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          描寫桂花的作文

          時(shí)間:2023-06-10 13:49:05 桂花 我要投稿

          有關(guān)描寫桂花的作文錦集六篇

            無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的描寫桂花的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          有關(guān)描寫桂花的作文錦集六篇

          描寫桂花的作文 篇1

            它太不起眼了,花瓣兒小得幾乎看不見(jiàn)。

            它既沒(méi)有牡丹那樣富貴,也沒(méi)有玫瑰那樣?jì)少F,更沒(méi)有桃花那樣妖艷。

            它太樸實(shí)無(wú)華了,它既沒(méi)有用華麗的裙子裝飾自己,也沒(méi)有用艷麗的色彩來(lái)點(diǎn)綴自己。

            它從不自卑,它不喜歡和別人比自己的美麗,它只有用自己唯一的優(yōu)點(diǎn)來(lái)默默奉獻(xiàn)給人們。每當(dāng)八月時(shí),人們總會(huì)聞到一股清香,那是它的存在、是它在吐露著芳香。

            金秋八月,我又聞到了桂花香,它勾著我呀,拽著我呀。花香沁人心扉,感覺(jué)心里甜蜜蜜的.,所有煩惱都被桂花香清除了。如果沒(méi)有親身經(jīng)歷,是感覺(jué)不出來(lái)的。我被它的芳香引來(lái)了,我在林中尋找著它。它太調(diào)皮了,跟我玩捉迷藏。當(dāng)我找到它時(shí),它朝我微微一笑。我不禁悲它感動(dòng)了,這是它嗎?花兒太小太小了,遠(yuǎn)看猶如米粒般大小。淡淡的米黃色襯托著它。它太弱不禁風(fēng)了,可能一場(chǎng)暴風(fēng)雨就會(huì)吧它從枝頭上打落下來(lái),但它卻毫不懼怕。它們?cè)陉?yáng)光的照耀競(jìng)相開(kāi)放,好像說(shuō):“我不怕風(fēng)吹雨打,就算有再大的困難,我也不怕!蔽冶凰袆(dòng)了,做為小小的桂花都有不怕困難、默默奉獻(xiàn)的精神,那我們?nèi)祟惸?我不禁陷入了深?......

          描寫桂花的作文 篇2

            又到了桂花盛開(kāi)的季節(jié)。八月,校園里的桂花又開(kāi)了,一簇簇桂花開(kāi)滿枝頭,映著一樹(shù)的小綠葉,顯的小家碧玉又不缺乏大氣。

            秋天的早晨,空氣格外清新,風(fēng)一絲一絲地吹來(lái),伴著那陣陣清香,不由得讓人精神一振,心情也格外好。尤其是到了教室后打開(kāi)門窗,一陣陣清香撲鼻而來(lái),能讓困意全消,以最好的精神狀態(tài)投入到緊張的學(xué)習(xí)氣氛中去。

            上課之前,常會(huì)站在窗前呼吸一陣,再聽(tīng)課,一節(jié)課后,累了,又站在窗前。呼吸一陣,仿佛可以脫去疲勞,提供新的精神能源。

            放學(xué)了,又要經(jīng)過(guò)路兩邊的桂花樹(shù),我忍不住用手觸了一下花瓣,這世間到底什么才能滿足心靈享受,快樂(lè)需求?我徘徊著,猶豫著,思索著……

            太陽(yáng)向西邊落了下去,夜幕降臨了,伴著涼夜皎潔的月光,我又來(lái)到了令人神往的花旁。月的白紗將整個(gè)校園籠罩成仙鏡一般,就像我來(lái)到了仙界,四周的一切都充滿了夢(mèng)幻,幽雅,不但有古人之余韻,更有現(xiàn)代人之清雅。拾級(jí)而下,瑟縮的話簇更顯的楚楚動(dòng)人,我其樂(lè)陶陶的欣賞著,不覺(jué)晚自習(xí)的鈴聲無(wú)情的敲響了……

            老師在講臺(tái)上講解詩(shī)文,不覺(jué)想起了李清照關(guān)于桂花的詞“暗淡輕黃體性柔,情疏跡遠(yuǎn)只香留”她的`顏色并不艷麗,“暗淡輕黃”,與很多名花相比,外表遜色得多:她社會(huì)名聲也很一般,“情疏跡遠(yuǎn)”,并沒(méi)有得到什么榮耀和寵幸,更不會(huì)有人給她熱捧恭維。但她的體性柔,香留天地之間,“何須淺碧輕紅色,自是花中第一留”,她有的是內(nèi)在美。

