關(guān)于又見(jiàn)春天作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的又見(jiàn)春天作文7篇，歡迎大家分享。
又見(jiàn)春天作文 篇1
萬(wàn)物從沉睡中蘇醒了，小草悄悄地從地下鉆出來(lái)了；小樹(shù)慢慢地抽出枝條長(zhǎng)出嫩芽，嫩嫩的；解凍的'小溪融化了，又開(kāi)始叮咚叮咚地彈琴了，彈得真動(dòng)聽(tīng)；野花盛開(kāi)了，開(kāi)出了一張張笑臉。
今天下午，爸爸帶我去五一廣場(chǎng)放風(fēng)箏，在那里賣的風(fēng)箏五顏六色美麗極了，一個(gè)個(gè)造型栩栩如生。我開(kāi)始放風(fēng)箏了，我像箭一般地跑過(guò)去放風(fēng)箏，它趁著風(fēng)速飛起來(lái)了，它飛得好高好高，好像要去天空遨游。我放好一會(huì)風(fēng)箏，廣場(chǎng)上小朋友越來(lái)越多了。小草、小樹(shù)、小花好像對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們，我們也有一條美麗的生命，我們是你們的空氣清新劑呀。”我看到滿天五顏六色的蝴蝶在飛，它們都有生命，到處都是一片生機(jī)。爸爸說(shuō)：“我們?cè)摶丶伊恕�。我依依不舍地走了�?/p>
走在回家的路上我對(duì)爸爸說(shuō)：“多么美好的春天，真是萬(wàn)紫千紅，到處一片生機(jī)勃勃。”
又見(jiàn)春天作文 篇2
伴隨著陣陣?guó)B聲，冰雪消融，陽(yáng)光和煦，邁著輕盈的腳步，春姑娘又一次來(lái)到我們身邊。
原野脫去了枯黃的外套，冬眠的草木就像剛剛睡醒似的，極力地鉆出解了凍的地面，抽芽、生葉、吐綠，像個(gè)嫵媚的小姑娘。堤壩上的'楊柳，也抽出新的柔軟的枝條，露出嫩綠的葉子。那葉子晶瑩剔透，被春風(fēng)這把剪刀裁剪得恰到好處，漂亮極了!
山坡上，麥苗青青，正興致勃勃地繁榮生長(zhǎng)，漫山遍野，綠油油的一片;金黃的油菜花，團(tuán)團(tuán)簇簇，黃得耀眼，像鋪了一地的黃金。
由于剛下過(guò)一陣春雨，竹林里的竹筍，像個(gè)調(diào)皮的孩子，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地從地面鉆出頭來(lái)，看著這個(gè)奇妙的世界。
傍晚，一群放學(xué)歸來(lái)的孩子正在公園里放風(fēng)箏。那風(fēng)箏，五顏六色，色彩鮮艷，很好看。襯著孩子們天真可愛(ài)的笑臉，繪成一幅美麗的圖畫，為這姹紫嫣紅的春天增添了一道亮麗的風(fēng)景。
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！贝禾焓嵌嗖实募竟�(jié)!到處鶯歌燕舞，到處春光爛漫，到處繁花似錦!對(duì)詩(shī)人來(lái)說(shuō)，春天，代表的是詩(shī)情，對(duì)畫家來(lái)說(shuō)，代表的是畫意;對(duì)農(nóng)民伯伯來(lái)說(shuō)，代表的是春華秋實(shí);而對(duì)我們來(lái)說(shuō)，春天，則是代表著夢(mèng)想和希望!
