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改變自己的作文七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的改變自己的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
改變自己的作文 篇1
快要開學(xué)啦，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，我長(zhǎng)大了，懂得了學(xué)習(xí)的重要性。
暑假前期，我把《暑假作業(yè)》早早就寫完了，覺得老師留其他作業(yè)是多余，所以預(yù)習(xí)作業(yè)遲遲沒有動(dòng)筆。自覺學(xué)習(xí)變成了被動(dòng)學(xué)習(xí)，三個(gè)星期不知不覺就過(guò)去了。母親每星期檢查一次作業(yè)，開始還耐心地教導(dǎo)我，我根本沒有改正錯(cuò)誤，而是變本加厲，最終還是被母親狠狠地批評(píng)了。哎！誰(shuí)讓我懶呢。不行，我要“洗心革面”重新開始。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我在興趣班考了第二名，學(xué)習(xí)也有了很大進(jìn)步。母親生氣主要是因?yàn)槲易龅貌粔蚝�，同學(xué)們要問是什么讓我有了改變呢？這源于母親的一番苦心，為了要我徹底認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，母親專程帶我去清華大學(xué)參觀。雖然是暑期，還是有許多同學(xué)在孜孜不倦地學(xué)習(xí)。母親給我講了清華大學(xué)校訓(xùn)：“自強(qiáng)不息，厚德載物”的含義。在參觀荷塘月色一景時(shí)，我了解到朱自清先生的散文《荷塘月色》的`歷史背景和感悟，終于明白了只有祖國(guó)繁榮昌盛，才有我們幸福的生活。我們只有好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，充實(shí)自己，才有能力建設(shè)好祖國(guó)，使我們的國(guó)家繁榮昌盛，這是我們的責(zé)任。
臨近開學(xué)，我給自己制訂了計(jì)劃，有時(shí)無(wú)法自控，還會(huì)偷個(gè)小懶，母親一提醒，我便馬上改正。新學(xué)期，我和父母達(dá)成協(xié)議，學(xué)會(huì)規(guī)范自己，認(rèn)真執(zhí)行計(jì)劃，父母做監(jiān)督員，我相信自己能做好！
改變自己的作文 篇2
詩(shī)，唯美的語(yǔ)言。
意，夢(mèng)幻的語(yǔ)境。
詩(shī)意，亮麗的風(fēng)景，寬闊的天空
——題記
手中的木屑隨風(fēng)輕舞，站在樹下，拿起詩(shī)冊(cè)瀏覽，一股奇怪的感覺先進(jìn)入心頭。
月華如水，微波蕩漾著河水，風(fēng)輕輕地拂過(guò)，點(diǎn)點(diǎn)躁動(dòng)，他望向月光，不禁凝思“可憐九月初三夜”月似彎弓，露水凝重，他想抬起那繁重的心緒——舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)，他想讓風(fēng)兒捎上一句話，隨風(fēng)直到夜郎西。詩(shī)，是游子的寄托，意，是游子的心意，詩(shī)意，是亮麗的`風(fēng)景——思鄉(xiāng)之情，他給自己的一片天空。
冷雨敲窗，滴滴點(diǎn)點(diǎn)的雨珠打在窗上，疼痛卻在心中蔓延，無(wú)語(yǔ)的夜，有聲的夜，屋里也亦是冷寂的感覺，她，不禁暗自傷神，“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”黯淡的雙眼，失去神采，戚戚慘慘凄凄，忘不斷的模樣一刀一刀攜刻在心頭。“輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟，云中誰(shuí)寄錦書來(lái)，雁子回時(shí)，月滿西樓”是她千縷思愁，才下眉頭，卻上心頭。“十年相思兩茫茫，不思量，自難忘”是她堅(jiān)持的力量。詩(shī)，是她心靈的寄慰，意，是她哀愁的心情，詩(shī)意，是亮麗的風(fēng)景——愁緒之情，她給自己的一片天空。
他，懷才難遇伯樂，壯志難酬，又被貶謫與張懷民漫步于庭，看到“庭下如積水空明”卻想到“閑人如吾兩人者耳”。他，一樽還酹江月，弄發(fā)偏舟。他，說(shuō)不盡的苦，道不盡的悲傷，詩(shī)意是亮麗的風(fēng)景線——懷才未發(fā)的無(wú)奈，他給自己一片天空。
合上書冊(cè)，閉上眼瞼，靜靜地享受微風(fēng)地輕撫，我也有一片天空——詩(shī)的海洋。
遨翔在知識(shí)的世界里，舔嘗著各種文人雅士的喜怒哀樂，飽覽著古人所描繪的山川河流，欣賞著各個(gè)的獨(dú)樹一幟的文筆，足矣!詩(shī)，是我的語(yǔ)言，意，是我夢(mèng)幻的意境，詩(shī)意，是我寬闊的天空。天空中，我擷取白云的輕柔，采摘雨絲的輕柔，緊握風(fēng)兒的柔和，我不斷汲取不斷成長(zhǎng)，創(chuàng)造一個(gè)更為美麗的天空!
