關(guān)于信賴的朋友作文3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的信賴的朋友作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

信賴的朋友作文 篇1

　　四年級(jí)時(shí)，我們班來(lái)了一位轉(zhuǎn)學(xué)生，她就是石佳。報(bào)名時(shí)，她只是低著頭，默默地走到座位上，默默地坐下來(lái)。她扎著一對(duì)引人注目的羊角辮，這使我對(duì)她印象深刻。

　　這之后的一個(gè)月時(shí)間里，我都沒(méi)有同她怎么說(shuō)話，因?yàn)槟菚r(shí)的我也只是一個(gè)羞澀的小女生。這天下午放學(xué)比平常早了一些，我正走在放學(xué)的路上，突然，背后傳來(lái)了一聲“馮家宜”。于是，我便猛一回頭，只見(jiàn)蔡夢(mèng)婷.林研.石佳正一起慢慢悠悠地走著。我便迅速地跑過(guò)去，加入了她們的隊(duì)伍。路上，我只是與其他兩位女生講話，從不和身旁這位矮矮的女生交談，她也知趣，還是埋頭默默地走著。過(guò)了一會(huì)，到了3路車(chē)站，我正要上車(chē)時(shí)，忽然間發(fā)現(xiàn)石佳還在漫無(wú)目的地似的向1路車(chē)站走去。這時(shí)，一種同情的感覺(jué)一下涌上心頭，望著她那逐漸遠(yuǎn)去的背影，我黯然神傷，陷入了深深的思考:一個(gè)人走路，多孤獨(dú)，再說(shuō)，天色已晚。在思考片刻后，我就不由自主的奔了過(guò)去，拍了拍她的.肩膀，關(guān)切地問(wèn)道：“你家住在哪？你乘1路車(chē)回家嗎？”

　　“嗯”剛開(kāi)始，石佳似乎不敢接受我，遲疑了一會(huì)兒，抬起頭，瞪大她那雙水靈靈的大眼睛望了望我，或許是被我給振憾了吧，吞吞吞吐吐地說(shuō)道：“我家具住在臺(tái)胞醫(yī)院附近，我是乘1路車(chē)回家的！”

　　“那么我和你一起走吧。”我也不知怎么的，就說(shuō)出這么一句出于同情的一句話。

　　她那雙原本冷淡的眼睛忽然間變得明亮起來(lái)。

　　第二天，我仍像往常一樣來(lái)到學(xué)校，但卻不自覺(jué)地向石佳望了望，只見(jiàn)她也微微抬起頭，沖我笑了笑。這個(gè)微笑使我忽然間有了精神，那是一種友好的傳遞。我明白這是朋友之間的微笑，是帶著甜蜜友情的微笑，這笑里夾雜著她對(duì)我的信任。

　　兩天后，那個(gè)以前我從不理會(huì)的石佳卻一下子變得與我親密無(wú)間。我們把自已埋藏在心底的秘密都互相交流，情同姐妹。我們成了一對(duì)沒(méi)有秘密的好朋友。每次與我在一起她都會(huì)露出燦爛的笑容。就算發(fā)生了爭(zhēng)吵，還是會(huì)打心底里彼此原諒。

　　這就是信賴，這兩個(gè)字使我明白了友情的意義：信賴，是朋友之間的橋梁。

信賴的朋友作文 篇2

　　陳浩澤，他是我最信賴的朋友。他長(zhǎng)著大大的眼睛，閃閃發(fā)亮想兩顆黑珍珠。還有一張能言善辯的，幽默有趣的嘴巴，耳朵上架著一個(gè)眼鏡，瞧！多像小博士呀。

　　有一次我的小尺不翼而飛了，我在抽屜里東找西找，又在地上左看看有看看，可還是都沒(méi)看到。沒(méi)辦法只好去買(mǎi)了，我摸摸口袋一份錢(qián)也沒(méi)有。再看看課表，呀下節(jié)是數(shù)學(xué)課列豎式需要他，畫(huà)圖形需要他，于是我有和其他人借，可問(wèn)問(wèn)這個(gè)人沒(méi)有，問(wèn)問(wèn)那個(gè)人不借。再看看只有4分鐘就上課了，正在我焦急時(shí)，陳浩澤借了我一元錢(qián)。從這一天看是我便對(duì)他有了信賴。

