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【實(shí)用】成長(zhǎng)的煩惱作文匯編9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的煩惱作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇1
曾經(jīng)很羨慕那些會(huì)唱歌的小朋友，每當(dāng)聽(tīng)到他們婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的歌聲時(shí)，自己總是情不自禁地哼起小曲兒來(lái)，但每每是不盡人意的——走調(diào)。有好長(zhǎng)一段時(shí)間，把自己封閉起來(lái)，禁錮在一個(gè)沒(méi)有音樂(lè)的世界里，不摸喜歡的長(zhǎng)笛。直到有一天，爸爸叫我用長(zhǎng)笛吹奏一曲，無(wú)奈只好重新拿起久違的長(zhǎng)笛，吹奏出心中美妙的旋律。路過(guò)的小妹妹聽(tīng)到了笛聲，圍著我載歌載舞，遛狗的老人停下了腳步，靜靜聆聽(tīng)，就連天上的小鳥(niǎo)也停在了枝頭，仿佛也在傾聽(tīng)我的笛聲。那一刻，我明白了，不會(huì)唱歌并不要緊，我可以演奏出更動(dòng)人的.旋律。
總是會(huì)羨慕周?chē)聿拿鐥l的女孩子，看著她們穿著美麗的花裙子，像蝴蝶一樣輕快地在操場(chǎng)上“飛來(lái)飛去”時(shí)，總會(huì)感到自慚形穢，因?yàn)樽约翰⒉幻鐥l。但是時(shí)間一長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)，好多苗條的女孩子都是處于亞健康的狀態(tài)，整日弱不禁風(fēng)的，不像我，能吃能睡，開(kāi)開(kāi)心心，并用擔(dān)心哪天會(huì)得病。有一天，我把自己打算節(jié)食減肥的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)，瘦不一定美，反而健康的身體、飽滿的精神狀態(tài)才是美的。這使我明白了，那些處于亞健康的瘦女孩們并不代表真正的美麗，只要健康的身體，高尚的品德才可稱之為美麗的人。外在的美固然不可忽視，但是內(nèi)在的更是重要。
剛上初中，總是對(duì)小學(xué)同學(xué)念念不忘，恨不得天天打電話，書(shū)信聯(lián)系更是少不了�？墒乾F(xiàn)在，總是會(huì)拿現(xiàn)在的朋友和曾經(jīng)的死黨相比，總是覺(jué)得現(xiàn)在的朋友不令人滿意，心中對(duì)朋友的不滿也會(huì)越積越多。我把心中的想法告訴了父母，她們告訴我，“水清則無(wú)魚(yú)”，過(guò)于苛刻地要求朋友，結(jié)果只能是一個(gè)朋友也沒(méi)有。如果永遠(yuǎn)沉浸在過(guò)去的回憶中，是無(wú)法從現(xiàn)實(shí)找到快樂(lè)的。初中時(shí)懷念小學(xué)時(shí)光，就會(huì)忽略初中的點(diǎn)滴生活，而不見(jiàn)眼前的繽紛，只會(huì)永遠(yuǎn)的活在遺憾中。要珍惜眼前的人和事，寬容地對(duì)待別人，這樣才能讓自己和別人都快樂(lè)。
成長(zhǎng)中的我們是一張白紙，盡管曾有過(guò)許多煩惱和困惑，但是在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們不斷成熟，不斷理智，我們會(huì)在自己潔白的紙上書(shū)寫(xiě)美好的明天。
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇2
成長(zhǎng)是每個(gè)人的必經(jīng)之路，它就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。這也就是成長(zhǎng)的煩惱。
