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          快樂(lè)的兒童節(jié)的作文

          時(shí)間:2023-06-11 09:43:16 兒童節(jié) 我要投稿

          有關(guān)快樂(lè)的兒童節(jié)的作文合集5篇

            在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的快樂(lè)的兒童節(jié)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          有關(guān)快樂(lè)的兒童節(jié)的作文合集5篇

          快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇1

            有請(qǐng)五三班表演,隨著報(bào)幕的報(bào)幕,我們班的同學(xué)齊刷刷的踏進(jìn)場(chǎng)內(nèi),同學(xué)們踏腳的聲音,如同雷鳴一般,在場(chǎng)的學(xué)生都提起了精神陽(yáng)光總在風(fēng)雨后音樂(lè)響起,同學(xué)們每個(gè)人臉上有著比以往都燦爛的笑容,個(gè)個(gè)都認(rèn)真的做著每個(gè)舞蹈動(dòng)作。表演結(jié)束后,班長(zhǎng)給我們喊著口號(hào),我們有踏著整齊的步伐走下了場(chǎng)。

            我們班下了場(chǎng),坐到了自己的位置,有的同學(xué)高興的說(shuō):我們一定可以的第一名。

            有的同學(xué)則露出驚魂未定的樣子,做到哪里發(fā)呆,我們班表演后就是六一班了,六一的節(jié)目和我們的一樣,頓時(shí)我們班就七嘴八舌的議論起來(lái),我后面的兩個(gè)女生說(shuō)模仿我們,看我們跳什么,他就跳什么。又有一個(gè)說(shuō)他們老師真是的,我聽(tīng)不下去了,反駁他們說(shuō):不一定就是他們模仿我們,萬(wàn)一是他們老師和我們老師想到一塊去了呢?不一定,哪有那么多的萬(wàn)一。我后面的女生翻著白眼說(shuō)。又有一個(gè)女生說(shuō):你到底是那班的,胳膊肘往外拐,你喜歡他們班你去呀,現(xiàn)在別呆在這個(gè)班呀!就算你去他們班你對(duì)他們班那么好,他們班也不一定要你!我氣的說(shuō)不出話來(lái),但是我還要反駁他:這個(gè)不是我在向著哪個(gè)班的.問(wèn)題,而是你們倆的的心理問(wèn)題,我們小學(xué)生應(yīng)該有個(gè)健康的心理,不要沒(méi)有調(diào)查就下結(jié)論,天天懷疑這個(gè),懷疑那個(gè),在童年時(shí)代心理是決定我們一個(gè)人性格的主要元素,就算是他們班,學(xué)我們,我們應(yīng)該往好的地方想,我們應(yīng)該想:這次他們節(jié)目和我們的一樣,也許是他們老師和我們老是想到一塊去了,或許是他們班班長(zhǎng)喜歡這個(gè)節(jié)目推薦個(gè)老師老師同樣喜歡,也許是兩個(gè)班的老師提前商量好了,說(shuō)我們兩個(gè)班表演一樣的節(jié)目。

            光顧著教育他們了,節(jié)目也沒(méi)看成,今天也沒(méi)什么收獲。誰(shuí)說(shuō)的,今天我們有了個(gè)天大的收們知道的小學(xué)生應(yīng)有的心理素質(zhì)哈哈我們快樂(lè)的笑著。

            晚上我背著書包走在路上,突然聽(tīng)到后面有人喊我,手機(jī)今天和我吵架的兩個(gè)人,一個(gè)說(shuō):今天我不是故意的,我太激動(dòng)了。我說(shuō):我不記仇的呵呵!我牽著手回了家。

            晚上回憶著這件事,帶著甜美的笑容,進(jìn)入了夢(mèng)想。作文

          快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇2

            “摘這個(gè),這個(gè)紫盈盈的,肯定甜!”

            “你說(shuō)錯(cuò)了!這個(gè)軟綿綿的,才甜呢!”