又見(jiàn)春天作文 篇3
“絲，絲，絲”當(dāng)你聽(tīng)到小蛇的叫聲，你就知道春天來(lái)了！
“呱，呱，呱”當(dāng)你聽(tīng)到青蛙的叫聲，你就知道春天來(lái)了！
“喳，喳，喳”當(dāng)你聽(tīng)到小鳥(niǎo)的叫聲，你就知道春天來(lái)了！
冬天老人滑著雪撬滿意的離去，春天姑娘邁著輕盈的步伐，向興的向我們走來(lái)。
“萬(wàn)紫千紅總是春”！瞧！花兒都趕來(lái)比美了，個(gè)個(gè)都綻放出自己最美的一面�？矗前兹缪┑睦婊ǎt如火的海棠，黃如金的`迎春花……組成了一片花的海洋。
深吸一口氣，連空氣中也溢滿了甜甜的花香。引來(lái)了翩翩起舞的蝴蝶和蜜蜂。小燕子停在電線上，就像那美麗的五線譜上的音符。
在草地上，樹(shù)林里，小溪中滿眼的綠色，在柔和的陽(yáng)光下，顯得格外明麗動(dòng)人。
“一年之季在于春”，小朋友們脫下了厚厚的冬裝，穿上了艷麗的春裝，把全部精力都投入到了新的一學(xué)期里，又開(kāi)始上學(xué)了！
又見(jiàn)春天作文 篇4
度過(guò)寒冷刺骨的冬天，便迎來(lái)了春意盎然的春天。人的一生也如此，度過(guò)艱難坎坷的日子，便會(huì)迎來(lái)人生的春暖花開(kāi)。
坎坷，也是一筆財(cái)富！我們企盼人生旅途一帆風(fēng)順，然而，現(xiàn)實(shí)并不令人滿意，它總是既有風(fēng)和日麗，又有驚濤駭浪；既有鮮花，又有荊棘。記得在我讀六年級(jí)時(shí)的一個(gè)冬夜，外面下著鵝毛大雪，大地?fù)Q上潔白的新裝。叮鈴鈴，叮鈴鈴，一串電話鈴聲吵醒了正在酣睡中的全家。爸爸接過(guò)電話，臉上的表情全變了。
走到客廳把燈打開(kāi)，全家坐在沙發(fā)上，一切都顯得那么寧?kù)o。緊接著，爸爸便放下手中緊握的手機(jī)，緩慢地從沙發(fā)上站起來(lái)，眼中仿佛沒(méi)有靈光，眼角明顯有些濕潤(rùn)�！澳愦蟮吡��！睂�(duì)別人來(lái)說(shuō)，這只是冰冷的五個(gè)字，爸爸卻仿佛用盡了全身力氣。這一刻，我感覺(jué)爸爸蒼老了許多。
此時(shí)的外面又下起皚皚白雪，這次的雪與眾不同，格外大，格外刺骨。爸爸穿好衣服便出去了，誰(shuí)也沒(méi)有問(wèn)。因?yàn)�，我們知道，爸爸想�?jiàn)大爹最后一眼。站在門外，看著爸爸孤獨(dú)的背影越來(lái)越遠(yuǎn)，內(nèi)心充滿隱痛。這一夜，過(guò)得好漫長(zhǎng)好漫長(zhǎng)。
第二天一早，媽媽帶我來(lái)到大爹家�；貞浧鸫蟮谑罆r(shí)，他總會(huì)買很多好吃的.給我。只要我喜歡的東西，他絕不吝惜，一定會(huì)笑臉相贈(zèng)。成年人都保持沉默，眼眶紅腫，包括爸爸。大爹的死，對(duì)任何人都是一場(chǎng)噩耗。不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)爸爸出現(xiàn)了刺眼的白發(fā)。我鼻子一酸，眼眶頓時(shí)濕潤(rùn)了。我坐在門外，看著這片白色的大地，回憶剛才看到的場(chǎng)景�！耙磺卸紩�(huì)過(guò)去的，一切都會(huì)變好的�！蔽以趦�(nèi)心自我安慰。
