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【熱門】活動的作文400字八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的活動的作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。
活動的作文400字 篇1
因為再過四天學(xué)校就要舉行比賽了，所以中午王老師帶我們下樓，上體育活動課。到操作以后，老師選出了六名同學(xué)，讓我們練習(xí)跳長繩。
看著上下飛舞的長繩，我有些不敢跳，心想：“繩要是打到我會不會很疼？”想到會被繩打到，我就起了一身的雞皮疙瘩……我還在猶豫著，“跳還是不跳？跳還是不跳……”我小聲嘀咕著。正當(dāng)我要說到第三遍的時候，忽然聽到背后有人朝我大喊：“跳�。】焯�！付家旗！”我的心一下子落到了谷底，變得更加不知如何是好，左右為難�！鞍�！”我大叫一聲，原來是后面的汪明浩使勁兒一推，把我推進了旋轉(zhuǎn)的長繩里，我便輕快地一跳，然后馬上逃走了……回頭看到落地的繩子，我喃喃自語道：“其實沒那么難，只是我想得太多了�！�
第二輪，我?guī)е雍妥孕盘松先�，像一支離了弓的箭一樣，“嗖”的一聲跳過去了。我激動地喊：“啊！我成功了！我成功了！”同學(xué)們也為我鼓掌叫好。
正當(dāng)我們興高采烈地練習(xí)時，忽然聽到“叮叮�！钡�.鈴聲，下課了。我一下子變得像泄了氣的皮球。“不用難過！下次還能再來跳呢！”我的好朋友錢銳安慰我說。我驟然變得開朗起來，“謝謝你！”我興奮地說。我面帶微笑地朝班里走去，心里期待著下一次跳長繩練習(xí)。
這真是一次既有趣，又有意義的活動。
活動的作文400字 篇2
四時花競巧，九子粽爭新。
中國的傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”馬上就要來了，學(xué)校舉辦端午節(jié)包粽子活動。早上，我和奶奶一起去學(xué)校參加包粽子活動，我的心情別提有多高興了。
來到學(xué)校，我們排好隊仔細地聽老師講端午節(jié)的來歷。老師一邊講一邊做動作，時常逗得我們哈哈大笑！活動開始，我們迫不及待的'奔向操場開始包粽子了。奶奶像變魔術(shù)一樣，不一會兒一個四角均等的粽子在奶奶手里出現(xiàn)了，又一會兒奶奶手里又變出一個有一只角長長的粽子，奶奶說那叫“長腳粽”。我也忍不住動起手來，我先把粽葉彎成“冰淇淋”型，再裝入糯米（我失敗了好多次，但最后終于成功了）。接著，我用左手緊緊握住半成型的粽子，再用右手把后面的粽葉向前一壓，把多余的粽葉頭折回來，然后用繩子綁好，一個像模像樣的粽子就做好了。接著，我又做了第二個，第三個……家長，同學(xué)們一起上陣，場面真是熱火朝天呀！
下午，林嘉成爸爸把煮熟的粽子送到教室的時候，頓時，教室里粽香撲鼻，同學(xué)們一個個都手舞足蹈起來。吃著自己親手包的粽子真香啊！
一年一度的端午節(jié)活動真精彩呀！
活動的作文400字 篇3
時光如一陣波浪，在大海上穿行，雖可能沒有盡頭，卻路過了很多有趣而美好的地方。
20xx，一個使人難忘的一年。在校園中，總有著許多歡聲笑語，令人久久不能忘懷，使我的心靈浮想聯(lián)翩，仿佛置身在幻想的境界里，似永遠在一條快樂的小道上行走，不時看看周邊的花草樹木，感受他們的奇幻之處，感受他們的美好之處。
記得每當(dāng)步入校園之時，總有一陣陣清風(fēng)拂過我的臉頰，令我神清氣爽，為一天的'學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)，為我插上放飛在學(xué)習(xí)樂園里的一只翅膀，讓我在里面遨游，讓我在里面學(xué)習(xí)。
