與我有關作文集錦15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的與我有關作文，歡迎閱讀與收藏。
與我有關作文1
自己，從什么時候起，變的很愛哭，每天晚上熄燈以后，看著外面的燈火，就不自覺的哭。左說過：手涼的孩子沒人疼。我還笑著回了他一句：我是凍的！可那天晚上，手很涼，心也很涼。在生命里，每個人是每個人的過客�，F(xiàn)在我記得那么深的人，有一天是不是也會成為我的過客？離開的人終有一天會被遺忘。終有一天，我會忘記他們，然后，我們都只是彼此的思念
那天晚上，又是一個人哭。上高中以后，就學會了一個人哭。以前，還有燕子他們，現(xiàn)在我只能在晚上，趴在被子里哭。手是涼的，腳是涼的，一個人蜷縮著，哭著......昭君說過：哭不代表軟弱，只是你還不夠堅強。我還不夠堅強，不能象自己想象中那樣，笑著面對他們的`嘲笑，笑著面對高二的壓力。心里堆積了好多情緒，好的壞的。我找不到可以傾訴的人，一天一天地累積，直到最后，我只想哭，也只能哭。
想想以前那個快樂的自己，想想白天那個笑著的自己。原來沒了朋友，我什么都不是。人生真的好悲涼，自己真的好悲涼。
習慣了虛偽的自己，直到眼淚流下的那一刻才明白，自己丟了，我把自己丟了，最好的朋友丟了。
每一天，都在吞著自己種下的苦果，是自作孽，不可活。本就不應該奢求，自己犯下的錯，怨得了誰？
與我有關作文2
我喜愛的職業(yè)是教師。我認為老師這個行業(yè)是個圣潔、高尚的行業(yè)。我將來就想當一名語文老師，我覺得每天能和一大堆的孩子在一起上一件很開心的事，能給孩子們上課，我也覺得很幸福！每個人都有自己的愿望，而我的愿望是當一名優(yōu)秀的語文教師。還記得上小學的時候，老師總會問我們，將來想做什么，有的說想當科學家，有的說想當醫(yī)生，還有的說想當工程師，而我的從小的愿望就是當一名語文老師。那時就覺得教師是很神圣的'，看著老師站在講臺上給我們講課，覺得很威風。那時我就總會想，如果我的爸爸或媽媽要也是老師該多好啊！上了初中，我遇上了我的恩師，一位讓我很敬畏的老師，他不僅教給我課本的知識還教給我很多做人的道理。那是，我就更想做一名老師，做一位像吳老師一樣給學生帶來甘霖的老師。高考報考填志愿的時候，我選了中文、地理、歷史專業(yè)，不幸的是，我被地理專業(yè)錄取了，不過還 好，我還是一樣可以實現(xiàn)我的愿望。當一名地理教師也挺不錯的。因為當一名優(yōu)秀的教師不是一件容易的事，要教給學生半桶水我們就得擁有一桶水，所以我就利用的課余時間豐富自己的知識量。買了一大堆有關于地理方面的書籍，一有空就看。大學兩年的時間里我一直在為我的夢想準備著。現(xiàn)在，我正在朝著我的夢想我喜愛的職業(yè)出發(fā)，走在實現(xiàn)愿望的路上。
與我有關作文3
文學有許多種表現(xiàn)形式，如小說，散文，詩歌，戲劇等等。每一種形式都有它的特點，比如小說像講述故事一樣，娓娓道來。我喜愛的文學藝術形式是小說。小說有趣、好看、吸引人，許多人都很愛看，我也很愛看，因為它能以細致而鮮明的人物、完整而多變的情節(jié)、細膩而豐富的感情，完整地向人們展示一個既來源于生活而又高于生活的復雜世界。在大學期間，我一有空就跑到圖書館里去泡小說，或是借兩本小說回宿舍看個天荒地老，我看過的小說有《紅樓夢》、《悲慘世界》、《巴黎圣母院》、《傲慢與偏見》、《圍城》等，在小說里我看到了各色的人生，各種各樣的遭遇，有時候看的淚流滿臉、有時候看到不平處感到很氣憤�？葱≌f我喜歡在看完后寫下觀后感，記錄下那些描寫的好句子。世界生活是豐富多彩的，現(xiàn)實的`人是多種多樣的，我可以通過小說去了解豐富多彩的世界生活，可以透過小說去洞悉現(xiàn)實中各種各樣的人，這就是我愛看小說的最好理由吧。中華文化博大精深，在歷史的長河中也留下了許多經(jīng)典的小說給后人，所以在以后的生活學習中，我將更加努力的讀書，讀一切好書。
