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實(shí)用的玫瑰的作文錦集10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的玫瑰的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
玫瑰的作文 篇1
人說：女兒是父親前世栽下的一株玫瑰。我懷疑。
那天對(duì)朋友說：小時(shí)候我爸也打我。話剛出口就后悔得想買塊豆腐撞（家丑不可外揚(yáng)嘛）。這個(gè)時(shí)候，朋友將眼睛瞪得比銅鈴還大，半晌才蹦出一句：“不會(huì)吧？”于是在她電眼的掃視下我的心越來越虛，懊惱自己“一失口成千古恨”，憑白無故地毀了在朋友心中的乖乖女形象，繼而暗自嘆息自己沒有遇到一個(gè)我要星星就給我去摘的好爸爸。
印象中，老爸很威嚴(yán)，尤其是在我做錯(cuò)事的時(shí)候。那時(shí)，空氣中仿佛到處充斥著老爸的嚴(yán)厲。于是我在心底暗暗嘆一口氣，用阿Q精神勝利法安慰自己：人要學(xué)會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候做一只適當(dāng)?shù)目s頭烏龜。
現(xiàn)在想來，那時(shí)的確有些“犯賤”，用老爸的話來說是“沒事找點(diǎn)事，皮癢了要我按摩”。其實(shí)挨打也無非因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事。比如對(duì)老爸的苦心教誨充耳不聞，依舊自顧自看《百變小櫻》；比如和老爸斗嘴慪氣，然后把門當(dāng)做出氣筒……老爸在對(duì)我多年的教育后也形成了一套自己特有的管制方法：我挨打的程度按情節(jié)的嚴(yán)重程度分類。老爸就是那樣用“殘忍”的方式對(duì)待他惟一的女兒，大義凜然，一副為民除害的樣子。
人說：女兒是父親前世栽下的一株玫瑰。我將信將疑。
再大一點(diǎn)，老爸似乎突然良心發(fā)現(xiàn)，放棄了“野蠻”的教育方式，改用口頭說教。老爸只要一看見我空著閑著就會(huì)湊過來，然后像三姑六婆燉雞湯一樣喋喋不休地開始了他那肥皂劇般冗長(zhǎng)的說教。老爸可以算個(gè)文人，渾身上下散發(fā)出書卷氣。因而老爸的說教也或多或少帶有一點(diǎn)文學(xué)色彩。就像文人寫議論文，老爸的說教常會(huì)引經(jīng)據(jù)典，聽上去十分自然，毫不矯情。那時(shí)候很佩服我爸（現(xiàn)在也是），但同時(shí)也覺得忿忿不平，為何自己知道的東西比他少，不然我就可以反過來教育他了。
老爸的說教從不分地點(diǎn)場(chǎng)合。他就像一個(gè)亢奮的演說家，抓緊時(shí)間鼓動(dòng)聽眾；又像一個(gè)不會(huì)游泳的人落水后拼命抓住那一根救命稻草，老爸從不會(huì)放過任何一個(gè)可以說教的機(jī)會(huì)。從旅順港的輪船上到青島上空的飛機(jī)上；從嵩山少林寺里到龍門石窟前，哪里留下了我的足跡，哪里就會(huì)留下老爸的說教。
不過多數(shù)時(shí)候老爸的說教對(duì)我還是比較有益的，而我也能耐心地認(rèn)真聽，這時(shí)老爸就會(huì)顯出千萬(wàn)分的得意，就像藝術(shù)家欣賞自己的得意之作。不過就連上帝都有打瞌睡的時(shí)候，更何況我這樣的凡夫俗子。有時(shí)候我會(huì)對(duì)老爸的說教產(chǎn)生厭煩，于是適當(dāng)?shù)臅r(shí)候會(huì)來一下“選擇性耳聾”。所謂“選擇性耳聾”即是根據(jù)自身需要對(duì)老爸的說教進(jìn)行自動(dòng)篩選，然后決定聽還是不聽。記得最衰的一次是面對(duì)老爸那張鐵青的臉卻想到了小蒙白天講的'笑話，一絲微笑爬上了我的臉，老爸雷鳴般一聲大喝，將我從幻想中拉回到現(xiàn)實(shí)，看著他郁悶的表情，我的心一下子縮得很小很小，不敢正視老爸。
