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精選難忘的同學(xué)作文匯總九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的難忘的同學(xué)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的同學(xué)作文 篇1
小劉,他在班里是我最好不過的同學(xué),他身上的每一處優(yōu)點和經(jīng)歷的每一件事情都讓我很難忘。
他的樣子雖平凡,但我覺得是上帝給予我的最好的同學(xué),他的鬼主意特別多,我很欣賞他的機(jī)靈腦,他也曾告訴我,我是他最好的同學(xué),因為班上只有他跟我是一對好朋友,他跟別的.同學(xué)相處也一般般,所以他說,只有我沒嫌棄他,我聽了當(dāng)場感動了。
記得我最感動的一次,我倆高高興興地一起走回家,我忽然聽到肚子咕咕叫,于是我跟小劉說明情況,正要加快腳步時,他拉住了我,說:“我請你吃東西 吧!”我連連搖搖頭,他說:“不能餓壞肚子,走!”我聽了之后,肚子叫得更厲害了,又帶一陣痛感,只好跟他去吃東西了。到了第二天,我聽媽媽說:“昨天你 怎么能花掉別人坐車的錢呢?小劉昨天走路回到家呢?”我立刻僵住,原來昨天小劉為了我,卻花了坐車錢走路回家!拔艺嬖撍,我真該死,”我自責(zé)道。通過這 件事,我覺得他是對我真心的,舍己為人。
回到學(xué)校,我向小劉到了歉,并還給了他錢,他卻說:“沒事,下次早餐吃飽點,別餓壞了肚子,萬一我不在學(xué)校,你該怎么辦?”“哦,知道了!蔽腋屑に,并跟他繼續(xù)一起度過快樂的時光。只有小劉是真心對我好,我真佩服他舍己為人的精神,他讓我受益匪淺。
難忘的同學(xué)作文 篇2
在我的身邊有非常多的小玩伴。令我最難忘的是他——竺天陽。
竺天陽是我的好玩伴,雖然他是在鄉(xiāng)村出身,但是,他的身上充滿著十分優(yōu)秀的品質(zhì),時不時地在每分每秒幫助著我。
記得有一次,我們班連續(xù)要上兩節(jié)體育課,會感覺非常地?zé)幔瑫骱,可我又沒帶水,所以我兩節(jié)體育課是忍受著炙熱的曝曬和口干舌燥中度過的。體育課一開始,沈老師就給咱們男生組來了下馬威。練習(xí)內(nèi)容是讓我們男生留課的踏!步!走!這個練習(xí)可以把我嚇得一蹦三尺高。女生先走,她們兩組走得十分整齊,快成了一條筆直的線,發(fā)出了“嗒嗒,嗒嗒”的.腳步聲,此時此刻,我的心里羨慕恨,心里就像是有千千萬萬的轟炸機(jī)在不停地攻擊我的內(nèi)心,讓我感到了萬分痛苦。心里并暗暗地嘀咕著:哎呀呀呀,這群女生為什么要走這么好呢?真是的,一點也不給咱們男生留點面子。又走完了一組男生,該輪到我們組了,我的心里忐忑不安,沈老師一說“起步走”,我們組就向前方走去,我看了看兩旁的同學(xué),我十分驚訝高個子的走在前面,矮個子的走在后面,整個隊形就形成了一條斜線,甚至中間的人一會前一會后的,完全沒有女生整齊,我們組男生整整留課了五分鐘左右,大家都非常地不甘心。
該回家了,在排隊地我雖然還是很興奮,但是,我已經(jīng)快被渴死了,大家拍著隊走出了校門,我請求他借我一元錢去買瓶水,下星期再還給他,我本以為他不會借給我,可是他卻爽快地答應(yīng)了我,我便情不自禁地對竺天陽說了聲“謝謝”,我感謝竺天陽這次借了我錢,此時我如釋重負(fù),心里就像是剛喝完了蜜糖水一樣,讓我解了渴還留下了很深的印象。
