精選青蛙我們的朋友作文3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的青蛙我們的朋友作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

青蛙我們的朋友作文 篇1

　　星期天早晨，奶奶讓我跟她去中興超市買菜，我爽快的答應(yīng)了。我一邊唱歌一邊走，來到中興超市，我和奶奶買了一些茄子、黃瓜還有西紅柿。

　　奶奶說：“走，我們?nèi)ベI一條魚吧�！钡搅速u魚的地方，我無意中發(fā)現(xiàn)有人在賣青蛙，心情一下子沉重了起來。老師給我們講過，青蛙是典型的兩棲動物，它既能在水中游泳，又能在陸地上生活。它的眼睛非常大，能夠看清周圍的一切。它的嗅覺也非常好，甚至在水中也一樣靈敏。因為青蛙在田間幫助人們消滅害蟲，所以人們稱它為“農(nóng)田小衛(wèi)士”。如果我們大家大量捕殺青蛙，害蟲就會大量繁殖，疾病就要降臨到人們的身上。雖然我沒有能力去阻止捕殺青蛙的`人，可是，我要告訴大家：青蛙是益蟲，我們都不能傷害它！

　　讓我們一起來保護(hù)我們的朋友——青蛙吧！

青蛙我們的朋友作文 篇2

　　春天到了，萬物復(fù)蘇。學(xué)校外邊的池塘也開始變得熱鬧起來！

　　瞧，那小魚兒在水里游來游去，時不時吐幾個泡泡，我們偶爾駐足欣賞，舍不得離開。一天，我發(fā)現(xiàn)在池塘一角，綠綠的水面有一圈黑黑的東西，是誰丟了什么東西嗎？走近一看，原來是一群蝌蚪，圓圓的腦袋，黑黑的身體，拖著一條長長的尾巴。哦，這些蝌蚪長達(dá)了就會變成很多很多的青蛙，老師說青蛙可以捉害蟲呢！

　　“哥哥，哥哥，我也要，我也要用瓶子裝一些蝌蚪玩……”一個幼兒園小朋友的.叫聲打亂了我的思緒。我定睛一看，原來是小東正在用瓶子裝著蝌蚪玩，那些蝌蚪在小小的瓶子里上下竄，仿佛在說：朋友，救救我吧！”于是我走上前去，對小東說：“小東，老師不是說過，青蛙是益蟲，不能捕捉嗎？”“幾只小小的蝌蚪算什么嘛，哼！”小東滿不在乎的說�！澳遣恍校�我們?nèi)ダ蠋熌莾�。”我拽著他去見了老師。老師給我們講了青蛙的許多知識：青蛙是動物世界中最出色的“農(nóng)田衛(wèi)士”，它們專吃蛾、蚊、蠅和稻飛虱等害蟲。青蛙有一雙圓而突出的眼睛，視覺很敏銳，能迅速發(fā)現(xiàn)飛行中的蟲子。大斑青蛙的背部是綠色的，上面有幾條黑色的條紋，有了很好的偽裝作用，能幫助它捉蟲。捕食時，舌頭迅速翻射口外，粘住蟲子，卷入口中，百發(fā)百中。它一天至少要吃五六十只害蟲，一年至少要吃掉一萬多只害蟲，多么可觀的數(shù)目啊！青蛙的子女蝌蚪，也有吃害蟲的本領(lǐng)，一只蝌蚪一天要吃掉一百多只孑孓。

　　聽了老師的講解，小東低下了頭，要我和他一道去池塘放小蝌蚪。那些小蝌蚪一入池塘就快活的游走了，仿佛在說：我自由了，我可要快快長大，捉更多的害蟲呢�！�

　　夏天，池塘的蝌蚪已不見了蹤影。“呱呱，呱呱……”池塘邊的稻田里呱聲此起彼伏。我想，青蛙們正忙著捉害蟲吧！突然，我看見稻田邊一個身影在晃動，那不是王叔叔嗎？他在我家隔壁開著一家大餐廳。這會兒他不在廚房忙，跑來田邊干嘛呀？會不會？我約上小東一起去看個究竟。沒想到，他真的在捉青蛙，口袋里已經(jīng)捉了不少了。“王叔叔，你捉這些青蛙干嘛呀？”王叔叔頭也不抬的說：“小聲點(diǎn)，別把我的青蛙嚇跑了。晚上，我炒青蛙，你來嘗嘗�！�

　　“不行，不行，青蛙是益蟲，它們可以保護(hù)莊稼呢……”小東急著勸阻，把老師上次說的知識全講了。王叔叔半信半疑的，可手里沒有放下的意思。我趕緊拽住他，撒嬌起來。最后，他終于松口放了那些青蛙。我和小東可高興了。

　　青蛙，我們的朋友，我們大家都要保護(hù)它。

青蛙我們的朋友作文 篇3

　　一個晴朗的天氣，太陽火紅火紅的，小鳥在天空之飛來飛去，嘰嘰喳喳地唱著美麗動人的歌，小花開了，小草綠了，發(fā)出陣陣香氣。

　　有一天，小明高高興興地去釣魚，一邊走一邊欣賞美景。

　　小明不知不覺的走到了小河邊，他看見河里的'小魚，小蝦，還看見穿著綠衣服的小青蛙跳來跳去可真好玩啊。

　　小明看這個小青蛙那么好玩就想把它捉回家跟小朋友們玩，聽見小青蛙好像在說：“別捉我，我還要去捉害蟲呢�！毙▲B看見也很生氣，可是小明根本不聽，他們還是拿著青蛙往家跑。

　　在半路上他碰到老奶奶，老奶奶說：“把青蛙放了�！毙∶髡f：“為什么？”“因為青蛙是益蟲不能害益蟲，益蟲還要捉害蟲呢�！�

　　小明知道自己錯了就回到小河邊把青蛙放了。

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