實用的寫同學(xué)的作文六篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的寫同學(xué)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

寫同學(xué)的作文 篇1

　　他是個轉(zhuǎn)學(xué)生，老師把他安排和我一起坐。沒過幾天，我便發(fā)現(xiàn)他是個”糖罐子“，每天都帶一大罐糖來。因為不是很熟，我們也不怎么么講話。

　　一次課間，我埋頭寫作業(yè)，他突然說：”喂！這道題你會不會？“我說：”首先我不叫喂，其次，打死你我都不說“！以前呢，我是說打死我都不說，可是現(xiàn)在我想，我干嘛打自己呀！于是就改成了打死你我都不說！

　　沒想到，他反應(yīng)挺快，大叫一聲：”哇——你居然欺負(fù)我�。　拔覠┝耍骸蹦愠呈裁�，沒有看見我在寫作業(yè)嗎？“沒有想到他倒更來勁了，又叫了一聲”哇——你又欺負(fù)我！“這一次我想起了陳老師的話，忍無可忍，無需再忍，于是大叫：”你再吵我把你送進(jìn)動物園陪團團圓圓�。�！“可是他倒當(dāng)起淡定哥了：”這跟熊貓有啥關(guān)系？“我叫到：”你這圓頭圓腦的慫樣兒跟panda有嘛區(qū)別？“他一點也不生氣，樂呵呵的滿臉笑。

　　氣消了點兒，我接著埋頭苦干，清靜了一下，他又開始喃喃自語了：”你還欺負(fù)我！我要告你媽媽��！“這一聲真的是，驚天地啊，泣鬼神哪！I服了YOU！轉(zhuǎn)過頭向坐在后面的小周發(fā)牢騷：”為什么他比你還難搞��？？！“小周看著我，有點莫名其妙。

　　這時，他從書包里拿出來了一罐糖，挑出一顆檸檬味兒的，笑著說：”我給你一顆水果糖，你告訴我這題怎么做好不好�。�？“咦，他怎么知道我喜歡吃甜的東東，而且知道我喜歡檸檬味的東東��？來不及多想我爽快地說：”好��！這道題……“我到底還是經(jīng)不住食品的.誘惑。

　　從那以后我每天都有幾顆糖吃，甚至有時候還會主動問他：”你有沒有不會做的題目��？！“實際上是想說你有沒有糖吃��？慢慢地，我們熟識了，同桌之間常有的摩擦卻沒有出現(xiàn)。

　　過了一段時間，我發(fā)現(xiàn)他特別聰明，我一講題目他就能馬上反應(yīng)過來，數(shù)學(xué)成績也蠻不錯的，完全沒有必要聽我講嘛！有點意思，故意讓我多講些題目，多給我點甜頭，看來最初的小小”伎倆“是為了更快地認(rèn)識我們，熟悉我們呀！

　　他在我眼中是一個長得很，嗯，很有喜感，像同學(xué)們常說的可以辟邪呢！

寫同學(xué)的作文 篇2

　　開學(xué)一個月了，大家學(xué)習(xí)都很緊張，互相還不大熟悉，但有一位同學(xué)很有趣，他叫傅懷墨。

　　剛知道同學(xué)的名單時還不認(rèn)識他，只覺得這個名字很好聽。傅懷墨他應(yīng)該很高興吧——“腹有讀書氣自華”，很有文化的樣子，應(yīng)該不像我，沒心沒肺，胸?zé)o點墨。

　　沒想到見到傅懷墨時卻發(fā)現(xiàn)他坐在第一排，長得又瘦又小，一頭短發(fā)，臉比較尖，常常半張著嘴，卻不怎么說話，十分安靜。

　　傅懷墨有一個外號叫“神奇的存在”，是語文老師給起的。老師之所以稱他為“神奇的存在”，是因為他上課似乎很喜歡做小動作，喜歡走神，眼睛不看著老師。而語文老師不僅要求我們看著她，還要我們眨眼睛，以表示我們還活著。每當(dāng)有人走神，語文老師就盯著那個人，后來老師一盯著他，我們就大喊“神奇的.存在”。