我愿意給自己這樣的一片天空!
改變自己的作文 篇3
人類的祖先在樹上跳躍了幾百萬(wàn)年，直到作為食物采集者的他們發(fā)現(xiàn)樹上的果實(shí)在減少，氣候在改變。智人們無(wú)法改變自然，于是他們學(xué)會(huì)了改變自己，學(xué)著用直立的雙腿走上廣闊的平原。而這正是智人祖先的聰明之處，通過(guò)改變自己來(lái)適應(yīng)環(huán)境。
我們的祖先在改變自身的過(guò)程中學(xué)會(huì)了用火，學(xué)會(huì)了蓋房、學(xué)會(huì)了冶鐵煉鋼，人類就這樣進(jìn)化了。通過(guò)適應(yīng)環(huán)境來(lái)改變生存條件。
大自然對(duì)生物物中的選擇是殘酷的。然而當(dāng)曾霸居一時(shí)的恐龍從這個(gè)地球上消失幾百萬(wàn)年之后，我的祖先卻仍然生機(jī)勃勃的存在，這是因?yàn)槲覀兊淖嫦榷门c其在自然的改變中銷聲匿跡，不如首先改變自己。
作為這些智人的子孫，我們似乎要完成祖先們不可能完成的遺愿，我們?cè)噲D改變自然，創(chuàng)造奇跡。我們砍伐森林，我們污染水源，我們似乎是在與大自然抗?fàn)�，結(jié)果呢？我們被沙塵暴迷蒙了雙眼，我們被泥石流沖垮了脊梁，我們被酸雨腐蝕了心臟我們被自然征服了，因?yàn)槲覀儫o(wú)法改變自然，我們只有改變我們自己，我們最終還是要付出巨大的代價(jià)向大自然贖罪。這就是盲目破壞自然，違背自然規(guī)律所付出的代價(jià)。
社會(huì)又何嘗不是如此呢？
人類的選擇比自然更加殘酷，當(dāng)社會(huì)不選擇我們的時(shí)候，當(dāng)現(xiàn)實(shí)與理想之間存在著差距的時(shí)候，我們只有學(xué)著改變自己。
陶淵明無(wú)法使自己的超凡被世俗所改變，于是他選擇改變自己的生存方式，歸隱山林，采菊籬下，使中國(guó)的文學(xué)史上多了一座不配的豐碑；魯迅棄醫(yī)從文，是因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)身體上的強(qiáng)健根本無(wú)法改變中國(guó)的現(xiàn)狀，于是他改變了自己的抗?fàn)幫緩�，于是中�?guó)的文壇里走出了一位杰出的巨匠。
現(xiàn)代社會(huì)的人們總是志向遠(yuǎn)大，而能成為偉人的首先都會(huì)把握好自己。在社會(huì)發(fā)展變遷的洪流中，他們改變著自己，平衡著夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距。他們改變的是在成目標(biāo)的途徑，是適應(yīng)社會(huì)的更好方法。他們堅(jiān)定的信念沒有改變，他們?nèi)松淖非鬀]有改變。但是因?yàn)樗麄兡芰⒆闵鐣?huì)現(xiàn)實(shí)，他們能從國(guó)情出發(fā)，因而他們能推動(dòng)社會(huì)發(fā)生波瀾壯闊的改變，繼而他們的思想、他們的觀點(diǎn)讓整個(gè)社會(huì)隨之改變。他們創(chuàng)造出新的思想、新的文明，推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步。
