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【精華】描寫景的作文400字集合六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的描寫景的作文400字6篇，希望對大家有所幫助。
描寫景的作文400字 篇1
家鄉(xiāng)的山，沒有泰山那樣雄偉，但四季景色明麗迷人。
春天，片片小草偷偷從土里鉆出來，山巒像鋪上一層嫩綠色的地毯。夏天，山上的花草樹木郁郁蔥蔥，把小山打扮成身穿綠衫的窈窕淑女。秋天，片片樹葉、叢叢花草都變黃了，小山又罩上了一件金色的外衣。冬夭，大雪紛飛，棵棵樹上像開滿了梨花。等到雪停日出，一片銀裝素裹。風(fēng)吹樹搖，積雪簌簌地落個不停，好看極了。
家鄉(xiāng)的山美，水也美。
家鄉(xiāng)的水，沒有長江的波瀾壯闊，但湖水明亮如鏡，河水清澈見底。
河水潺潺流著，澆灌著綠色的田園，田園呈現(xiàn)出一派勃勃生機。每到夏天，河里的水漲滿了，孩子們就跳到河里游泳、打水仗，小河充滿了生機。每到冬天，河水結(jié)了冰，小河又成了人們的天然滑冰場。小河，你給我們帶來了多少愉快和歡樂!
家鄉(xiāng)的山美，水美，人更美。
家鄉(xiāng)的人民勤勞樸實，一年四季早出晚歸，辛勤勞作。是他們把金黃的麥粒堆得像家鄉(xiāng)的小山；是他們把雪白的.棉花堆得像天上的白云；是他們用漫山遍野那紅艷艷的蘋果、黃澄澄的梨、亮晶晶的葡萄，把家鄉(xiāng)打扮得絢麗多姿，五彩繽紛……家鄉(xiāng)的人民和睦相處，團結(jié)互助，勤勤懇懇地建設(shè)著自己可愛的家鄉(xiāng)。
啊，那山，那水，那人……
描寫景的作文400字 篇2
雨千變?nèi)f化，每個季節(jié)都不一樣，春雨柔軟，夏雨粗獷，秋雨蒼涼，冬雨肅殺，雨色非常美麗，雨聲也很動聽。
下午，天暗了下來，像是要下雨了。我打開窗，感到鼻尖涼涼的。細細看，無數(shù)條雨線落了下來，越來越密，一場春雨到來了。雨點落在窗臺上，濺起了一朵朵小水花。透過窗戶，我看到原本干燥的馬路上，出現(xiàn)了密密麻麻的水印，將地面分成了好幾塊，像是小雨點在作畫。俗話說“潤物細無聲”。春雨的聲音本來是很小很小的，幾乎都聽不見了，但窗戶頂上有一個棚，雨落在上面發(fā)出輕輕的“啪啪”聲，這聲音時慢時急，時高時低，時沉?xí)r響，時斷時續(xù)……好像在演奏樂曲。雨點是那樣的小，雨簾是那樣的密，如千萬條細絲，蕩漾在半空中，給大地披上一層白紗，好像天上有一個大水壺，在給大地淋浴。
春雨滴滴嗒嗒下個不停。晚上，燈都接連著亮了起來，雨在霓虹燈的照耀下，變得一會黃，一會綠，五彩繽紛，美麗極了。在車燈前的雨變成了白色，閃著光，像一顆顆鉆石，光彩奪目，比寶石更耀眼，比碎銀更閃亮。窗外，幾盆月季正吸收著春雨的滋潤，想必花苞不久就會開了。我聽著雨聲，睡著了。
第二天早上，雨變小了一些，月季花的'花苞上全是小水滴，晶瑩剔透。我吃完早飯去上學(xué)了，平臺上已積起了水，雨點落在水塘里，漾起了陣陣漣漪。在去學(xué)校的途中，我發(fā)現(xiàn)身上的雨點又多了起來，看來這雨還要繼續(xù)下啊！
我望著那毛毛細雨，心想：春雨，你滋潤了萬物，何時會停？
描寫景的作文400字 篇3
冬天的時候，我覺得我們的校園最美。
有一年的冬天，同學(xué)們都在上課，快下課的時候下雪了。下課鈴聲一響，同學(xué)們爭先恐后地跑出了教室。
跑到操場上后，大家在操場上盡情的玩耍。不一會，雪下得更大了，可惜當(dāng)我們玩得正開心的時候上課鈴聲響了，同學(xué)們都無奈的回到教室�？吹轿覀兪臉幼�，老師說：“下一節(jié)課，還是我的課，如果誰這節(jié)課表現(xiàn)得好，下節(jié)課我就讓誰去外面玩�！�
同學(xué)們聽了都興奮不已，異口同聲地回答：“好！”
“這節(jié)課同學(xué)們都表現(xiàn)得很好，下一節(jié)課呢，都去玩雪�！崩蠋煹脑捯魟偮鋵�，同學(xué)們聽了高興得跳著叫著。
上課鈴響了，同學(xué)們都飛奔而出�！伴_始玩嘍！”同學(xué)們你追我趕，有的打雪仗，有的滾雪球，有的堆雪人……，完全忘了冬天的寒冷。
我和幾個小朋友一起堆了個可愛的雪人，手里拿著石頭，用撿來的樹枝做成雪人的.眼睛、鼻子、嘴巴和手�？粗覀冏约憾训难┤�，真是開心極了。