真正體會(huì)老爸心情是在讀高中以后。
歷盡艱險(xiǎn)的我終于擠進(jìn)了慈溪中學(xué)，于是開始了住校生活。就像窗外瘋長(zhǎng)的橘樹，在住校幾周不回家的情況下，我思家的心情愈演愈烈。曾經(jīng)羨慕老媽福氣好，嫁給了老爸，卻不曾想他是我爸，我是他女兒，我的福氣也很好。小學(xué)的時(shí)候，老爸硬是每天中午不辭辛勞地從單位趕回家給我做飯，僅僅為了讓我吃得更衛(wèi)生，營(yíng)養(yǎng)更均衡。周末的時(shí)候，老爸會(huì)送我到滸山學(xué)琴，驕陽(yáng)下我看到的全是他大汗淋漓的背影。假期的時(shí)候，為了讓我的視力好起來，老爸經(jīng)常陪我練乒乓，幫我撿球，等我休息時(shí)他就找教練繼續(xù)練習(xí)，僅僅為了能更好地當(dāng)個(gè)陪練。而我卻不懂他的苦心，依然每天接受電視機(jī)的輻射�？臻e時(shí)間，老爸會(huì)帶我爬達(dá)蓬山，訪佛跡洞，重溫昔日徐福東渡的情懷；帶我去寧波游覽天一閣，聆聽保國(guó)寺悠長(zhǎng)的鐘聲……以及參加各種各樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
而如今，當(dāng)我生活在多彩的慈溪中學(xué)，只要一個(gè)電話，就能讓老爸不遠(yuǎn)千里從茫茫夜色的那一端趕來看我。等一切的一切都煙消云散，回過頭來才發(fā)現(xiàn)，原來我真的是一株他前世栽下的玫瑰，我承認(rèn)。
玫瑰的作文 篇2
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。這是心靈的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉。
——題記
人生是一條看不見盡頭的長(zhǎng)路，我們每個(gè)人則是自己人生的道路的遠(yuǎn)足者，這條路上充滿著荊棘和坎坷，但人與人這間學(xué)會(huì)互助，那么一定就能欣賞到兩旁絕美的風(fēng)景。
我讀過這樣一則故事：在一個(gè)原始森林里，狼群盯住了一個(gè)羚羊群，在羊頭的帶領(lǐng)下羚羊群飛奔逃命，可就在快要擺脫危險(xiǎn)的時(shí)候，它們遇到一段懸崖，幾只公羚羊奮力奮力躍向?qū)γ娴膸r石，卻逃不過粉身碎骨的下場(chǎng)，狼群漸漸逼近，就在這萬(wàn)分危急的時(shí)刻，一幕非常感人的場(chǎng)面出現(xiàn)了：年老和體弱的羚羊自覺的站成一排，然后奮力躍向?qū)γ娴腵巖石，幾乎在同時(shí)，強(qiáng)壯的年輕的羚羊緊隨起跳，借助老羚羊的背脊，成功的躍過了死亡之崖，毋庸置疑，是互助拯救了它們的生命。
身處塵世，紛繁的社會(huì)生活中，我們難免會(huì)在歲月的長(zhǎng)河中遇到這樣那樣的困難，逆境。身臨險(xiǎn)境，期待有人伸出一雙有力的大手；誤入歧途，希望有人照亮迷失的歸路。
人一生，路很長(zhǎng)，逆境很長(zhǎng)，但情更長(zhǎng)�；ブ闶菤q月旅途中一盆旺盛為火，照亮你也照亮我，溫暖你的心也烘出我的熱忱關(guān)愛。
互助是一杯熱茶，能驅(qū)走人間所有的困難、逆境，我們五彩的夢(mèng)因它而更精彩。
互助是一扇心窗，能接納人間難遇的歡樂、充實(shí)，坎坷的旅途因它而變得平坦。
的確，這是生命的奉獻(xiàn)，是生命的源泉，幾許關(guān)愛，幾絲互助之情，歲月的長(zhǎng)河將永遠(yuǎn)長(zhǎng)流，人世間也會(huì)有心的棲息所和愛的綠洲，就讓我們攜手努力，讓這世界綻放出幽幽玫瑰香。
玫瑰的作文 篇3
