以生活告訴我為題作文
導(dǎo)語:每個(gè)人都有自己的生活,每個(gè)人的生活都是與眾不同、獨(dú)一無二的。生活告訴我們很多很多的道理。以下是小編收集的有關(guān)生活的作文,歡迎閱讀參考。
篇一:生活告訴我
在地球上那些高偉度的地方,年年有都會(huì)下雪,明年下雪是那么平凡的事情,雪在人的眼里是多么平凡的事物,而在那么多片平凡的雪花里確我不到兩片一模一樣的雪花。
我們——人類在地球上有六十幾億,如此的多,如此龐大的數(shù)字,在地球生命中過的人也有如此多個(gè)正確如雪花,雖然人很多但是的確沒有一模一樣的人。
生活告訴我人人都有擁有雪花——屬于自己的個(gè)性,不管自己長得如何或行為思想如何,都有自己特有的,現(xiàn)在有時(shí)在街上看到一對對的,雙胞胎,長得好相像,但是又要認(rèn)真觀察就發(fā)現(xiàn)他們有太多人的不一樣,有時(shí)候多人都普普通通,仿佛是一樣的,但政要用心去看就會(huì)發(fā)現(xiàn)每人都不同。
生活告訴我,我認(rèn)準(zhǔn)自己的個(gè)性,不動(dòng)搖,是一次國慶假期,我和我的同學(xué)一起去剪頭發(fā),我剪了一個(gè)怪異的頭發(fā),其實(shí)剪頭發(fā)的那天就已經(jīng)不平靜了,上車的那一刻,我心跳加速了,下車后一碰到熟人就讓我出我房地的兩個(gè)——汪希,汪露,老遠(yuǎn)就喊:“汪希,汪露你們剪頭發(fā)。就沒認(rèn)為我來,我在旁邊說話,他們頭一轉(zhuǎn)過來呆住了,她們一腦不知如何的表情,還以為我是瘋子。“不認(rèn)為我還和我說話。”她們心里應(yīng)該但是想這句話吧,但回過頭來一想是我又呆住了她們說我換了這么洋氣的發(fā)型。后來我的頭發(fā)變丑了,很多人都說我的頭發(fā)越來越丑,我越來越煩,因?yàn)樵谝鈩e人的snow,自己活不是為了給別人看,開心就好,看出自己的光彩,靚出自己的個(gè)性,記得原來我做了發(fā)型好像是蠻淑女的但我一點(diǎn)都不淑女,現(xiàn)在正好,上面的短發(fā),后面一點(diǎn)點(diǎn)的長發(fā)飄飄,有點(diǎn)男生味,也有點(diǎn)女生味,我喜歡開心就好。
每個(gè)人都不同,每個(gè)人都有個(gè)性那些茫目追求表面上的個(gè)性的人,收手吧,不要把自己的雪花推進(jìn)火坑里,要相信自己你已經(jīng)不錯(cuò)了。
篇二:生活告訴我
生活像一部多姿多彩的話劇,給我以快樂;生活更像是一本優(yōu)秀精彩的書籍,讓我在不經(jīng)意間明白許多。
記得那是四年級第二學(xué)期的一次干部評選。早晨我興高采烈地來到學(xué)校,我認(rèn)為自己學(xué)習(xí)、品格、工作能力樣樣都不差,一定能爭取到一個(gè)適合自己的崗位。
可是,競選過程卻沒有我想像的那么順利。在投票的時(shí)候,和我競選同一職務(wù)的'婷婷比我高出兩票,我落選了。我十分沮喪,一直坐在座位上悶悶不樂,一言不發(fā)。我在那一刻仿佛與世隔絕,沒有一個(gè)人注意到失落的我。
這時(shí),一雙嬌小的手拍了拍我的肩膀,我轉(zhuǎn)身一看,原來是婷婷。她微笑著站在我的背后,我只得僵硬地沖她一笑。“小進(jìn),其實(shí)今天和你一起競選,我的把握也不大,因?yàn)槟阋彩且粋(gè)很棒的學(xué)生,在某些方面還比我強(qiáng)!”婷婷走到我面前,繼續(xù)說道,“今天我雖然贏了很高興,但是我也希望你不要灰心,我相信下次你一定可以成功。勝不驕,敗不餒,不是你一直的表現(xiàn)嗎?”
對啊,“勝不驕,敗不餒”才應(yīng)該是我現(xiàn)在的表現(xiàn)呢!想到這里,我抬起頭與婷婷相視一笑。這個(gè)微笑是發(fā)自內(nèi)心的,除了祝賀婷婷,也是為自己加油。
生活就是這樣,任何一次成功或是失敗,都是一種特殊的經(jīng)歷,而這些也會(huì)一直伴隨著我的成長。
篇三:生活告訴我
生活這條路是坎坷不平的,正是走在這條坎坷不平的路上,我終于知道了寬容,知道了理解,知道了體諒,知道了……
進(jìn)入三年級之后,學(xué)習(xí)和生活變得越來越緊張,心情也變得越來越壞了。就在上個(gè)星期,我和同學(xué)商量好了一起出去玩,可一回到家,我對媽媽說了之后,媽媽就生氣地沖我大叫:“不好好復(fù)習(xí),出去玩什么!”“我的同學(xué)也去的!”“那他們肯定是差生!”“不是!”我的眼淚轉(zhuǎn)了出來。“我以后不用你管!”“不管就不管!”就這樣,我和媽媽的對峙開始了。
睡了一個(gè)晚上,我就后悔了,我突然想起了媽媽平時(shí)對我的種種關(guān)心:晚上幫我蓋被子,把好吃的東西留給我,滿足我的一切合理要求,在我傷心的時(shí)候安慰我,在我高興的時(shí)候和我一起分享。
我應(yīng)該理解媽媽,媽媽那么辛苦,不就是為了我嗎。氣已經(jīng)消了一大半,于是我寫了一張小紙條向媽媽道歉。不知道媽媽看了沒有,但我和媽媽的關(guān)系是越來越好了。
生活告訴我要學(xué)會(huì)理解,理解老師,理解父母,理解同學(xué)。只要換一個(gè)角度,多為他人著想,相互就會(huì)得到理解和尊重。
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