現(xiàn)在，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，正在變成大人，所以在家長(zhǎng)眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識(shí)，有膽量，有知識(shí)了。有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了！”西一句“你不再是小孩了！” 聽(tīng)得我頭都疼了�，F(xiàn)在的我無(wú)論做什么事，自己都要先認(rèn)好“羅盤(pán)針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對(duì)待，如果稍有差池，隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪。
回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書(shū)包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無(wú)論做錯(cuò)什么事，沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А�。可現(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。
小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活地會(huì)自在些，可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的.約束，走路時(shí)，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長(zhǎng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長(zhǎng)著，我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。
通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱，只要我們正確面對(duì)煩惱，我們將有更多的快樂(lè)。
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇3
【“小胖子”的煩惱】
從小到大，我都與“胖”脫不了關(guān)系。胖給我?guī)?lái)了快樂(lè)，也給我?guī)?lái)了煩惱。
小時(shí)候，我雖然長(zhǎng)得胖，但看起來(lái)很可愛(ài)。親戚朋友見(jiàn)到我，都忍不住捏捏我胖嘟嘟的臉蛋，夸上幾句。媽媽總是變著法子給我做吃的，我沒(méi)有辜負(fù)她的期望，從不挑食，胃口一直都很好。以前，我從不把胖當(dāng)回事，還覺(jué)得很自豪�？呻S著年齡的增長(zhǎng)，胖成了壓在我心頭的一塊大石頭。
在班里，同學(xué)們都喊我“小胖墩”，就連隔壁班里的同學(xué)見(jiàn)到我也直呼我的綽號(hào)。因?yàn)榕郑疫�錯(cuò)失了很多鍛煉自我的.機(jī)會(huì)。一次，我們學(xué)校要和別的學(xué)校舉行籃球聯(lián)誼賽。要知道，我最大的愛(ài)好就是打籃球，所以很想?yún)⒓舆@次比賽。但是教練認(rèn)為瘦一點(diǎn)的同學(xué)身手敏捷，運(yùn)球、投球的速度更快，而我跑不了幾步就會(huì)累得氣喘吁吁。我雖然不太服氣，但教練說(shuō)得也不無(wú)道理。最后，我只好作為觀眾在臺(tái)下觀看比賽，心里真不是滋味。
身為一個(gè)“小胖子”，我的煩惱越來(lái)越多。所以，為了解決這個(gè)煩惱，我給自己制訂了一套減肥計(jì)劃：飲食合理，少吃油炸食品，每天都要跑步鍛煉身體。告訴你，我已經(jīng)堅(jiān)持了兩個(gè)禮拜，現(xiàn)在已初見(jiàn)成效。相信用不了多久，我就能成功甩掉身上的肥肉，甩掉因?yàn)榕侄鴰?lái)的煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇4
大人們總以為，小孩就是無(wú)憂無(wú)慮的，但我們的心里非常清楚，我們也有許多煩惱。
個(gè)子矮，是我最煩惱的事。無(wú)論是隊(duì)伍還是座位，第一個(gè)位子總是我的，看著班里的同學(xué)個(gè)個(gè)高過(guò)我，我可成了名副其實(shí)的“矮人一截”。為此，我媽媽也常給我吃牛奶和鈣片，可我就是不長(zhǎng)個(gè)兒。