時(shí)間是一味良藥。隨著時(shí)間的流逝，這件事也過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了。畢竟不是一件喜事，自然也很少有人提起。生活的大海豐富多彩又波光詭譎，人生的旅程斑斕搖曳又風(fēng)云際會(huì)。路在前方，還得繼續(xù)走。我再一次看到希望，又見(jiàn)春天。
又見(jiàn)春天作文 篇5
周末閑暇，今天陽(yáng)光正好，看上去明媚動(dòng)人，讓我想站在太陽(yáng)底下，感受上幾分溫暖，媽媽似乎也憋悶了，同意與我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，抓住下午時(shí)的寧?kù)o安詳，跟我去瞧瞧許久不見(jiàn)的外邊，那春天又在跳著哪只舞曲？
雖然面帶口罩，但同來(lái)出去玩的人真不少，各自在各自的范圍說(shuō)說(shuō)話，比之前熱鬧了不少，氣氛活躍就好似跟隨那春天的生機(jī)一起到來(lái)，處處又有了歡聲笑語(yǔ)，人們，大概也被迷人的春天吸引出來(lái)了吧。
最是少不了柳樹(shù)的嫩綠，那是比翠綠還要亮一分的色彩，嫩葉綴在垂落的長(zhǎng)枝上，是純粹中更好看的景色。柳樹(shù)成排，放眼望去，如同真的踏入了江南小鎮(zhèn)，景色醉人，于是急忙拿手機(jī)，想要拍下來(lái)，可惜和高科技智能拍下來(lái)也所見(jiàn)之景不同，唯有眼睛才是大自然最美的照相機(jī)，柳樹(shù)旁有一條小河，清澈碧綠，陽(yáng)光下波光粼粼那柳樹(shù)還要耀眼三分，兩只小鴨子在水面上游歡，一下子把春天的氣息點(diǎn)染了出來(lái)，也在我眼中勾勒出了柳垂河畔的畫卷。
春日，少不了花兒來(lái)做伴。我看到了幾棵桃花樹(shù)，心中一片驚嘆，三月花兒終于開(kāi)了，湊近一瞧，掛滿枝頭的粉紅花朵緊緊簇一團(tuán)，盛開(kāi)時(shí)最為嬌艷，小巧卻不失人眼球，那么艷麗的粉，就像春天化身的公主，幾片花瓣織為一件短裙，包含著中間淡黃色的花蕊，再透著一股沁人心脾的濃郁香味。我站在她面前，看上多少眼都舍不得離去，可真是把心魂融到了這花兒中去呀。
隨后遇到的小景也不少，靜坐于湖水之上的'白石橋沉穩(wěn)，配上周圍春景相稱也是透露著春天的韻味。還未長(zhǎng)出新葉的樹(shù)枝，以背景藍(lán)天為幕布，也把那樹(shù)枝形態(tài)之美展現(xiàn)的令人舒服。
放眼望去，春天一直都在我的身邊，今天，又與他相逢，我依然最喜歡它最美的模樣，最喜歡他創(chuàng)造出來(lái)的大自然之景。
又見(jiàn)春天作文 篇6
今年，春風(fēng)還會(huì)來(lái)嗎？
——————題記
以前的春天，總是按時(shí)到來(lái)，帶給我四季之初的溫暖，撫平我心底的波瀾，一如黑暗后的黎明，攜著春風(fēng)，帶著希望而來(lái)。
我喜歡在春天里，帶上一把躺椅，愜意地躺在家門口，沐浴在那直達(dá)眼底的陽(yáng)光下。那樣的日子總是美好的，你會(huì)不由自主地放松身心，任由靈魂出走，一邊尋找詩(shī)和遠(yuǎn)方，一邊在天地間肆意悠游。
當(dāng)今年的.冬天來(lái)臨之后，我就開(kāi)始數(shù)著春天的歸期。
啊，時(shí)間過(guò)得真快呀，二月份了，可是，春天，你在哪兒呢？
時(shí)光在一天復(fù)一天的等待中流逝，等待春天這件小事，似乎成了我在疫情期間唯一可期待的事了。今年的冬天格外漫長(zhǎng)，寒風(fēng)冷到刺骨，街區(qū)蕭條到凄涼。
春天，我們又有多久沒(méi)見(jiàn)了？