有一只灰老鼠異想天開，竟想娶一只漂亮的鴨子做新娘。
鴨媽媽說：“不可能，我高貴、漂亮的女兒怎么會(huì)嫁給一只臟老鼠呢？”
灰老鼠沒有娶到漂亮的小鴨子，非常生氣。
它在床上躺了七天七夜，想出了一個(gè)壞點(diǎn)子。
在一個(gè)金色的黃昏，鴨媽媽帶著孩子們出去散步了，灰老鼠溜進(jìn)了鴨棚，它偷走了一只鴨蛋。
接著，它悄悄的將鴨蛋放進(jìn)了雞窩里。
不久，雞媽媽開始孵小雞了。她一點(diǎn)兒也沒注意到，雞窩里躺著一只鴨蛋。
半個(gè)月過去了。雞寶寶一個(gè)個(gè)誕生了，它們睜開小眼睛，好奇的東張西望。
當(dāng)那只小鴨子從蛋殼里鉆出來，雞媽媽驚叫起來：“天哪，她多么像一只小鴨子！”
因?yàn)樾▲喿娱L(zhǎng)著一身黑色的羽毛，就像黑色的玫瑰一樣，所以，雞媽媽給她取了一個(gè)好聽的名字―玫瑰。
玫瑰一天天長(zhǎng)大了，她成了雞媽媽最出眾的女兒。
有一天，鴨媽媽聽到了玫瑰的歌聲，不由的走了過來，一看，原來是一只小鴨子在唱歌。便叫道：“我的孩兒，快快跟媽媽回家吧！”
玫瑰聽了鴨媽媽的話，害怕的躲到雞媽媽的翅膀下。說：“我不認(rèn)識(shí)你，我的媽媽是一只花母雞�！�
鴨媽媽嘆道：“孩兒，當(dāng)你跳進(jìn)水里時(shí)，你就會(huì)明白，你根本不是一只雞，而是一只鴨！”
小鴨子聽不懂鴨媽媽的話，她依舊跟著雞媽媽生活。
一天，灰老鼠溜進(jìn)了雞棚里。它厚顏無恥的說：“尊敬的雞媽媽，把您的小玫瑰嫁給我吧！”
雞媽媽擔(dān)心老鼠偷吃它的雞蛋，便答應(yīng)了這門親事。她想：“反正玫瑰也不是我的親生孩子！”
玫瑰知道媽媽把她嫁給了一只丑陋的.老鼠，非常傷心。
娶親的日子到了，一群雞擁著小玫瑰到了一條小河邊，個(gè)個(gè)都喜氣洋洋的。
度過這條河，就是灰老鼠的家了。
河面上傳來一片嘰嘰的歌聲，灰老鼠帶著一群弟兄來了，它撐著一只小船兒，胸前戴著一朵大紅花。
雞媽媽帶著一群孩子上了船兒，玫瑰也被拉到船上。
船兒飛快的駛向了河中心，這時(shí)，一群鴨子游了過來，嘎嘎的叫著，擋住了去路。
鴨子一齊跳到船上，站在了左邊的船弦上，船兒失去了平衡，一下子翻進(jìn)了小河里。
雞媽媽和她可憐的孩子，連同灰老鼠一家，都被河水淹死了。
玫瑰在水里歡快的游啊游，游向了鴨媽媽的懷抱。
她終于明白，她天生是一個(gè)可愛的小鴨子！
玫瑰的作文 篇4
每個(gè)人的人生都會(huì)有陽(yáng)光，都會(huì)有低谷，然而，朋友，你的態(tài)度呢？不要讓心中的夢(mèng)之花凋零！
——題記 記得考試前期，除了風(fēng)聲、雨聲，更多的是父母、同學(xué)的祝福與叮囑聲。然而，此刻，面對(duì)鮮紅的分?jǐn)?shù)——613分，我仿佛無法接受。
我是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的孩子，對(duì)于年級(jí)50名(全年級(jí)有926人)的成績(jī)，我似乎不得不承認(rèn)我失利了。失敗，這個(gè)字眼像魔鬼一樣纏繞著我，使我無法脫身。可是，轉(zhuǎn)念一想：幾度春秋，多少坎坷？有多少文人墨客敢說自己的成功之路是一帆風(fēng)順？一次考試的失利，不會(huì)否定我。學(xué)習(xí)是一面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭，付出多少辛苦，得到多少回報(bào)。失敗了，不應(yīng)一蹶不振，不應(yīng)氣餒灰心，找出自己失敗的.原因，認(rèn)真分析、思考，努力奮斗，我一定會(huì)成功的！記得有人說過：屢戰(zhàn)屢敗，有些人是這樣的，有些人失敗后則會(huì)調(diào)整好自己的心態(tài)，樂觀向上，繼續(xù)拼搏，他們屢敗屢戰(zhàn)。