這就是我的同學(xué),我的樂于助人的同學(xué)——竺天陽。
難忘的同學(xué)作文 篇3
她,只是我人生中擦肩而過的一個過客,但她卻在我的腦海中留下了很深的印象。她就是我的好同學(xué)——崔夏冰。
她,長著又大又亮的眼睛,一雙小嘴笑的很歡快,一條馬尾辮顯得她充滿活力,她長得很漂亮,但是可能是新來的學(xué)生,一下面對前面這三十多雙好奇又雪亮的大眼睛,顯得很靦腆。
一下課,很多女生都圍過去,我也不例外,但我卻一時感到不自在,就沒有再去湊熱鬧,想直徑走回我的座位,我剛想轉(zhuǎn)身回座位時,她看見了我想要閃人的時候,卻投給了我一個微笑,我很吃驚,但是為了人情,還是不自在地笑了一個,趕緊閃人,逃之夭夭。
那天放學(xué),我走到板報前看看板報,而崔夏冰也走過來看?戳艘粫䞍海鲃酉蛭艺f:“你叫什么名字?”我又開始不自在,又一想我的.名字不好記還不好說,直接把?ㄟf給她,“文瓔祺?”她說。我點了點頭。我說:“你叫崔夏冰吧?”她莞爾一笑,說:“是呀!本瓦@樣,我們便結(jié)識了。
過了幾天,班上大掃除,我和崔夏冰都是擦玻璃的,我們就聊起來了。我先說:“以后,我們就叫你崔呆好了。”她一臉茫然:“呃……為什么?”我解釋說:“你不知道,我們班叫人,通常都叫“呆”,這是我們班的一大發(fā)明咧!”她又笑了笑,說:“崔呆?呵呵,那你就叫文呆咯?”“聰明!”我大叫,“以后,我們就這樣叫你啦!”打掃完后,我們在教室里玩耍、嬉戲,毫無剛結(jié)識沒幾天的感覺。
之后,我和她的關(guān)系就更好了:下課時我們形影不離地嬉戲,做完課間操后,我們都是勾肩搭背地、說說笑笑地走上樓去。她的語文和英語成績在班上都是名列前茅,我也會常常去請教她,她都會耐心的跟我講解。她也經(jīng)常謙虛的來問我一些語文的題目,我也是很樂意地跟她講。
雖然,我和崔夏冰只有一年的友誼,但是,我一年的友誼卻比大海還深厚,她已經(jīng)在我的腦海中烙上了印,我永遠(yuǎn)都不會忘記她。
難忘的同學(xué)作文 篇4
小學(xué)六年,我們總會遇到一些令人難忘的同學(xué),每種“難忘”,在回憶時心情也不同。我最難忘的一位同學(xué),就是我六年級下學(xué)期的同桌——鐘思晴。在她身上我學(xué)到了堅韌與毅力。
她有著一張瓜子小臉,一雙炯炯有神的眼睛,眼神中寫滿了自信與堅韌,挺拔的鼻梁,白皙的皮膚,笑起來還有兩個迷人的小酒窩。烏黑又蓬松的頭發(fā)被她高高束起扎在腦后,走起路來馬尾辮一跳一跳的,可愛極了。
她是一位女神級人物,樣樣精通,號稱“十項全能”。她是我們學(xué)校合唱團(tuán)的成員,唱起歌來婉轉(zhuǎn)動聽;她是我們學(xué)校樂團(tuán)的成員,大提琴拉得渾厚有力;她跳舞非常好,練起舞來,不管多難的動作,不喊苦不喊累,靠自己的毅力一步一個腳印,已經(jīng)拿到了中國舞十一級證書。
思晴不僅才藝好,體育方面也是不在話下。打起羽毛球來,左右手隨意切換;一進(jìn)泳池又是如魚得水,四種泳姿都運用靈活,在水里游一千米對她來說也就是“apieceofcake”(小菜一碟),還獲得了廣州市游泳比賽第九名呢!
