【精選】暑假過的作文四篇
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的暑假過的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假過的作文 篇1
今天早上，我很早就起來，為了就是參加小記者的活動，我們來到了恒山休閑農莊。
教官分組后，我們開始挑戰(zhàn)了，第一個游戲叫投壺：每人有十支箭要把箭扔進壺里就算得分，扔進一箭就算三分。教官說完后就叫我們開始玩游戲。我前面的人一個個都扔完后，終于輪到我投箭了，我拿起箭向壺里投，可惜沒能投中。只剩下最后一支了，我拿起箭向壺里瞄準后投了去，可惜就差一點點，箭本來進了壺里，可是卻被壺給彈了出來了。我只好休息了。
休息完了，接著是第二個游戲。教練要大家圍成一個圓，手搭手傳遞水管，中途水管沒有掉就得一分。教官先給我們五分鐘練習。練習結束，我們開始比賽，只有十次機會。一開始我們很有默契，可后來五次不默契，結果只得五分。不過我不灰心，我相信我們會勝利的。
我懷著緊張的心情迎來了第三個游戲。教練說：“這個游戲要兩個隊玩，每隊派出六個人，每人去拿一根管子，然后請六個人中的一個人當守門隊員，其他五個人當進攻隊員。進攻隊員要把球打進別人的`球門里，而守門隊員要守護好球門，不讓敵人把球打進球門里。”教練吹響了哨子，球就從他手上扔了下來。我們兩隊的隊員就立刻進行激烈的搶球。兩隊實力相當，守門員表現出色，所以球沒能進球門，分數是0比0，教練吹響了結束的哨聲。
暑假過的作文 篇2
假期是一個調整狀態(tài)的時間；假期是一個拓展興趣的時間；假期是一個豐滿靈魂的時間；假期是一個學會生活的時間。
——題記
“假期是用來超越的，而不是用來玩”相信每次放假前你的班主任都會語重心長地對你說這句。同樣，我也認為假期是為超越者準備的禮物，那么下面就來說一下我規(guī)劃的“超越假期”吧。
“超越假期”一：調整狀態(tài)
結束了緊張的學習生活，迎來了一個美好的假期，心中松懈是不可避免的。而我也認為假期很重要的一個作用是調整狀態(tài)，所以在假期的前幾天我會選擇娛樂；與同學出去玩兒，追自己想看的動漫等等，把自己心中的“草”拔干凈（我的話就是四天）也不要打亂自己的作息時間，不然會很難進入學習狀態(tài)。
“超越假期”二：學習時間
接下來呢就在開始我的學習生活了，心中沒有雜念讓我更好的擁抱學習，于是給自己報了四個補習班外加一個鋼琴課，補課的時間呢就分散到一整個七月了。這期間還為自己做了練體育，練語文閱讀和練字的計劃，基本上一天下來沒有娛樂時間，因為我的觀點是學的時候就好好學，玩的'時候放開玩，補習班既然報了就要值得。
“超越假期”三：旅游時間
在我看來，旅游一直是生活中很重要的一部分，它能讓歐美感受到大自然的美好，生命的廣闊，增加我們的見識，開拓我們的視野。同時還能看到城市的繁華和落后，以及城市間或國家間文化的差異，所以在八月的前半個月我決定出去旅游，但在旅游的同時也不會放棄練字和寫隨筆，或其他的，因為有些事情需要客服困難去堅持。
“超越假期”四：回歸時間
旅游過后就要留出八月的下半月去回到學習中了，溫習一下之前學過的知識，調整自己的作息時間，準備回歸到學校緊張的學習生活中去！
給時間以生命，而不是給生命以時間，愿你所有的時間都會被賦予生命，變得有意義，有價值�！笥�
暑假過的作文 篇3
我眼中的暑假是快樂的、是歡愉的、是漫長的、是豐富的、是有趣的.……我們在考試前，總是盼望著過暑假，想著到了暑假就沒有老師的指責、沒有大堆的作業(yè)，沒有……，如果暑假是天空，我就是小鳥，在蔚藍的天空幽幽回旋，時而直插云霄，時而又和云朵嬉戲;如果暑假是大海，我就是魚兒，飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的沖出水面……
我是個小書蟲，平時只忙于學習，沒有更多空閑時間來看書，到了暑假，我就可以抽出許多時間來看書，我又可以吃上精神食糧了，我就可以抽出許多時間來去圖書館看書，更可以把自己喜歡的書籍借回家，在書籍的海洋暢游了。
我還很愛游泳，游泳是最能鍛煉身體的運動，平常要上課，還要寫作業(yè)，占用了我們運動時間，到了暑假，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每天都去游泳，游泳即可以鍛煉身體，又可以避暑。
正因為有了暑假，讓我有了充足的時間，去圖書館學習自己感興趣的自然、科學知識，和朋友一起去游泳，拋開了那似乎永遠也聽不完的課，寫不完的作業(yè)，我們有了時間，就可以做一些有意義、開心的事情，暑假真的非常好!
