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實(shí)用的道德作文集合8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的道德作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
道德作文 篇1
中華文明之美承載古今，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德歷經(jīng)千百輪回，歲遭洗劫磨礪，仍生生不息。撐起跌倒的道德，發(fā)揚(yáng)光大中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，我們義不容辭！
不久前4月16日，四川達(dá)州市大竹縣一老人在小區(qū)樓前無(wú)意跌倒，欲自引而起，但其年老體衰，在痛苦地掙扎了一陣后，只得無(wú)奈地向路人伸出求助之手，用誠(chéng)懇無(wú)助的目光無(wú)聲地呼喚著眾人。這雖引來(lái)了很多圍觀者，但無(wú)一好心人去幫助弱小的她。入群中陸陸續(xù)續(xù)發(fā)出同一種聲音：“怎么辦？老人跌倒扶不扶？”人群中走出一名粗獷的中年男子，身穿皺短衫大短褲，腳穿拖鞋，身體肥胖，大大咧咧地對(duì)糊弄眾人：“千萬(wàn)別扶！說(shuō)不定是詐騙集團(tuán)的呢！專門利用老年人做誘餌，好引起你們的同情心，一旦你們扶她起來(lái)，她便反誣陷你們推倒她，好索要湯藥費(fèi)�！苯又诌M(jìn)一步走上前俯視著老人說(shuō)：“老太太起來(lái)吧！一把年紀(jì)了還不安享晚年，倒出來(lái)禍害人，這老套的戲法我見得多了，騙不了我�！北娙擞X(jué)得他說(shuō)得有道理，便隨聲附和著。老人沒(méi)有理會(huì)男子，她已經(jīng)說(shuō)不出話了，只能發(fā)出很小很小的“唧唧聲”，只好用乞憐的目光投向眾人，手微微顫抖著舉起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒已是正午，太陽(yáng)愈發(fā)猛烈，老太太仍癱在地上起不來(lái)，她的衣裳已經(jīng)被汗水浸濕了，汗珠也滾滾地落下她的臉頰，流到白發(fā)里，其中夾雜著淚珠。她實(shí)在無(wú)力掙扎了，輕輕地放下顫抖的雙手，靜靜地躺在那兒，唯有目光還在。忽然從人群中上來(lái)一個(gè)年輕人，紅著臉兒說(shuō)：“我們還是救救她吧，在那么猛烈的太陽(yáng)下曬那么久，一般老年人都受不住。況且她已經(jīng)摔倒在地了，說(shuō)不定會(huì)傷及骨頭呢！盡早送醫(yī)院吧！我們有那么多人看著，她真是騙子也不怕了，有大家作證�！北娙思娂娮h論，覺(jué)得很對(duì)，也隨聲附和著。那粗漢又出來(lái)教育眾人：“可別動(dòng)心了，他一個(gè)小伙子都沒(méi)見過(guò)世面，很容易上當(dāng)受騙，我都年近半百了，什么事兒沒(méi)經(jīng)歷過(guò)？像這類詐騙手段，真的是很坑人，你們?nèi)硕嘁矝](méi)用，她們?cè)p騙集團(tuán)人更多！分分鐘把你們搞垮！”這男子真是聰明過(guò)分呵！眾人都同意男子的說(shuō)法，紛紛議論那年輕人，年輕人羞紅了臉，尷尬地低著頭，他的父母尷尬地走上前把他拉回人群，在一角呆著，盡量遠(yuǎn)離人們的視線。老人的目光一直凝聚在年輕人上，甚至目送著他遠(yuǎn)去卻總是回頭的.背影，最后消失在轉(zhuǎn)角。她身邊的圍觀者也漸漸地走了許多，又來(lái)了許多，她只剩下絕望了。
