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實(shí)用的蒲公英作文匯總九篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的蒲公英作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
蒲公英作文 篇1
春天真美!點(diǎn)點(diǎn)的花蕾綴紅了春天,星星的綠葉拂綠了春天,陣陣的歡樂(lè)哄笑了春天。
我走在靜靜的阡陌里,望兩邊的村莊,仿佛也被這五彩的春天披上了美麗的外衣。
鳥(niǎo)兒站在枝頭歌唱,河水奮力向前奔跑使整個(gè)世界變得活潑起來(lái)。走出不遠(yuǎn),一片鮮黃的小花引起了我的注意,我仔細(xì)一看,啊!原來(lái)是蒲公英。
多么熟悉的名字,我蹲下來(lái)仔細(xì)觀望著它。黃色而又普通的小花只有單純的黃色,上面粘滿了塵土,可能是路人經(jīng)過(guò)時(shí)濺起的飛塵撲在了它的身上,使它的`花朵變得暗淡無(wú)光,向四外張開(kāi)的葉子幾乎平貼在地面,更是灰塵不盡。我聞了聞,它沒(méi)有牡丹。玫瑰,月季等香氣撲鼻,而有著大自然特有的氣息,一只蒲公英是花的種子,周圍毛茸茸的我輕輕觸摸了一下,好舒適,一陣微風(fēng)拂過(guò)蒲公英飛走了,而且越飛越高。
我起身又往前走了幾步,看見(jiàn)了另一棵蒲公英,不只是哪個(gè)頑皮的孩子在他身上狠狠地踩下了一腳,使它的身體深埋在土層中而且四分五裂,但是它沒(méi)有放棄生命,盎然挺立。
傍晚我迎著落日的余輝走在回家的路上,看村落與大自然形成了這樣一幅美麗的畫(huà)面;白云飄飄,點(diǎn)著微笑。炊煙裊裊,泛著波濤;t柳綠,空如星草。藍(lán)天大地,萬(wàn)里飄渺。
明年春天我還會(huì)看到這樣美麗的景色嗎?這時(shí),我看到一只風(fēng)箏飛了起來(lái),隱形的線送別著風(fēng)箏,帶著明年春天的愿望越飛越高。
五年級(jí):高亞萍
蒲公英作文 篇2
那滴殘留著離別的熱淚,給那個(gè)平淡抹上了一絲抉擇的勇氣之美。
在鶯歌燕舞萬(wàn)紫千紅的季節(jié),她悄悄地誕生了。不久,母親就狠心地把她拋向暮春的最后一縷和風(fēng)中。就這樣,她離開(kāi)了母親,飄向遠(yuǎn)方……最后,她飄落在路邊那荒蕪的雜草中,生根發(fā)芽,顯得那么渺小和卑微。沒(méi)有鳥(niǎo)兒對(duì)她歌唱,沒(méi)有花兒對(duì)她微笑,也沒(méi)有白云向她點(diǎn)頭,因?yàn)樗L(zhǎng)得實(shí)在太像妙身邊的那些野草了—可她的的確確是一株矮小的蒲公英。
剛剛破土而出時(shí),她是那般興奮,因?yàn)樗惹邢胫肋@個(gè)世界會(huì)給她怎樣的恩惠:是生在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的樹(shù)叢中,還是長(zhǎng)在溫暖富庶的花圃里?但當(dāng)她睜開(kāi)嬌小的雙眼時(shí),她哭了。
她不相信自己會(huì)有如此凄慘的出生,會(huì)有如此多賽的命運(yùn),她更不相信老天會(huì)這樣無(wú)清地傷害一個(gè)可憐的孤兒。