我期待著你的含苞待放，期待著你的破土重生，期待著你的萬(wàn)物復(fù)蘇，期待著你的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，更期待你帶走痛苦與煎熬，還我們美好。
當(dāng)黑夜放慢腳步，東方漸漸漏出魚肚，我知道，春天來(lái)了。
還是那把躺椅，還是家門前，我終于等來(lái)了春天。
大概是冬天太過(guò)漫長(zhǎng)冷酷，所以，我是如此的期待春天，真好啊，一切都是新的。
桃花一簇簇、一團(tuán)團(tuán)掛在樹(shù)上，樟樹(shù)上的嫩芽，鼓著小嘴呼吸春天的空氣，朝著太陽(yáng)的方向生長(zhǎng)。
生命的氣息撲鼻而來(lái)，我的心為之顫動(dòng)，終于，我盼來(lái)了黎明，盼來(lái)了掙扎背后的安寧。
閉上眼，不愿聽(tīng)世間繁雜，眼前宛若又出現(xiàn)了以前的幕布，我躺在躺椅上，聽(tīng)花開(kāi)花落，享溫柔世間。
春天，好久不見(jiàn)，你還是似從前一般，點(diǎn)亮我心，靜好如斯。我是相信你的，縱跋涉千里，赴你我之約，你從未食言，更未遲到過(guò)。
又見(jiàn)春天作文 篇7
��！風(fēng)兒送去了漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬，迎來(lái)了明媚的春姑娘。春姑娘用色彩斑斕的畫筆，染藍(lán)了天空，涂綠了大地。小草為了迎接春姑娘，從土鉆出頭伸長(zhǎng)；花兒為了迎接春姑娘，換上了迷人的裙子；柳樹(shù)為了迎接春姑娘，對(duì)著小溪梳起了一頭柔順的秀發(fā)。燕兒為了迎接春姑娘，特地從南方飛回了故鄉(xiāng)；青蛙為了迎接春姑娘，在池塘里唱起了大自然的贊歌；人們?yōu)榱擞哟汗媚铮撓铝死圪樀拿抟\，換上了輕巧的套裝。在這個(gè)世界上，恐怕只有一個(gè)人被淹沒(méi)在了嚴(yán)冬里，她卻是從來(lái)熱愛(ài)春天的芯雅。
芯雅是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的女孩，可她最近卻遇上了煩心事�！按禾靵�(lái)了嗎？”她望著一處枝條剛剛冒出的新芽，喃喃自語(yǔ)。慕容老師是不是偏向花蕾，放棄我了呢？她又想到了早上的那一幕……
“叮鈴鈴……”上課的鈴聲又響起。坐在前排的芯雅卻在想：“今天早上右眼皮一直在跳，這到底是怎么啦？”這不能怪芯雅迷信，她的右眼皮往往一跳，就有不好的事情要發(fā)生。正想間，慕容老師已健步跨進(jìn)教室，走上講臺(tái)。慕容老師那洪亮的聲音已在所有同學(xué)的頭頂上方響起：“我們上次按成績(jī)排的座位有許多弊病，今天，我們重新調(diào)整一下座位�！毙狙诺男挠诌诉说奶似饋�(lái)。慕容老師把許多同學(xué)的座位都調(diào)換了一下。到最后，他停頓了一下，有些猶豫地對(duì)芯雅說(shuō)：“芯雅同學(xué)，你個(gè)子太高了，請(qǐng)和后排的花蕾調(diào)換一下�！笔裁�？芯雅以為自己聽(tīng)錯(cuò)了，直到老師的聲音再次響起，“芯雅，你不同意嗎？”芯雅強(qiáng)裝微笑，立即收拾好書包，在同學(xué)們?cè)尞惖哪抗庀�，從第三排向最后一排走去。在同學(xué)們的議論、花蕾的難為情下，芯雅表面服從，內(nèi)心卻全是不甘……
