【精選】觀察的作文合集8篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的觀察的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

觀察的作文 篇1

　　我家有三條金魚，它們都很可愛，每天我一回家，第一件事就是去看這些可愛的小家伙。

　　我家的三條金魚各有特色。第一條：它有一身烏黑的魚鱗，兩只大眼睛就像兩顆黑珍珠鑲嵌在頭上，好像一個(gè)警察正在四處巡邏；第二條：它喜歡在魚缸里游來游去，頭頂上有一頂紅帽子，仿佛一朵開在水中的花。它的肚子很大，挺著將軍肚的它，喜歡去撞別人；第三條：它和平常的魚沒有什么大區(qū)別，只是尾巴長(zhǎng)了些，大家都叫它長(zhǎng)尾。

　　三條魚偶爾會(huì)一起嬉戲。長(zhǎng)尾最淘氣了，每次玩游戲時(shí)，長(zhǎng)尾都是第一個(gè)游來游去的，看上去生龍活虎，可一開始就像曹操下江南——來得兇，敗得慘，就被別的小魚發(fā)現(xiàn)了，只不過它"屢戰(zhàn)屢敗"，"屢敗屢戰(zhàn)"，我很佩服它難得一見的'堅(jiān)持不懈的精神。"紅帽子"喜歡在水草中穿梭，讓別人找不到它，可它的魚鰓像扇子一樣掀動(dòng)，水流在抖動(dòng)，很容易被別的魚發(fā)覺。它的動(dòng)作很優(yōu)雅，魚鰭像船槳一樣不停地劃動(dòng)，尾巴就像一條美麗的彩帶，不停地在水中擺動(dòng)。"黑珍珠"可不像它們一樣閑著，有魚邀請(qǐng)它玩的時(shí)候，它都會(huì)和它們碰一下頭，示意它們我不去玩，還是一直在水里"巡邏"。

　　說到吃食的話呢，那可是一場(chǎng)世紀(jì)大戰(zhàn)呢！我有一次故意只放下去一顆魚食，"眼疾手快"的"黑珍珠"第一個(gè)發(fā)現(xiàn)"獵物"，馬上"撒腿跑去"。長(zhǎng)尾也發(fā)現(xiàn)了"目標(biāo)"，緊跟在"黑珍珠"后面。最有心計(jì)的"紅帽子"紋絲不動(dòng)，似乎正在等待時(shí)機(jī)。這時(shí)，一股水流把魚食向"紅帽子"的方向推去，眼看"黑珍珠"離"獵物"只差一步之遙了，可卻被"紅帽子"一下子吃掉了，長(zhǎng)尾和"黑珍珠"似乎十分不開心。

　　吃飽了，玩累了，"大家"都休息了。長(zhǎng)尾的尾巴會(huì)隨著水波飄蕩，"紅帽子"偶爾被尾巴"打到"，就會(huì)從夢(mèng)鄉(xiāng)中醒來，向長(zhǎng)尾"反抗"，長(zhǎng)尾好像若無其事呢！"紅帽子"叫來"黑珍珠"，兩人聯(lián)手"出擊"，才把長(zhǎng)尾從"長(zhǎng)眠"叫醒。

　　這幾條魚都很可愛，你要不要也買幾條金魚來大飽眼福呢？它們絕對(duì)不會(huì)令你失望！

觀察的作文 篇2

　　我家陽臺(tái)里有一盆紫羅蘭。

　　我以前是不知道它的名字的，因?yàn)槲覍?duì)花草不是很感興趣的。

　　至于名字，是它剛被帶到我家時(shí)，爸爸告訴我的，當(dāng)時(shí)爸爸說,這盆花叫"紫竹"。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它的莖是一節(jié)一節(jié)的，有點(diǎn)像竹子，便以為，這就是它名字的由來。

