【精選】雪的作文合集六篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的雪的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雪的作文 篇1
雪球兒在地上開(kāi)心地奔跑著，越來(lái)越大，現(xiàn)在它已經(jīng)有西瓜那么大了。孩子們停下了腳步，屋里正在裝飾圣誕樹(shù)的爸爸媽媽?zhuān)兴麄內(nèi)コ燥埩恕?/p>
孩子們拍了拍雪球兒的腦袋，叮囑它不要亂跑，然后走進(jìn)了屋子。雪球兒想:孩子們進(jìn)去后，什么時(shí)候能再出來(lái)呢？它在地上轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，身子一歪，消失在茫茫夜色之中。
雪球兒滾下了山坡，看到小動(dòng)物們正在開(kāi)聯(lián)歡會(huì)呢。小貓唱歌，小兔跳舞，小鳥(niǎo)提著花籃為它們?yōu)⑾禄ò�。雪球兒歡快地轉(zhuǎn)著圈兒。聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，小兔送雪球兒一根胡蘿卜，安在它的鼻子上。
雪球兒滾下了山坡，那兒有一戶(hù)人家正在生火。一個(gè)小孩子調(diào)皮地扔出兩個(gè)還沒(méi)燒著的煤球，剛好砸到了雪球兒身上。不一會(huì)兒，女主人出來(lái)了�？吹窖┣騼海汇�，半響，她把煤球取了下來(lái)，端端正正地安在了雪球兒的眼睛上。
雪球兒繼續(xù)滾。它遇到了一排大樹(shù)。樹(shù)爺爺看到它，笑了笑，送給他兩根樹(shù)枝，插在它的.左右兩側(cè)。
雪球兒滾著滾著，又滾回了它的原主人家門(mén)口。這時(shí)，孩子們出來(lái)了。他們看到雪球兒，驚喜地大叫：“雪球兒！”雪球兒現(xiàn)在有了眼睛、鼻子和手，更漂亮了。孩子們送給它一頂帽子，和它一起玩耍。
雪的作文 篇2
冬天曾勾起多少人美好的想象，雪花就象插了翅膀一樣悄悄來(lái)到這座城市，漫天的雪花馬上就把這個(gè)城市變成了一個(gè)銀色的世界。
那是在一天的凌晨，一個(gè)寂靜美妙的早晨。因?yàn)樗o了，一看就是暴風(fēng)雪來(lái)臨前的征兆，這回還真的讓我給說(shuō)對(duì)了，不一會(huì)兒，狂風(fēng)大作，好象能把整個(gè)城市吹起來(lái)一樣，天空中除了狂風(fēng)，還有 一個(gè)大黑洞，但是很快又被白白的顆粒取代了，天空頓時(shí)出現(xiàn)了一種說(shuō)不出來(lái)的美景。開(kāi)始是白色的小毛毛，抓也抓不住，好象在跟你捉迷藏似的。一會(huì)兒漸漸變成了細(xì)小的顆粒，你伸出手去接它，它 就立刻變成了水，還給你一個(gè)跳皮的微笑，好象在說(shuō)，你永遠(yuǎn)也抓不住我。小顆粒漸漸在變大，一會(huì)兒又成了一片一片的，還有六個(gè)瓣，這就是各副其實(shí)的雪花吧。雪花就象雜技團(tuán)的.演員，隨處建造著 不同的雕像，惹得大人、小孩都從溫暖的家里走出來(lái)，欣賞著這幅美景。雖然少了許多動(dòng)物的聲音，但多了許多孩子們的歡笑聲，盡情地享受著雪花帶來(lái)的歡樂(lè)。
冬天雖然沒(méi)有春天的溫暖，沒(méi)有夏天的熱氣，秋天的涼爽，但它擁有雪花，在寒冷的冬天里，每分每秒都在增加著樂(lè)趣。
雪的作文 篇3
盼了好久，終于迎來(lái)了這一場(chǎng)雪！
雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空飄落，好像一朵朵蒲公英飄飄悠悠地落下來(lái)，又好像是天宮的仙女撒下的花瓣，十分美麗。
我將手伸出窗外，去接那潔白無(wú)瑕的雪花，雪花輕輕落在手掌上，涼絲絲的，很舒服。雪花是六角形的，每一片都不一樣，但都如煙一般輕，玉一樣白，這美麗的雪花多么像清純可愛(ài)的小天使�。∫谎弁�，雪花變化著舞步，在天空中輕輕舞蹈，它們?yōu)榇蟮厣w上厚厚的棉被，為光禿禿的樹(shù)干披上一條條銀白色的綢緞
下午，雪停了，從窗子向外遠(yuǎn)眺，眼前一片白茫茫，整個(gè)世界都纖塵不染，就像童話中的夢(mèng)幻仙境。雪地中，孩子們快活地玩耍著，堆雪人，打雪仗，都玩的'不亦樂(lè)乎，銀鈴般的歡笑聲輕輕飛揚(yáng)著，飛上天空，沖破云層
我喜歡冬天，但我更愛(ài)那雖然沒(méi)有五彩繽紛的色彩，但為大地皮了一件雪白的冬裝的雪娃娃！
雪的作文 篇4
冬天來(lái)了，西北風(fēng)“呼呼”地吹來(lái)，給我?guī)?lái)一絲絲寒意。
