關(guān)于三年級(jí)荷花作文合集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)荷花作文9篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)荷花作文 篇1
荷花是一種美麗的花，炎熱的夏季正是它最美之時(shí)。每當(dāng)夏季來(lái)臨，只要站在河岸上，就能聞到荷花那股甜甜的、淡淡的、沁人心脾的清香
看見一朵朵的荷花千姿百態(tài)，好似一位位美麗的姑娘。走近仔細(xì)一看，那一朵朵已展開花瓣的荷花
好像在綠油油的荷葉上爭(zhēng)艷呢！一陣陣風(fēng)吹來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一位位身穿粉紅長(zhǎng)裙的姑娘，在綠色的地毯上優(yōu)美地舞蹈，美麗極了！
或許，人們愛荷花就愛它這一點(diǎn)吧！
荷花一身全是寶：它的'藕和蓮子能食用；蓮子、根莖、藕節(jié)、荷葉、花及種子的胚芽等都可入藥，可治多種疾病。或許，人們愛荷花就愛它這一點(diǎn)吧！
荷花正如古人所說(shuō)的一樣“出淤泥而不染，濯青蓮而不妖”。
這正是我喜愛荷花的原因。荷花是圣潔的代表，雖然它長(zhǎng)在水底的淤泥里，但卻不受淤泥的影響，長(zhǎng)出來(lái)的花仍是那么的潔白，那么的純潔，那么的美麗，那么的神圣！
雖說(shuō)它只是一種普通的植物，但從它身上找到的精神品質(zhì)卻與眾不同。
它象征著正義，象征著神圣，象征著純潔！荷花的這種品質(zhì)、精神，難道不正是人們愛它、贊美它的主要原因嗎？
我喜愛荷花，喜歡它的花、葉，更喜歡它的精神、品質(zhì)！
三年級(jí)荷花作文 篇2
清晨，晶瑩的露珠滴在我的身上，把我的全身洗得干干凈凈。我挺了挺身子，啊!真舒服!幾只快樂(lè)的小魚在我腳下游過(guò)，幾只蜻蜓在我頭上飛過(guò)。
中午，火辣辣的太陽(yáng)照遍了我的全身，我顯得更美麗了!路過(guò)的.行人都不禁贊嘆道：“呀!你看!這朵荷花真漂亮!”“亭亭玉立�！薄皩�(duì)呀!對(duì)呀!”……我聽了，心里美滋滋的。
下午，我和伙伴們一起玩耍兒，好開心啊!我玩得不亦樂(lè)乎。
晚上，明亮的星星困得眨眼，月光撒在我的身上，我很快就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)香。
第二天清早，我又進(jìn)入了新的一天。
荷花嬌貴美麗，潔白如玉，我真想變成它!
三年級(jí)荷花作文 篇3
風(fēng)景優(yōu)美的蓮湖，夏天的荷花。
夏天，我喜歡到蓮湖邊散步，曬曬太陽(yáng)。當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，欣賞那波光粼粼的.湖水，欣賞那純潔高貴的荷花，如果當(dāng)荷花盛開時(shí)，還能聞到陣陣荷花香，這是一件多么愜意的事啊!
荷花生長(zhǎng)在湖中，被人們稱為“水中皇后”。它是那樣的舒展，那樣高雅。特別是盛夏時(shí)節(jié)，熱青奔放，有粉的，白的，紫的… …，互不相讓，竟相開放，它們好象正在表演一場(chǎng)時(shí)裝表演。在巨大的碧綠的荷葉上，小水珠滾來(lái)滾去，偶爾一些小青蛙跳上一片荷葉，把荷葉當(dāng)做歌臺(tái)。在陽(yáng)光的照耀下，水珠閃閃發(fā)光，顯得楚楚動(dòng)人。中外游客看了這美麗的蓮湖，拿起相機(jī)，拍下來(lái)留做紀(jì)念。
準(zhǔn)備到冬天的時(shí)候，荷花消失在蓮湖，等到明年春天的時(shí)候，沖破湖面，再傲揚(yáng)挺立。
我愛蓮湖!