這時(shí)樓上的高三學(xué)生剛放學(xué)回到家樓前，見路邊圍了許多人，人太密集什么也看不到，所以就沒(méi)在意上了樓。在他打開樓臺(tái)窗戶之時(shí)，他向下望去，模糊地看到一群人圍成一個(gè)圓，圓中有一個(gè)人躺在地上。他急忙沖下樓看，看見一位老人癱在地上，手腳麻木。走上前，聽到老人嘴里發(fā)出很小的“唧唧聲”，吐不出完整的句子。他二話不說(shuō)，立馬找來(lái)一疊舊報(bào)紙墊在老人頭下，又從門衛(wèi)那里借來(lái)一把傘為老人遮陽(yáng)，面對(duì)他的呼喊和善舉，圍觀者才放心地?fù)艽?20。老人目光里不再有乞憐，只有感激和欣慰，嘴里的“唧唧聲”愈發(fā)大聲，仿佛在傾吐著她無(wú)限的感激之情。在她被抬上救護(hù)車之時(shí)，雙眸仍凝視著他，嘴邊微微勾起一絲弧度。那年輕人在一旁拍下了這動(dòng)人的一幕，把它流傳到網(wǎng)上，網(wǎng)友紛紛為那高三學(xué)生點(diǎn)贊 ，尊稱他為“撐傘哥”，他的名字――鄭英杰，得以流傳，成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣！
看到這則新聞，我先的一憤：在社會(huì)主義思想道德建設(shè)道路上，人心豈能如此冷漠？群眾，豈能如是之麻木不仁？讒言豈能如此之尖��？后又是一安：在人心相背之處，孕育出正義慷慨的中流砥柱撐傘哥，撐起跌倒的道德，這是何等的中華文明之美之耀眼之延續(xù)呵！撐起跌倒的道德，我們義不容辭，勢(shì)在必行！
道德作文 篇2
如何做一個(gè)有道德的人？道德，他與我們的生活緊密相聯(lián)，它就像我們的衣服，必不可缺。但衣服破了可以丟掉，而道德不能！道德，他是一個(gè)民族精神的體現(xiàn)，它往往代表著社會(huì)的正面價(jià)值取向，起著判斷行為正當(dāng)與否的作用。一個(gè)道德淪喪、缺失的民族，不可能有快速、持續(xù)、健康發(fā)展的經(jīng)濟(jì)，也不可能有社會(huì)的正常發(fā)展、基本社會(huì)秩序的存在。
自強(qiáng)自律就是道德最基礎(chǔ)的表現(xiàn)。
自強(qiáng)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是支持著中國(guó)人自立于世界民族之林的一種精神，一種信念，一種境界。是流淌在中華民族文明血管中的生生不息的血液，是中國(guó)人民代代相傳的傳世之寶。馬克思曾說(shuō)過(guò)：生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。作為中學(xué)生的我們，就更應(yīng)該自強(qiáng)。在精神頭，愛(ài)好，學(xué)習(xí)方面都不能落后于別人，不氣餒，不自責(zé)，愛(ài)家，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)老師，自己的事情自己做。
自律，畢達(dá)哥拉斯說(shuō)：不能約束自己的人不能稱他為自由的人。我們的自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來(lái)層層地束縛自己，而是用自律的行動(dòng)創(chuàng)造一種井然的秩序來(lái)為我們的學(xué)習(xí)生活爭(zhēng)取更大的自由。沒(méi)錯(cuò)，我們就應(yīng)該時(shí)刻抑制自滿，時(shí)時(shí)批評(píng)自己的缺點(diǎn)，就像為了清潔，為了去掉灰塵，而天天要洗臉，天天要掃地。如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個(gè)行列中來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會(huì)大大的不同。
