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          回味幸福作文

          時(shí)間:2024-10-26 23:54:11 幸福 我要投稿
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          有關(guān)回味幸福作文3篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的回味幸福作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

          有關(guān)回味幸福作文3篇

          回味幸福作文 篇1

            夜色朦朧。柔和的目光撒向大地,圣潔又潔白的光芒映在窗臺(tái)上,更映在我的心里。

            房間里,淡雅的樂(lè)曲流淌著,回蕩在這方不大的天地中。噙著一抹笑意,我笑望著窗外,凝視著那黑暗中愈發(fā)明亮的彎月。心情很好,或因這首歌,或因那月光。不知怎的,就是那么舒暢,如同一汪清泉,清涼又甘甜。

            房間里充溢著《追光者》的歌聲。

            “如果說(shuō),你是海上的煙火。

            我是浪花的泡沫

            某一刻,你的光照亮了我……”

            我輕唱著,想起了下午的場(chǎng)景。

            回到了教室,發(fā)現(xiàn)教室里回蕩著歌聲。悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲飄呀飄,讓人莫名舒暢。

            “咦,誰(shuí)這么大膽?”我疑惑地自言自語(yǔ),“要知道,語(yǔ)文老師嚴(yán)令不準(zhǔn)動(dòng)電腦放歌的呀!是誰(shuí)放的歌呀?”

            探頭一瞧,哇,是咱班的“電腦控”!而他聽(tīng)的歌曲,正是我白聽(tīng)不膩的`《追光者》,再看教室里的其它同學(xué),都漾著幸福的微笑。歌曲是富有魅力的,它那美好的旋律引導(dǎo)得全班同學(xué)陶醉。

            帶著淡淡的微笑,我回到了座位上,閉眼傾聽(tīng)歌者的美妙嗓喉。甜美的嗓音撫平了眾人的愁緒,讓我靜下心來(lái),感受音樂(lè)之美。

            音樂(lè)漾著,充溢了整個(gè)班級(jí)……

            這才是聽(tīng)音樂(lè)的最高級(jí)別吧,我想,音樂(lè)會(huì)的目的就是如此。再次環(huán)視全班,讓我感受到了幸福,微小而確實(shí)的幸!

            我回過(guò)神來(lái)。身旁的音樂(lè)一直重復(fù)著這首《追光者》,然而我卻越聽(tīng)越幸福。除了下午一個(gè)課間聽(tīng)音樂(lè)很幸福,晚上一邊聽(tīng)音樂(lè)一邊回味往事又何嘗不是一種小確幸呢?

            一首歌,一件事,一個(gè)夜晚,一種淡雅的回味。幸福,也就從此悄然而生。

          回味幸福作文 篇2

            時(shí)光書(shū)寫(xiě)著長(zhǎng)短句,一去不復(fù)返,我卻頻頻回首,回味著以前那段深藏在心里深處的幸福。

            大約十年前,我生活在太谷縣,那是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié),爺爺那雙沉重厚實(shí)的大手牽著我的小手,緩緩地走到鐵路旁。一高一矮的身影映襯在早晨的陽(yáng)光中,和煦的春風(fēng)吹拂在我們的面龐上,舒適而溫暖。爺爺和我靜靜地站著等著火車(chē)的到來(lái)。不久,我們聽(tīng)到了遠(yuǎn)方傳來(lái)火車(chē)悠遠(yuǎn)的汽笛聲,“轟隆隆”火車(chē)駛?cè)肓宋覀兊囊暰,只見(jiàn)那內(nèi)燃機(jī)車(chē)頭上的氣孔噴著白煙,像一根根白色的氣柱,消散在春風(fēng)之中,緊接著是火車(chē)輪子緊壓鐵軌的聲音,身后的綠色車(chē)廂也向我們駛來(lái),我緊緊地依偎在爺爺?shù)膽牙,?tīng)著那火車(chē)車(chē)輪有節(jié)奏的隆隆聲響;疖(chē)宛如一條綠色的'長(zhǎng)龍馳騁在這黃土高原上,我們的目光凝望著火車(chē),直至火車(chē)成一個(gè)黑點(diǎn)消失在天空盡頭。我從小就與火車(chē)結(jié)下了情緣,所以對(duì)于我來(lái)說(shuō),與爺爺看火車(chē)是幸福的。