　　還有一次，放假，陳浩澤對(duì)我說(shuō)要去我家做客，我可開(kāi)心了。一回家我就把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢餐�意了，這是我的`不知道怎么形容我的開(kāi)心，到了星期六上午，我早早的起床整理房間，讓陳浩澤有舒適的環(huán)境下玩�？赏瑫r(shí)我又有的擔(dān)心他會(huì)不會(huì)不來(lái)，會(huì)不會(huì)忘記？到了星期天，我更加擔(dān)心，整個(gè)上午都在想這個(gè)問(wèn)題。到了中午時(shí)一陣敲門(mén)聲響了起來(lái)，我高興極了，剛才想的都忘了，一開(kāi)門(mén)什么也沒(méi)有原來(lái)是風(fēng)。又等了十分鐘，又一陣敲門(mén)聲響了起來(lái)，我并沒(méi)有理睬他，又響了5，6分鐘，我才知道陳浩澤來(lái)了，心目中的激動(dòng)之火用了出來(lái)，我三步并兩步地走到門(mén)前，一打開(kāi)門(mén)，果然是陳浩澤我高興萬(wàn)分，他果然沒(méi)讓我失望，因此我們兩的信任越來(lái)越深厚了。

　　陳浩澤真是我最信賴的朋友。

信賴的朋友作文 篇3

　　總有那么一個(gè)“人”，我將她視為要好的朋友，在我傷心難過(guò)時(shí)給予我無(wú)限歡樂(lè)做我最信賴的人。總有那么一個(gè)“人”，在我落寞時(shí)幫助我，而又讓我情不自禁處處提防著她。

　　倘若有人問(wèn)我她是誰(shuí)，我可以毫不避諱且真心誠(chéng)意地回答——網(wǎng)絡(luò)——我的朋友。

　　網(wǎng)絡(luò)——我最貼心的朋友。

　　曾幾何時(shí)，我總會(huì)在生活中遇到煩人的事情，我感到迷惘，感到不解，我不愿意向熟人傾訴，不愿意向父母透露時(shí)，總在第一時(shí)刻想到了她，我愿意毫不避諱地吐露出我所想的，我所不解的。而她，永遠(yuǎn)只是靜靜傾聽(tīng)著我的煩惱——她是最美的傾聽(tīng)者。在學(xué)習(xí)中，總會(huì)碰上令人頭疼的問(wèn)題，或是一個(gè)極其簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)，亦或是一道難解的題目。而由于天生性格的問(wèn)題，我不善于表達(dá)，羞澀亦或是膽怯于向老師請(qǐng)教。但在她面前，我愿意暴露出我的無(wú)知，大膽提出我的問(wèn)題，迫切得到她的`講解。我不必?fù)?dān)心有人會(huì)嘲笑我的無(wú)知，不必?fù)?dān)心有人會(huì)鄙視我的智商。我記得我的初中老師曾向我說(shuō)過(guò)——把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成學(xué)習(xí)工具，她就是最好的老師。確實(shí)，她開(kāi)闊了我的眼界，增長(zhǎng)了我的知識(shí)——他是最美的老師。

　　網(wǎng)絡(luò)——我最害怕的朋友。

　　不知從何時(shí)開(kāi)始，我們都認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍。在她面前，我們要隨時(shí)警惕著，警惕著偶有的欺騙，警惕著偶有的陷阱。不能全全依賴她，畢竟最靠得住的還是自己。在她面前，我需要隨時(shí)保持清醒的頭腦，隨時(shí)保持理智。我知道一旦在她面前松懈了自我，或許我會(huì)從此墮落。因?yàn)槲抑�道，在她身上，有太多的誘惑，她太會(huì)整蠱人了。而這個(gè)年紀(jì)的我，正值青春年少，怎能甘愿淪陷放棄我繁華似錦的未來(lái)？

　　因?yàn)橛刑�多太多的人沒(méi)能擋住她的誘惑，還是失足淪陷于她，淪陷于游戲，所以要一直默默提防著她小心于她。當(dāng)我們用她來(lái)玩游戲時(shí)，那就只能算是一臺(tái)游戲機(jī)。

　　我與網(wǎng)絡(luò)，就像是冬天里互相依偎的兩個(gè)孩子，我靠她取暖，無(wú)奈又要處處提防者她。

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