在家庭中，道德是體現(xiàn)在多方面的。如孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，友愛(ài)兄弟姐妹，勤儉節(jié)約…… 家庭道德，是維系家庭關(guān)系的重要條件，有利于家庭生活協(xié)調(diào)、健康發(fā)展，青少年身心健康成長(zhǎng)。作為子女，我們應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，當(dāng)家庭遇到困難時(shí)，盡力為家人分憂解難。還應(yīng)尊敬長(zhǎng)輩，要在人格上尊敬長(zhǎng)輩，對(duì)長(zhǎng)輩要有禮貌，要體貼、照顧長(zhǎng)輩。要學(xué)會(huì)處理與長(zhǎng)輩之間的矛盾，學(xué)會(huì)用平和的態(tài)度和正確的方法處理與長(zhǎng)輩之間的矛盾，養(yǎng)成商量的.習(xí)慣，在一些重大問(wèn)題上，子女應(yīng)該多聽長(zhǎng)輩的意見 。作為兄弟.姐妹，我們也應(yīng)該以禮相待，相親相愛(ài)，不為父母添麻煩。
在現(xiàn)代社會(huì)中，道德是一種不可少的東西，只有講文明，講道德的社會(huì)才是人們心中的理想社會(huì)。
在加強(qiáng)道德建設(shè)和教育中，公民道德教育占有重要的地位。公民道德的不斷深化和發(fā)展有利于規(guī)范人們的思想行為，形成良好的社會(huì)風(fēng)尚，提高全民族的思想道德素質(zhì)，逐步形成與社會(huì)相適應(yīng)的思想道德體系，促進(jìn)兩個(gè)文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義為基本要求，把社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德德建設(shè)作為整個(gè)社會(huì)道德建設(shè)的著力點(diǎn)。如果每個(gè)人都能遵守社會(huì)道德，那么，這個(gè)社會(huì)一定是一個(gè)美好的境界。
總而言之，道德就是為自己負(fù)責(zé)，為他人負(fù)責(zé)，為家庭負(fù)責(zé)，為社會(huì)負(fù)責(zé)。
道德作文 篇3
hello!我是道德，我依靠教育的力量、輿論的力量、人們的信念和習(xí)慣產(chǎn)生作用，是規(guī)范人們?cè)撛趺醋龊筒辉撛趺醋龅闹匾袨闇?zhǔn)則�？墒牵械�.人卻把我視為空氣，他們更注重現(xiàn)實(shí)，我有時(shí)感到很困惑，難道我比現(xiàn)實(shí)差嗎？
現(xiàn)實(shí)是我的同學(xué)，也許是生來(lái)就注定的吧，我倆感情總是不好。
前些天，期中試卷發(fā)下來(lái)，現(xiàn)實(shí)的卷子上有一個(gè)地方錯(cuò)誤，老師卻沒(méi)有看到，成績(jī)因此多一分，而這一分，恰恰關(guān)系到年級(jí)排名的問(wèn)題。
我觀察了現(xiàn)實(shí)很久，可現(xiàn)實(shí)卻無(wú)動(dòng)于衷，我只好秉公處理——上報(bào)老師。事后，現(xiàn)實(shí)還不知錯(cuò)，處處宣揚(yáng)：“道德的嫉妒心真強(qiáng)。”這時(shí)，我看到很多同學(xué)還在給他吶喊助威。
還有一次，一位老婆婆到現(xiàn)實(shí)家里行乞。現(xiàn)實(shí)不但不同情她，還對(duì)他說(shuō)：“我給你錢，我不是虧了嗎！再說(shuō)，你又不是我親戚，憑什么給你，我又不是傻子！”多天觀察下來(lái)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，這樣的話不只現(xiàn)實(shí)一個(gè)人在說(shuō)，很多人都在說(shuō)。
我真的困惑了：為什么人們會(huì)欣賞現(xiàn)實(shí)而冷落我呢，難道我就那么討人厭嗎？
我又想：生活離不開現(xiàn)實(shí)，卻更需要我��！難道不是嗎？
如果你是一個(gè)老人，當(dāng)你乘公共汽車時(shí)，是不是希望有人給你讓座呢？假如你是一個(gè)學(xué)生，當(dāng)你在學(xué)習(xí)中遇到困難，你是不是想，要是有人能幫幫你，那該多好�。欢�(dāng)你偶然遇到不幸，你也定然渴望人們伸出支援的臂膀；如果你是一位居民，你也一定喜歡周圍的環(huán)境美麗舒心......