　　我經(jīng)常咬筆，沒想到他比我更甚。在一堂數(shù)學(xué)課上，神游之間，他拆了一只筆，把筆芯拿出來咬，結(jié)果把它咬破了，黑糊糊的墨水流得滿嘴都是。果真是“腹懷墨”呀。他回頭看看我們，嘴巴張得大大的，仿佛能塞下一個蘋果。一瞬間，課堂仿佛凝固了，突然爆發(fā)出一陣歡笑，大家齊呼：“神奇的存在”！當(dāng)時不僅是他，連數(shù)學(xué)老師都十分尷尬，停了好一會兒才繼續(xù)講課，但是并沒有叫他坐到后面去，他一定感到十分僥幸吧！

寫同學(xué)的作文 篇3

　　我們班有一個大名鼎鼎的鐵公雞，別人想跟他一起玩，他就用眼睛死死地盯著他，讓對方感受到他是那么可怕，而且，有些人想要去借東西，他也是那么一毛不拔。

　　有一個風(fēng)和日麗的早晨，我心情非常好，一邊吹著小曲，一邊悠然自得地向?qū)W校進(jìn)發(fā)，不知不覺中我來到班級，看到了我們大家的死對頭張明，外號“鐵公雞”這時，他正在低著頭，板著個木頭臉?biāo)频�，在座位看書�?/p>

　　第一堂是語文課，老師開始報昨天回家聽的聽寫了，老師剛報了一個詞語，我的第一筆就已經(jīng)寫錯了，這時，我就急忙抽出鉛筆盒，可是找不到，我想我這每天東西都隨便亂丟，東落西落。正在我最焦急時，看見旁邊的“鐵公雞”桌上有一顆新的橡皮，這時，我剛要把手伸過去拿，可是，“鐵公雞”迅雷不及掩耳立刻把橡皮緊緊拿來手中，我氣急敗壞，心想：不給就不給，果然是一只一毛不拔的`“鐵公雞”，我今天又要被老師痛罵一頓了。

　　在休息時，語文老師過來說，我們要進(jìn)行一次“捐款大行動”希望大家能捐錢給老人家們，這時大家都從口袋里拿出錢包，有的在數(shù)錢，有的在想要給多少錢呢，還有的在想我應(yīng)該少捐一點，下午可以買東西。這時，開始捐錢了，有的捐了10元，有的捐了50元，現(xiàn)在就差一毛不拔的“鐵公雞”還沒有捐了，大家都紛紛討論，他肯定只捐5元，這時，“鐵公雞”站起來邊走邊從口袋里掏出錢包，遞給老師，大家頓時目瞪口呆，更要我們大家驚奇的是老師打開包一看，里面整整六張100元。

　　老師跟我們說：他為什么一毛不拔，他想要把這些錢用到自己所有要用的地方，不想白白得亂花錢。

　　大家都知道是為什么了，就不再說他是“鐵公雞”了。

寫同學(xué)的作文 篇4

　　小學(xué)馬上就要結(jié)束了，最讓我記憶猶深同學(xué)的相貌和特征。

　　在我的記憶中：有一個人氣喘吁吁的向終點跑去。那體形碩大無比，重達(dá)145斤左右，身上的肌肉隨著他的步伐一顫一顫，那樣子使見到過他的人終身難忘，他就是我們班的重量級任務(wù)——王振中原。

　　“嗚，嗚，嗚——”是誰在哭呢，原來是被六年級公認(rèn)的“外星人”，其實他也算的上是數(shù)一數(shù)二的胖了，可他不改一個毛病，就是愛哭，整天哭喪著那張臉，仿佛是別人欠他似的，其實比他瘦的人K他，自己的拳頭也得遭殃。這就是我們班的“豬豬俠”——朱哲民。