同學(xué)們，也許你正處于低谷，但這不會(huì)停止你前行的腳步，別忘了那首熟悉的歌曲：“昨天所有的榮譽(yù)已變成遙遠(yuǎn)的回憶……心若在，夢(mèng)就在，只不過是從頭再來。”對(duì)，是《重頭再來》！
朋友，以我的考試為例，不要對(duì)自己失去信心，守住自己的夢(mèng)，守住心中的激情，奮起直追，終究成功在前方等著你！
讓考試成為歷史，讓心靈永遠(yuǎn)純潔，讓夢(mèng)之花永不凋零！夢(mèng)想——起飛！
玫瑰的作文 篇5
看到題目《玫瑰與教育》，起初只是覺得好奇，翻開書頁(yè)才知道"玫瑰"是竇桂梅老師的網(wǎng)名，《玫瑰與教育》其實(shí)記錄的就是竇桂梅老師教育生命一次次花開的軌跡。她為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了廣闊的心靈和精神空間，同時(shí)以情動(dòng)人，那些娓娓道來的文字，緩緩流淌出的是慈母對(duì)女兒的疼愛；老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛；領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬的期待；智者對(duì)朋友的友愛。讀竇桂梅老師的《玫瑰與教育》，感覺就如同與一位親近的朋友談心，親切，自然，娓娓道來，引人入勝。
本書分為四輯：第一輯清淡與憂患，其中寫了作者的教學(xué)反思；第二輯在聽說讀寫的背后，主要寫了作者在語(yǔ)文教學(xué)的所做、所想；第三輯日本的教育管窺，寫了作者到日本參觀的所見、所感；第四輯在白紙黑字的沃野上，寫了作者的很多讀后感。積極實(shí)踐，勤于積累。竇桂梅老師之所以能如此快速地成長(zhǎng)起來，很重要的一個(gè)原因是不斷地創(chuàng)新實(shí)踐，并且善于積累總結(jié)。竇桂梅老師在不斷的探索中始終保持著自己敏銳的觸角，她努力突破在教育中談教育的弊端，勇于用自己的言語(yǔ)發(fā)聲，勇于上探索性的課。
有實(shí)踐就要有反思，不斷地積累已成為竇桂梅老師的自覺行為。她的個(gè)人專著的出版向我們傳遞了一個(gè)信息--"我在成長(zhǎng)，我在寫。""讓我飛翔的是書"，竇桂梅說到她自己的成長(zhǎng)進(jìn)步離不開書。是書使她變的睿智、豁達(dá)、優(yōu)雅而美麗。她在書中寫到了自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，教育思想，為人處事的觀點(diǎn)，以及在日本的見聞和對(duì)一些書的讀后感，很有見地。這些與她愛思考的'習(xí)慣離不開的。她能從生活的細(xì)微處發(fā)現(xiàn)一些值得借鑒的東西，有敏銳的洞察力。讀到"要追求文章朗朗上口，要能夠在大庭廣眾中大聲朗讀，能讓讀著不僅聽見聲音，而且還能看見作者的笑貌--"我似乎真的看見了竇桂梅的爽朗而熱情的笑貌！
她說"無論如何也要"擠"時(shí)間去閱讀，并用筆促進(jìn)自己的思考--這是促使自己成長(zhǎng)的科學(xué)途徑。""寫作，記錄著我教育生命一次次開花的軌跡。"詩(shī)意的語(yǔ)言，真切而熱情，文如其人。"心中盛滿陽(yáng)光"她是一個(gè)樂觀開朗的人。"眼因多流淚而愈清明，心因飽經(jīng)憂患而愈溫厚"。我們改變不了事情，就改變對(duì)這件事情的態(tài)度，態(tài)度變了，事情的意義就變了。懂得關(guān)懷，獲得朋友；懂得開心，獲得輕松；懂得遺忘，獲得自由。有這樣的名師，就是我們學(xué)習(xí)的榜樣，在欽佩竇桂梅老師的同時(shí)，我作為一個(gè)小學(xué)教師，就應(yīng)該學(xué)習(xí)她的教學(xué)方法和精神，從她的身上得到對(duì)我的身心和教學(xué)工作有利的東西。我挺喜歡她的人和她的書，讀的感覺像春天。看文章知道她經(jīng)常是深夜才眠，甚至凌晨?jī)牲c(diǎn)，這應(yīng)該是因?yàn)闃啡ぃ且环N對(duì)教育不懈地追求。佩服之余，唯有感慨。