我們雖然并非偉人，但我們每個(gè)人都有自己精神層次范圍內(nèi)的思想、意志、目標(biāo)，可是思想、意志、目標(biāo)的.實(shí)現(xiàn)需要一個(gè)基本的前提立足現(xiàn)實(shí)。馬克思說(shuō)：人的本質(zhì)在于他的社會(huì)性。人脫離不了現(xiàn)實(shí)，所以人首先要適應(yīng)環(huán)境，然后才能改變環(huán)境，這是我們祖先都明白的道理，可惜，我們今天有很多人卻不懂：或者抱怨天生我才沒人用，或者怨天尤人空嘆息。
也許有人說(shuō)：人太現(xiàn)實(shí)了就沒有想象力了，而愛因斯坦說(shuō)過(guò)：想象力概括著世界上的一切，是社會(huì)進(jìn)步的源泉，所以我們是不能沒有想象力的。實(shí)際上，想象力也是要立足現(xiàn)實(shí)的：萊特兄弟想象造出飛機(jī)是因?yàn)橛酗w鳥的啟發(fā)；吳承恩創(chuàng)作出孫悟空是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中有猴子的原形。
莘莘學(xué)子們大都向往著北大、清華，都想象著功成名就的未來(lái)，但不立足現(xiàn)實(shí)苦讀是絕難做到的；更進(jìn)一步，不從自身?xiàng)l件出發(fā)，都盲目設(shè)定北大、清華的目標(biāo)也是不切實(shí)際的。所以人可以幻想，但不能空想。人必須立足現(xiàn)實(shí)，腳踏實(shí)地，在改變自我中走向成熟，創(chuàng)造向往中的未來(lái)。
改變自己的作文 篇4
在我的身邊都許多的不愉快，是我不想去想象的，因?yàn)槲抑烂總�(gè)人都不可能事事如意，總該有些不好的。在我的記憶里就只有傷心難過(guò)吧，沒有人了解我，在他們眼中我只是一個(gè)……可能我的所作所為讓他們這么的反感，我已經(jīng)努力過(guò)了，可是你們就連一個(gè)機(jī)會(huì)都不給我，我做的事情真的有那么難原諒嗎？
我想忘記這一切重新過(guò)我自己想要的生活，面對(duì)困難我不得不變得堅(jiān)強(qiáng)，也只有這樣我才可以開開心心，以前我以為自己是最完美的人，但是有一天我發(fā)現(xiàn)我是那么的幼稚天真，現(xiàn)在的'我已經(jīng)不再相信灰姑娘的故事了：現(xiàn)在的我是很現(xiàn)實(shí)的：我不想去逃避這一切我想去努力面對(duì)，就算是只有我自己我也要告訴自己“我要堅(jiān)強(qiáng)的活下去”這是自己為自己所做的一切付出的代價(jià)。
我想忘記這些不好的，我想改變自己的性格，改變自己的自私，改變自己的脾氣，改變……我要?jiǎng)窀孀约哼@是學(xué)習(xí)的時(shí)候，不是玩的時(shí)候，要注意時(shí)間，不要一心二用。無(wú)論怎樣我也要忘記有過(guò)不好的回憶，把它當(dāng)做是過(guò)客。雖然我現(xiàn)在有的是時(shí)間，但是我也要嘗試著忘記以前。也許我可以改變也不是一件壞事，重新讓別人接受我，發(fā)現(xiàn)我的好。
相信自己，我可以做到的，正所謂“世上無(wú)難事，只怕有心人”嘻嘻。
改變自己的作文 篇5
一陣風(fēng)兒梢悄地吹進(jìn)我的房間，調(diào)皮的它輕輕翻動(dòng)著窗前的《冰心散文集》。于是，往事又漫上心頭……
那一年，我七歲。膽怯地走進(jìn)那個(gè)明亮的教室，一個(gè)年輕的女老師——薛嘵梅老師，臉上掛著的微笑，消除了我心中的恐懼，把我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂……
