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精選愛心作文錦集9篇
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的愛心作文9篇，希望對大家有所幫助。
愛心作文 篇1
有時候，一個簡單的動作就能傳遞愛，使人感受幸福。
記得那是一節(jié)語文課，老師正在給我們播放《長征》這部電影，大家都入神的看著，忽然一陣笑聲轉(zhuǎn)移了我們的視線。只見一個熟悉的身影用那雙黑瘦的手抓住了椅子的靠背和其中一條腿，從老師手中接過那把椅子，悄悄地搬到教室后面。原來是我們班的紀律標兵池浩然同學吸引了大家的注意力，他此時的臉像熟透的`蘋果，還不還意思的低著頭，默默地回到座位上。也許是我們那莫名其妙的笑聲令他不知所措吧！
電影播完了，老師問池浩然為什么那樣做？池浩然用質(zhì)樸的聲音回答道：“老師每天辛苦的教我們，我也應(yīng)該為您做點什么�！崩蠋熣Z重心長地說：“是呀，你們真的長大了，雖然只是幫我搬把椅子，但我卻感受到了愛，感受到了為人師的幸福，我真的希望你們的父母也能夠感受到這樣的愛，也能像我一樣幸福。”此時教室一片寂靜，我們都低下了頭，我們得到的愛太多了，以致于不懂得感恩，不知道回報。這雖然只是一個人人都可以做到的簡單動作，但幫老師搬椅子的為什么不是我呢！我想：此時不僅僅是我在懊悔，我們班的同學也和我一樣吧！此時掌聲在我心中響起。
其實生活中有許多簡單的動作，比如給父母端一杯水，拿一雙拖鞋，甚至一句關(guān)切的問候，都能傳遞愛和幸福。
愛心作文 篇2
今天，老師要讓我們做一次愛心活動，我和朋友們一起來王奶奶家，準備幫王奶奶做家務(wù)。
我們先分工，小丁負責掃地，小明負責陪王奶奶聊天，我就負責幫王奶奶整理房間，我們分工完，就直奔王奶奶家。
我們來到了王奶奶家，我輕輕地按了一下門鈴“叮咚，叮咚”。奶奶從門上的小孔看了一下，馬上把門打開，向我們走了過來，開心地對我們說：“你們這些小調(diào)皮來了。”“奶奶我們是來幫你做家務(wù)的。”我說。我看見王奶奶滿頭大汗，不解地問：“奶奶您這是怎么了？”“家務(wù)三天沒做了，正在做家務(wù)呢。”奶奶說。我們微笑著對王奶奶說：“我們來幫你做，您去休息吧！”奶奶聽了開心的`笑了。
開始做家務(wù)，我們按照分工開始干活，小丁從陽臺拿來一根竹掃把，仔仔細細地掃著每一個臟角落，就連邊邊角角也不放過，我們兩個也不甘示弱，小明走到王奶奶身邊和王奶奶聊起天來，我來到王奶奶的房間，把那些亂七八糟的書，生活用品……一樣一樣的放回原處，把被子疊得整整齊齊。小丁也把房間的每一個角落都打掃得干干凈凈，小明不僅和王奶奶聊天，而且還幫王奶奶按摩呢。我們?nèi)齻�人的工作也做得差不多好了，王奶奶看見我們那么辛苦，就準備了果汁和面包給我們。我們干完活，看見桌上有面包和果汁，正好我們肚子也餓了。王奶奶笑著對我們說：“謝謝你們�！蔽覀冮_心地說：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的。”
在這一次愛心活動中，我明白了幫助別人會快樂，自己也會快樂。
愛心作文 篇3
身邊的愛心故事
冬天。寒風凜冽。在公交車上。
公交車上的人先是寥寥無幾，之后陸陸續(xù)續(xù)地人漸漸多了，不一會兒就滿座了。窗戶緊緊地閉著，外面的寒風無法再向我襲來，可我依舊感到冷冷的，似乎缺少了什么。
車緩緩地停了下來，一位老大爺邁著蹣跚的步子走了上來，他左顧右盼著，眼神中像在等待什么。他的眼神忽然定了下來，邁起了步子。我呆呆地望著，這老大爺要做什么呢？他在一個中年人面前停了下來，禮貌的說道：“先生，能不能讓我這老頭子坐坐，你看，人老了，站著不方便呀。”中年人斜著看了大爺一眼，之后便扭著頭向窗外看去。老人被無視了。老大爺失望了，靜靜地呆在一旁。車里不一會兒就炸開了鍋，都在議論那中年人的不是，可誰也沒有起身讓座。我見這番景象，不知怎的，好像更冷了。