記得每次在教室前的走廊上閑逛時，總是顯得格外放松，格外自在，猶如在無邊無際的大草原上自由地奔跑，自由地在草地上漫步，總讓人難以忘記，在內(nèi)心深處有個圓滿的句號。
每當(dāng)在教室中郎朗上口地讀著書時，讓我和我的同學(xué)充分的感受到了作者和當(dāng)時環(huán)境中的情形和氣氛。當(dāng)我們大聲地一遍又一遍地讀著，老師一遍又一遍的教著時，仿如一顆種子深深地埋在土壤之中，等著我們?nèi)补啵ズ亲o它，它才能長成參天大樹。
當(dāng)在操場上盡情地游戲時，同學(xué)間不時多了幾分歡聲笑語，在歡樂的殿堂里遨游，彼此享受著這份樂趣，沒有痛苦，只有歡笑。
每當(dāng)放學(xué)時，同學(xué)們背著書包，開開心心的走出校園，一個個說著自己在學(xué)校里的趣事，或者在說著學(xué)習(xí)上的缺點或不懂，彼此間分享著經(jīng)驗，慢慢悠悠的走出校園。
在家中做玩了家庭作業(yè)，便又等待著第二天的校園生活。
活動的作文400字 篇4
今天下午，我早早的來到了越秀山的西門，往上面走就看到一塊大石頭上面刻著幾行字，路旁邊還有一塊牌子，原來是公園的地圖，我仔細看了地圖后就找我們要去的第一站“羊石像”，眼看石像就在上面可是有一個好高的階梯，我快速跑了上去，喘好久的氣才回過神來。這時看到一塊牌子寫著蓋章處，我馬上就把章給蓋了，這時媽媽叫我站在五羊石像的下面照了一張像，繼續(xù)趕第二站。
我邊走邊看路邊美麗的景色，有好多漂亮的花和各種小草還有蝴蝶。我們幾個同學(xué)快速地走，因為不知道第二站有多遠，說說笑笑好像還沒有感覺累忽然就看到了北秀歌舞臺好高興跑過去就把章蓋好了。這時候我感覺天氣特別熱，我全身都汗?jié)窳耍铱戳艘幌屡赃呝N著各年級的作文，照了一張像，又趕往第三站。
第三站是鎮(zhèn)海樓，我們又馬不停蹄的敢往第三站，我們走了好大一條彎路，居然看到了一只黃色的蝴蝶，它看到我們也不怕還是慢慢的飛，我們幾個去追也沒有追到它。這時看到了我們要找的鎮(zhèn)海樓，我急忙把章蓋了去譚老師那里拿禮物，老師說自己挑，我就挑了我喜歡的顏色特別開心，謝謝老師的`禮物。我們休息了一下就準(zhǔn)備下山了。
在下山的路上看到了好多別的班的同學(xué)也再往鎮(zhèn)海樓趕，他們心情也和我一樣想快點去蓋章，再去老師那里領(lǐng)禮物。
今天收獲好多，也看到了美麗的越秀山，最后我們還去了游樂場玩。
活動的作文400字 篇5
星期三，我們班舉行了漢字活動展示。
首先是我們小組展示字謎。李雨金給同學(xué)們猜了幾個難度大的字謎。得到獎勵的同學(xué)滿臉的歡笑。然后是郭銘洋表演動作謎。郭銘洋的胳膊一會向上，一會向下，一會又平放中間，她的動作簡直太搞笑了！最后，我和趙心浩展示畫謎。我倆的畫謎一下子都被同學(xué)猜出來�？粗瑢W(xué)們那不甘示弱的樣子，我不禁笑了起來。
我們小組展示完，又開始欣賞韓雪小組給我們帶來的漢字演變過程，她們帶來的的古代的文字可真有趣，形態(tài)各異，一個字有那么多寫法，還讓我懂得了漢字是怎樣演變的.。呂嘉欣小組帶來漢字的知識，樣樣齊全，還教會我們怎樣寫書法呢；李曉晨一組讓我了解寫錯別字的原因是什么，怎樣不寫錯別字……
最有趣的是婉兒和王天一小組。聽我一一講給你聽。
婉兒小組一上臺，就給我們帶來一張漂亮的手抄報，又給大家?guī)韼讉�小畫謎。同學(xué)們紛紛舉手，教室里熱鬧非凡，婉兒為了使我們不再寫錯別字，還編了一首有趣的兒歌呢！老師和同學(xué)們紛紛鼓掌。婉兒一組還給我能展示了一則小故事———《神奇的“打”》。我看完，大笑不止，婉兒找到故事也太有趣了，里面出現(xiàn)了幾次“打”都數(shù)不清，漢字太有趣了。
婉兒展示完，是王天一小組展示。王天一剛上臺，有些緊張，說話結(jié)結(jié)巴巴，一會兒又不知道說什么，我都替他著急。他給大家?guī)淼闹C音歇后語十分有趣，諧音笑話更讓大家大笑不止，笑聲都傳到九霄云外了……