思晴學(xué)習(xí)勤奮、認(rèn)真,除了完成校內(nèi)的作業(yè)外,還會主動做一些課外拓展,成績在班級里一直都是名列前茅,并且,她人緣非常好,深受同學(xué)們喜愛,好多同學(xué)的夢想都是和思晴做同桌呢。
對我印象最深的是,思晴對我的鼓勵和影響。雖然我和思晴一樣都超喜歡看《哈利波特》,不同的是思晴看的`是英文原版,而我一直看的都是中文版,因為我每次拿起英文原版書的時候,看到密密麻麻的單詞,我就只發(fā)怵,沒有耐心看完一頁。后來在思晴的鼓勵和影響下,我也開始慢慢去讀英文版,經(jīng)過一個多月的堅持,終于我也快把《哈利波特與魔法石》看完了,我為自己感到驕傲,更要感謝思晴對我的鼓勵。
這就是我難忘的同學(xué)-鐘思晴,她自信、陽光、大度、堅韌、有毅力,我希望我們能成為永遠(yuǎn)的朋友!
難忘的同學(xué)作文 篇5
難忘的同學(xué),顧名思義,當(dāng)然指的就是自己的鐵哥們嘍!呵呵呵,我的鐵哥們就是林亦隆啦!
希臘神話中有一名角色,這位人物叫做“門神”;而他,林亦隆卻成為了“萌神”,因為他賣萌的技術(shù)可強(qiáng)了,口才再好的.人跟他斗嘴,林亦隆就使出他的招牌式絕招“賣萌”,口才好的人也無可奈何了。
還有還有,去全班都懷疑林亦隆的嗓子是用機(jī)器做的,竟然可以隨機(jī)發(fā)出:兔子,狗,羊,雞,馬,豬......的聲音。想不到還有人問我:“林亦隆的真實聲音到底是咋樣的?”哎,真是不知所措,答不上來。
當(dāng)然,他除了買萌,學(xué)習(xí)也很好。有一次,我們教到了英語單詞:washingmachine(洗衣機(jī)),為了方便讀,我在后面加了一個“我熏媽熏”,但由于“媽”這個字又對不上號,所以,我老是出差錯。后來,林亦隆又幫我改了一個字“我熏么熏”,后來我才發(fā)現(xiàn),原來它們倆的讀音一樣,從此,我再也沒有讀錯了。
怎么樣,想跟他交朋友嗎?下次,我給你介紹介紹,你們一定會成為好朋友!
難忘的同學(xué)作文 篇6
從小學(xué)一到六年級陪伴我的只有同學(xué)們給予我珍貴的友情。小學(xué)六年的時光一閃而過,像針尖上的一滴水滴在大海里滴在時間的流里,六年的時光飛速劃過。
我們班有著“五大活寶”這五大活寶分別是:幽默的王康,學(xué)習(xí)成績十分好的劉琨,聲音十分輕的吳家怡,“笑面佛”陳津敏,和十分臭美和自戀的陳俊杰。這五大活寶,是我們班的風(fēng)云事件的主角。
“呆板事件”在老師十分生氣的批評我們時,正在做白日夢的王康,突然站起來,問我們大家發(fā)生了什么。全班一陣哄堂大笑,王康又搖這頭問我們,又引發(fā)了一陣轟大笑。
第二大活寶是劉琨,這可是名副其實的活寶。劉琨的'學(xué)習(xí)好,也是熱心腸,只要我們有不懂的問題劉琨都會回答。
第三個活寶是聲音十分輕的吳家怡!袄蠋熡H自幫她讀題目”這個事件的唯一主角。吳家怡在講題目是,碰巧是最多的。還是閱讀理解,聲音讀得十分輕,老師見我們聽的十分吃力,便幫他讀了。
第四個珍寶是我們班具有笑面佛之稱的陳津敏,他的臉上時刻都掛著笑容,這種笑還是沒有聲音的笑容。
最后一個珍寶是我們班聞名遐邇的俊杰哥,陳俊杰每當(dāng)做對題目會說:"俊杰哥就是俊杰哥這么難的題目都會。
六年級的我即將畢業(yè),可以后我們就要各奔前程,真是舍不得,但這也說明我們班藏龍臥虎。
難忘的同學(xué)作文 篇7
在我六年的學(xué)期里,唯一一位讓我難忘的同學(xué)就是——楊揚。他長得有點胖,但是他說這是智慧與胖胖的并重。他說他幼兒園的時候,長得“玉樹臨風(fēng)”,我也不知道這是真的還是假的。圓圓黑黑的.眼睛里透著智慧,透著光亮。
他的成績很好,身高比我高一些。他喜歡打籃球和乒乓球,他打起球來的時候,一點也不遜于國家隊隊員,雖然他的身材稍稍發(fā)胖。記得在四年級的時候,我和他就像是貓和老鼠一樣,是對冤家。做操的時候,我在他前面,他一家踩到我的腳跟,也不知道他是不是故意的。我當(dāng)時的怒火一下子飆升到極限!轉(zhuǎn)頭就說:“你這小子又踩我鞋子!老是踩我鞋子!”而現(xiàn)在,我也不知道為何會跟他一起玩。
現(xiàn)在回想起我倆在吵架的時候,就覺得那時候好單純!很快,我們就會分開了,我可能再也見不到你那傻得可愛,傻的天真的胖胖的臉了!