學(xué)習(xí)，你可把我累垮了。今天要背課文和英語(yǔ)單詞，明天又要聽(tīng)寫(xiě)和考試，雙休日還要完成父母為我買(mǎi)的《每課一練》……一天到晚滿腦子都是學(xué)習(xí)，根本沒(méi)時(shí)間玩耍。如果我是個(gè)壞學(xué)生，考幾個(gè)及格都習(xí)以為常了，家長(zhǎng)也只能恨鐵不成鋼。但我是好學(xué)生，考試要有一兩次沒(méi)考好，同學(xué)會(huì)在一旁譏笑；家長(zhǎng)一不打二不罵，卻在暗暗傷心，叫人看了心里真不是滋味；老師又要開(kāi)始“諄諄教導(dǎo)”，三管齊下，心里不禁懊悔，怎么考成這樣，當(dāng)時(shí)腦子怎么就沒(méi)拐過(guò)彎兒來(lái)呢……
當(dāng)然，有煩惱就有快樂(lè)。下課了，與同學(xué)打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑。放學(xué)后，與同學(xué)一起回家，對(duì)一天中發(fā)生的事情評(píng)頭論足，好不高興。
每當(dāng)學(xué)會(huì)了做一件事，我就會(huì)高興得直跳。每個(gè)女孩都喜歡長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，我也不例外，有著一頭烏黑的頭發(fā)，扎成兩個(gè)羊角辮。一個(gè)星期天，媽媽要把我的頭發(fā)剪掉，她說(shuō)：“我現(xiàn)在沒(méi)有時(shí)間給你扎辮子了�！睘榱瞬蛔屴p子“下崗”，我決定自已扎辮子。我照著鏡子一遍又一遍地扎，終于辮子被我制服了。那時(shí)，我可真高興！
在這上學(xué)的日子，真正讓我快樂(lè)的是寒、暑假。那時(shí)，我會(huì)與同學(xué)一起玩耍，和爸爸、媽媽去旅游，整個(gè)學(xué)期的疲憊在那時(shí)都被拋到九霄云外。暑假里，玩得滿頭大汗的我跳進(jìn)那涼爽的'水里，像魚(yú)兒似的游來(lái)游去，和朋友一起打水仗。這就是我最快樂(lè)的時(shí)候。
我成長(zhǎng)中的煩惱與快樂(lè)，如天上的繁星一樣多!但煩惱總比快樂(lè)多，可正是這煩惱教會(huì)了快樂(lè)不能給我的知識(shí)：堅(jiān)強(qiáng)、理解、寬容……它就像一杯茶，剛品時(shí)苦澀，再回味卻意蘊(yùn)無(wú)窮。
成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。不管是快樂(lè)還是煩惱，都灌溉著我成長(zhǎng)，都是我必需的營(yíng)養(yǎng)。
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇5
在成長(zhǎng)的道路上每個(gè)人都有一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)等，幾個(gè)煩惱，其中有些煩惱是很容易解決的，但有的卻和他大大不同，他們會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失。
我的煩惱有兩個(gè)，就是近視，讓我感覺(jué)到自己眼中的世界是那么的模糊不清。
有一次，突然眼睛看東西有些模糊，我便去找了媽媽?zhuān)瑡寢尪挍](méi)說(shuō)就拉著我去了睢寧的人名醫(yī)院去檢查眼睛。不一會(huì)兒，一位看似很兇的醫(yī)生拿著檢查結(jié)果向我們走來(lái)。左眼右眼都是３７５度，應(yīng)該配一個(gè)眼鏡了，只在上課帶，仔細(xì)一聽(tīng)說(shuō)的還挺有道理的。
一開(kāi)始我以為戴眼鏡有多好，現(xiàn)在我果斷改變了這個(gè)不切實(shí)際的想法。
上課時(shí)我?guī)е莻�(gè)我比沉重的眼鏡，一節(jié)課下來(lái)，眼不僅疼，鼻梁還被壓得通紅通紅，漸漸地我的鼻梁被壓塌了。更讓人可恨的是大家都叫我‘四眼’，這讓我感得很傷心。
還有一次，我把眼鏡忘在了家里，知道了學(xué)校才知道自己的眼鏡忘帶了，可是已經(jīng)晚了。只好在心里祈求老師千萬(wàn)不要抄題啊，在人生中你怕什么，他就來(lái)什么。最終老師還是抄題了，急對(duì)我的.我是火冒三丈啊。
