有關(guān)讀媽媽作文合集五篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的讀媽媽作文5篇，歡迎大家分享。

讀媽媽作文 篇1

　　在暑假里，我讀了很多書，讓我印象最深刻的就是《媽媽別哭，有我在》這本書，這本書讓我學(xué)會(huì)了許多，其中我最欣賞的一段話是：如果我有一個(gè)兒子，他不必漂亮，但一定要健康；他不必聰明，但一定要幽默；他可能是淘氣的、麻煩的，但他必須是誠(chéng)實(shí)的、勇敢的。最重要的，他必須是快樂的。書中的'主人公莫丁丁就是這樣的。

　　當(dāng)我把整本書讀完的時(shí)候，讓我印象最深刻的一篇就是：細(xì)心的總是父母，粗心的卻是孩子。這篇主要內(nèi)容是莫丁丁的夫子老師叫大家回去做一次特殊作業(yè)——給爸爸洗腳，莫丁丁回到家，吃完晚飯，爸爸叫他回房間寫作業(yè)，他說(shuō)：“爸爸，這個(gè)作業(yè)需要你配合�！闭f(shuō)完，他從廁所里端來(lái)一盆熱水，給爸爸洗腳。

　　在莫丁丁的一舉一動(dòng)看出，莫丁丁其實(shí)是個(gè)很有愛心、孝心的，他本來(lái)想在父親節(jié)的這一天給爸爸做一張賀卡的，可是差一點(diǎn)就完了，還好夫子老師布置了這次特殊作業(yè)，要不然他會(huì)吃不好，睡不好的。莫丁丁是第一次給爸爸洗腳，他感覺還行。莫丁丁想起兒童節(jié)的時(shí)候，爸爸陪他度過(guò)的，他卻差一點(diǎn)忘了爸爸的節(jié)日，真不應(yīng)該。

　　在我的生活上，也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。在一個(gè)晴朗的早晨，我高興地去上學(xué)，放學(xué)回家，我看了看日歷，哎呀，糟了！我竟然忘記今天是父親節(jié)了，眼看父親節(jié)快過(guò)去了，我手忙腳亂地走來(lái)走去，“對(duì)了！”我想到一個(gè)辦法，好，就這么辦。我坐在沙發(fā)上，慢慢地等爸爸回來(lái)，“我回來(lái)了！”聽到爸爸的聲音，我跑過(guò)去抱住他說(shuō)：“爸，您辛苦了！我永遠(yuǎn)愛您！”爸爸聽到我說(shuō)的話，緊緊地抱住我。

　　父愛和母愛是無(wú)價(jià)的，我們一定要好好地愛自己的爸爸媽媽，做一個(gè)有孝心的孩子！

讀媽媽作文 篇2

　　幾周前一個(gè)同事，也是一個(gè)媽媽，送給我了一本《好媽媽勝過(guò)好老師》做新年禮物，說(shuō)是她看過(guò)的育兒書中最令人感動(dòng)的。我斷斷續(xù)續(xù)的在看，進(jìn)度一般，不過(guò)挺有感悟。幾周前的一個(gè)周末，在安安的好媽媽陪他在永旺的游樂場(chǎng)里happy的時(shí)候，安安爸跟一些無(wú)聊的玩手機(jī)的爸爸們一起坐在永旺游樂園旁的沙發(fā)上，舒服的讀了1個(gè)多小時(shí)的書。當(dāng)時(shí)就有很多感想，有一種強(qiáng)烈的寫下來(lái)的沖動(dòng)，可惜一直沒有時(shí)間記錄，就拖到了現(xiàn)在。記得當(dāng)時(shí)最讓我有感觸的故事是送圣誕禮物、背詩(shī)、讀課外書和語(yǔ)文教育。