不多時(shí),夏雨如約而至,嘩啦啦地下了起來(lái),與她的細(xì)淚融合在一起,重重地滴落在這不公的世界上。
就這樣,她傷心地過(guò)著每一天。歲月悄悄地在她身上留下了許許多多的'印痕,她長(zhǎng)高了,在野草叢中出類拔萃;她健壯了,與清風(fēng)嬉戲,與細(xì)雨玩耍。但最可喜的是,第二年,她的頭上有了一個(gè)個(gè)含苞待放的花蕾,豐滿而又挺拔,仿佛凝聚著大自然無(wú)限的生命力。里面是什么呢?無(wú)從知曉,包括她自己。
終于有一天,她用盡自己全身的力量撐破了那些結(jié)實(shí)的花苞。
頃刻間,那一簇簇雪白細(xì)膩的蒲公英種子揮著小手出現(xiàn)在她面前,她感到意外而又欣喜。因?yàn)椋K于有了自己的孩子。她偷偷地哭了,淚珠灑在那片曾經(jīng)哺養(yǎng)過(guò)她的貧瘩的土地上。孩子們的到來(lái)化解了她心頭的寂寞,憂郁一掃而光,留下的只有喜悅。她下決心,不能再讓自己的孩子像她一樣成為孤兒了。
以后,她天天與孩子們嬉戲玩耍,其樂(lè)融融。生活原來(lái)可以如此美妙啊!她想。
但美好的日子總是容易逝去,轉(zhuǎn)眼間,孩子們漸漸長(zhǎng)大,要離開(kāi)母親去創(chuàng)造自己的世界。她無(wú)言了。她想到了自己的童年。孩子們以后會(huì)怎樣呢?她的內(nèi)心掀起了層層波瀾。是留下他們,還是放手?她不知如何是好。這個(gè)抉擇在她的心中盤(pán)旋……可時(shí)間不等人,因?yàn)槟捍鹤詈蟮囊豢|風(fēng)即將來(lái)臨,這個(gè)抉擇關(guān)系著孩子們的命運(yùn)。
她仿徨不定,急得眼淚都流出來(lái)了。
正在這時(shí),她看到遠(yuǎn)方山崖上的一只蒼鷹狠狠地把自己的孩子拋向懸崖。她知道鷹媽媽是要讓自己的孩子學(xué)會(huì)如何翱翔在藍(lán)天,改變自己的命運(yùn)……忽然,她聽(tīng)到了一聲凄厲的叫聲,那是鷹媽媽拋出孩子時(shí),用內(nèi)心的悲傷凝集的一聲啼叫。這一聲啼叫仿佛晴天霹靂,撼動(dòng)了整個(gè)大地。
她,淚如泉涌。
風(fēng)來(lái)了,不容許她再思考,也不容許她再徘徊。于是,她閉上眼睛,輕輕地撒開(kāi)了她的手。頓時(shí),風(fēng)把她的孩子們吹向了天空,他們呼喊著“媽媽!媽媽”,可她心如磐石。不久,風(fēng)停了,她的眼角滲出了一串串珍珠般晶瑩的淚……她對(duì)著遠(yuǎn)方的天空呼喊道:
“再見(jiàn),孩子們!媽媽一輩子生長(zhǎng)在這片荒蕪的土地上,而你們應(yīng)該離開(kāi)這片土地,去挑戰(zhàn)遠(yuǎn)方的世界,你們的命運(yùn)應(yīng)該與媽媽不同。飛吧,孩子們!媽媽的選擇不會(huì)錯(cuò)!”
蒲公英作文 篇3
陽(yáng)春三月,蒲公英馬上要告別媽媽獨(dú)自冒險(xiǎn)去了。臨走時(shí),媽媽囑咐它說(shuō):“你要遠(yuǎn)離那湍急的河流,遠(yuǎn)離那熊熊燃燒的火焰,廣闊無(wú)垠的草原,才是你的家!逼压⒏揪蜎](méi)有把媽媽的話放在心上,漫不經(jīng)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。它與媽媽告別之后,就乘風(fēng)伯伯的的'航班飛走了。 風(fēng)伯伯帶著蒲公英飛呀,飛呀!