三年級(jí)荷花作文 篇4
夏天正是荷葉飄香、荷花盛開的季節(jié)。
看，荷池中長(zhǎng)滿了綠綠的荷葉，一片片挨挨擠擠的，好像一個(gè)碧綠的大圓盤。透過(guò)層層疊疊的荷葉，可見一根根墨綠的`、長(zhǎng)著小刺的荷梗在水面上昂首挺胸。荷梗上小扇子似的萼片襯著亭亭玉立、瑩白里透著粉紅的荷花，千姿百態(tài)�；▋簜冇械娜_了，露出了新鮮嫩黃的小蓮蓬，半睜半露著的眼睛；有的才綻放了幾片花瓣兒，像是一個(gè)害羞的小姑娘，正向著行人微笑；有的還是含苞欲放的花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的……我望著那些荷花，完全陶醉了，看！我又發(fā)現(xiàn)了那朵花正在悄然地綻放。
微風(fēng)習(xí)習(xí)，荷池泛起微波，荷葉和花朵也輕輕的搖曳起來(lái)，好像在風(fēng)中翩翩起舞，引來(lái)幾只蜻蜓在荷池上空飛舞嬉戲，真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫��！
我愛那艷麗無(wú)比，給人的帶來(lái)幽幽清香的荷花，因?yàn)樗瞧G麗的豐姿，裝點(diǎn)了人們的生活，美化了人們的生活！
三年級(jí)荷花作文 篇5
夏天，陣雨過(guò)后，一顆顆水珠在荷葉上滴溜溜地打轉(zhuǎn)，好象晶瑩的珍珠。墨綠的的荷葉之間，各種姿態(tài)的荷花亭亭玉立。有的還是小花蕾，尖兒紅紅的，好象誰(shuí)在上面抹了一層薄薄的細(xì)粉;有的含苞欲放，玉色的花瓣之間可見開放的縫隙;有的已經(jīng)開放，正迎著和風(fēng)舒展著自己潔白如玉的花瓣。荷花里面是黃色的'花蕊，一絲一絲的，多得數(shù)不清。花蕊的中間長(zhǎng)著一個(gè)綠色的小蓮蓬。荷花出淤泥而不染，它是那么干凈，那么純潔，那么令人喜愛。
三年級(jí)荷花作文 篇6
俗話說(shuō)得好：“冬賞梅花夏觀蓮！”又是一年賞荷季，在享有“一城宋韻半城水”，被世人譽(yù)為“北方水城”的古都開封，處處可見婀娜多姿的荷花。尤其是鐵塔景區(qū)，更是吸引了眾多游客前來(lái)消夏賞荷！
一個(gè)雨后涼爽的上午，我和爸爸來(lái)到鐵塔景區(qū)，一睹荷花的芳容。一踏進(jìn)鐵塔景區(qū)，一陣荷花的清香沁人心脾。我和爸爸來(lái)到荷花池，立刻被眼前迷人的景色陶醉了。放眼望去，一池碧綠的荷葉挨挨擠擠，宛如一把把撐開的小綠傘。幾朵粉色的荷花脫穎而出，像幾位亭亭玉立的美少女。一朵含苞待放的荷花吸引了我，它彎著腰望著我好像在說(shuō)：“你看我美嗎？”這朵荷花好像下一秒就要向人們展示它出水芙蓉般的美麗。
我們?cè)趫@內(nèi)欣賞著千姿百態(tài)的荷花，我又驚喜地發(fā)現(xiàn)了一朵在眾荷葉簇?fù)硐碌募t臺(tái)蓮�？吹剿也唤袊@：“沒(méi)有荷葉的無(wú)窮碧，哪有荷花的別樣紅！”是啊，紅臺(tái)蓮在綠葉的襯托下，真是妙不可言！只見它白里透紅，像一位可愛的小姑娘，紅著臉，羞羞答答的。這朵紅臺(tái)蓮還是個(gè)“功臣”呢！它孕育出了新的'生命——小蓮蓬！
漫步園內(nèi)，我和爸爸發(fā)現(xiàn)了荷花的品種很多，大有王蓮，小有碗蓮、睡蓮……荷花品種有100余種。荷花雖沒(méi)有牡丹雍容華貴，也沒(méi)有桂花十里飄香，但它從不和別的花爭(zhēng)奇斗艷，它的生命如此短暫，只有一個(gè)夏季，可它卻得到人們的更多喜愛。在微醺的夏日暖風(fēng)中，我們懷著依依不舍的心情告別了荷花。