　　1.送圣誕禮物

　　這個(gè)故事給我的啟發(fā)是我們可以只多花一點(diǎn)點(diǎn)心思，把就一些事情變得有趣的多�？赐旰笪荫R上就跟安安媽商量，說(shuō)要在圣誕的時(shí)候給安安禮物。禮物值不值錢都不重要，最重要的是讓他有收禮物的期待和驚喜。沒想到的是，我們馬上就做了一件青出于藍(lán)的事。在安安去幼兒園的第一天，安安爸和安安媽就給安安準(zhǔn)備了一個(gè)很簡(jiǎn)易的小包裹，包裹里是一個(gè)小老虎的玩具，還有安安爸偽造的“米奇妙妙屋的小伙伴們”給安安的賀卡，祝他在幼兒園第一天過(guò)得愉快。第二天一早，安安一睜開眼，就看到了包裹，興奮的說(shuō)：“我有包裹了，跟唐老鴨的一樣�！保ā睹灼婷蠲钗荨防镉幸患�是講大家給唐老鴨準(zhǔn)備生日禮物的包裹）安安爸模仿著米奇的語(yǔ)氣讀了賀卡，安安高興極了，還指著賀卡上的圖片說(shuō)：“這個(gè)是米奇，這個(gè)是米妮，他們都來(lái)了。”其實(shí)我和安安媽沒費(fèi)太多力氣，禮物也很簡(jiǎn)單（其實(shí)是借花獻(xiàn)佛的，嘿嘿），但給了安安很不一樣的.體驗(yàn)。

　　2.背詩(shī)

　　安安其實(shí)背詩(shī)背的很早，還背了不少(見安安的世界(118)-詩(shī)人安安)。不過(guò)我們當(dāng)時(shí)犯了書上提到的錯(cuò)誤─讓他不停的反復(fù)背，加強(qiáng)記憶，有時(shí)也讓他在別人面前表演一下。很快安安就喪失了背詩(shī)的興趣，而且有了抵觸情緒。讓他背他就說(shuō)忘了，或者干脆不說(shuō)話。本來(lái)一件對(duì)他來(lái)說(shuō)很有趣的事情變成了一個(gè)負(fù)擔(dān)，我覺得是家長(zhǎng)的錯(cuò)。幾周前我在紙老虎買了本插圖版的《唐詩(shī)三百首》，晚上的時(shí)候就跟安安說(shuō)有唐詩(shī)故事。安安一聽說(shuō)有故事就上當(dāng)了，屁顛屁顛的就湊過(guò)來(lái)看。我就合上書，讓他隨便翻到一頁(yè)，然后我就讀詩(shī)給他聽。他也會(huì)像以前一樣問(wèn)：“爸爸，啥叫玉門關(guān)呀？啥加寒山寺呀？”我試著讓他跟著讀，他也不樂意。偶爾翻到他以前會(huì)背的詩(shī)，我讀的時(shí)候他就賊兮兮的笑，說(shuō)：“這個(gè)故事我也會(huì)�！弊屗�說(shuō)，他就不背，只有一次心情好的時(shí)候背了“日照香爐生紫煙”。最近我說(shuō)跟他講唐詩(shī)故事，他就說(shuō)不聽了。安安爸又生一計(jì)。在他玩玩具的時(shí)候，我就自己拿著書在旁邊讀，也不理他，讀著讀著他就會(huì)問(wèn)：“啥叫明月出天山呀？”呵呵，其實(shí)他一直在偷聽呢。唉，繼續(xù)跟他玩這個(gè)貓捉老鼠的游戲吧，盡量彌補(bǔ)我以前的過(guò)失。唉，你說(shuō)我容易嗎？

　　3.讀課外書

　　本書的作者是讀課外書的狂熱支持者，在書中多次提到這一點(diǎn)。其實(shí)安安爸對(duì)此深有體會(huì)，因?yàn)槲易约盒�時(shí)候不小心就走上了這位媽媽認(rèn)為的光明大道。其實(shí)安安爸看課外書很早，小學(xué)的時(shí)候就開始偷著看安安爺爺?shù)奈鋫b書，先是梁羽生，然后是金庸，還有陳青云、臥龍生等等。一開始看的時(shí)候很多字都不認(rèn)識(shí)，也懶得翻字典，就一律以“啥”代替。讀起來(lái)就是“郭靖和黃蓉啥啥坐船來(lái)到了啥云莊”。讀完一本，就換另一本。沒新的讀了，就從頭再開始讀。因?yàn)檎J(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，每讀一次，都有新的收獲，倒也不枯燥。比如《天龍八部》，我反反復(fù)復(fù)的讀了20多遍，金庸的經(jīng)典差不多都讀了十幾遍。當(dāng)時(shí)閉上眼睛，韋小寶或者喬峰的成長(zhǎng)歷程，就像電影一樣在我的腦海里一幕幕的翻過(guò)，無(wú)比清晰。后來(lái)年齡大了，就開始讀古龍、溫瑞安，看《紅樓夢(mèng)》。直到高考前的幾天，我還一直抱著《三國(guó)演義》上下冊(cè)反復(fù)的看。不過(guò)安安爸那十幾年基本都是偷著看得，跟安安爺爺打游擊。估計(jì)安安爺爺也知道，睜一只眼閉一只眼就算了，呵呵。我覺得金庸的書對(duì)我影響很大，書里的正面人都很正直，講信用，即使像韋小寶這樣的潑皮無(wú)賴，也有自己的原則和底線，這些對(duì)我的性格有深遠(yuǎn)的影響。金庸小說(shuō)里的詩(shī)詞和歷史，讓我著迷，現(xiàn)在我還偶爾翻著《史記》或者《資治通鑒》讀得有滋有味，不知道根源是不是在這兒。將來(lái)我也會(huì)給安安推薦金庸的書，希望他能喜歡。