“在公交車上要給老人讓座”這是從小學開始眾所皆知的，為何沒有一人起身讓座。
“老爺爺，過來過來，我這給你坐吧�！彬嚾唬宦曂傻穆曇粼谲噧�(nèi)環(huán)繞，環(huán)繞在車內(nèi)的每一個人心里。我尋聲望去，一個扎著兩個小辮子的小女孩正拉著老大爺?shù)?衣襟往她的座位走去。“老爺爺您坐著，我站這。”大家見這情景，都在稱贊那個小女孩那么懂事，而那個中年人低著頭，一聲不語，陷入了沉思……
小女孩扶著座椅的后面，身子搖搖晃晃，那兩跟小辮子更是調(diào)皮地左右扭動，是在夸贊小女孩。不久，中年人站了起來，默默地走向小女孩，輕輕把她抱了起來放在了他自己的座位上，自己站在了一旁。“謝謝”中年人獲得了小女孩的感謝，他笑了，很燦爛。
漸漸地，心中充滿了暖意，剛剛的寒冷已不見蹤影。之后只要上來了有老人小孩，大家都爭先恐后的起身讓坐，變成了車里滿座位上都是老人小孩，站著的都是中年人。望著，我不禁笑了，原來世界因愛而溫暖。
無論天氣多寒冷，只要愛心伴隨身邊，再寒冷的冬天也溫暖。
愛心作文 篇4
盼星星，盼月亮，終于盼來了一年一度的“紅領(lǐng)巾愛心義賣”活動。
前幾天，我們得知這個消息的時候，都歡呼雀躍。我一回家，就翻箱倒柜準備了許多東西，想多賣點錢，捐給需要幫助的人。
今天中午，我們來到操場上，同學們各自忙碌起來，有的.在擺攤，有的去其他班的攤位上看看能不能淘到自己喜歡的寶貝，有的拿著自己的物品出去推銷……我擺好攤，開始吆喝起來：“大家都過來看看吧，走過路過千萬不要錯過，這里買一樣東西可以抽獎一次。”我吆喝了半天，可攤位前沒幾個人。不行，我得轉(zhuǎn)換思路。于是，我?guī)е鴸|西出去叫賣。我邊走邊喊：“賣書啦！賣書啦！三元一本，五元兩本。”我問誰，誰都不要。突然，靈光一閃，我想到了一個好辦法，便繼續(xù)叫賣起來：“賣書啦！賣書啦！三元一本，五元兩本，買一本送一個書簽。”這招還真管用，不一會兒，我的書就賣完了。
一會兒功夫，我的愛心物品就賣完了，看著手里的一大把錢，我特別有成就感！這時，我聽見了廣播里傳來了老師的聲音：“紅領(lǐng)巾義賣還有兩分鐘結(jié)束�！蔽颐腿幌肫鹂诖锏亩X還沒發(fā)揮作用呢！我趕緊到攤位前轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)了一本《語文資料包》，翻了翻，里面有關(guān)語文方面的資料非常全面，就它了。我問一下孫鑫：“這書多少錢？”“五元。”“好，成交！”
這時老師宣布義賣活動結(jié)束，我們拿著淘到的寶貝開開心心地回教室。
這次義賣活動，我收獲滿滿，不僅淘到了自己喜歡的寶貝，還鍛煉了自己，也為貧困地區(qū)的孩子獻上了一份愛心。我愛紅領(lǐng)巾義賣！
愛心作文 篇5
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間······”隨著老師手機上播放的音樂聲響起，我們陸續(xù)將準備好的錢投進講臺上的募捐箱里。因為赤沙小學一名四年級的學生得了白血病，需要幾十萬元的治療費，所以我們學校的老師和同學也紛紛捐獻愛心。
方娟怡第一個走上去，她手里拿著幾張紅色的百元大鈔，笑呵呵的走到講臺前。在同學們驚訝的目光中，將手中的鈔票隨意的.塞進募捐箱。方娟怡的家境非常富裕，她的爸爸是私營企業(yè)老總。當我們還不知道ipad長的什么樣時，她都已經(jīng)玩膩了。雖然我們都知道方娟怡的家很有錢，但她一下捐出幾百元，還是讓我們非常吃驚。畢竟，我們平時的零花錢也只有幾元錢而已。
緊接著，大家一個接一個的將捐款投進紅色的箱子里。除了方娟怡捐的錢最多，其他同學有的捐了一百元，有的捐了五十元，有的捐了二十元。最后一個走上臺的是劉慧，她把錢緊緊的攥在手心里，生怕丟了似的。我們都知道劉慧是和年邁的奶奶一起生活，她的父母雖然在外打工，但很少寄錢回家。到了捐款箱前，劉慧從手心拿出那已經(jīng)攥的皺巴巴的五元錢。她慢慢將五元錢撫平，鄭重的放入箱子里，仿佛投進的不是五元錢，而是無比珍貴的寶物和深深的祈禱。