可見，沒(méi)了我，是萬(wàn)萬(wàn)不行的，隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們的素質(zhì)正逐步提高，我也越來(lái)越受到重視。
如今，我可風(fēng)光了。我們國(guó)家還專門為我制定手冊(cè)——《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，十六大的勝利召開，把“以德治國(guó)”寫入黨章�，F(xiàn)在，人們大力提倡宣揚(yáng)社會(huì)公德，弘揚(yáng)家庭美德，一個(gè)屬于我的嶄新時(shí)代到來(lái)了。
尊重我吧，我愿意做你們最真誠(chéng)的朋友！
道德作文 篇4
道歉不是形式，而是發(fā)自內(nèi)心的愧疚與悔改。
——題記
在生活中磕磕絆絆無(wú)法避免，自然道歉也無(wú)法避免。但你是否思考過(guò)一個(gè)問(wèn)題：“當(dāng)?shù)狼阜簽E成災(zāi)時(shí)，它是否會(huì)失去本質(zhì)，而成為一種形式化的產(chǎn)物？”
我們從小就被灌輸：“打到別人要道歉，別人道歉要原諒�！庇谑牵@種思想便深深刻在腦中，幾乎成為了條件反射。當(dāng)我們傷到別人，首先想到的'不是關(guān)心和問(wèn)候，而是來(lái)自大人“為什么不道歉”的責(zé)問(wèn)。這時(shí)，道歉成了我們的心病，我們開始變得畏懼，灑脫全無(wú)。
那我們?cè)撊绾螖[脫這種困境，讓道歉真正成為發(fā)自內(nèi)心的反思呢？這值得我們好好斟酌一番。首先，我們要觀察是否需要“大動(dòng)干戈”去道歉，如果別人已經(jīng)寬恕了你，那還何必一聲接一聲、祈求般地去道歉？那樣只會(huì)讓你顯得無(wú)趣與畏縮。其次，我們要真心的道歉。道歉，不是目標(biāo)而是過(guò)程。真誠(chéng)，則是這個(gè)過(guò)程中的助推器。有了真誠(chéng)，一切皆有可能。最后，道歉并不尷尬，反而是一種放下?lián)�、重新開始的舒暢。放下了一個(gè)罪惡的負(fù)擔(dān)，難道不是一件值得開心的事嗎？
我們或許都認(rèn)為，道歉和原諒是一對(duì)必然的因果關(guān)系。如果別人道歉自己沒(méi)有原諒，那就是無(wú)理。我們必須清楚：道歉不是強(qiáng)求別人原諒自己的理由。你向別人道歉，別人完全可以不原諒。如果連一個(gè)殺人犯都能用“對(duì)不起來(lái)”贖罪時(shí)，那么法律還有什么價(jià)值？原諒你是情分，不原諒你是本分。但如果你足夠真誠(chéng)，情分就會(huì)略占上風(fēng)。
一年一度的“道歉日”來(lái)了，你是否真誠(chéng)的道了歉？
道德作文 篇5
道德是什么？
現(xiàn)在的人雇員工都采用一些較特別的方法。有一個(gè)行動(dòng)不便的老太太想雇用清潔女傭，就想出了一套獨(dú)特的方法。
在接見應(yīng)征者那一天，她在大門口地上故意橫放一把掃帚，然后在客廳觀看。有人按門鈴時(shí)，老太太就叫她進(jìn)來(lái)面談。凡是小心跨過(guò)掃帚的，馬上通知不與雇用。有一位應(yīng)聘者進(jìn)來(lái)隨手拾起了掃帚，這位老太太馬上說(shuō)：“好，我雇用你！”
道德是勤奮的態(tài)度和主動(dòng)積極的精神，再加上有眼力，應(yīng)該成為一種良好生活的習(xí)慣，這種良好的.生活習(xí)慣可以使我們?yōu)樽约簞?chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。幫助別人就是幫助自己！
道德是什么？