            去年暑假期間,我也坐過(guò)火車(chē)去過(guò)許多地方,尤其是坐過(guò)通往雪域高原的青藏列車(chē),讓我目睹了青藏高原的圣潔之美。可我還是無(wú)法忘卻我與爺爺在家鄉(xiāng)看綠皮火車(chē)。

            后來(lái),看火車(chē)的機(jī)會(huì)幾乎沒(méi)有了,直至今年回老家又一次與爺爺看火車(chē),十年過(guò)去了,爺爺?shù)氖稚n老了許多,那皺紋好像一條條縱深的溝壑印在爺爺?shù)氖直成。我與爺爺牽著手,走到鐵道旁,仍是一高一矮的身影。很快,一輛T子頭的特快列車(chē),像疾風(fēng)一樣走了。遠(yuǎn)沒(méi)有十年前看火車(chē)的那種幸福,甜蜜的感覺(jué)了。

            十年匆匆而去,我與爺爺站在流年彼岸,看著在春暖花開(kāi)季節(jié)中漸行漸遠(yuǎn)的火車(chē),回味著昔日的幸福往事。

          回味幸福作文 篇3

            幸福是什么?也許幸福是一束久違的陽(yáng)光,讓我感到溫暖;也許幸福是一個(gè)美好的定義,讓我充滿希望;也許幸福是一支甜甜的棒棒糖,讓我感到甜蜜?偠灾,幸福就是暖暖的,甜甜的。幸福是父母溫暖的懷抱,幸福是朋友無(wú)私的關(guān)懷,幸福是與書(shū)籍的朝夕相伴。

            幸福在父母無(wú)微的關(guān)愛(ài)里。剎那間,十八年的回憶歷歷在目。我收獲了親情,那里有我從咿呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步,再到獨(dú)立思考時(shí),父母對(duì)我無(wú)微不至的呵護(hù)和諄諄教導(dǎo)。想想,父母為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:小時(shí)候由于上學(xué)匆忙而忘了帶作業(yè)本,媽媽發(fā)現(xiàn)后跑步為我送到教室;由于貪玩而忘了回家的時(shí)間,爸爸急急忙忙的四處尋我,到找到我為止;每逢考試,出家門(mén)前媽媽的一聲叮嚀:“不要驚慌,相信自己,盡力就好”……太多太多的往事一瞬間涌出,讓我不覺(jué)潸然淚下,父母的愛(ài)就像丁香的清新凝成的感動(dòng),不再飄散。

            幸福在朋友的一路相伴里。我收獲了友情,從兒時(shí)的打鬧的玩伴到同窗學(xué)習(xí)的摯友,他們無(wú)邪的笑容與無(wú)數(shù)次和我的共勉在我的心底留下了溫存的回憶。小時(shí)候的友誼,讓我歡樂(lè);同窗的情誼,讓我充實(shí);患難與共的真情,讓我感動(dòng)。回首這是十八年來(lái)我們一起經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有歡樂(lè),有悲傷,有驚喜,也有對(duì)未來(lái)充滿希望。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,我們一起拼搏,一起奮斗。跌倒時(shí),我們互相攙扶走過(guò)那些艱難歲月。

            幸福在書(shū)籍與我朝夕相處里。我收獲了知識(shí),十八年來(lái),我像如饑似渴的魚(yú)兒在知識(shí)的海洋里倘佯。閱讀文學(xué)名著給我以智慧的啟迪,給我以前進(jìn)的動(dòng)力。它們是滋潤(rùn)干涸心田的'雨露,它們是孤獨(dú)絕望時(shí)的良師益友。自然科學(xué)讓我更真切地感受到了世界的奇妙與美麗。同時(shí),也激勵(lì)了我對(duì)探索世界的渴望。

            幸福與你、我可謂是近在咫尺間,像一只風(fēng)箏。只要你抓緊屬于自己心中的絲線,幸福就會(huì)被你緊緊地攥在手中。

            幸福如一束溫暖的陽(yáng)光,如一陣習(xí)習(xí)的秋風(fēng),如一首優(yōu)美的旋律,深深滋潤(rùn)著我們干涸的心田。

            幸福如天空中的星星般繁多,如浩瀚的大海般甚深,讓我們數(shù)不清、道不明。

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