經(jīng)歷過(guò)這幾件事，我后悔當(dāng)初為什么不好好的保護(hù)我的眼睛。
現(xiàn)在只有一個(gè)可以挽救的辦法那就是好好的保護(hù)自己的眼睛。
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇6
課堂之傷
鈴聲，于我來(lái)說(shuō)就是噩夢(mèng)，尤其是英語(yǔ)課的鈴聲。英語(yǔ)單詞？呃……怎么拼來(lái)著，英語(yǔ)周測(cè)——及格是不可能的！翻譯文章，抱歉，本人已退出群聊。
其他科目，課能聽(tīng)懂，卻怎么也做不對(duì)題，這兒寫(xiě)個(gè)錯(cuò)別字，那兒算錯(cuò)個(gè)答案，這兒忘了個(gè)地名，那兒忘了個(gè)器官，任何學(xué)習(xí)上易犯的`錯(cuò)，全都在我身上體現(xiàn)得淋漓盡致。
作業(yè)之憂
每天的作業(yè)啊，不到十點(diǎn)是不可能寫(xiě)完的。單詞抄十提一，算了，多抄一遍沒(méi)什么大礙。背寫(xiě)課后題？嘶！這也太多了吧！選擇題，這個(gè)好這個(gè)好，選擇題攻略，參上。
說(shuō)到填空題，那可就難了。不會(huì)的單詞硬著頭皮去找，不懂的語(yǔ)句可勁兒地蒙。至于做作業(yè)，可用一句話來(lái)概括：“做題可以全做錯(cuò)，掉個(gè)填空題最不可”。
家庭之哀
家庭關(guān)系若處理不好，每天的責(zé)備那是少不了的。學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)粝禄�，手機(jī)電腦都別想要。歷來(lái)如此。
“你愛(ài)爸爸還是愛(ài)媽媽?zhuān)俊边@個(gè)問(wèn)題對(duì)爸媽來(lái)說(shuō)已經(jīng)過(guò)時(shí)了，如今，題目已經(jīng)換成：“你長(zhǎng)大了后是想讓爸爸跟著你，還是想讓媽媽跟著你？”可答案還是同樣的難。
都選，他們不說(shuō)話;選其一，他們還是不說(shuō)話。唉，我真是太難了。
學(xué)習(xí)成績(jī)屬實(shí)太難保持了，提高吃大餐，降低吃孤單，再降就會(huì)受責(zé)罵。難啊，難啊，難！
我的煩心事啊，多了去了，一個(gè)件一件煩。煩到我無(wú)言以對(duì)，煩到我忍無(wú)可忍，煩到我渾身不適。
嗚呼！想做個(gè)快樂(lè)少年，真難！可嘆息歸嘆息，靜下心來(lái)想一想，卻發(fā)現(xiàn)這些煩惱正是成長(zhǎng)地地道道的肥料呀！難怪日本作家池田大作說(shuō)：“沒(méi)有煩惱就沒(méi)有進(jìn)步，煩惱是前進(jìn)的動(dòng)力。”
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇7
我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，煩惱也隨著年齡的增長(zhǎng)而增多，一回想起那些煩惱，淚水就情不自禁的流了出來(lái)。
回想小時(shí)候與小伙伴們自由的`玩耍，與朋友之間深厚的友誼就讓我情不自禁地嘆息
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，同學(xué)們?cè)谝黄鸩皇?6無(wú)慮、天真的了
而是互不相信，不會(huì)真心打開(kāi)心窗與你交談。表面上說(shuō)與你是好朋友，而背后有與他人說(shuō)你的不是
隨便開(kāi)玩笑的話就會(huì)引起同學(xué)的議論；在其他同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，做一位不知情者，一言不發(fā)也會(huì)引起同學(xué)的議論。
在小學(xué)是我的成績(jī)優(yōu)秀，父母在每次家里來(lái)客人時(shí)都將我拿出來(lái)炫耀一番，而現(xiàn)在多了許多數(shù)落
媽媽常說(shuō)：看看人家孩子成績(jī)?nèi)Ｇ笆�，而你才全班前五，差距好大，你一定是沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，天天想著玩。
