【精華】面對挫折作文4篇
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的面對挫折作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
面對挫折作文 篇1
挫折，挫折是什么？挫折，是你成功或失敗時經歷的一道門檻，這道門檻可能使你從成功變?yōu)槭�。所以我們要正確面的對挫折。在遇到挫折，很多人會無奈地低下頭，從此放棄了，但是他們沒有想到，說不定還會有一線生機；在遇到挫折，只有少部分人會勇敢地抬起頭，不輕言放棄，他們會一直往前走，所以老天給他們機會，承受挫折取得成功。
這兩者，我覺得第二者選起來會比較好。為什么呢？答案我分成了三步曲。
一步曲：如果你遇到挫折，不輕言放棄，就已經表示你踏出成功第一步了。
二步曲：如果你堅持下來，雖然很苦，但你能享受到成功后的甜美。
三步曲：如果你已經成功了，這意味著的不僅僅是成功，而且你的意志也得到磨練。
面對挫折，我們要堅持，因為堅持后的'成功將是你最完美的成功！
面對挫折作文 篇2
當面對挫折時，你會怎么辦？是堅持不懈地闖下去還是重新選擇？
兩個失敗者沮喪地躺在屋子里，同時看到下面的情景：一只蜘蛛要在天棚的拐角處結網，它向另一面墻壁蕩過去，在即將接近的那一剎那，它掉了下來——這是它第七次失敗了。蜘蛛的舉動觸動了他們。
甲說，可敬的蜘蛛！你是那么自信而執(zhí)著！我是人，難道還不如一只蜘蛛嗎？我要振作起來！
乙說，可憐的蜘蛛！你只要稍微改變一下爬行的方向，就可以成功。我是人，不是蜘蛛，我要重新選擇方向！
我更欣賞乙的想法。當遇到挫折時，我們要知難而退而不是固執(zhí)己見，做人要學會變通而不能一味地堅持一己之見。有時候，重新選擇方向之后，你會發(fā)現“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。尤其是在做數學題的時候，因為數學題不是一味的死算就能解答的，有時候，你必須另辟蹊徑。在生活上，我們也會遇到十分棘手的事，這就像當局者迷，需要換位思考才能做到旁觀者清，這樣困難才能迎刃而解。
而甲的觀點要向蜘蛛學習，這句話無可厚非，但一條路走到黑，如果方向錯誤，只會離成功越來越遠。遠古傳說中有夸父逐日，為了追逐太陽而最終渴死路上，化為山與樹。春秋時期有孔子周游列國，孔子其實不是堅持而獲得成功，而是重新選擇另一個國家，他所“堅持”不變的其實是一顆信念的心。而所以有的時候過于“堅持”是片面的.。
古往今來，多少文人豪士由于直言不諱導致被貶，遠離京城。那是因為他們不會變通，并不是每個人都喜歡直言不諱，而身為君主更是愛惜自己的顏面，你若使他們惱羞成怒，那你在他手下就處境堪憂了。懂得變通的人往往不是安泰于世就是節(jié)節(jié)高升，只剩下蘇軾、韓愈等，“一封朝奏九重天，夕貶潮陽路八千”。當然，被貶之后學會另謀出路者也大有人在。如韓愈被貶作潮州刺史時，為民辦事，先除當地鱷魚之害，再興修水利，然后是興辦教育。到現在，潮州有韓公祠，祠堂依山臨水而建，氣勢雄偉，祠后有山曰韓山，祠前有水名韓江，皆因韓愈而得名。被貶之后的韓愈不辭海隅之小，不求其功之顯，只是奉獻于民，求成于此。
從這之中我們可以看出，不是一味地堅持不懈就會成功。有時變通一下就會有意想不到的效果，所以面對挫折要重新選擇。
面對挫折作文 篇3
近幾天看了一個故事，有一個人去采訪一位跨欄高手，卻發(fā)現了他身上唯一的缺點，愛遮掩自己的錯誤，繞開挫折。近期他有一場比賽，卻無緣三強，為此，他一蹶不振。當他去采訪這位高手時，他郁郁寡歡。
他建議他去拜訪一位高僧，高僧淡淡地說：“如果不能避開他，就將他擊倒，就像跨欄一樣�！彼腥淮笪�，從此將這句話銘記于心中，后來，他一舉成功，從此再也沒有失敗過。當面對眾多記者的采訪時，他笑著說：“如果不是這位高僧，我還不知道到底該怎么辦。”其實在記者的.不遠處，高僧就站在那里，微笑地看著他。
是啊！人生何嘗不是這樣呢！把自己的人生看做是一次跨欄，那條路就是人生的路，欄就是困難和挫折，如果你沒法跨過這個欄，就勇敢的去把他踢倒，撞翻。直到你認為可以繼續(xù)為止。
聽完這個故事后，你們包括我會有什么感受呢！其實每個人的人生道路都不可能是一帆風順的。遇到困難有的人會玄子額避開，而有人會選擇迎上去。我承認，有時我遇到困難我也會選擇，繞行，放棄，回避，但這樣并不是解決的自駕途徑��！所以，當你遇到困難時，付出自己的努力，解決掉他！
當你有一次遇到我開頭講的故事，有一次站在人生跨欄的起跑線上時，你是會選擇跳過去，到終點沒有任何傷；還是撞翻它，到終點傷痕累累？
面對挫折作文 篇4
今天，我們在班里開了一個班會，黑板上寫著“揚雅風，別陋習，做仁恕少年”幾個醒目的大字。
老師先請同學背一下“仁恕”學生的主要內容：正直誠信，友善對待他人；弘毅執(zhí)著，果敢面對挫折；樂觀自信，幸福享受生活；奉獻擔當，主動肩負責任；創(chuàng)新進取，勇于開拓事業(yè)，儒雅寬厚，詩意經營人生。
接著，老師又講了“仁恕”學生的主要內容：我們要對自己許下的諾言遵守，要真心誠意的對待他人，在生活中遇到挫折要堅持不懈，永不放棄，我們要有自信，自信是成功的一部分，自己做錯了事情，要主動承擔責任，我們要不斷發(fā)現新的，大膽開拓事業(yè)，我們對別人要有一顆寬容之心，詩意經營你的一生。
這六條，讓我最難忘的是：弘毅執(zhí)著，果敢面對挫折，在生活中，我們會遇到許多絆腳石，但是我們要勇敢的戰(zhàn)勝絆腳石，不要向困難低頭，我來舉一個我生活中的.例子。
有一次，我們寫課堂作業(yè)，我們先寫第一個字，同學們都寫完了，我還沒有寫完，這個字非常難寫，我寫了又擦，擦了又寫，就寫得不好看，我真想把本子撕了，但是，我要平靜下來，老師教過我們要筆離手一寸，胸離桌子一拳，眼離本子一尺，我認真的寫著，但是就寫不好，我實在忍無可忍了，這時，劉越說：“丁淑文，你遇到挫折不要放棄，要勇于面對挫折，要堅持不懈，我相信你一定會戰(zhàn)勝挫折的，加油！”
我說：“謝謝你，劉越。”
從那以后，我每天堅持不懈地練習寫字，把我的字寫得大大方方，漂漂亮亮的，老師每天表揚我的字練得好，我心里比吃了蜜還要甜，這可多虧劉越，是她的話語讓我知道了遇到挫折要永不放棄，堅持不懈，要有勇氣戰(zhàn)勝挫折。
我們在生活也會遇到絆腳石，但不要放棄，要有勇氣面對困難。
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