暑假過的作文 篇4
暑假怎么過，這是個問題。
過得好不好，有沒有意義，看起來是孩子的事情，實際上考驗的是父母大人。
我家和別家又有些不同，所以，劉牛牛的暑假生活自然也是與眾不同的。這當然不是特別的安排，而是一種沒有選擇的選擇。我們的宗旨是盡量遠離城市，離開電視和電腦，親近自然，親近伙伴，親近你所愛的人。今年，我會抽時間和孩子一起過一個低碳、自然、健康、環(huán)保的暑假生活。
大概設想是分三步走：首先自然是老家鄭州。鄭州是個人情味很濃的城市，那里雖不是特別富裕，但是有一種特別的城市味道。那里的街道、小吃、口音都是那樣親切，我們在那里出生，成長，求學，直到去年才離開。怎不讓人魂牽夢系，日思夜想。劉牛牛至今還在想念著她的老師和同學們，那里的每一條小道，每一顆小草都記載著許多有趣的故事。還有那個她從小到大都經常去玩的公園，不知道有沒有什么變化�？幢谋拇驳陌⒁踢�在嗎？賣棉花糖的老頭還在嗎？那里的噴泉和猴山還一如既往嗎？
當然，還有她日日想念的姨媽和姐姐，和她們在一起，比自己家更舒服和自由。因為，從小是在她們的懷抱里長大，她們是那樣的喜愛她、想念她。不想一別已經一年有余，是該團聚了，一年一次啊。不僅可以見到姨媽姐姐，還可以見一見昔日的同學們，她們可以一起逛公園，溜冰，吃冰淇淋、看電影，一起捉蛐蛐，釣小魚，劃小船。每到夜晚，姨媽一家總是拿上一張草席，走到很遠的地方去乘涼。那里沒有城市的渲鬧，卻可以聽得見蟲鳴，微風徐徐吹來，仰望是滿天繁星——我們可以坐在草地上，磕瓜子，打撲克，聊天，哈哈大笑。這是涼爽的夏夜，只為那無憂的'開懷。
這是我們的故鄉(xiāng)，難以忘懷的地方。為了生活，我離開了你，但總有一天，我會更好地回到你的回懷。因為，家是一個永遠無法取代的地方。
劉牛牛在QQ簽名上寫到：小時候很幼稚，但是很快樂。
每二個計劃，就是讓去看姥姥姥爺。姥姥姥爺原來也生活在鄭州，可他們厭倦了城市生活，就告老還鄉(xiāng)，回到他們的老家去了，那兒是真正的田源生活，田間陌巷，雞犬想聞，房前屋后就是大片的帶著清香的土地，滾滾的麥浪已變成綠油油的玉米。姥姥還養(yǎng)了幾十只小雞，自家院子里種了蔬菜，讓劉牛�？纯词裁唇姓嬲氖卟宿r場。
當然，這里沒有什么工業(yè)和污染，沒有電視，沒有電腦，手機也很少使用。空氣是清新的，食物是自產自銷，絕對綠色食品。村子里的小伙伴們是親切友愛的，他們可以給你任何你想要的玩具，都是自己親手做的。
第三個安排自然是回到上海，我們家離上海也就一小時的車程，看世博是次要的，重要的是要和哥哥玩。上海雖是個大城市，可人多車多，并不怎么好玩兒。但只要和哥哥在一起，劉牛牛就是宅在家里也是開心的。但是考慮到她的眼睛的治療問題，在上海的時候不會太長，因為她總是忍不住想玩電腦。
由于流動作戰(zhàn)，“居無定所”，和往年的暑假一樣，劉牛牛還是老規(guī)矩，不報任何興趣班，學習班，舞蹈也停掉了，就是一個字，玩。
對孩子來說，玩，就是最好的學習。
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