　　4.語(yǔ)文教育

　　安安爸上學(xué)的時(shí)候就經(jīng)常跟安安奶奶抨擊中學(xué)的語(yǔ)文教育，直到今天才找到一個(gè)所見略同的人，還是個(gè)語(yǔ)文教師。安安爸的作文在中學(xué)的時(shí)候一直分不高，以為自己就沒什么寫作的天份。后來(lái)上研究生的時(shí)候迷上了交大BBS，也就類似現(xiàn)在天涯之類的網(wǎng)上論壇，足跡涉及mUD版（也就是網(wǎng)絡(luò)游戲版）、足球版、歷史版、旅游版、星座版等等。后來(lái)發(fā)現(xiàn)我的文章反響熱烈，并有多篇被多個(gè)版作為精華收藏，才知道原來(lái)自己文章寫得也不那么差。只不過(guò)上學(xué)的時(shí)候從來(lái)沒有一個(gè)老師教過(guò)我：寫作文就是你怎么想的，就怎么寫。老師都迷戀于傳授一些別人總結(jié)的“奇技淫巧”，卻從來(lái)沒有問(wèn)過(guò)學(xué)生：這個(gè)問(wèn)題你究竟是怎么想得�？杀�呀。我覺得其實(shí)語(yǔ)言都是相通的，一種語(yǔ)言好的人，有很大的可能性也會(huì)擅長(zhǎng)其他的語(yǔ)言。安安爸從中學(xué)的時(shí)候就討厭背單詞，倒是喜歡讀英文課文，一遍一遍的讀，慢慢就記住了很多單詞、詞組和句型，還培養(yǎng)了語(yǔ)感。看到很多同學(xué)拿著厚厚的單詞書在背，安安爸是敬佩不已，不過(guò)自己實(shí)在太懶了，還有那么多有趣的書要看或者游戲要玩，實(shí)在沒興趣和精力去背。記得大學(xué)過(guò)英語(yǔ)四級(jí)，同學(xué)們都在奮力的背單詞，做模擬題，安安爸就拿著些英文小說(shuō)和計(jì)算機(jī)專業(yè)的簡(jiǎn)易英文讀本，在交大的花園里邊打瞌睡邊看，到考試前四級(jí)單詞才背了一半，就去考試了�，F(xiàn)在想想，真是無(wú)知者無(wú)畏呀。好在后來(lái)結(jié)局不錯(cuò)，還考了系里前幾名，看來(lái)懶人有懶福，嘿嘿。

　　有了安安以后，沒事的時(shí)候也會(huì)思考一些教育的問(wèn)題，覺得很難。人和人都不一樣，沒有什么所謂的成功經(jīng)驗(yàn)一定對(duì)別人也適用。不過(guò)讓孩子多讀些書，盡量讓他/她成長(zhǎng)在一個(gè)友善、誠(chéng)實(shí)的環(huán)境中，應(yīng)該是好的吧。