突然,一條潺潺流水的小河,引起了蒲公英的注意!岸嗝疵利惖牡胤桨。 彼椴蛔越恼f(shuō)道:“我居住在這正合適”說(shuō)著,蒲公英撐起了降落傘,跳了下去,剛進(jìn)入水面,蒲公英覺(jué)得自己的身體越來(lái)越重,馬上就要沉入河中了,它拼命地掙扎著,并高聲呼救著。幸好,柳樹(shù)阿姨發(fā)現(xiàn)了蒲公英,她把自己的長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子輕輕一甩,就把落湯雞——蒲公英從河水中拉了上來(lái)。蒲公英上了岸向柳樹(shù)阿姨道了謝后,又繼續(xù)前行。
它飛呀飛,發(fā)現(xiàn)了前方有一團(tuán)紅彤彤的東西,他想一探究竟,便來(lái)到了那團(tuán)“東西”的旁邊。剛一湊近那火苗,蒲公英全身立刻滾燙滾燙,馬上就要被燒成灰燼,就在這千鈞一發(fā)之際,風(fēng)伯伯發(fā)現(xiàn)了,立刻吹滅了火苗,救了蒲公英一命。蒲公英這才想起了媽媽的話,非常后悔當(dāng)初沒(méi)有把媽媽的話牢牢的記在心里。在風(fēng)伯伯的幫助下,蒲公英來(lái)到了媽媽所說(shuō)的大草原里安家落戶了。
此時(shí)此刻,蒲公英高興極了,它開(kāi)心地說(shuō):“噢!原來(lái)這里才是我溫馨的家啊”。柳樹(shù)阿姨和風(fēng)伯伯在遠(yuǎn)處偷偷地望著蒲公英,露出了滿意的笑臉。
蒲公英作文 篇4
在一個(gè)美麗的小山村里,住著機(jī)靈可愛(ài)的蒲公英三姐妹,她們分別叫小花、小紅和小蘭。她們天天在一起唱歌、跳舞,日子過(guò)的很快樂(lè)。
秋風(fēng)漸漸刮了起來(lái),一天,蒲公英三姐妹商量著到哪里生活更舒適。
小花說(shuō):“妹妹們,姐姐要到金燦燦的地方去,我相信那兒肯定有鉆石,你們要不要和我一塊去呀?”果然,她找到了一片金燦燦的地方,落了下去。過(guò)了一段時(shí)間,人們?cè)僖舱也坏剿恕?/p>
小紅說(shuō):“我要落到銀燦燦的地方,我相信那兒和姐姐住的地方肯定一模一樣”。說(shuō)完,她落到了銀燦燦的地方,結(jié)果和姐姐一樣,人們也找不到她了。
小蘭說(shuō):“我也不知道該落到哪兒好,就聽(tīng)天由命吧”。說(shuō)完,她飄了下來(lái),落到了黑黝黝的地方,很好的`生活了下來(lái)。
原來(lái)呀,小花落到了金燦燦的地方是沙漠,因?yàn)闆](méi)有水,太干旱了,所以被沙土淹沒(méi)了。小紅落到銀燦燦的地方是大海,因?yàn)樗罱o淹死了?尚√m呢?落到黑黝黝的地方,是泥土,那是蒲公英生存的好地方,她在那兒生存了下來(lái),過(guò)的很幸福。
蒲公英作文 篇5
一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的公園里,長(zhǎng)著一束束美麗的蒲公英,特別是那巖石邊的蒲公英?矗∧嵌浣瘘S金黃的好似一顆顆珍貴的南海黃寶石,閃著金光,閃啊閃,閃來(lái)了一只漂亮的小七星瓢蟲(chóng),小七星瓢蟲(chóng)的頭是淺黑色的,身上是火紅火紅的,還有一個(gè)個(gè)小斑點(diǎn),可愛(ài)極了!突然一只小貓?zhí)蠋r石,哦,原來(lái)是才華出眾的貓博士,貓博士披著一件斑點(diǎn)大衣,大大的眼睛夜晚也能看見(jiàn)東西,它的耳朵可靈敏了,在吵鬧的環(huán)境下也能聽(tīng)得清清楚楚,真不愧是所謂的`“順風(fēng)耳”。