那時(shí)的我，對(duì)一切都心存畏偵，上課總是一聲不吭，從不舉手發(fā)言，更別說(shuō)為班級(jí)做些什么了。直到那一回，一次偶然的嘗試改變了我。
我從未想到，說(shuō)話聲小得不能再小的我，竟也能聲情并茂地朗誦一篇文章。老師給了我一個(gè)參加朗誦比賽的機(jī)會(huì)，我清楚地記得，那回參賽的文章是冰心老人的《笑》。那是我第一次在大庭廣眾下“大聲說(shuō)話”,也是我與文學(xué)的第一次親密接觸。正是這次比賽讓我與文學(xué)、與朗誦結(jié)下了不解之緣。
那些日子，我在老師的指導(dǎo)下一遍一遍地練習(xí)，課間十分鐘，放學(xué)后，都是我練習(xí)的好時(shí)間。一次又一次的練習(xí)，讓我找到了自信，找到了自我。
充分的準(zhǔn)備，讓我有了足夠的信心。但是，在賽前的演練中，面對(duì)全校師生，我還是不可避免地緊張了。我早就把什么“感情、動(dòng)作……”拋到了九霄云外了……老師您并沒有責(zé)怪我，只是讓我多練習(xí)，又告訴了我一些調(diào)整心態(tài)的方法。您知道嗎，那時(shí)，我心中充溢的只是無(wú)言的感動(dòng)……正式比賽了，我發(fā)揮了自己的`正常水平，但是，強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，我名落孫山。那時(shí)，我八歲。
八歲的孩童，還不大明白什么是成功和失敗。于是，一場(chǎng)哭泣后，我也就逐漸淡忘了這件事。但是，從那時(shí)開始，我變了——我開始積極發(fā)言，開始主持大大小小的班會(huì)，我變得大方了。也是那一次，我發(fā)現(xiàn)了文學(xué)的魅力，尤其喜歡上了冰心那清雅秀麗的文筆……
現(xiàn)在，我坐在中學(xué)二年級(jí)的課堂里，我正走向成熟，我會(huì)在課堂上提出自己的見解，我會(huì)從容地走上講臺(tái)主持班會(huì)……這些，都?xì)w功于小學(xué)二年級(jí)的那次朗誦比賽，那也是我人生的一次轉(zhuǎn)折。越過(guò)這道坎，我看到了柳暗花明，我知道只要戰(zhàn)勝了自己，沒有什么事是不可能。
改變自己的作文 篇6
幼兒園時(shí)的我，過(guò)于怕羞，總是不敢融入集體，害怕自己做不好事，會(huì)被別人嘲笑，哪怕是活動(dòng)時(shí)間也是把自己與同學(xué)們隔離。
那時(shí)，看到別人在眾人面前侃侃而談時(shí)，便無(wú)端產(chǎn)生了一種深深的自卑感，自己分明是渴望被老師和同學(xué)關(guān)注，接受的，卻總是在恐懼，下不定表現(xiàn)自己的決心，只能眼睜睜地看著那些一起玩耍的同學(xué)們。
一次活動(dòng)課，我正準(zhǔn)備回教室看會(huì)書，一個(gè)婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的聲音在耳邊響起：“你好！”我轉(zhuǎn)身。那是一位女孩，耀眼的陽(yáng)光下，有一叢海藻般濃密，墨水般烏黑的頭發(fā)閃閃發(fā)光，微微卷曲。她的眼睛像海水一樣澄澈，無(wú)染。皮膚很白，是象牙色的。臉上帶著爽朗的微笑，笑起來(lái)就像鈴鐺一般清脆，“如果不介意的話，我可以和你做朋友嗎？”
她的臉上還是有著濃濃的笑意，沁人心脾。
“當(dāng)然啦！”我巴不得有這樣的好事－－一個(gè)融入同學(xué)的機(jī)會(huì)
“咯咯咯！”又一陣悅耳的笑聲響起，她笑了，我也跟著她一起笑了。