            幾天后,當(dāng)我再次經(jīng)過(guò)桂花樹(shù)旁,上面只殘留著幾片花瓣,搖搖欲墜。只是看見(jiàn)同樣從桂花樹(shù)經(jīng)過(guò)的同學(xué)手里捏這的桂花花瓣……

            又逢桂花盛開(kāi)時(shí),請(qǐng)留下一抹清香。

          描寫桂花的作文 篇3

            在花的世界里,有怒放的杜鵑花,有淡雅的百合花,有富貴的牡丹花,還有高雅的水仙花……可我偏偏喜歡那芳香四溢的桂花。

            金秋時(shí)節(jié),是桂花盛開(kāi)的季節(jié),你走在油區(qū)的每個(gè)角落都可以聞到那甜甜的花香。桂花從不吝嗇于它的芳香,濃郁而自然,曾有“桂花飄香傳十里”的說(shuō)法。拔開(kāi)枝葉小心的摘下一朵,輕輕放到鼻邊,深深的嗅了嗅,頓時(shí)一股香氣便浸透了全身,讓人聞得陶醉在那充滿花香的海洋中不想出來(lái)。我吹著海風(fēng),看著海洋,看著海里的人。

            桂花樹(shù)的枝干是灰褐色的,有碗口那么粗,高約五米,巨大的樹(shù)冠像一把撐開(kāi)的碧綠的大傘。它的葉子是橢圓的`,葉子摸上去比較厚,有一點(diǎn)硬,有的葉子邊上還有一些細(xì)細(xì)的鋸齒。

            桂花的葉子一年四季總是那么翠綠。春天,抽出嫩芽,綠里透著黃,嫩得鮮翠欲滴;夏天,生機(jī)勃勃,綠得逼你的眼;秋天來(lái)了,桂花落了,這時(shí)的葉子看上去顯得有些疲勞,但還是那么翠綠;冬天,寒風(fēng)吹來(lái),像刀子割著人的臉,但是,桂花的葉子不怕冷,依然堅(jiān)強(qiáng)的守衛(wèi)著它的枝干。真可謂“四季之綠”。

            桂花的顏色是金黃色的。桂花很小很小,只有半個(gè)字那么大,有四片花瓣,落下來(lái)如同一只只蝴蝶翩翩起舞。一陣風(fēng)吹來(lái),桂花樹(shù)搖擺著,像一排排守護(hù)神守衛(wèi)著桂花。

            桂花的生命雖然短暫,但是它卻在生命中僅有的幾天里把自己的渾身解數(shù)釋放出來(lái),讓自己活得充實(shí),活得飽滿,再把花香味兒帶給人們,這是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!這讓我想到了我的老師。為了我們能夠茁壯成長(zhǎng),老師也像這桂花一樣,默默地奉獻(xiàn)著自己的一生。

            桂花,我喜歡你。不僅喜歡你清香的花,更喜歡你生命的綠葉。

          描寫桂花的作文 篇4

            一進(jìn)入九月,整個(gè)城市都沉浸在桂花濃郁的香味里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桂樹(shù)葉子像一朵綠色的云,從大地上升起,我向桂花樹(shù)走去。

            走近樹(shù)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),枝頭的每一片葉子都很美。每一片葉子,形態(tài)各異-你找不到兩片相同的葉子。

            每一朵桂花都有四片花瓣,像一個(gè)個(gè)在夜晚閃亮的.四個(gè)角的小星星,又像陽(yáng)光的碎片落在樹(shù)上。你挨著我,我挨著你,一片片,一叢叢,一團(tuán)團(tuán),像在“擠油”,分散開(kāi)的呢,像在玩“捉迷藏”,躲到這里,躲到那里。桂花樹(shù)的葉子大大的,花兒小小的,像是士兵在保護(hù)美麗的公主。又像害羞的小姑娘,躲在媽媽的身后。

            桂花的香味兒,像一只無(wú)形的大手把我拉到她身邊去;又像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線,緊緊地纏繞著我。它是一片香海,滾滾的香氣波濤不斷涌來(lái),把我團(tuán)團(tuán)圍住。