　　最后，向大家推薦這本書，值得讀一讀。

讀媽媽作文 篇3

　　這個(gè)暑假，我讀了許多書。其中有一本《媽媽不在的日子》讀了我很受感動(dòng)。晚上躺在床上，久久也難以入睡。

　　書中有一個(gè)叫英宇的男孩，在他13歲那年父母離了婚，新媽媽又對(duì)他很不友好，經(jīng)常打罵英宇。有一天爸爸說(shuō)：“如果有了一百萬(wàn),就送他去媽媽那里”。日夜思念媽媽的他就下定決心自己去賺一百萬(wàn)，他先跟奶奶學(xué)會(huì)了糊紙袋，在同學(xué)父母的'幫助下找到了洗車兼職，每天早晨送報(bào)紙，也曾和同學(xué)合伙對(duì)路人行騙，曾經(jīng)離家出走過(guò)。可有人竟然說(shuō)，英宇在自己賺錢的同時(shí)，也幫助了別人�！�英宇最后終于攢了一百萬(wàn)。

　　讀了這本書后，我不僅聯(lián)想到我自己，現(xiàn)在在爸爸媽媽身邊過(guò)得很是幸福。除非我犯了錯(cuò)誤或者作業(yè)太粗心時(shí)，爸媽才會(huì)批評(píng)我，但從來(lái)不打我。我也知道，是他們愛護(hù)我，為了我好。跟英宇相比真是過(guò)得太幸福了。

　　我想：“父母不在身邊時(shí)，不應(yīng)自暴自棄，而要積極開動(dòng)腦筋，減少對(duì)父母的依賴，碰到屈折要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)”。

讀媽媽作文 篇4

　　小時(shí)候，媽媽是一本“自撰”的童話書，她比《格林童話》，甚至《安徒生童話》更有趣。媽媽抱著我在她溫暖的臂彎里，看著我，帶著溫馨的笑容，講述著那些沒有書本記載，但十分有韻味，意味深長(zhǎng)的童話，或許，那時(shí)我還不懂�？晌乙琅f我在銀色月光的撫摸下仰著稚嫩的小臉，聽著那些小貓咪，小山羊的故事從媽媽的嘴角之間飛了出來(lái)。月光下的媽媽好美，好慈祥��！這時(shí)的我好幸福，好幸福......

　　小時(shí)候，媽媽是我最有趣的“自撰”童話書！

　　長(zhǎng)大后，媽媽是一本“活”字典，她比《新華字典》，甚至《辭�！犯�豐富。隨著體重的增加，身高的增加，我也上學(xué)了。令我頭疼的是那些 看拼音寫詞語(yǔ) 解釋詞語(yǔ)，這時(shí)第一個(gè)出現(xiàn)在我面的就是媽媽。媽媽的學(xué)歷雖然不是很高，但媽媽總是能利用自己的'人生經(jīng)歷把這些詞語(yǔ)解釋出來(lái)。這讓我認(rèn)為媽媽真厲害，能讓這些詞語(yǔ)變生動(dòng)，變形象，變“活”！媽媽的解釋也開始讓我慢慢的喜歡上了語(yǔ)文！這時(shí)的我好開心，好開心......

　　長(zhǎng)大后，媽媽是我最豐富的“活”字典！

　　后來(lái)啊，媽媽是一本“會(huì)說(shuō)話”的名著，她比《鋼鐵是怎樣煉成的》，甚至《簡(jiǎn) 愛》更精彩。年齡在增長(zhǎng)，所需要的知識(shí)就越來(lái)越多，所以我讀了不少讀書。媽媽拍我的近視度數(shù)隨著讀書的數(shù)量增加，就捧著書本讀給我聽。一旦有我聽不懂的，媽媽就會(huì)自己查資料幫我解釋，于是我肚子里的墨水一天天的增加。可能是由于小時(shí)候養(yǎng)成了睡前聽童話的習(xí)慣吧，媽媽在橘色的燈光下，不知疲倦的為我讀下去。每天晚上我都在媽媽的讀書中沉睡去，直到睡去的那一秒都聽見的是媽媽的聲音。真希望媽媽的青絲不要那么快變成白發(fā)，這時(shí)的我好難過(guò)，好難過(guò)......