玫瑰的作文 篇6
在美麗的花朵世界中，有一個(gè)“寬恕別人就是寬恕自己”的美麗傳說。
傳說是這樣的：一天，花朵世界來了一位不速之客。據(jù)說，它是水果世界的七大長(zhǎng)老之——蘋果長(zhǎng)老，為人很好，在各大世界中，建立了很好的口碑。
蘋果長(zhǎng)老不小心闖進(jìn)了玫瑰的家里，而且打爛了玫瑰媽媽最后的花瓶。聽百合說，那是玫瑰媽媽在糖果世界向棒棒糖長(zhǎng)老求來的，很難得，是玫瑰媽媽的遺物。蘋果長(zhǎng)老見自己打爛了花瓶，正準(zhǔn)備去跟玫瑰道歉。就在這時(shí)，玫瑰回來了，看見了這一幕：蘋果長(zhǎng)老手忙腳亂地走來走去，把媽媽最喜歡的花瓶打爛了，空氣中還殘留著花瓶散發(fā)的棒棒糖味。
玫瑰馬上沖過去，生氣地對(duì)蘋果長(zhǎng)老大喊：“我問你，花瓶是不是你打爛的？說！”蘋果長(zhǎng)老吞吞吐吐地說：“那……那個(gè)花瓶是我打爛的，我不是故意的'！對(duì)不起！”說到最后還鞠了個(gè)躬。玫瑰哭喊著：“你知不知道？那個(gè)是我媽媽找棒棒糖長(zhǎng)老求了3天3夜才得到的！3天3夜呀……你知不知道，媽媽做了多少事？”說完后，玫瑰拿起掃把就往蘋果長(zhǎng)老身上打。蘋果長(zhǎng)老馬上就跑走了。蘋果長(zhǎng)老走后，玫瑰抱著花瓶的碎片，大聲地哭了起來，嘴里還小聲地說著：“媽媽……媽媽……”直到玫瑰哭得虛脫時(shí)，那已數(shù)不清哭了多久的哭聲才停了下來。而在另一邊，蘋果長(zhǎng)老也沒多好過。蘋果長(zhǎng)老一直在想：我怎么就這么命苦��？好不容易來花朵世界旅游一下，結(jié)果呢？竟然搞不清狀況就闖禍了！我不過就是好奇心作祟了一下而已嘛�。�
蘋果長(zhǎng)老在房間里走來走去，走著走著，突然跳了一下，說：“對(duì)了，就這么辦！”旁邊的侍衛(wèi)一頭霧水地看著蘋果長(zhǎng)老，蘋果長(zhǎng)老說：“西瓜，你過來一下�！睂�(duì)西瓜說了一堆悄悄話。西瓜做了一個(gè)恍然大悟的表情，對(duì)蘋果長(zhǎng)老說：“長(zhǎng)老，我看這辦法不錯(cuò)，那我現(xiàn)在就下去辦了�！薄班�，你去吧�！迸赃叺娜诉�是搞不懂這西瓜與長(zhǎng)老在策劃著什么。
第二天，玫瑰出門時(shí)，在自己家門口看見了一個(gè)箭頭，上面寫著“向前走有驚喜哦！”玫瑰朝著箭頭的方向走了兩步，又看到了一個(gè)箭頭，寫著“大聲喊‘媽媽，我愛你！’再往前走�！泵倒逭兆�，喊了一聲“媽媽我愛你”，往前走�？裳壑胁恢挥X地出現(xiàn)了幾滴眼淚。又有了一個(gè)箭頭，上面寫“‘媽媽我愛你’的筆畫有幾筆就向前走幾步�！泵倒逶谠叵肓撕镁�，想出了答案，向前走了54步。又有一個(gè)箭頭，不過指向一個(gè)很高很高的樓梯。玫瑰一步一步走了上去，結(jié)果眼前的一幕，讓她驚呆了：無數(shù)個(gè)花瓶拼成了“媽媽我愛你”的樣子，而每個(gè)花瓶都很美麗。
這時(shí)，蘋果長(zhǎng)老出來了，對(duì)玫瑰說：“拍一下手�！泵倒逡呀�(jīng)被眼前的一幕震驚了，沒在意是打爛媽媽花瓶的壞人蘋果長(zhǎng)老說的，拍了一下手。結(jié)果所有的花瓶散發(fā)出了美麗的玫瑰花瓣，每一片都那么美麗，鮮艷。最后，玫瑰反應(yīng)過來后，就看見蘋果長(zhǎng)老在對(duì)自己說對(duì)不起。玫瑰想了一下：他應(yīng)該不是故意的，就原諒它吧。就在玫瑰準(zhǔn)備對(duì)蘋果長(zhǎng)老說沒事的時(shí)候，另一個(gè)聲音在耳邊響起了：玫瑰！它可是打爛媽媽花瓶的壞人喲！怎么可以原諒他呢？