“來(lái)�！彼隣科鹆宋业氖�，她的臉好像是綻開的白蘭花，濃濃的笑意寫在了臉上，同時(shí)嘴角洋溢著俏皮而有幾分神秘的笑容，“我?guī)闳ヒ粋�(gè)很好玩的地方，好不好？”
“好��！”面對(duì)著她那真誠(chéng)的邀請(qǐng)，我是自然無(wú)法拒絕的。
她的眼睛如碧波一般清純，嘴角上揚(yáng)的弧度似月牙般完美，叫人絲毫找不出瑕疵，趕走了所有的陰霾，使我頓時(shí)意識(shí)到天竟是如此的明亮�；蛟S，這便是來(lái)自天使的微笑吧。
一雙小小的，肉肉的，透著嬰兒白的手蒙上了我的眼睛：“這樣子才能感到驚喜呦！”空谷幽蘭般的聲音又一次縈繞在了耳邊。
“小心一點(diǎn)，這里要轉(zhuǎn)彎！”“別走太快，要摔跤的！”“有臺(tái)階，慢一些走，我扶著你，不用擔(dān)心！”……
一路上，這類充滿著關(guān)心的話語(yǔ)，一直伴著我，那種感覺，是不能用普通的話語(yǔ)來(lái)表達(dá)出來(lái)的。這讓我不再懼怕，擺脫了那種覺得自己不如別人的深深的.自卑
正想著，她帶我來(lái)到了一個(gè)地方，一個(gè)有一束束陽(yáng)光灑在周圍的地方，并且對(duì)我行了一個(gè)禮。
我還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，她便已經(jīng)唱起了歌－－《友誼地久天長(zhǎng)》。
“舉杯痛飲，同聲歌唱，友誼地久天長(zhǎng)－－”她唱完了最后一個(gè)字后，臉上泛起了紅暈，一改了之前的活潑，多了些靦腆，到讓她顯得更加可愛�！澳莻�(gè)……那個(gè)……”她那燦若繁星的眸子充滿期待的望著我，雙手攥了攥衣角，略變大聲地說(shuō)“你是我的第一個(gè)朋友，以后的日子，我能一直和你做朋友嗎？“
我先是一愣，嘴角漸漸露出笑意：“當(dāng)然可以啦，我很開心認(rèn)識(shí)你，我的朋友！”
……
時(shí)過(guò)境遷，里那個(gè)諾言已有十年之久。而當(dāng)年的她，在我遇到困難之時(shí)，幫我過(guò)不少忙。當(dāng)年那首歌的旋律，依然在心頭回蕩……
改變自己的作文 篇7
我望著那一盆盆淡綠色的吊蘭，我就想，我要改變！
以前也許是由于疏忽，一盆吊蘭好像已經(jīng)*死了，我很傷心，想要補(bǔ)償塔一下，把它照顧的像自己的親人。沒過(guò)幾天，我發(fā)現(xiàn)了那盆吊蘭的邊緣有一些綠色，“它死了又活過(guò)來(lái)了？”我雖然迷惑不解，但我還是懷著好奇心去照顧它。又過(guò)幾天，它綠了，完完全全的綠了，長(zhǎng)的真美！它是新生的，改變的，只要有了水，就可以改變。
我要改變，我下定決心要改變。我用梳子輕輕地梳理著那蓬蓬松松的頭發(fā)，把它梳得筆直，透亮，烏黑，我用新毛巾洗臉，脖子上帶上一串兒項(xiàng)鏈，作為我要蛻變的證明，我還要改變性格。我想，我們?nèi)祟愐彩堑跆m，只要有機(jī)會(huì)，就會(huì)死而復(fù)生。我不想再過(guò)著身邊有“暴力女”稱號(hào)的'人了！但是，這么久了，我發(fā)現(xiàn)我做不到，我又想做回以前的自己自然地自己，從此不再有裝出來(lái)的表情。但是，我一旦坐回了我自己，就要接二連三的接受男生的侮辱，我無(wú)法忍受，我是吊蘭，有機(jī)會(huì)就要重生！
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