　　后來(lái)啊，媽媽是我最精彩的“會(huì)說(shuō)話”的名著！

　　而現(xiàn)在，媽媽是一本“回憶”性散文，她比《城南舊事》，甚至《朝花夕拾》更優(yōu)美�，F(xiàn)在的我上中學(xué)了，是一個(gè)小大人。媽媽在金黃色的大草垛下，在月亮媽媽的注視下，在夜晚氣氛的籠罩下，講述著我或者她的兒事，講到入神時(shí)，媽媽會(huì)閉上眼睛，嘴角微微向上揚(yáng)起，臉上蕩漾出一個(gè)小酒窩。其實(shí)我與媽媽相反的臉頰上也有一個(gè)小酒窩。媽媽有時(shí)開玩笑說(shuō)，是她生我時(shí)，我偷走了她的一個(gè)小酒窩......深藍(lán)色的夜空上一顆流星劃過(guò)，我在心中默默祈禱，時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻......這時(shí)的我好溫暖，好溫暖......

　　而現(xiàn)在，媽媽是我最優(yōu)美的“回憶”性散文！

　　媽媽你是一本書，一本“自撰”的童話書

　　媽媽你是一本書，一本“活”字典

　　媽媽你是一本書，一本“會(huì)說(shuō)話”的名著

　　媽媽你是一本書，一本“回憶”性散文

　　媽媽你是一本書，一本需要我用一生去鉆研的書，love you!!

讀媽媽作文 篇5

　　媽媽，您為我做的太多太多，我十分感謝您的養(yǎng)育之恩�？赡�知道嗎？我長(zhǎng)大了，有些事您真的沒必要嘮叨，更沒必要來(lái)干涉。我知道您的確很愛我，可過(guò)分的愛讓我感到很煩惱。不知您是否理解過(guò)我的感受。

　　自從我讀了《哎呦，媽媽》這本兒童小說(shuō)后，我十分羨慕主人公瀨間元太郎有個(gè)頑皮可愛、孩子氣十足的媽媽。元太郎自己是個(gè)生性玩劣，經(jīng)常調(diào)皮搗蛋的男生。這對(duì)母子之間所發(fā)生的稀奇古怪的趣事真可謂是數(shù)不勝數(shù)。諸如，元太郎往媽媽的面摸膏里加工業(yè)糨糊啦，父子倆不慎誤食老媽買的毒老鼠藥啦……這些千奇百怪的事情真是叫人忍俊不禁，可元太郎的媽媽非常理解她，能事事從孩子的眼光出發(fā)，保護(hù)孩子強(qiáng)烈的自尊心。媽媽，您看人家孩子跟父母多相處得來(lái)�。�

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我開始收藏那些我認(rèn)為珍貴的'東西。大抽屜里有了一張張卡片，一只只紙船，一份珍貴的友誼，我有了屬于自己的秘密。每當(dāng)我打開它，就會(huì)產(chǎn)生一種仿佛擁有整個(gè)世界的欣喜。里面有第一堂美術(shù)課上，我畫的那個(gè)怪模怪樣的娃娃，可以讓我重溫了畫畫的樂趣；日記本里有我寫下的篇篇文章，記錄著成功的喜悅和失敗的痛苦。摘抄本上寫滿了人生處世的教導(dǎo)與啟示……抽屜里的每一樣?xùn)|西，哪怕是一片潔白的羽毛、一根平淡無(wú)奇的頭發(fā)，都有一個(gè)屬于我和它們之間的故事。它們點(diǎn)綴著我的童年里的每一個(gè)日子，成了我生命中的一部分！

　　可是媽媽，您每次打開它，就不厭其煩地?cái)?shù)落我：“像個(gè)收破爛的�！鄙踔晾樟钗胰拥裟�認(rèn)為不該留下的東西。一次，我發(fā)現(xiàn)抽屜里少了一塊石頭，日記本的位置也有了變化。從此，我最怕您為我收拾房間、整理抽屜，因?yàn)槟菢�，我的所有秘密就要過(guò)上幾天“流離失所”或是“東躲西藏”的日子了。媽媽，本來(lái)我對(duì)您沒有什么好隱瞞的，可您為什么一定要揭開我那些只屬于我的秘密呢？大家不是都說(shuō)“母女連心”嗎？我始終想不通，您為什么不能理解我的心情呢？您能像元太郎媽媽那樣理解一個(gè)孩子的心嗎？媽媽，我知道您是為我好，但這種“好”我承擔(dān)不起。

　　媽媽，您也有過(guò)和我一樣的年齡，您也有過(guò)和我一樣富有幻想的青春歲月，媽媽，您為什么不允許我擁有自己的秘密呢？媽媽，請(qǐng)您讓我像小鳥一樣高飛吧，它需要自由。

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