可是，玫瑰還是選擇原諒蘋果長(zhǎng)老了，因?yàn)椋瑡寢尭嬖V過自己，寬恕別人就是寬恕自己。
玫瑰的作文 篇7
白色王國(guó)沒有國(guó)王，只有王后，王后是一個(gè)忠誠(chéng)善良的女人。王后的丈夫國(guó)王是在和一個(gè)愛爾蘭巨人搏斗的時(shí)候英勇犧牲的。他死后，王后天天為丈夫的亡靈禱告，并已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣。
白國(guó)王后已滿頭白發(fā)，這一天，她戴著一頂鑲著珍珠的黑風(fēng)帽，系著一條守寡人的腰帶，又來到了小教堂禱告。突然，她在祈禱的矮凳上發(fā)現(xiàn)了一朵白色的玫瑰，頓時(shí)臉色發(fā)白，眼睛也蒙上了一層愁云，接著握緊雙手仰天哀嘆。因?yàn)樗�，這是一個(gè)預(yù)兆：矮凳上出現(xiàn)白玫瑰，白國(guó)王后就一定會(huì)死亡。
她回想自己當(dāng)了王后，做了母親，后來又成為寡婦，這一切是那么短暫，她還有多少事情沒做完呵！此刻，她意識(shí)到，自己離開這個(gè)世界的日子已經(jīng)來臨，便匆匆走進(jìn)兒子喬治的房間。小喬治在女仆照料下正在甜甜地睡著，他有長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，小臉長(zhǎng)得格外可愛，小嘴嘟起來好像在說著什么，王后看著如此嬌嫩可愛的孩子，非常傷心難舍，不由得掉下了眼淚。
她用嘶啞的聲音輕聲地對(duì)喬治說："我可愛的小寶貝，你不久就再也見不到我了，媽媽就要從你的生活里消失了。你知道嗎？媽媽不僅一口一口地哺育了你，而且在你父親去世之后，甚至拒絕了許多英俊騎士的求婚，而一心一意地守著你想著你為了你，你就是媽媽的生命呵！"
說著說著，她吻了吻胸前的小圓盒，摘下來輕輕地戴到孩子的脖頸上。這不是一個(gè)普通的盒子--圓盒里裝的是王后的肖像和她的一縷頭發(fā)。這時(shí)，母親傷心的淚珠落到孩子的小臉上，孩子不由得在搖籃里晃動(dòng)，伸出小手，揉了揉眼睛。王后不忍再看下去，她果斷地起身，趕緊跑出門去。她那雙即將永遠(yuǎn)合上的眼睛，怎么能再遇到孩子那雙可愛的眼睛呢？
王后叫馬仆弗朗科備好馬，便帶他一同奔向克拉麗德城堡。
克拉麗德王后是白國(guó)王后的知己，一見她風(fēng)塵仆仆趕來，便抱著她說："我親愛的朋友，是哪一陣春風(fēng)把你引來了？"
"朋友，吹我來的并不是春風(fēng)。我有很多話要對(duì)你講。我們兩個(gè)幾乎在同一時(shí)間結(jié)婚，我們的遭遇也極其相同，雙雙都失去了丈夫，在戰(zhàn)火連天的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，他們都是最優(yōu)秀的勇士，打仗總是沖鋒陷陣，首當(dāng)其沖。而我們都同樣含辛茹苦，為了勇士們的后代，為了自己的孩子。你當(dāng)母親的時(shí)候，我已經(jīng)做了兩年的媽媽。看得出，你的女兒蜜蜂，漂亮得能和日月比美，我的小喬治也是個(gè)不一般的好孩子，我們倆姐妹命運(yùn)相同，喬治和蜜蜂自然也應(yīng)當(dāng)情同手足�？墒�，我在祈禱的矮凳上，已經(jīng)看到了白玫瑰，死神已經(jīng)向我招手了，所以我決定把喬治--我的.心肝托付給你。"
克拉麗德王后當(dāng)然也知道白玫瑰花對(duì)白國(guó)王后象征著什么，不禁哭了起來。流著眼淚，她答應(yīng)一定把蜜蜂和喬治當(dāng)作親兄妹一樣來?yè)狃B(yǎng)，決不會(huì)厚此薄彼，讓白國(guó)王后放心。
兩個(gè)人緊緊地抱在一起，來到搖籃跟前。搖籃里，小蜜蜂在淡藍(lán)色的紗帳里睡得正香。她閉著眼睛，小胳膊在情不自禁地動(dòng)彈，五個(gè)手指張開著，像是在向未來招手……