貓博士對(duì)瓢蟲(chóng)正規(guī)的鞠了一個(gè)躬,七星瓢蟲(chóng)說(shuō):“貓博士,您好!”因?yàn)樨埐┦棵刻於颊故咀约旱牟湃A,所以貓博士說(shuō):“你知道你站的蒲公英上為什么是黃色的嗎?”“不知道!毙∑跋x(chóng)說(shuō)。“因?yàn)檫@朵蒲公英在中期,還沒(méi)有成熟,成熟后就是白色的了,所以現(xiàn)在它是金黃色的!薄爸x謝貓博士,我會(huì)每天來(lái)找您學(xué)習(xí)的!毙∑跋x(chóng)說(shuō)。于是過(guò)了一天又一天,小瓢蟲(chóng)終于當(dāng)上了博士。
蒲公英作文 篇6
在我家的院子里,在公路旁的草叢,在小區(qū)的花盆里,到處都能看見(jiàn)它的身影。它就是我最喜歡的一種植物——生命力頑強(qiáng)的蒲公英。
記得我第一次見(jiàn)到蒲公英是在我讀幼兒園大班時(shí),在小區(qū)的綠地里看見(jiàn)的。這種花,我自己給它取了一個(gè)別名“小菊花”。我為什么要給它取這樣的一個(gè)別名呢?因?yàn)槠压⒌幕ê途栈ê芟瘢鼈兌加性S多黃色的小花瓣,所以我給它取了這樣一個(gè)名字。蒲公英的種子結(jié)出來(lái)時(shí),就像一朵尖柔的棉花。這是為了幫助蒲公英更好的'傳播種子而長(zhǎng)出來(lái)的。每每一陣風(fēng)吹過(guò),蒲公英就像一把把小傘似的。在空中飄來(lái)飄去,好像一片片美麗、潔白的雪花。
像蒲公英這樣一種不需要?jiǎng)e人播種,自力更生的植物,它的精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?像蒲公英那樣頑強(qiáng)的生長(zhǎng),不也正是我們所需要的嗎?
這就是生命力頑強(qiáng)的蒲公英,它自立自強(qiáng)的品質(zhì),一直在鼓動(dòng)著我,每當(dāng)我被欺負(fù)的時(shí)候,我就會(huì)想起自立自強(qiáng)的蒲公英,愿蒲公英的品質(zhì)能感染所有的人,愿我能成為像蒲公英一樣堅(jiān)強(qiáng)的人。
蒲公英作文 篇7
牡丹有著令人贊嘆的容貌,月季有著令人喜悅的繽紛,蘭花有著獨(dú)特的清高與優(yōu)雅,而蒲公英,只是路邊默默無(wú)聞的小野花。
初見(jiàn)蒲公英時(shí),只見(jiàn)它高高地挺立著,一副昂首挺胸,很神氣的樣子。翠綠翠綠的的莖細(xì)細(xì)的,好像輕輕一碰就會(huì)折斷,它的顏色是從根部往上由白變綠的漸變色,到了頂端,已經(jīng)成深綠色的了,是不是很有意思呢?如果你仔細(xì)觀察,還會(huì)發(fā)現(xiàn),那莖上面還有一層毛茸茸的`細(xì)毛呢,看起來(lái)很柔軟的樣子。
蒲公英的花瓣是金黃色的,當(dāng)陽(yáng)光照射,它就會(huì)閃閃發(fā)光,一片金燦燦的。花瓣里面的花蕊個(gè)個(gè)都伸出頭來(lái),要一覽外面精彩的世界,一個(gè)個(gè)還戴著橙黃色的小帽子,可愛(ài)極了。好奇的你也許會(huì)去摸摸它,那你可就占光了,它會(huì)把小帽子與你共同分享,也給你的指頭戴上一頂小帽子。
到了夏天,蒲公英金色的花瓣會(huì)慢慢枯萎,代替它的就是一個(gè)毛茸茸的球球。那毛茸茸的球球會(huì)越長(zhǎng)越大,越長(zhǎng)越蓬松。再等些時(shí)候,它就完全成熟了。這時(shí),你再趴近了細(xì)看,就會(huì)看到很多把“傘”!皞恪钡南旅鏁(huì)有一個(gè)膨大的種子,樣子真像是一個(gè)個(gè)傘兵啊。我摘下一枝毛毛球,用力一吹,它們便全都飄飄悠悠地飛了起來(lái),好看極了。媽媽說(shuō),它們落到哪里就會(huì)在哪里生根發(fā)芽,無(wú)論環(huán)境好壞,它們都會(huì)竭盡全力地用自己的力量裝點(diǎn)大地,為大地增添一份美麗。