“同學們，你們知道劉慧捐的五元錢是怎么來的嗎？這可是她周末幫奶奶撿飲料瓶子換來的。捐款重在心意，獻愛心也不是以金錢的數(shù)額來衡量的，我認為這是最寶貴的一筆捐款！”方老師的話剛說完，大家都不約而同的鼓起了掌，經(jīng)久不息的掌聲回蕩在教室的每個角落。
愛心作文 篇6
這個寒假，我利用了讀書的時間欣賞朱自清的散文，《背影》。當讀到作者望著父親的背影而潸然淚下時，我便想起自己的父親，也是如此偉大。
小時候，我特別喜歡吃糖。所以弄的滿嘴駐牙。經(jīng)常鬧牙疼。常常痛得我臉色發(fā)青。
在一個冬季里，我一天半夜被牙疼痛醒，驚醒家人。剛開始，父親輕輕地替我檢查牙齒叫我用溫水漱口，再用藥棉沾“雙飛人”藥水貼在我的患處，那時我便舒服多了�？蛇^了沒多久，牙便痛了起來，痛得我忍不住流下了眼淚。父親二話不說，拿起衣裳，把我背到牙醫(yī)診所�？赡菚r已是深夜，診所已經(jīng)關(guān)門了，父親便耐心的敲門。許久，也許是父親的耐心使牙醫(yī)開了門。牙醫(yī)檢查了我的牙齒，點上止痛藥，使我擺脫牙痛。醫(yī)生還替我開了止痛藥，吩咐我定量服用。
寒風呼呼地刮，我們剛踏出診所，父親便把衣服脫下來披在我身上，背著我往回走�？赡苁莿偛诺奶弁词刮彝撕洹，F(xiàn)在回去寒風呼嘯，使我冷得打寒顫。父親身穿單衣，
難道他不冷嗎？
說了那么多父親，我們的確不能忽略母親。母親也給了我們無私的'愛。母親的愛是偉大又無微不至。母親對我總是放心不下，時常溫柔地“審問”我：“最近學習怎么樣？哪門功課學習比較吃力”她恨不得能把我看透。
母親恨勤勞，但她卻喜歡把家務(wù)分擔給我一些，讓我做一些力所能及的事情。鍛煉我的自立能力。母親還喜歡然我陪她逛街買東西。一是多了個幫手幫她提東西。二是然我熟悉商品的價格，給我以后踏入社會作鋪墊。
父親的愛就像那挺拔的大樹，我就像弱小的小超，大樹為我遮風擋雨，讓我茁壯成長。
母親的愛就像清冽的河水，我就像那>幸福的種子，享受著河水的滋潤。
讓我們永遠銘記父母為兒女所作的一切，并以此為動力，刻苦學習，努力拼搏，以優(yōu)異的成績和高尚的人格，來報答父母的深情厚意。
愛心作文 篇7
記得五年級的那次義賣活動，我被同學們光榮地推薦為銷售員，我真是好興奮。
至今我還清楚地記得，那天下午，班主任陳老師將我們領(lǐng)到了義賣活動的現(xiàn)場。那里早就云集了許多同學，現(xiàn)場沸沸騰騰的，真是熱鬧非凡��！那排山倒海般的'聲音似乎都要把天掀開了！
我們來到自己的店鋪前，開始叫賣。剛剛開始，我呆若木雞。隔壁班的叫賣聲震耳欲聾，但我怎么也張不開嘴，仿佛旁邊有許多雙眼睛看著我。終于，我鼓足了勇氣，大叫了一聲：“走過路過，千萬不要錯過，錯過就沒有機會了！”沒想到這一叫，還帶領(lǐng)起我們班同學和我一起吆喝，轉(zhuǎn)眼間就吸引了許多“顧客”。他們你一言我一語地問到：“這個多少錢？”“那個多少錢？”“能便宜點嗎？”我的耳邊又傳來了叮叮當當?shù)腻X幣投入捐款箱的聲音在陳老師的帶領(lǐng)下，我們此次義賣共收獲了400多塊錢，被學校大隊部評為最佳組織中隊。我們?yōu)槲覀兊慕Y(jié)對小學獻出了一份微薄之力。
通過這次愛心義賣，我感受到《愛的奉獻》中所唱的那句歌詞的真諦：“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的明天”。同時，也印證了人們常說的一句話：是愛創(chuàng)造奇跡，是愛放飛夢想，是愛讓世界變得更加美麗、溫馨！
愛心作文 篇8