"我相信喬治肯定會(huì)愛護(hù)蜜蜂的。"白國(guó)王后充滿情意地說。
"當(dāng)然，我的蜜蜂肯定會(huì)喜歡喬治的。"蜜蜂的母親信心十足地說。
回到家里，白國(guó)王后把所有的首飾分給了她的女仆們，然后，點(diǎn)燃了幾支香開始洗澡，換上了她最漂亮的衣服，讓自己的身體干干凈凈，以便上帝最后重新安排人類命運(yùn)的時(shí)候再生。她平靜地躺在床上，仿佛要養(yǎng)好精神去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，就這樣安然入睡，從此就再也沒有醒來。
玫瑰的作文 篇8
從前小鳥和玫瑰是一對(duì)好朋友，有一天小鳥帶著玫瑰出外旅游。
它們來到了一棵大樹下，小鳥給玫瑰唱歌，誰(shuí)知道小鳥剛剛一開口，那朵椅在樹木上的玫瑰便不幸的掉落了，一位擔(dān)著牛糞的農(nóng)民伯伯剛好從樹下走過，玫瑰便落在了牛糞上。那小鳥看見了，心里就十分焦慮。一路跟著農(nóng)民伯伯。農(nóng)民伯伯把那牛糞堆在了家門口，那朵玫瑰就在那堆牛糞里開始了新的生活。小鳥見了之后，就沒有打擾玫瑰了，悄悄地離開。
幾個(gè)星期過后，小鳥決定去探望一下玫瑰。于是，他就趕忙的來到了玫瑰的身旁，他一來到，心里就覺得十分高興，因?yàn)槊倒逡呀?jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，而且那花朵已經(jīng)差不多長(zhǎng)出來了，再過了幾天，玫瑰的已經(jīng)長(zhǎng)出了鮮艷、高雅圣潔的花朵。小鳥見了之后，也為玫瑰感到特別高興，于是就向前你玫瑰打招呼問好。沒想到卻遭到玫瑰的視而不見，玫瑰對(duì)著小鳥不理不睬。從此，這一對(duì)很要好的`朋友就變成了素不相識(shí)的陌生人。
玫瑰越長(zhǎng)越旺盛，但是在一天，她發(fā)現(xiàn)自己原來生長(zhǎng)在又臟又臭的牛糞堆里。她便覺得十分丟臉，覺得自己那高貴的身份怎么可能會(huì)在如此惡劣的環(huán)境下生存。她不禁仰天長(zhǎng)嘆："天啊，我怎么會(huì)生長(zhǎng)在這樣的地方，這真是有失我那高貴優(yōu)雅的！"剛好，玫瑰心中的抱怨被小鳥知道了。小鳥就急著跟玫瑰說："玫瑰小妹妹，千萬(wàn)別這樣想，要知道要不是身份這充滿營(yíng)養(yǎng)的肥料，你根本不可能長(zhǎng)出如此鮮艷的花朵，你千萬(wàn)不能離開這堆牛糞啊！"玫瑰見了，便表現(xiàn)出一臉不屑的樣子，絲毫沒有把小鳥的話記在心里。而是毅然返故地選擇了自己的意愿，奮力地掙脫了牛糞堆。小鳥見到如此，便再一次無奈的離開了。
幾天過后，玫瑰因?yàn)殡x開了那牛糞堆，得不到營(yíng)養(yǎng)，也沒有雨水滋潤(rùn)它，被太陽(yáng)猛深深地曬死了�？蓱z的玫瑰，在那一刻，想起了小鳥對(duì)她的勸告，她再一次仰天長(zhǎng)嘆："離開牛糞堆是我最后悔的一件事。"她就在烈日當(dāng)空之下，失去了生命，變成了一棵干枯了的玫瑰。
玫瑰的作文 篇9
每一個(gè)人都有選擇自己的命運(yùn)，可是無法選擇自己的出身，命運(yùn)就是這樣的不公平。
人生應(yīng)該像一杯紅酒，要慢慢的去品嘗它，才知道它的酸甜苦辣，可是當(dāng)每個(gè)人都命運(yùn)都是注定的時(shí)候，真的會(huì)讓人心碎�？墒侨松降资鞘裁此鼤�(huì)給我們帶來什么，是幸福，還是痛苦。人生就是琢磨不透。人生應(yīng)該像一杯紅酒，要慢慢的去品嘗它，才知道它的酸甜苦辣，可是當(dāng)每個(gè)人都命運(yùn)都是注定的時(shí)候，真的會(huì)讓人心碎�？墒侨松降资鞘裁此鼤�(huì)給我們帶來什么，是幸福，還是痛苦。人生就是琢磨不透，不管未來怎么樣，也許注定是痛苦的，沒有幸福的支持，一切都是免談。因?yàn)樵谌松牡缆飞峡傆锌目呐雠觥?/p>