            什么事情這么熱鬧?是我們正在采桑葚呢!

            你瞧,桑葚酷似一串串迷你小葡萄,有青綠的、鮮紅的、暗紅的、和紫黑的,你別看它個(gè)頭雖然小,聽(tīng)媽媽說(shuō),它里面卻藏著稀世珍寶!它可以烏發(fā)、可以泡酒、甚至還可以治頭昏眼花的!……

            摘桑葚的活動(dòng)剛一開(kāi)始,翹首以待的我毫不猶豫地投入桑樹(shù)林的懷抱中,迫不及待摘桑葚,我先找準(zhǔn)一個(gè)又紫又軟的桑葚,小心翼翼把手伸到閃閃發(fā)亮的“紫寶石”旁,接著輕輕用手把它摘下來(lái),最后把這來(lái)之不易的寶貝放進(jìn)籃子里,同時(shí),我的手上也染上了它那紫黑的汁水。

            “看著這些迷你小葡萄,就讓人垂涎三尺!”我一邊說(shuō),一邊偷偷把桑葚往嘴里塞。

            咬開(kāi)的.一瞬間,一股甜絲絲的汁水從紫紅色的果肉里爆出來(lái),真沁人心脾!香甜的清香頓時(shí)包圍了我,暗紅的汁水一直滲到心里,仿佛就在桑葚世界!

            我們就這樣一路釆采停停,吃吃玩玩,不一會(huì)兒就摘了滿滿一框。

            我喜歡桑葚,喜歡它那鮮嫩的果肉,更喜歡它為人類做出巨大的貢獻(xiàn)!

          快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇3

            小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌。噢,鳥(niǎo)兒是在為小朋友們祝福!涼涼的風(fēng)吹著我們鮮艷的紅領(lǐng)巾。噢,風(fēng)兒是在親吻著小朋友們歡笑的臉蛋兒。

            今天,又是一年一度的兒童節(jié)了。同學(xué)們洋溢著微笑走進(jìn)校園,各自拿著小凳子。到了8點(diǎn),同學(xué)們似放飛的小鳥(niǎo)涌入樓梯口,來(lái)到操場(chǎng)上,只見(jiàn)三層樓的欄桿上掛著“慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)”幾個(gè)大字,特別醒目。

            活動(dòng)開(kāi)始了。首先是領(lǐng)導(dǎo)講話,接下來(lái)便是期待已久的頒獎(jiǎng)活動(dòng)了。一個(gè)個(gè)同學(xué)的臉上似花兒般美麗,如草兒般生機(jī),像太陽(yáng)般燦爛。接到獎(jiǎng)狀時(shí)的一剎那兒,臺(tái)下的掌聲如雷鳴一般都在為他們感到驕傲、自豪。

            最令人期待的便是節(jié)目表演了。看!主持人用洪亮的聲音拉開(kāi)了帷幕。第一個(gè)節(jié)目來(lái)了個(gè)開(kāi)門紅:鴻運(yùn)春來(lái)。一只紅紅火火的隊(duì)伍走上臺(tái)來(lái),兩只手各轉(zhuǎn)著手絹歡歡喜喜的表演著。又一隊(duì)走了上來(lái),擊著鼓與另一對(duì)合并,讓看的人應(yīng)接不暇。還有學(xué)前班的小朋友跳的洋娃娃。她們優(yōu)美的.動(dòng)作,似幾只色彩斑瀾的蝴蝶在翩翩起舞。每一個(gè)細(xì)節(jié),都散發(fā)出兒童的稚趣橫生和天真爛漫。

            最讓我記憶猶新的是六年級(jí)的歌聲。他們雖然已快畢業(yè),但他們還是要過(guò)在一小的最后一個(gè)六一。他們面帶微笑,音調(diào)和諧,使在場(chǎng)的每一位同學(xué)、家長(zhǎng)震驚。不知他們?cè)诒澈笞隽硕啻蟮呐Γ贿呉檶W(xué)習(xí),一邊又要排練,是多么辛苦!他們的歌聲似百靈鳥(niǎo)的歌喉,是那么婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。他們的歌聲傳變整個(gè)校園,在下一個(gè)六一兒童節(jié)里,他們的歌聲將永遠(yuǎn)留在所有人抹不掉的記憶里。