這次關(guān)于漢字活動展示讓我受益匪淺。
活動的作文400字 篇6
童年中，每個回憶，都會成為一顆顆珍貴的星星，點亮你的童年。
在我的童年里，也有一個對我來說無比珍貴的.回憶，令我至今都無法忘記。
記得三年級的時候，我們班老師舉行了一個趣味無比的活動――包餃子。
前一天，老師讓我們準(zhǔn)備材料。到了第二天，我們無比興奮的來到了班級，等同學(xué)們都來了，我們便開始了！我們的規(guī)章制度是這樣的：每6人一小組，各自分配任務(wù)，都包完了便把餃子交給老師。
我被分配到的任務(wù)是包餡。一個個的餃子皮送到我的手上，我便開始拿起勺子，把餡兒一個個的喂到餃子皮里。
一節(jié)課過去了，我們組包完了，便開始煮了。當(dāng)熱氣騰騰的餃子端上來時，我們個個早就饞涎欲滴，垂涎三尺了，便迫不及待的搶了起來，不一會兒，一盆餃子便都沒了。
興許是和同學(xué)一起吃好吃吧，也可能是餃子里摻雜了我們的汗水，便從未感到餃子竟如此好吃。
可如今，我已經(jīng)離開了母校，在和同學(xué)分別的那一刻，我落淚了，那時我才感到了小學(xué)時光竟如此美好，我竟沒有好好珍惜。
這就是我認(rèn)為最應(yīng)該珍惜的――友誼。
活動的作文400字 篇7
今天是我們學(xué)校一年一度的運動會。哇，我們還沒來到場地，就已經(jīng)黑壓壓的一片了，在主席臺的正中央有五個福娃，呀，開幕式快開始了，我們趕快一路小跑倒排球場候場，開始了，快輪到我們班了，我不禁有些緊張，因為我是舉牌的兩旁各有一個護牌的，分別是：游奕林和張浩。走到主席臺旁，我舉起牌子把班級的名字朝向主席臺，曾淦宣喊了一句“1、2、3、4!”我們跟著喊“1、2、3、4!”不過后面加了一句“銳意進取，永爭魁首!1、2、3、4!”然后又把牌子放下，繼續(xù)往前走。當(dāng)主持人說運動會正式開始的時候，我們立刻歡呼雀起來，狂奔了回去。
開始了，可是上午有沒有我的項目，我只好無聊的坐在那里，還好有同學(xué)借我書看，還好時間過得很快，下午到了，輪到我的項目了，在跑最后一圈的時候，我跟前面的選手只差幾秒，我就是季軍了，嗨，真是太可惜了!不過，在我跑完400米的時候，正筋疲力盡的.時候，還好有幾位阿姨扶著我，這幾位阿姨都是多么的富有愛心呀!這表現(xiàn)出人們美好的心靈!
在100米接力的時候，因為一位選手的速度，使我們班速度落后了，還好我們班還有一個王牌，就是宋懿齡，她那矯健的步伐，有時我們班重新又有了動力。
在頒獎的時候，我們班有好幾塊獎牌呢!
雖然我并沒有獲得獎牌，但是我下一年還會報400米跑步，贏得獎牌的!
活動的作文400字 篇8
在這個特別的假期，為了豐富我們的課余生活，鍛煉我們動手動腦的能力，學(xué)校在網(wǎng)上進行了一場豐富多彩、特別有意義的實踐活動。
實踐的內(nèi)容是我有一雙小巧手，動手制作我最棒，我平時最喜歡用粘土捏小手工了，所以，我這一次也是用粘土做了一幅美麗的圖畫。
首先，我挑選了五種顏色的`粘土，把它們捏成了各種姿態(tài)的花朵，放在盤子的中間，接著我又找來了一根小樹杈，折成了合適長度的小樹杈，再把花朵插在小樹杈的上面。之后，拿一塊綠色的粘土把它做成幾片小樹葉，然后，把小樹葉擺在小樹杈的旁邊，再拿起一塊藍色的粘土，把它拍成藍天的樣子，放在盤子中，隨后，拿起一塊綠色的粘土把它捏成草坪的樣子，又拿起一塊白色的粘土，把它捏成白云的形狀，最后，我拿起一塊紅色的粘土，捏成太陽的形狀，放在盤子中，我的作品大功告成了。我看了自己做的圖畫之后，真是開心極了。爸爸媽媽看了之后，都夸我用粘土做的畫真好看，我聽了心里美滋滋的。
這次有意義的實踐活動讓我明白了：做手工，有利于大腦思考，而且可以鍛煉動手能力。
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