它就像一束玫瑰帶著刺，讓人無法靠近。一旦靠近便會(huì)渾身是傷，難道人生真的像玫瑰一樣嗎？人生應(yīng)該是美好的可是同時(shí)也是痛苦的，因?yàn)樵谌松牡缆飞衔覀兌急仨毥?jīng)過悲歡離合，才有幸福可言，但是我們卻體會(huì)不到人生的'真諦，反而埋怨命運(yùn)的不公平，帶給我們種種傷害。時(shí)常想不通的問題，讓我們的心如刀割。一個(gè)人從善良變成陰險(xiǎn)的人是多么恐怖，但這就是人生。人生的道路總是磕磕碰碰，遇的不公平的對(duì)待，就會(huì)蛻變成玫瑰，不會(huì)讓人靠近，因?yàn)樽约壕褪沁@一束玫瑰。
玫瑰的作文 篇10
最可怕的是，最溫柔的也是——惡魔。
不知道大家是不是經(jīng)常有這種感受：在聽到某一首歌曲或鋼琴曲時(shí)，心里就會(huì)猛地震顫一下，說不出的感受在狹小的空間里翻騰，忽然感到像被什么囚困住一樣.....或者是有時(shí)候看到某些景色，那種感覺也不能算是熟悉，但也是一種說不出的感覺縈繞著自己。然后可能會(huì)有一些陌生的莫名其妙的片段從大腦里閃現(xiàn)出來，很短暫的一閃而過.....
不知道這是為什么，而且這種感覺自己從來只是隱藏到心里，對(duì)誰(shuí)也不開口說，因?yàn)橛X得表達(dá)不出來，亦或是剛要開口就又咽了回去。
有時(shí)，會(huì)覺得自己和這個(gè)世界有什么共鳴，會(huì)相信自己是特殊的，像是被世界選中的孩子；會(huì)相信我們周圍存在著某些我們渴望的東西；會(huì)相信某些不現(xiàn)實(shí)的事情是真的，即使這些僅僅是幻想。
可是，我們不相信這些是幻想，固執(zhí)的認(rèn)為這些就是存在的！有時(shí)會(huì)孤高自傲的嘲諷這個(gè)世界，會(huì)為這個(gè)世界感到嘆息；會(huì)在某個(gè)時(shí)候，自己身體里隱藏的東西讓我們顛覆性格，可有時(shí)會(huì)為自己悲傷無奈到不行......
一些孩子心里存在著這些東西，但是一些卻沒有，擁有這些的孩子不能把自己的感覺和想法清楚地表達(dá)出來，因?yàn)橐坏┯醚哉Z(yǔ)描述就變了味褪了色，但這些孩子是特殊的。我只是想說，“有時(shí)候”我們沒有必要遵從那些全世界人都認(rèn)為不可能的事，哪怕只有你自己和別人不一樣，因?yàn)槲蚁嘈�，這是因?yàn)槟銓?duì)這件事有了特殊的感覺，有了特殊的靈感，但是只有你一個(gè)人明白罷了。并且希望你可以堅(jiān)守這個(gè)信念，作為你在困境與絕望中永不磨滅的.光芒，直到自己的心在面對(duì)一切丑惡時(shí)像惡魔一樣堅(jiān)不可摧，這時(shí)的你就是一個(gè)冷血的惡魔，讓這個(gè)世界的丑惡融化在你的黑暗中；直到自己的心面對(duì)這個(gè)世界可以有一種責(zé)任感，面對(duì)可悲可憐時(shí)理智的對(duì)待，這時(shí)的你就是一個(gè)溫柔的惡魔，讓這個(gè)世界殘缺的美麗全部融化在你的“黑暗”中......
其實(shí)惡魔才是最圣潔的靈魂，我覺得，天使只是墮落了的的惡魔；有時(shí)候，天使的所謂圣潔是建立在殘忍的殺戮上的，是被血洗涮過的圣潔，這種圣潔是變味的，是腐朽的。有沒有覺得我們失去了很多，沾染了太多這個(gè)世界的朽氣，我們中有太多墮落了的，包括有些看似很樂觀很符合常規(guī)的人，不是嗎？他們只讓世界為他們創(chuàng)造，只懂得努力奮戰(zhàn)，卻不懂得在自己做的完美的同時(shí)揭開世界的表面。讓血玫瑰的香氣沾染的靈魂，洗刷腐朽和罪惡，在黑暗中永遠(yuǎn)散發(fā)著自己的香氣和光芒。
這才是惡魔的真正面貌，玫瑰的真正含義。
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