荷花啊荷花！我愛你的正直，我愛你的善良，愛你出淤泥而不染的純潔，更愛這孕育美麗荷花的炎炎夏日！
三年級(jí)荷花作文 篇7
調(diào)兵山勞動(dòng)公園荷花池美景讓我一去還想去，這不，這次我又到荷花池來(lái)賞荷來(lái)了
走進(jìn)仿古大門，來(lái)到荷花池。一個(gè)拱形小橋映入我的眼簾，小橋上刻著各種各樣精美的圖案，上面刻著漂亮的丹頂鶴，可愛的熊貓寶寶，威武的龍……裝飾著小橋。小橋好像是一個(gè)甜甜的小嘴，微笑著讓我從它身上走過(guò)。
往下一看，碧綠的`池水捧著夏日的荷花，荷花仿佛是一位氣質(zhì)十足的仙女。粉白的荷花張開了小手，仿佛要和我擁抱。看，荷花隨風(fēng)舞動(dòng)，小青蛙“呱呱”地叫著，仿佛我也成了一朵荷花在微風(fēng)中舞動(dòng)著自己的身軀。荷花一動(dòng)一動(dòng)地?cái)[動(dòng)著身子，像在和我聊天。荷花太美了，它有著粉白的笑臉，嫩綠的根莖，白白的蓮藕，總是讓人觀賞，贊美，我沉浸在幸福之中！
這時(shí)荷葉搶過(guò)了鏡頭好像在驕傲地說(shuō)：“沒(méi)有了我――荷葉，你也不會(huì)漂亮的！我還有用處呢！”原來(lái)，小螞蟻在它身上爬來(lái)爬去，把荷葉當(dāng)成了跑步場(chǎng)；瓢蟲把它當(dāng)做了溫馨的家；小魚把它當(dāng)成了傘；青蛙把它當(dāng)成了演唱臺(tái)。
又響起了一陣“嘩嘩”聲，就像大自然的母親撫摸我。碧綠的池水喚醒了我的幻想，原來(lái)我不是美麗的荷花，是來(lái)觀賞的人啊，池水蕩漾一圈一圈的波紋，這就是荷花池！
我愛家鄉(xiāng)的荷花池。
三年級(jí)荷花作文 篇8
有人喜歡高雅的玫瑰，有人喜歡溫馨的康乃馨，有人喜歡純潔的百合花，我卻喜歡粉紅的荷花。
毎年夏天，荷花都頭頂酷暑，展現(xiàn)出高貴的姿態(tài)。
荷花的根很粗，看起來(lái)卻像嬌羞的小姑娘面帶微笑，對(duì)人們展現(xiàn)出它的美姿·華麗�？梢坏揭雇恚趾孟窀杏X太孤單，開始自閉起來(lái)，跟早晨的它比起來(lái)，真是判諾兩花。
同時(shí)，你別看荷花雖不令人注目，但它顏色豐富多彩，紫的·黃的.·白的·粉的·淡橙的色色俱全，五顏六色。
荷花也是個(gè)小懶蟲，清晨，我們都出來(lái)散步了，可荷花卻像一個(gè)嬌滴滴的姑娘仍在·甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中。
荷花出淤泥而不染，有著圣潔高雅的品質(zhì)。
我愛荷花，愛它的絢麗多彩，愛它的甜美笑容，更愛它的美麗姿態(tài)
三年級(jí)荷花作文 篇9
夏天，烈日炎炎，我和爸爸媽媽出去旅游，在路上，我看見
在一條小溪里長(zhǎng)著許多荷葉和荷花。夏天，是荷花盛開的季節(jié)，也是荷花飄香的季節(jié)。
首先看到的`是荷葉，一片片荷葉在小溪里挨挨擠擠。荷葉的顏色不是碧綠就是墨綠。在這些荷葉中，可以看見幾朵粉紅色的荷花，有的已經(jīng)全開了，有的只開了幾片花瓣，有的還是含苞欲放的花骨 朵，飽脹得馬上要破裂似的。
一陣風(fēng)拂過(guò)，小溪里的荷葉和荷花在風(fēng)中翩翩起舞，猶如一個(gè)個(gè)穿著粉紅色衣服的姑娘在跳舞一樣。
這樣的景色真是接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅啊。
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