            起風(fēng)時(shí),花瓣紛紛落下,像在下花瓣雨。下雨時(shí),小巧玲瓏的桂花又戴上了透明的王冠。風(fēng)颯颯,雨瀟瀟,桂花一點(diǎn)兒都不害怕。

            桂花能做桂花糕,還可以泡茶喝,還能做桂花圓子。

            即使它凋謝了,甜甜的香味還留在我心里。

          描寫桂花的作文 篇5

            像往常一樣的,我與母親出門散步。快到家的時(shí)候,我便聞到了一股濃濃的花香。我好奇地問(wèn)母親:“桂花啊。秋天到了呀!”猛得一想,還真是。時(shí)間過(guò)得真快啊!轉(zhuǎn)眼間,桂花又開(kāi)放了。那沁人心脾的香氣啊,濃郁、悠靜、淳樸,我的思緒仿佛也隨著它蔓延開(kāi)來(lái)了。

            還記得上次看桂花,還是在小學(xué)里。在教學(xué)樓與教學(xué)樓之間,有一個(gè)庭院。這庭院里就種著三棵桂花樹(shù)。六年前進(jìn)入小學(xué),我就坐在庭院旁的教室里上課。每逢九月中旬,從窗外就會(huì)飄進(jìn)一陣清香。此時(shí)的同學(xué)們就會(huì)紛紛叫道:“哇!好香。∈裁次兜?”桂花開(kāi)啦!這你都不知道?“我們快去看!”一溜煙,庭院里的桂花樹(shù)下已擠滿了一只只小腦袋。我和我最好的朋友也擠進(jìn)了人群中。

            我抬頭巴望著桂花樹(shù):究竟是怎樣的花會(huì)散發(fā)出如此之香?想著想著,我的好朋友推了我一把:“快看,這就是桂花!真好看!”我回過(guò)神來(lái),朝她指的方向望去。真的,在密密的葉子中點(diǎn)綴著零星般的小黃花,不仔細(xì)看還真是看不出來(lái)的。我不由自主地伸出手,輕輕摘下了兩朵,捧在手心里,與好朋友一起觀賞起來(lái)。“真可愛(ài)!你看它小小的,黃黃的,多么像一顆美麗的星星!”她說(shuō)!笆前。∪绱酥〉幕ň鼓苌l(fā)出如此奇香,真是獨(dú)特!”我答道。

            漸漸地,我愛(ài)上了桂花。

            又是一年秋天,桂花開(kāi)得更旺了,香氣也更濃了。整個(gè)校園處處都感受到它的身影了。這天與好朋友路過(guò)庭院,撲鼻而來(lái)的香氣使我站住了腳!翱,桂花!”她指著!笆前!好香!辈恢挥X(jué)地,我們已在桂花樹(shù)下。不一會(huì)兒,另外幾個(gè)同學(xué)跑了過(guò)來(lái),圍在了桂花樹(shù)下。“你們瞧,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)來(lái),這樹(shù)是不是像一米綠色的云?”一個(gè)同學(xué)說(shuō)!皩(duì),那么桂花呢?”另一個(gè)同學(xué)問(wèn)道!肮鸹,桂花……”她答不上來(lái)了!肮鸹ɑ蛟S是展翅飛舞的黃蝴蝶,又或許是生動(dòng)有趣的小精靈。你看它小小的個(gè)兒,卻如此地奉獻(xiàn),使我們快樂(lè),凈化我們的心靈。那醉人的香氣。≌撬瞰I(xiàn)的美好。 蔽已a(bǔ)充道!澳憧纯茨,又犯了什么?說(shuō)話就說(shuō)話,說(shuō)那么好干嘛!”一個(gè)同學(xué)開(kāi)玩笑道。于是,我們都笑了。那清脆的笑聲仿佛也感染了沉睡的`小精靈!八濒骠媛湎,臥在了我的肩頭上。“誒!小精靈!”她朋友叫道。說(shuō)著,她伸出手拾起了睡夢(mèng)中的“它”,我們又笑了。已經(jīng)忘了當(dāng)時(shí)是誰(shuí),靈機(jī)一動(dòng)地跑到樹(shù)干旁,用手奮力地?fù)u起樹(shù)來(lái)。于是,桂花如下雨似的落下了,灑落了一地。而站在桂花樹(shù)下的我們呢,當(dāng)然也是被淋成了“落湯雞”;頭發(fā)里,肩上,帽子里,口袋里,甚至衣服鞋子里,都落滿了可愛(ài)的小精靈。我們面面相覷了一下,都無(wú)奈地?fù)u了搖頭:“唉,身上都被桂花雨打濕了!”此時(shí)的那個(gè)同學(xué),看到她的杰作,別提有多開(kāi)心了,仰天長(zhǎng)笑起來(lái)。我們趁她不注意的時(shí)候,趕緊走到樹(shù)下,奮力搖動(dòng)樹(shù),以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度也把她淋了個(gè)遍。她還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),我們就已經(jīng)拍著屁股跑了。