蒲公英不像牡丹那樣雍容華貴,不像月季那樣五彩繽紛,也不像蘭花那樣香氣宜人,而就是這路邊不起眼的小花,卻能在第一時(shí)間告訴你“春天來(lái)了”,它金燦燦的花朵也讓人倍感溫暖。
在我們身邊,就有像蒲公英一樣品質(zhì)的人,這就是我們的老師。她總是默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)自己,為了學(xué)生們更好地成長(zhǎng),她不辭辛苦地日夜操勞。在燈光下備課,為學(xué)生們批改作業(yè),悉心呵護(hù)著這些“種子”,為它們?nèi)蘸蟮娘w翔貢獻(xiàn)著自己的力量。
蒲公英作文 篇8
一天,一條蒲公英從黑暗的土地里鉆出來(lái),過(guò)了幾天,一只小螞蟻?zhàn)哌^(guò)來(lái),蒲公英說(shuō):“小螞蟻你怎么看起來(lái)那么愁眉苦臉呢?”小螞蟻回答:“我想回家,可是我的家在河岸那邊,河太寬我可怎么辦呢?”蒲公英說(shuō):“我這片花瓣不是正好嗎。”小螞蟻摘下花瓣,把它當(dāng)作小船劃走了。
又過(guò)了幾天,又有一只小動(dòng)物走過(guò)來(lái)了,蒲公英看了一看原來(lái)是一只小鳥(niǎo),蒲公英問(wèn):“你是誰(shuí)呀,你還會(huì)飛呀!”小鳥(niǎo)說(shuō):“我是小鳥(niǎo)我有翅膀我當(dāng)然會(huì)飛呀,可是今天我女兒過(guò)生日,我找呀找呀還是找不到美好的禮物送給她!逼压⒄f(shuō):“我這片漂亮的花瓣不是正好嗎。”小鳥(niǎo)摘下漂亮的花瓣,當(dāng)作禮物飛走了。
又過(guò)了幾天,秋天到了,天氣變涼了,一只小刺猬走過(guò)來(lái),蒲公英說(shuō):“你需要什么幫助嗎?”“天氣變冷了,我好冷”小刺猬說(shuō),“我把剩下的.幾片花瓣送給你吧!
冬天到了,大雪蓋住了所有東西,小螞蟻、小鳥(niǎo)、小刺猬都出來(lái)了,它們想起蒲公英幫助自己的時(shí)候。
蒲公英作文 篇9
當(dāng)它開(kāi)出第一朵花時(shí),我輕輕的一瞥就走過(guò)了。當(dāng)像一整片一整片的綠色中金色的花朵已有一半的時(shí)候。我就不自覺(jué)的停住匆匆的腳步,彎下腰來(lái)仔細(xì)的端詳它。
第一次發(fā)現(xiàn),一朵花竟然可以如此坦然的開(kāi)放,舒展的花瓣毫無(wú)保留的露出它那金黃色的花蕊,那滾滾的金黃色!我真怕它會(huì)從花朵中溢出來(lái)。風(fēng)來(lái)了,那一大片蒲公英的海洋隨風(fēng)飄蕩,猶如波浪在海上翻騰。雖然蒲公英沒(méi)有郁金香那樣的迷人,也沒(méi)有百合那么的清新,沒(méi)有牡丹那么的'華貴。但是它毫不保留的開(kāi)放著,無(wú)聲無(wú)息的開(kāi)放著。看著蒲公英那不俗的花朵現(xiàn)在卻散發(fā)著一種青翠的、樸素的美。
纖小而堅(jiān)強(qiáng),美麗而坦白,無(wú)聞?dòng)植┐,我認(rèn)為,無(wú)論是人還是花。這都是精神思想表現(xiàn)的極致。
在不知不覺(jué)中,蒲公英航行的時(shí)候來(lái)臨了,微風(fēng)一吹,它們像一個(gè)小傘兵離開(kāi)母親,開(kāi)始自己獨(dú)自生活了,微風(fēng)吹拂下,它們翩翩起舞,在空中尋找著新的家。一旦找到,它們便會(huì)在這里安家,用自己樸實(shí)的花朵裝飾這一片大地。
蒲公英!你卑而不微,纖而不弱,我愿作一棵蒲公英,用自己獨(dú)有的美,靜靜開(kāi)放在路旁!
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