　　“金嘴烏鴉”那可是出了名的吵，他個子矮，比我稍高1-2厘米。臉圓圓的，五官似乎都擠到了一塊，鼻子邊上有一顆痣，那痣就是傳說中的媒婆痣！他上課還愛插嘴，這或許能讓有些人忍受，要是你能忍受他那“精彩極了”的擤鼻涕的聲音，那我就服了你，稱您為“忍者”也，讓大家叫你“忍哥”。每當(dāng)大家在享受著美好的寂靜時光，有人在看書，有人趴在桌子上睡覺各有千秋�？墒钱�(dāng)“轟”的一聲從天而降時，大家千篇一律的抬起頭來，只見他把擤鼻涕用的'紙塞進(jìn)抽屜，然后裝作若無其事的繼續(xù)看書。這就是我們班的《“妞”花籃》中的主人公——黃湛。

　　各具特點的同學(xué)，讓我終身難忘。讓我永遠(yuǎn)記住我的同學(xué)！

寫同學(xué)的作文 篇5

　　我有一個長得很帥氣的同學(xué)，他大大的眼睛，兩個圓溜溜的大眼珠，骨碌碌地打轉(zhuǎn)，可神氣了。配上那張圓鼓鼓的西瓜臉，和一張扁扁的小嘴巴，樣子可真挺可愛的`，真是人見人愛，要不我一來就跟他交上了朋友呢！

　　他和我一樣，是個活潑好動的小男孩，每當(dāng)一聽到下課的鈴聲，他就第一個沖出教室，外面總有他玩的游戲，我們跟著他永遠(yuǎn)不會無聊。什么斗牛，老鷹捉小雞，追認(rèn)，他的腦子里總有玩不完的花樣。就連上課，他也有些坐不住，這屁股一會兒在這邊，一會兒又到了那邊，這不，他又把屁股翹起來了，弓著身子上課了。他也愛大聲說話，為此沒少挨老師的批評。

　　有一次，上課鈴剛響好，老師有小事耽誤了一小會兒。同學(xué)們都靜下心等老師來上課，可他不知怎么就大聲冒出一句“把人的心挖出來吃掉”的話，說得大家都嚇了一跳，好多同學(xué)都覺得好惡心，也有小部分同學(xué)開始哈哈大笑，跟著他起哄，就在這時，老師走進(jìn)了教室，這時的教室已經(jīng)在他的帶動下鬧哄哄的了，惹得老師非常生氣，課都沒上，專給我們講小學(xué)生守則了。我們一小部分大笑的同學(xué)，還被罰抄課文。那天我回家把手都抄酸了，這可都是他害的。

　　聽了我的介紹，大家猜猜我說的是誰？

寫同學(xué)的作文 篇6

　　在我們班，有我許多熟悉而又敬佩的同學(xué)們，其中我最敬佩的人是花葉果同學(xué)。

　　他個頭很高，胖胖的，皮膚也很白，一雙水靈靈的大眼睛總是那么炯炯有神!花葉果不但長得帥，在學(xué)習(xí)上他也有自己的一套學(xué)習(xí)方法。

　　記得有一次，老師布置作業(yè)讓我們抄寫古詩的詩意，可我不知道我抄的對不對，就問其他抄完詩意的同學(xué)借，可他們都不給我看。這時，花葉果主動走過來把語文書借給了我，我真感激不盡。我看完了，就順手翻了翻他的課本，里面密密麻麻，我仔細(xì)一看，上面都是對課文的注解、句子含義的解釋、詞語的意思和相關(guān)資料，我驚訝地問他：“你是什么時候記得這些呀?”

　　花葉果笑著說：“我每次課前預(yù)習(xí)都要在課文上做詞語和句子的注釋，還要給父母讀幾遍，每篇都有父母簽的字�！�

　　我發(fā)自內(nèi)心地說：“花葉果，你真會學(xué)習(xí)呀!”

　　花葉果很淡定地說：“我每次預(yù)習(xí)爭取把每篇課文都背下來�！�

　　我驚奇地問他：“你不累嗎?”

　　花葉果說：“父母辛辛苦苦地掙錢讓我們讀書，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，吃點苦算什么。俗話說‘滴水之恩——當(dāng)涌泉相報麻……’”說完他笑了起來。

　　聽到這，我心頭砰然一動，這一動讓我知道了他有一種非凡的'學(xué)習(xí)毅力，這種毅力是常人無法堅持的。

　　以后，我決定向花葉果學(xué)習(xí)，他能做到的，我也要做到，我也要報答自己含辛茹苦的父母!

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