            還清楚地記得,那天跑回教室,老師和同學(xué)們都用異樣的目光看著我們。嗅到我們身上的味道,總會(huì)問(wèn)一名:“你噴香水了?”

            歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,我怎會(huì)想到,那日,竟是我最后一次與朋友們?cè)诠鸹?shù)下嬉戲。

            這是六年級(jí)的最后一次期末考試?纪旰,同學(xué)們卻沒(méi)有了往日對(duì)暑假的欣喜,而是一個(gè)個(gè)面帶愁容。我眼看著她們,心里有著說(shuō)不出的痛楚?晌疫是強(qiáng)顏歡笑道:“畢業(yè)啦!你們不開(kāi)心嗎?要不出去走走?省得到時(shí)候沒(méi)機(jī)會(huì)了!薄澳挠?沒(méi)有不開(kāi)心啊。走吧!”

            不知不覺(jué)的,我們就走到了庭院里,情不自禁地圍在了桂花樹(shù)下。“真沒(méi)發(fā)現(xiàn),它長(zhǎng)高了!”“不僅是它長(zhǎng)高,我們也長(zhǎng)高了!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭!拔蚁肟此_(kāi)花的樣子了!焙门笥颜f(shuō)道。我連忙安慰道:“沒(méi)事,大不了過(guò)完暑假我們?cè)賮?lái)!”“嗯……”就這樣,靜靜地,我們?cè)跇?shù)下站了好一會(huì)兒。“今年秋天,我們一定都要來(lái)啊!誰(shuí)都不能忘了,聽(tīng)到?jīng)]?這是我作為班長(zhǎng),最后一次吩咐你們了……”我哽咽了。她們看著我,眼眶濕潤(rùn)了!案陕铮粋(gè)個(gè)的,搞的生離死別似的,不就是放個(gè)暑假嘛!至于嗎?”一個(gè)同學(xué)說(shuō)道。“就是,就是,站那么久,我都餓了,快點(diǎn)回家吃飯吧!”我們笑了,這次是最違心的笑!俺猿猿,天天就知道吃,胖不死你!”眼看著她就要伸出手來(lái)打我,我連忙拉著大家伙跑出了庭院……

            桂花樹(shù)依舊是那棵桂花樹(shù),可圍在下面的人卻早已各奔東西,不復(fù)從前,已不是桂花飄香的季節(jié)又到了,當(dāng)年那快樂(lè)的我們了……

          描寫桂花的作文 篇6

            遠(yuǎn)眺,那棵樹(shù)很美,樹(shù)像一朵綠色的云,從遠(yuǎn)處慢慢升起,有一叢叢的黃花映入我眼簾。

            仔細(xì)一看,葉子橢圓的'、綠綠的.花像一個(gè)個(gè)嬌嫩的小公主,躲在葉子士兵的后面,士兵們個(gè)個(gè)拿著“長(zhǎng)矛”和“槍”威武得很。

            花香像大海,而我是一葉小舟,在花香的海洋里飄來(lái)飄去.花香像一只巨大的手把我往花香的天堂里拉.人們走過(guò)時(shí)總?cè)滩蛔∩钗豢跉,那沁人心脾的香味直往鼻子里鉆,怎能不讓人心曠神怡呢?再吸一口氣,連煩惱都拋到九霄云外去了。

            風(fēng)雨中的桂花又是另一番景象,風(fēng)輕輕地吹著,雨淅淅瀝瀝地下著,小公主們一起跳舞、搖擺。她們慢慢地飄下來(lái),落在馬路上,繁星點(diǎn)點(diǎn),好看極了!誰(shuí)也別去—-那是一幅畫,誰(shuí)也別碰風(fēng)和雨的杰作。

            我知道桂花的作用可多了:可以泡茶、做湯圓,還可以做桂花糕......

            桂花一開(kāi),十里飄香,真是名不虛傳啊!

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