我不禁又想起了那次的一場(chǎng)雪，那次大家在校園里打雪仗的情形，到現(xiàn)在還清晰猶在。那天，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了起來(lái)，地上就像一塊“棉花兒地”，潔白無(wú)瑕，一只腳踩下去就有一個(gè)大腳印。而就在第二節(jié)課下課的時(shí)候，雪停了。這可樂(lè)壞了同學(xué)們，大家一擁而上，爭(zhēng)先恐后地走進(jìn)雪地，這天老師好像也特別開(kāi)心，任由我們?cè)谘┑厣湘覒虼螋[。有雪，當(dāng)然少不了堆雪人了。
大家早就好幾伙人兒堆成了倆個(gè)大雪球，把小一點(diǎn)兒的雪球放在大一點(diǎn)兒的雪球上面，雪人就基本成形了。這時(shí)，不知是誰(shuí)拿來(lái)一根胡蘿卜，又拿來(lái)兩塊石頭和樹(shù)枝，這會(huì)兒雪人算是齊活了。這時(shí)，不知是誰(shuí)喊了一聲“等等”，只見(jiàn)他拿出一頂在草地上找到的破草帽戴在雪人頭上，馬上，雪人變成了“傻老頭”，真好玩！“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，大家才意猶未盡的.回到教室。雖然今年冬天沒(méi)有雪，但是回憶起這些以前的片段，也會(huì)回味無(wú)窮。
雪的作文 篇5
輕輕的，悄悄地，滿(mǎn)天綻放；悄悄的，輕輕地，落地而逝，化為一朵晶瑩的淚水。
戀雪
晶瑩的身軀不帶一絲雜質(zhì)，單純的白色超凡脫俗，不結(jié)果的花，無(wú)色調(diào)的花，卻成為我心中不離不棄的愛(ài)戀。滿(mǎn)天雪野，我輕輕邁出一步，丑陋的腳印是那么庸俗不堪，我不忍心再一次邁步，怕玷污她潔白的圣地，于是呆呆的佇立著，看著綻放的雪花，我不由低下高昂的頭：她是那樣冰清玉潔，讓我這個(gè)凡夫俗子只有敬畏！她正在一點(diǎn)一滴道破我骨子里的污濁，洗滌我那喧囂于鬧市的心。她輕輕落在我的眼睫毛上，我不由自主的一眨眼，可又不忍心擦掉那晶瑩的殘淚。我喜歡這種依戀，好想好想融進(jìn)雪的冬天，那令人愛(ài)憐的雪的冬天。
悲雪
她好像蒙著白色面紗的女俠一樣冷傲，內(nèi)心卻又有脆弱的情愫。伊人獨(dú)行，害怕溫暖，害怕觸碰。雪亦美，美亦雪，可惜，一碰就碎了，只留下帶余溫的眼淚。努力抽枝綻葉，只為曇花一現(xiàn)；自由隨風(fēng)翩然，只為入地而眠。她精心修飾那透明的花瓣，又有幾人留意那藝術(shù)的精魂？掠過(guò)茜紗窗下，陷于瓦縫之間，為了幾秒的美麗，葬送了自己唯一的生命，讓人無(wú)奈又悲嘆。但，只要讓自己的美麗展現(xiàn)，毫不在意落地的破碎，粉身碎骨也不打一個(gè)顫。
呆看著漫天飛雪，一片雪花落在我的嘴唇上，淚水般咸甜。
葬雪
冬天是雪花絢爛的季節(jié)，當(dāng)陽(yáng)光來(lái)臨了，那是雪的.墳?zāi)�。雪在�?yáng)光下瘋狂的掙扎著，抗拒著，他緊緊地攀附在剛出生的草上，想讓生命燦爛的持久。陽(yáng)光溫暖但是也殘酷，把在雪水里奄奄一息的雪堆，一點(diǎn)點(diǎn)吞噬，昔日光潔的雪地早已瘡痍滿(mǎn)目。當(dāng)太陽(yáng)墜入西天厚厚的云層時(shí)，雪水已經(jīng)不再那樣干凈，雪花的生命已經(jīng)和泥土混為一體。接著點(diǎn)點(diǎn)霡霂從天而降，把雪的影子沖得一點(diǎn)不剩，雪水帶著眷戀匯入江河。春天來(lái)了，只有河流在潺潺流淌。
憶雪
夏日的陽(yáng)光，熱情的擁抱著大地。我又懷念起那雪花輕輕的觸碰，那雪野漫漫的蒼茫，那雪水絲絲的咸甜。她們似乎比這陽(yáng)光更溫暖，填滿(mǎn)了我心中的空虛，讓我遠(yuǎn)離喧囂，埋入雪層，享受那冰冷中的一縷溫暖，空虛中的一片充實(shí)，寂寞中的一點(diǎn)快樂(lè)。
盼雪
經(jīng)常猛然拉開(kāi)窗簾，幻想雪花漫天飛舞的樣子，想像窗外一片白茫茫的浪漫，盡管窗外只有陽(yáng)光疑惑的眼神，只有翠綠的樹(shù)蔭靜默。
我，一直等待著……
我知道，她會(huì)履約而至，在一個(gè)靜悄悄的冬夜。
雪的作文 篇6
早晨，我起床后向窗外看了一下，外面下起了雪，毛茸茸的隨風(fēng)慢慢的飄落下來(lái)！過(guò)了一會(huì)兒，我背著書(shū)包去上學(xué)，這時(shí)雪花開(kāi)始變大，而且飄落的`速度也變快了，不一會(huì)兒地面就有了一層厚厚的雪。
房子白了，樹(shù)變白了，路邊的車(chē)都白了，簡(jiǎn)直就是白色的世界。在上學(xué)的路上，腳踩在雪地上發(fā)出“咯吱”、“咯吱”的響聲，我在雪里散發(fā)的音樂(lè)聲中來(lái)到學(xué)校。
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