全開了,有的才展開兩三片花瓣兒,有的還是花骨朵兒,有的飽脹得馬上要破裂似的;▔幕ǹ烧娑喟,有潔白無暇的百合花,有含苞欲放的桃花,有婀娜多姿的玫瑰花……多得都數(shù)不清;花壇的花真香啊,我一進(jìn)校門就能聞到一股香味撲鼻而來;花壇的花的顏色真多啊,有紅的、白的、黃的、紫的'……各種各樣。不知名的花兒,五彩繽紛,像織不完的的錦緞,像天邊的霞光那么們耀眼,像高空的彩虹那么絢爛,同學(xué)們浮在花朵上,顯得格外精神。一陣風(fēng)吹來,這些五彩斑斕的花朵就向老師和同學(xué)們點(diǎn)頭,似乎在說:“歡迎來到我們的學(xué)校!
小花壇里不僅只有五顏六色的花朵,而且還有美麗的小樹和小草。
花壇的旁邊,是幾棵冬青樹,圓圓的,就像撐開的巨傘,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑電點(diǎn)細(xì)碎的日影;▔镞有綠草如茵的草地,輕軟又柔和,同學(xué)們走國,綠草在 土里探出頭來,仿佛在問:“你歡迎我嗎?”花壇更是龍柏樹的天下,它仿佛就是一支整齊的隊(duì)伍在列隊(duì)歡迎老師和同學(xué)。
這就是校園最美麗的一角——小花壇。
描寫景的作文400字 篇9
我的校園座落在魯山路中段。校園的一草一木、一角一落都惦記在我的心間。
春天,花壇里的小草露出了綠油油的腦袋,它左瞅瞅,右瞅瞅,邊看邊說:“哇!春天真美麗!”旁邊的月季花也開了,有紅的、白的、紫的,五顏六色,美麗極了!它們散發(fā)著令人陶醉的清香,就連一些小蟲子也被吸引了過來。操場里的`柳樹也發(fā)出了嫩綠的新芽,真是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!”
夏天,知了在樹上叫著,好像在說:“熱死了!”小路兩旁的芙蓉樹長出了新的枝葉,抽出了長長的枝干。不幾天,芙蓉花開了,紅紅的、軟軟的,風(fēng)一吹,花兒像降落傘似的飄落下來。整個(gè)校園呈現(xiàn)出一片綠色的海洋。
秋天,花壇里的菊花開了,一陣秋風(fēng)吹來,菊花隨風(fēng)飄動(dòng),好像一位花仙子在跳舞。
冬天,校園里下起雪來。整個(gè)校園都沉寂在雪的世界里。路上、屋頂上,都被覆蓋著一層厚厚的白雪,就連樹上的枝條,也變成了銀色的雪條。冬天的雪是孩子的樂園,一下課,孩子們就奔向操場。有的堆雪人、打雪仗,玩的可開心了!
!我愛你!校園的景色!
描寫景的作文400字 篇10
黃山,以雄奇壯麗的馳名世界,我真幸福,居然有機(jī)會(huì)和媽媽去攀登黃山,真是令人興奮極了。
我們做火車,然后做汽車來到了黃山腳下,真是一座山峰,山的峰頂直入云天,好象都頂?shù)教焐狭,黃山的石梯看起來很陡,答對了,這石梯的確很陡,必須得著鐵鏈慢慢的往上攀登,如果爬到半山腰往下看,簡直讓人心驚膽戰(zhàn),心想我要抓住鐵鏈,生怕自己掉下去,恐怕自己掉下去,也找不到尸體。想著,手緊緊地抓著鐵鏈。
最后爬到了山頂,呈現(xiàn)出來的是一幅美麗奇妙的畫面,有的像仙人的手臂,有的'像猴子在觀看遠(yuǎn)處的海面,有的像豬八戒在吃西瓜,有的像寺廟門前的石獅子,很威武,很鎮(zhèn)靜的蹲著……奇峰羅列,引人入勝!黃山最險(xiǎn)的要數(shù)鯽魚背了,這是在兩個(gè)山峰間搭起了天橋,高達(dá)一千八百米,兩面懸空,登上天都峰的人,回頭一望,都會(huì)發(fā)出驚人的呼叫聲,好長!好高呀!真是另人產(chǎn)生美好的回憶。
黃山上的云朵仿佛一只只白色的蝴蝶。
使我們忘掉了一切,仿佛進(jìn)入了仙境的黃山。黃山,你的美麗我收留了。你是我印象中,最高,最美的山。
黃山啊黃山,我深深的愛上了你,我有機(jī)會(huì),還會(huì)去看你那美麗的風(fēng)姿。
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