你知道特蕾莎修女嗎？她被譽(yù)為“活圣人”。她走出修道院的高墻，走進(jìn)那些不避風(fēng)雨的貧民窗；她握住快要橫死在街頭的窮人的手，給他們臨終前最后一絲溫暖，讓他們含著微笑離開這殘酷的世界；她親吻那些艾滋病患者的臉龐，為他們籌集醫(yī)療資金；她給在內(nèi)戰(zhàn)中被炸掉雙腿的難民送去輪椅，也送去生活的希望。
從中我感受到?jīng)]有一件善事是渺小的。正如她所說(shuō)的：我們做不了什么偉大的事——而只能懷著偉大的愛(ài)心去做一些小事。
道德是一件很珍貴的“物品”，只要你認(rèn)真去做一件有益于社會(huì)與人民的事，就可以得到它，不信你去試試。
在任何地方，任何時(shí)代，為公益作出最大犧牲的人，都是被人們稱為最道德的人。
同學(xué)們，讓我們每個(gè)人都成為有道德的人吧！從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，為將來(lái)的成功人生奠定基礎(chǔ)，為社會(huì)的和諧作出努力。
道德作文 篇6
道德，是很多人經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)詞。就連剛剛上幼稚園的小朋友都會(huì)帶著一臉稚氣地說(shuō)：“老師教我們要做個(gè)有道德的人�！�
可是，道德該如何定義？古人的“推己及人，仁愛(ài)待人”，今者的“集體的力量如鋼鐵，眾人的智慧如明月”；這些古哲今賢都無(wú)法給道德框定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案。
因?yàn)榈赖聛?lái)自于每個(gè)人的思想，而每個(gè)人的思想有怎可能一樣呢？但無(wú)論任何，道德最基礎(chǔ)也是最重要的，是個(gè)人獨(dú)處的道德。
自強(qiáng)，是“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。
自律，是“吾日三省吾身”。
自愛(ài)，是“出淤泥而不染”、“自愛(ài)者方能為人所愛(ài)”。
自尊，是“不為五斗米折腰”。
個(gè)人的道德可以說(shuō)的當(dāng)然不止這四樣，但我覺(jué)得，這四樣是最基本的。
自強(qiáng)，是一種積極向上、永不言敗的生活態(tài)度。在遇到挫折和打擊的時(shí)候，也只有自強(qiáng)才能陪我們堅(jiān)強(qiáng)并堅(jiān)定地走下去。
自律，是對(duì)自我的約束、對(duì)自我的'控制和對(duì)自我的反省。自律，是世界上最好的紀(jì)律。如果人人都能自律，那么就沒(méi)有必要制定那么多的規(guī)矩了。
自愛(ài)，是對(duì)自己的熱愛(ài)，是對(duì)生命的珍惜。每個(gè)人的生命都只有一次，我們沒(méi)有理由不好好珍惜，哪怕它已傷痕累累。
自尊，是對(duì)自己人格的尊重，也是對(duì)自己思想的尊重。一個(gè)人如果連自己都不尊重，那還有什么資格去談?wù)摰赖隆?/p>
可以說(shuō)，個(gè)人的道德是生命中不可缺失的重要。
或許，我們還不能去定義道德；但是我們可以做好最重要的道德，那就是獨(dú)處的道德。
道德作文 篇7
“做一個(gè)有道德的人”這是老師布置給我們的作業(yè)，在回家的.路上，我不斷的想、不斷地想。對(duì)了，這篇作文的重點(diǎn)不就在于道德這兩個(gè)字上嗎？于是，我準(zhǔn)備做一點(diǎn)好事……