慕容老師是不是偏向花蕾，放棄我了呢？這個(gè)問(wèn)題又出現(xiàn)在了她的腦海中�！八佬狙�，不許這樣想！”芯雅在心中狠狠罵著自己。慕容老師以清正勤奮在學(xué)校著稱，他多次帶病上課，也曾多次因疲勞過(guò)度而暈倒在講臺(tái)上，經(jīng)常利用自己的休息時(shí)間來(lái)幫助學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，他不愧是一位好老師，芯雅不允許自己這樣想他。更何況花蕾學(xué)習(xí)并不優(yōu)異，家境貧困，慕容老師怎能會(huì)給她開(kāi)小灶呢？正想間，花蕾已走到了芯雅身邊，聲音低啞地對(duì)芯雅說(shuō)：“芯雅，慕容老師讓你去辦公室。”芯雅懷著疑問(wèn)，隨著花蕾走進(jìn)了慕容老師的辦公室。慕容老師面向窗戶，背對(duì)著她們，影子被正午的陽(yáng)光拉的老長(zhǎng)。他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，滿臉莊重地對(duì)芯雅說(shuō)：“芯雅同學(xué)，花蕾同學(xué)覺(jué)得自己坐在那里不合適，想讓你和她把座位換回來(lái)，你認(rèn)為呢？”芯雅吃了一驚，盯著花蕾好像剛剛哭過(guò)的紅腫的眼睛，問(wèn)：“為什么？那個(gè)座位那么好，你為什么覺(jué)得不合適？”花蕾終于忍不住了，哽咽著說(shuō)：“對(duì)不起，芯雅，我不是故意要搶你的座位的。我學(xué)習(xí)不好，腦子笨，坐在哪里都一樣。況且我得了白血病，可能要不久于人世。我坐在那里會(huì)白浪費(fèi)了那么好的`位子，你經(jīng)常幫助我，我不能忘恩負(fù)義……”芯雅也忍不住了，啜泣著說(shuō)：“花蕾，我沒(méi)有怪你，我以為是慕容老師不重視我了，放棄我了。你其實(shí)很聰明，并不笨，只要努力，一定能考出好成績(jī)。我相信你的病一定會(huì)好的，一定能像春天的新芽一樣生機(jī)勃勃，老師，我愿意把座位奉獻(xiàn)給花蕾�！蹦饺堇蠋熯@個(gè)四十多歲的鋼鐵漢子也流下了眼淚，說(shuō)：“芯雅、花蕾，老師從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)你們中間的任何一個(gè)人。你們?cè)谖业男哪恐校际且粯拥�，都是枝條剛剛吐出的新芽，老師都會(huì)把你們培育成茁壯的大樹(shù)�；ɡ�，老師為你的善解人意而感動(dòng)，你正像芯雅說(shuō)的那樣富有潛力，你的生命還很旺盛，不要輕言放棄；芯雅，老師為你的無(wú)私奉獻(xiàn)而感到自豪，你正像你的名字一樣生機(jī)勃勃，在春天里用新芽編織成一片片希望的藍(lán)圖。我們要一起努力，讓新芽綻放的更蓬勃，更動(dòng)人！”
下午，慕容老師舉行了一次“又見(jiàn)枝頭吐新芽”的班會(huì)，號(hào)召全體同學(xué)為花蕾捐款。每個(gè)同學(xué)都奉獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心。
終于，愛(ài)趕走了病魔；新芽驅(qū)走了怕人的嚴(yán)冬�；ɡ倌悄贻p的生命得到了延續(xù)；芯雅也回到了一片綠色之中。
小草還在歡笑；花兒還在綻放；柳樹(shù)還在梳妝；燕兒還在呢喃；青蛙還在歌唱。呵！又見(jiàn)枝條吐新芽！
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