難忘的同學(xué)作文 篇8
六年了,光陰似箭日月如梭。就這樣,2190天輪回,我即將與我朝夕相處的同學(xué)們、老師們說再見。斗轉(zhuǎn)星移,我最不能忘記的就是我的同學(xué),他們各有特點。
清梅,她是一個可愛的女孩,相貌平凡,并不引人注意,一頭波浪卷頭發(fā)。她總是沒有什么自信,所以,總是很羨慕我自信滿滿。她是一個很孝順的女孩,記得有一次,她父親生病了,她為了父親而請假,卻被我們認(rèn)為是她生病了。希望你能自信一點,丑小鴨也會有變成天鵝的那一天。
家韻,她是我最好的朋友。她漂亮、溫柔、可愛、活潑,成績也不錯。我們簡直就是親姐妹哦,她私下叫我姐姐,我就叫她妹妹或韻韻。
謝金偉,我的終極死黨兼好友。他高佻、帥氣,但神經(jīng)線搭錯位置,總愛和大家說一些捧腹的笑話。跟我吵起來,三天三夜都停不了,我們就這樣磨嘴皮子,最終以我的耍賴告終。
李菲,我的死黨兼老鄉(xiāng)!拔?guī)浀帽蝗丝场!,他的?jīng)典口頭禪,但他確實挺帥的,成績優(yōu)異,也高大,但現(xiàn)在即將轉(zhuǎn)走了。我們吵架,總愛“抄家伙”指著對方罵,一下普通話、一下廣東話、一下又家鄉(xiāng)話,不吵贏誓不罷休!最后以我的失敗告一段落,但我們還是樂此不疲的繼續(xù)吵。
同學(xué),一個美好的名詞,一個美好的回憶,一個令人遐想的名詞。他們就像我行進(jìn)的沙灘上的'一顆顆美麗的貝殼,是我在通往羅馬路上的一盞盞明燈,好舍不得,盡管有許多爭吵,但這是友誼中的調(diào)味料,有了爭吵才有快樂,難忘的同學(xué)!
難忘的同學(xué)作文 篇9
一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是4年級的小學(xué)生了,我的校園故事豐富多彩,有愉快的.,也有不愉快的,我和同學(xué)發(fā)生的一次爭吵卻讓我至今難忘。
記得有一次,剛開學(xué)不久,正是陽光明媚,百花齊放的季節(jié),最后一節(jié)自習(xí)課上,老師讓我們寫作業(yè),我正在認(rèn)認(rèn)真真地寫著作業(yè),突然我的同桌小剛使勁地碰了我一下,我的鋼筆吐出一滴墨水,灑到了作業(yè)本上,我頓時火冒三丈,我站起來對他大喊到:“你真討厭!”他對我說:“對不起,我不是故意的,你再重寫一下吧!”聽了他的話,我更生氣了,我收拾好書包,頭也沒回就走了。回到家,我把事情的經(jīng)過告訴了爸爸。爸爸語重心長地對我說:“女兒,同學(xué)之間不能為一點小事爭吵,要互要幫助、互要諒解,這樣才能共同進(jìn)步!甭犃税职值脑挘屛颐靼琢嗽S多道理。
第二天,我主動和他和好,互相道歉,我倆又開始有說有笑,成為了最要好的朋友。
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