爸常說(shuō)：少壯不努力，老大圖傷悲。我很煩，應(yīng)為我每天都按時(shí)做作業(yè)，并且提前預(yù)習(xí)，但是他們從來(lái)沒(méi)有看到這些
只看見(jiàn)我在休息，再看課外書(shū)，有時(shí)我和他們講道理，卻被說(shuō)成以下犯上。
這些揮之不去的煩惱，也許是在磨練我的意志，是走向成功之前的困難。加油吧，接受考驗(yàn)吧！
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇8
個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中，都不會(huì)很順利的，每次都會(huì)遇到不好的事情，遇到同學(xué)的恥笑和老師的批評(píng)，還有父母的教誨。
記得小時(shí)候，自己沒(méi)有一點(diǎn)憂愁和顧慮，吃喝玩樂(lè)�？梢荒暌荒赀^(guò)去了，作業(yè)也一年一年的積累多了，考試的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)考的很差，但是如果是好生也有粗心大意考不好的時(shí)候，總會(huì)被父母親打罵，說(shuō)：“怎么考的這樣差，不是平常都是考很好的？你讓我很沒(méi)面子的！”可是誰(shuí)都知道這如果很多會(huì)讓孩子有童年陰影而漸漸討厭自己的.父母親。
周老師曾教過(guò)我們一首歌“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)淘淘”，高年級(jí)肯定會(huì)有輕微嫉妒或心里難過(guò)的感覺(jué)，哎，但還是沒(méi)有辦法，我想，世界上所有讀過(guò)書(shū)的孩子都想躺在床上睡個(gè)十天八天九天的，但沒(méi)讀過(guò)書(shū)的孩子卻不一樣，反而渴望讀書(shū)，這就是富有和貧窮的相反之處。
可是，你不想遭到煩惱，但我可以準(zhǔn)確的告訴你，就像大富翁一樣，失敗了，再站起來(lái)，失敗了，再站起來(lái)，這樣沒(méi)玩沒(méi)了，最終還是到達(dá)了終點(diǎn)，只要有志氣的孩子，心里必有一句話“失敗就是成功之母”最后他們還是到達(dá)了“終點(diǎn)”，取得了好的工作事業(yè)，不要搭理父母親的管教，就當(dāng)是一個(gè)教誨，不要忘記老師的話，不要忘記朋友之間的友誼，這是我周佳穎這幾年收集的進(jìn)果，也可以說(shuō)是結(jié)果吧，很多孩子都渴望休息，但休息太多也會(huì)走向“失敗”。
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇9
小時(shí)侯，我仿佛無(wú)慮的白云，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂愁，在藍(lán)天的懷抱中自由飄蕩，天真地玩耍、嬉戲，快樂(lè)得似乎生活在天堂里一般。現(xiàn)在，我還是非�？鞓�(lè)，唯一的一點(diǎn)煩惱是太多的家庭作業(yè)。
“婧婧，做同步練習(xí)！“媽媽嗓門(mén)又響起了。
這段時(shí)間，學(xué)校減負(fù)，老師留的作業(yè)少了許多。本想看看課外書(shū)，放松一下，痛痛快快地玩上幾天�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，媽媽給我買(mǎi)了許多同步練習(xí)。還親切地說(shuō)：“婧婧， 好好學(xué)，多練練，一定能考好的�！蔽易鐾暾Z(yǔ)文做數(shù)學(xué)，做完數(shù)學(xué)做英語(yǔ)……累得手都酸了。
好不容易到星期天，我想：這會(huì)可以休息一下了吧。這時(shí)，媽媽的嗓門(mén)又響了：“你同步練習(xí)做了嗎？《跟我學(xué)語(yǔ)文》做了嗎？”一大串問(wèn)題把我給問(wèn)住了，我小聲說(shuō)：“太累了，休息一下嘛。”“快去……”百般無(wú)奈，只好聽(tīng)從媽媽的.批評(píng)。
媽媽我知道你是非常愛(ài)我的，但我希望你能理解我。
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