這時(shí)，我看見一個(gè)乞丐，走近一看，里面只有一分和一角的硬幣，我摸了摸口袋，只有一塊五角，。我全部捐給了他，他連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！”我說(shuō)了聲不用謝，便走了。走到馬路上，看見一位老爺爺要過(guò)馬路，可他望著來(lái)來(lái)往往的車輛，始終邁不開腿，我又友善地走了過(guò)去對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，我扶您過(guò)馬路吧！”那老爺爺“恩”的一聲。接著，我扶老爺爺過(guò)了馬路，老爺爺笑了一笑，說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子呀！”我也笑了一笑，心里想：助人為樂(lè)真是一件好事呀！想著，我便到家了。聽見聲音，去幫四樓的小弟弟做了事，又幫媽媽掃地、洗碗……這樣幫助了別人，我要從我身上找出一些不好的地方，再改正它們。
我要做一個(gè)有道德的人！幫助他人，再改正自身的不好的習(xí)慣。
道德作文 篇8
意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò)一句話：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。”可見道德是多么的重要，在我們生活中的很多小事情都可以體現(xiàn)出一個(gè)人的道德素養(yǎng)有多高。比如說(shuō)小區(qū)里的停車問(wèn)題。
那天傍晚，媽媽下班回家，小區(qū)里的停車位已經(jīng)停得滿滿當(dāng)當(dāng)，她開著車?yán)@著小區(qū)開了一圈，好不容易才找到一個(gè)停車位，她把車停好后趕快回家做飯。她一邊做飯一邊不停地朝窗外張望，嘴里還不斷地念叨著：“我的車停在那兒，會(huì)不會(huì)擋著人家的私家停車位，我要么再下去看看�！辈灰粫�(huì)兒，飯菜已做好了，媽媽急切地對(duì)我說(shuō)：“快，陪我下去看看，停好車再來(lái)吃飯。”我便急忙跟著媽媽下去了。
我和媽媽一起來(lái)到了我家的汽車旁邊，媽媽問(wèn)我：“你覺(jué)得這車停在這里行嗎？會(huì)不會(huì)擋住人家的私家停車位��？”我仔細(xì)的看了一眼，說(shuō)：“這里的距離還有一點(diǎn)，應(yīng)該可以的吧�！眿寢層掷@到了汽車前面，我也跟著走了過(guò)去，這里和前面的車還有一些距離，前面的車也可以倒出來(lái)。我看著媽媽說(shuō)：“這樣停著差不多了，兩邊的車都可以正常出入了�！眿寢層掷@著車走了幾圈，便想了想說(shuō)：“你去小區(qū)里看看還有沒(méi)有其他什么停車位？”我便繞著小區(qū)跑了一圈，但沒(méi)有什么大的'停車位了。百般無(wú)奈之下，我和媽媽又走回了車子旁邊。我們繞到了前面車子的另一端，發(fā)現(xiàn)這車如果倒一下的話，還是可以開出去的。于是，媽媽把車稍稍地往前開了一點(diǎn)，這樣，便兩邊都可以顧全了，媽媽似乎放松地呼出來(lái)一口氣。我終于也明白媽媽為什么要下來(lái)重新停車了。不過(guò)，我也想起來(lái)那個(gè)被堵在小區(qū)里的早晨了。
那個(gè)早上，我們很早就出門了，小區(qū)里的大部分車都還沒(méi)有開走。我們開出去的時(shí)候，有輛車停得太靠路中央，剩下的距離看上去已經(jīng)容不得一輛車通過(guò)了。但媽媽還是小心翼翼地試著向前開，但開了一段便不得不停下來(lái)了，因?yàn)槟莾蓚�(gè)后視鏡似乎快撞上了。我走下了汽車，去看看那兩個(gè)后視鏡之間的“親密程度”有多少。當(dāng)我們?cè)嚵撕脦状危_定開不出去時(shí)，我也只好指揮著媽媽慢慢地向后退了出去。
其實(shí)，道德與不道德之間，只有很小的差距，也許這是那么一念之差，也許只是幾厘米的距離，也許只是多付出幾分鐘而已。而我們就應(yīng)該注意這些生活中的一點(diǎn)一滴。