            節(jié)目就在這歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束,接下來(lái)就是參觀展臺(tái)了。同學(xué)們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的一條隊(duì),來(lái)盡情地吸收著知識(shí)的精華。那一幅幅剪紙,每一幅都刻畫得惟妙惟肖,如在枝頭唱歌的小鳥(niǎo),能說(shuō)善變的晏子等。當(dāng)我看到一幅幅刻畫,一張張小報(bào)時(shí),心里滿是自豪。這使我知道:祖國(guó)的希望,祖國(guó)的棟梁在豐寧一小。時(shí)間飛快奔馳,我們回到了教室,結(jié)束了這歡快的六一。

            六一是孩子們的天堂。六一,將令你心花怒放;六一是你的期望,六一你可以激情奔放,六一里你也可以享受天倫之樂(lè)。總之,六一將令你無(wú)比激動(dòng),無(wú)比快樂(lè)!

          快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇4

            一年一度的六一兒童節(jié)到了,我們學(xué)校舉辦了游園活動(dòng)和美食節(jié)。

            早上到了班級(jí),我差點(diǎn)被擠成肉餅了,因?yàn)橥瑢W(xué)們都來(lái)的太早了。不一會(huì)兒,楊老師大步流星地走進(jìn)了教室,班里的54雙眼睛立刻齊刷刷地看著楊老師。只見(jiàn)楊老師對(duì)著同學(xué)們說(shuō):“玩游戲必須在一小時(shí)內(nèi)完成,一小時(shí)之后游戲就玩不了了”。話音剛落,教室里又炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們就像嘰嘰喳喳的`麻雀,紛紛討論著。

            開(kāi)始游園了,我、周宸熠、黃圣詠、劉景翔四人一組,我們玩了套圈、正話反著說(shuō)、你做我猜……最有趣的是你做我猜了,只見(jiàn)周宸熠手一扇一扇的,腳一直不停地動(dòng)著,有點(diǎn)像只雞,我脫口而出:“雞飛蛋打!”“不對(duì)”周宸熠說(shuō)。“你看我高興的樣子,會(huì)是什么?”“難道是手舞足蹈?”我有點(diǎn)兒疑惑地回答!肮材,回答正確!”

            后來(lái),我們四個(gè)人到操場(chǎng)上用得到的游戲券買了冰激凌、雞翅、爆米花。我狼吞虎咽,吃得津津有味。

            六一兒童節(jié)真快樂(lè)!要是每天兒童節(jié)那該多好呀!

          快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇5

            今天是人人盼望的六一兒童節(jié)。我一大早早早的就來(lái)到學(xué)校,準(zhǔn)備化妝。我們的學(xué)校上空彩旗飄揚(yáng),舞臺(tái)是用柳葉和紅花搭成的,地上鋪滿了火紅的地毯,十分的漂亮。

            老師給我們安排了上臺(tái)順序,我們班的節(jié)目被安排在最后一個(gè)。八點(diǎn)節(jié)目開(kāi)始了,我們?cè)谂_(tái)下津津有味地看其它班的節(jié)目。

            最后該我們班上場(chǎng),我們表演的節(jié)目是《動(dòng)漫連唱》個(gè)個(gè)都穿著漂亮的演出服整齊化一地上場(chǎng)了,我演的是唐圣把最美的.一面展現(xiàn)給大家,全場(chǎng)響起了熱烈地掌聲。最直的慶幸的是我們的節(jié)目被評(píng)為一等獎(jiǎng)。最后我們依依不舍地離開(kāi)了。

            走在了回家的路上腦子里還一陣地想起節(jié)日的喜悅。

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