　　"紫竹"在我們家是很顯目的，因?yàn)椋�家里的植物大多都是綠色的，而它卻是紫色的，"紫竹"的花期不是很長(zhǎng)，也并不短，主要是春天和秋天開花。

　　其中秋天的."紫竹"真是別有一番風(fēng)情。

　　早晨，推開陽臺(tái)的門，一縷縷的清風(fēng)吹拂著，"紫竹"輕輕地?fù)u著葉子，剛綻放的幾朵小花，從淡淡的紫色中流露出一點(diǎn)點(diǎn)的粉色，感覺像一位害羞的少女。"紫竹"的葉子上有一點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)小的水珠，小水珠在葉子上慢慢地滾動(dòng)著，讓整個(gè)"紫竹"看起來都亮晶晶的。這時(shí)，紫竹抖動(dòng)著葉子，仿佛在隨著微風(fēng)慢慢舞動(dòng)。

　　我貪婪地呼吸著新鮮的空氣，風(fēng)輕扶著我的臉龐，蔚藍(lán)的天空上只有一顆金色的太陽對(duì)著大地呵呵傻笑，溫暖的陽光灑在陽臺(tái)上，撒在我的臉上，撒在那盆沉浸在在微風(fēng)中的紫竹上。

　　在秋日陽光的照耀下，"紫竹"更顯出一種沉穩(wěn)。她不在搖擺，不在舞動(dòng)，而是靜靜地享受著陽光。她的葉子被陽光染上了一點(diǎn)金黃色，葉子上細(xì)細(xì)的絨毛發(fā)著縷縷金光。此時(shí)，她就像一位登上舞臺(tái)的明星，在舞臺(tái)上散發(fā)著耀眼的光芒。而其他的花草就像是她的觀眾，在臺(tái)下為她歡呼…………

　　紫羅蘭總是在微風(fēng)中輕輕的舞蹈，像一個(gè)少女，像一個(gè)舞者，為陽臺(tái)增添勃勃的生機(jī)。

觀察的作文 篇3

　　雨敲打著窗。雨來了……

　　她急促，她厭惡。她帶著那冰冷的目光看待這一切，世界靜止了，世界哀嚎著。哭泣��！這個(gè)世界的悲涼吶！到處一片狼藉，到處都是眼淚，悲痛�。∮甑谋�痛。沒有生氣的人間。

　　雷烘托著她，閃電照著那冰冷的面孔。雨��！

　　雨拍打著窗。雨又來了……

　　她帶來了甘甜，她帶來了美好，她帶來了無窮無盡的喜悅。柔和的目光溫暖了這個(gè)世界。人們歡呼著在雨下奔跑。跳躍的土壤和芬芳的花嬉笑著，歪著頭仰望著。小朋友互相追逐，盡情的.接受雨的沐浴。伸出手，捧著那甘甜，久久不放下……

　　她親吻著小孩，親吻他的額頭，親吻他的臉頰。逗得小孩子哈哈笑。晶瑩的雨滴滑過小孩子的臉，溫暖又柔和。

　　不要拒絕我們，我們只是需要你的甘甜！我的雨向我們敞開你的懷抱吧，我愛你，我們愛你。我們多么希望可以和你一起在溫柔中度過一生。拋棄我們，養(yǎng)育我們的雨啊，請(qǐng)你答應(yīng)我，答應(yīng)我們，我渴求你的擁抱。

觀察的作文 篇4

　　今天，我和媽媽去上海科技館。

　　剛走到大門口，我就看見了一個(gè)超極大的半圓形建筑物，前面是用石頭砌成的，上面寫著五個(gè)金光閃閃的大字：上�？萍拣^。其余都是用玻璃做的，陽光照在上面，十分耀眼。

　　走進(jìn)大門，里面人聲嘈雜，人山人海，熱鬧極了。

　　喊聲泉

　　當(dāng)我走進(jìn)“智慧之光”里面時(shí)，看見有許多好玩的東西吸引了我的眼球，比如“光照飛機(jī)”、“人力發(fā)電”……當(dāng)然，最吸引我的'是“喊聲泉”了。一座拱形的橋，四只栩栩如生的青蛙，和一個(gè)翠綠色的大蓮蓬，便成了一幅美麗的畫。我和戚蒙彬?qū)χ�綠色的大蓮蓬一喊，從青蛙口中就噴出了一股清澈的泉水。當(dāng)然，如果聲音喊得越響、越長(zhǎng)，青蛙噴水的時(shí)間自然會(huì)越長(zhǎng)、越粗。我還發(fā)現(xiàn)，當(dāng)橋左邊的青蛙噴水時(shí)，會(huì)將水噴到右邊的青蛙口中，并且是交叉的。我和戚蒙彬喊了好一會(huì)兒，連嗓子都喊啞了，還是不肯結(jié)束。