我們在盡情的玩著，不知不覺上課鈴就響了。隨著上課鈴聲的到來，我們戀戀不舍地回到教室。
校園美景就是下雪天同學(xué)們開開心心地堆雪人，我很喜歡。
描寫景的作文400字 篇4
最近心情有些莫名的煩燥，可能是因為春天來了這個原因吧。
早晨醒來，地面略濕，空氣中有一種涼爽的味道，風(fēng)涼絲絲的，但天空陰沉沉的，心情更加煩燥，作業(yè)也不想寫。突然，我的腦中閃過一個想法：不如去公園散散心，讓自己放松放松。
一路走去，沿途的樹都長出了嫩芽，而雨剛下完不久，這樹更顯得生機勃勃；迎春花一簇緊挨著一簇，一直延伸到公園旁邊，遠遠望去，像是一條黃金鑄成的黃綢緞。
一邊看著沿途的.風(fēng)景，一邊慢慢走向公園。剛到公園門口，我眼前一亮。剛接受過雨的洗禮，竹子變得更加蔥翠，新生的葉子在為自己來到這個世界而歡呼雀躍，正隨著風(fēng)的伴奏，跳著美麗的華爾茲，綠油油的小草抖了抖身上晶瑩剔透上午珍珠，伸了個懶腰，好像自己剛睡完一個懶覺，剛被竹子的吵鬧聲驚醒。我笑了笑，抬起頭，猛然望見一點點粉紅露了出來，好像在向我招手，一會兒又藏起來，好像在與我捉迷藏。我隨著那一會兒露出來，一會藏起來的一點點的粉紅跑過去，想看一看究竟是誰在于我招手。可到跟前，一個人影也沒有。正在這時，一陣風(fēng)吹來，這滿著粉紅色的花的樹枝猛地往里一縮，風(fēng)一退，這樹枝就往前涌，一退一涌，這風(fēng)和樹枝，好像在比誰的力氣大。看到這一幕，我不禁笑出了聲。竹子、小草、桃花枝，這些小東西好像把我感染了，讓我的心放松了，快樂了。
我沒有繼續(xù)向前走，而是馬上飛奔到家，想要把這快樂的事情記下來，不高興、煩燥的時候，拿出來看一看，讓自己放松放松。
描寫景的作文400字 篇5
漫長的小學(xué)生涯就要結(jié)束了，最后一個學(xué)期將在這個春天度過。本以為快要解放了這個春天會快樂的度過，但這個春天卻充滿了憂愁。
此刻，我的心就像船外那光禿禿的大樹一樣暗淡無光。陽春三月已經(jīng)到了，為何這樹卻遲遲不肯萌芽呢？難道他是在用獨特的方式歡送我們嗎？我?guī)еN種迷惑，獨自來到了秘密基地，望著校園里的一草一木，此時，我的余光投到了那銀色的大門上。看著學(xué)前班的小朋友用稚嫩的聲音整齊的背著古詩離開了校園的那一刻，我仿佛看到了數(shù)月后我們背著沉重的書包里開母校，當(dāng)老師和我們揮手說再見時，大家的眼角流下了晶瑩的淚珠，那透明的淚珠里映照著六年以來我們和老師一起度過的難忘時光。
“堅強一點，孩子們。你們以后的路還很長……”在老師的囑咐聲中，我們的背影漸漸遠去，慢慢的，慢慢的消失在茫茫人海中……
“叮鈴鈴�！毕抡n鈴聲把我的'心從另一個世界揪了回來。
時間過得好快啊，好有幾個星期可以在靜靜的坐在這里啊，又還有多少個小時可以讓我靜靜的坐在這里啊，又還有多少分多少秒呢？我知道，我和我的伙伴們在一起的時間真的不多了。
樹上又落下了一片去年的葉子，他慢慢的慢慢的滲入到泥土之中，等候下一個春天，可我卻……
描寫景的作文400字 篇6
太湖，一個美麗的濕地景區(qū)。我就和爸爸媽媽妹妹，一起去了太湖游玩。
剛到門口，我就迫不及待的和妹妹奔上前去，欣賞美麗的太湖風(fēng)光。長長的木吊橋咿呀咿呀的唱著老掉牙的歌，耳邊不時傳來嬉戲聲和汽艇的突突聲。
我們走上木橋，橋兩旁是一些纖細的蘆葦微風(fēng)吹過，蘆葦就像是一個個穿著綠色連衣裙的小姑娘。攀爬而上的紫杜鵑則成了美麗的裝飾品。蘆葦門乘著微風(fēng)，扭動著纖細的腰肢，好像在歡迎我們的到來。蘆葦旁有一池白荷，白色花瓣的'頂尖有層胭脂淡淡的彌漫開來，像是小姑娘羞紅了的臉蛋。一朵朵荷花競相開放，帶點亭亭玉立的溫柔。這不禁讓我想起一首詩出淤泥而不染，濯清漣而不妖。荷花與蘆葦互不相讓，好像在開選美大賽，而憨厚的荷葉則成了她們最忠實的觀眾。
望向那飛馳的快艇。只見那快艇向右側(cè)立，激起數(shù)米高的浪花，一會兒又想左側(cè)立。耳邊不時傳來興奮地尖叫，我們乘了農(nóng)家船。農(nóng)家船行駛到太湖中央便停了下來。我坐在船頭，將腳伸進水里，一絲絲涼意蔓延上來，舒服極了，腳邊還不時有水草拂過……太湖真好玩，不僅有娛樂，還有美景，我下次還要來！
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