今天語文課上，大家正聽得津津有味。突然，哇地一聲，殷世豪吐了！頓時，他桌上被吐得到處都是，桌上的書本全部遭了殃，被惡心的嘔吐物全部蓋住了！咦！一下子，全班同學都皺起了眉頭，有的還捂住了鼻子，身體直往后仰，似乎這樣能離殷世豪可以更遠些。還沒等老師反應(yīng)過來，哇！殷世豪又吐了，這下，不僅桌上是，地上也吐了許多，教室里的味道更難聞了。有的同學甚至也開始泛著惡心，想要吐出來了！啊，太難受了！
正在我們所有人都感覺很惡心的時候，老師大聲喊著開窗，并且讓同學把殷世豪扶出教室，可是大家面面相覷，一個個磨磨蹭蹭地，不想靠近。這時，調(diào)皮鬼季懋辰站了起來，大聲說：“老師，我去拿拖把�！比缓笠涣餆焹号艹隽私淌�。老師只能直接點名，讓殷世豪邊上的高澤旭把他扶出教室。剛到門口，殷世豪又吐了，高澤旭一下子蹦得老高，跳到了遠處。而整個教室門口都被吐得沒地方可以下腳了。我更難受了，鼻子捂得更牢了，不讓一絲氣味鉆進鼻孔。怎么辦��？我們難道要一直被這味道熏著？越想越難受，嘔——我也想吐了！我又看了看班級里的其他同學，大多數(shù)人還在那捂著鼻子和嘴，交頭接耳、竊竊私語。單老師讓陸炫丞、施宏運去拿拖把，叫了兩遍都沒聽見。“他倆在干嘛呢？是開小差嗎？老師講話怎么都不聽呢？像個木頭人一樣�！蔽倚睦锬財�(shù)落著。這時，又一個調(diào)皮鬼宗煒棋卻連連舉手，嘴里高聲喊著：“老師，我去！我去！”老師同意了。他就像火箭一樣“飛”出去了，一眨眼就不見了。
接著，老師就點到我的名了�！袄铌揩h，出來掃地！”單老師說。我只好硬著頭皮服從命令，拿著清掃工具：掃把、簸箕從后門走了出來，開始我的清掃戰(zhàn)場之旅。這些頑固之敵一點兒也不聽話，像頑皮的小孩。鼻子里不停地鉆進那難聞的味道，我屏住呼吸，右手掃把，左手簸箕，我掃掃掃，我要打敗你們這些“敵人”。這時，又來兩個同學加入了我的清掃隊伍，成為我的幫手。真好！但是那惡心的敵人卻是如此頑固，怎么也不肯聽話地進入我的簸箕中，我一邊掃一邊心里默默地念：“我為什么是掃地的，到底為什么？我為什么是掃地的.，到底為什么？”念著念著，似乎那味道也不那么濃了。
在我們這些或自愿或勉強的部分同學的團結(jié)協(xié)作下，過了好久，這些“敵人”終于被我們清理干凈了。呼——我長長地吐了口氣！
教室里又恢復(fù)了干凈，窗外吹進了清新的空氣，我深深地吸了一口，哇！好舒服！好香！桂花香！
我轉(zhuǎn)念一想，意外發(fā)生時，我們眼中的調(diào)皮學生，也有芳香的一面��！愿這芳香的愛心能永遠傳遞下去！
愛心作文 篇9
“無償獻血，幫助和您一樣熱愛生活的人們！”昨天，丹頂鶴社區(qū)組織青少年們參觀了李惠利獻血中心。讓孩子們從小樹立無償獻血是好事、善事，讓孩子們長大也能成為一名“快樂的獻血者”。
一走進大門，大家便被“奉獻”的氛圍所包圍，許多的獻血者正在獻血中。孩子們看在眼里既好奇又敬佩，大家你一言我一語問起了工作人員朱老師，“這血能保存多久呀？”、“為什么獻血時袋子分三袋呀？”、“我們能獻嗎？”……孩子們“八褂”的`問題期待著朱老師專業(yè)的解答。朱老師先留了一個懸念，她帶領(lǐng)著孩子們逐一參觀了獻血大廳、血液檢測實驗室、血液半成品庫、成分制備室等，并詳細地介紹了獻血的常識和血液的來攏去脈。孩子們顯得特別的興奮，這些地方平時不對外開放，今日里難得一見，大伙能把血液中心的地方瀏覽個遍，學習了課本里學不到的知識�，F(xiàn)場，孩子們更是與獻血者們交談了起來�！斑@么粗的針頭扎進去痛不痛？”女同學看著這么多的血有些害怕�！捌鋵嵏蜥槻畈欢�，不痛的，而且適量的獻血對身體健康有益，最重要的是能幫助到別人�！敝驹斧I血者的一番語，讓孩子們敬佩不已。
血液不是商品，是無價的。誠如那句宣傳口號“您的獻血，是托起他人生命的希望！”青少年們通過一次深刻的現(xiàn)場學習，更充分認識了血液可以再生，生命只有一次的意義。大家表示：長大以后，一定要參與到無償獻血中，成為一名快樂的獻血志愿者。
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