　　你說，“喊聲泉”神不神奇？

觀察的作文 篇5

　　今天，我在公園看見了幾只西瓜蟲。就在地上，我把他趕到了泥土里。接著，我看見他爬回他的小洞里，這使我我看見了他們的小洞穴。小小一點(diǎn)點(diǎn)，里面能住3或4個(gè)西瓜蟲。排成一列，很可愛！

　　接下來，我看見西瓜蟲的洞里有許多螞蟻。我就想：西瓜蟲是不是吃螞蟻呢，還是西瓜蟲和螞蟻是好朋友？我搞不清楚，小朋友，你知道嗎？

　　過了一會(huì)了，我拿一個(gè)木棍把他給掛了起來，讓他頭朝地。沒想到，他還能走！是不是，他腳上有水，把他粘住了。下來我想：他好可憐啊，一不小心，人就踩死了他。就把他放到了潮濕而嫩綠的.草里。

觀察的作文 篇6

　　今天我去玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一只西瓜蟲。西瓜蟲的`形狀是圓圓的，像一個(gè)小西瓜，有八條腿，跑起來可快了。我碰了它一下，它卻縮起來了。過了一會(huì)兒，它才把自己的保護(hù)殼打開，就開始跑來跑去，好像在尋找自己遙遠(yuǎn)的家呢!

　　最后我把西瓜蟲帶回家，在回家的路上它總是縮起來的。

　　西瓜蟲真是太有趣了，我喜歡這只西瓜蟲。

觀察的作文 篇7

　　在野外，到處可以見到蒲公英的身影，今天，我就觀察了這種普通的植物。

　　我家樓前就有一片蒲公英，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，像一片潔白的雪，近處一看是一片白色的、可愛的“大絨球”。

　　我從草叢里摘了一棵蒲公英，仔細(xì)一看，哇，它的絨毛像一把把小傘。它的種子就像刺猬的刺一樣。一吹，“小傘”吊著種子飛走了，底下露出許多小孔。它的.莖嫩嫩的、滑滑的，頂部還有小毛毛，把它切開你會(huì)發(fā)現(xiàn)它會(huì)流出許多白色的乳汁。

　　再說葉子吧，蒲公英的葉子綠油油的，長(zhǎng)長(zhǎng)的。它還是一種很可口的野菜呢。

　　蒲公英真可愛！我以后會(huì)更加愛護(hù)它！另外，還要告訴你，要是你在野外忘記帶野菜的話，就摘幾片蒲公英葉子充饑吧！

觀察的作文 篇8

　　春天來了，萬物復(fù)蘇，大地變得生機(jī)勃勃，馬路邊百花盛開，大樹蘇醒過來，長(zhǎng)出了嫩綠的葉芽。我興致勃勃地摘了幾片樹葉。

　　我發(fā)現(xiàn)，它們都有葉柄、葉莖、葉脈。陳教師問我們：“葉脈有什么作用呢？”我心想：“應(yīng)該是傳送水分吧”。這時(shí)，我想起了一篇課文《做一片美的葉子》。我深深地喜歡上了這些葉子。

　　這些葉子形態(tài)各異、大小不同。最大的是枇杷葉，它的形狀像鐵扇公主的“芭蕉扇”，還像兔子的長(zhǎng)耳朵；松樹的葉子像長(zhǎng)長(zhǎng)的`、尖尖的針；月季花的葉子像一張張櫻桃小嘴；香樟樹的葉子像一條條可愛的小金魚……。樹葉的顏色也不一樣，有的是深綠色的，有的是翠綠色的，外面還鑲著金邊，還有的是暗紅色的……五彩繽紛。

　　我用手摸了摸枇杷葉，正面很光滑，反面像絨布一樣毛茸茸的、硬硬的，邊上還有一圈刺。還有的樹葉摸上去軟軟的、滑滑的像涂了蠟一樣。我又聞了聞，樹葉們都帶著春天的氣息。

　　只要你是一個(gè)有心人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一棵樹上沒有兩片相同的葉子。我愛大自然，更愛大自然中這美麗的樹葉。

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