與我有關作文4
家是避風的港灣，家是充滿愛的樂園，家是溫暖的小天地。我家三口人：爸爸、媽媽和我，都愛唱歌，歌聲帶給我們無窮的快樂。
因為愛唱歌，媽媽回家的路上買的最多的.就是碟片了。爸爸更不要說了，他用大價錢買來了一套豪華的“索尼”音響。只要有人來到我們家，那座大音響正吸引著他們的眼球，媽媽看見了肯會讓你們唱上一曲。
這不，今天又是一個星期天。吃過晚飯，一場家庭“演唱會”拉開了帷幕。這時，我突然聽見一聲：“我先來!我先來!”我一看，原來是爸爸在叫啊!我知道爸爸有許多喜歡唱的歌，比如說：《菊花臺》、《千里之外》……我正想者，爸爸已經(jīng)把碟片放進去了，我一看，是《菊花臺》，他拿起話筒，就跟著音樂唱了起來。一開始是坐著的，正在這時，媽媽拍起了手，跺起了腳，打著節(jié)拍。爸爸唱著唱著就站了起來，一邊甩著頭，揮著手，一邊唱歌，陶醉在音樂之中。很快爸爸唱完了，可似乎還不過癮。
正在這時，我把話筒搶了過來，爸爸看到我已經(jīng)把《北京歡迎你》的碟片放好，他只好在一旁當觀眾了。我站在中央，津津有味地唱起來。我也學起了爸爸的樣子邊唱邊跳，爸爸媽媽看到我模仿得惟妙惟肖，樂得肚子都痛了。我還想唱一曲的時候，媽媽叫住了我：“我還沒唱呢!”于是她迅速地把《千里之外》的碟片放了進去。媽媽拿起話筒微微閉著眼，媽媽的歌聲讓我入迷。
家庭演唱會還在進行著……
這就是我的家，一個愛唱歌的家，愛音樂的家，充滿快樂的家。我愛我家!
與我有關作文5
說起我們班的同學，真是個性不同，各有各的特點。下面我就為大家來介紹一下吧！
熱氣騰騰的“湯圓”
大家看了這個名字，一定會感到奇怪吧！嘿，這是我給湯哲欣取的綽號。他雖然在學習上成績不是最理想，但是他這個人特愛幫助有困難的同學。
一次，在考試當中，我的橡皮突然找不到了，這可把我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，這時，湯哲欣見狀，二話沒說，悄悄地把他自己的橡皮遞給了我，我長長地松了口氣，感激地朝他笑了笑，真是雪中送炭呀！
記得還有一次，我準備出一期新的'黑板報，正要把黑板擦干凈，“湯圓”見了，又遞水桶、又拿抹布，不一會兒就把黑板擦得干干凈凈，忙得不亦樂乎……
聰明的“諸葛亮”
所謂的“諸葛亮”就是我們班上的諸佳棟。他胖乎乎的，學習成績挺好，作文也寫得不錯。他最大特點就是愛動腦，小聰明特多。任何學習上的難題都甭想難倒他，對那些學習成績差的同學，他不是歧視、遠離他們，而是伸出熱情的雙手，讓他們快快進步。大家都親切地稱他為“諸葛亮”。
你看，我的同學是不是個個都挺棒��！
與我有關作文6
魚兒離不開水，鳥兒離不開大樹，人類的進步離不開老師。我的啟蒙老師是---張老師。張老師臉圓圓的，那雙讓人一看就知道是學腹五車的眼睛更體現(xiàn)了她所具有的`才華。
是張老師教會了我做人的道理，是張老師讓我們認清拼音字母那一張張陌生的臉，神奇地把它們變成一個個熟悉的音節(jié)；張老師總有辦法叫那些方塊字排成隊，讓我們念動聽的兒歌，讀有趣的故事。
多少年來，誰也說不清您為學習付出了多少心血，說也說不清您為國家培育了多少人才，只有您頭上的銀絲和眼角的皺紋是您辛苦耕耘的見證。
記得，在六年前的一天，我不善于和同學們交流，膽子很小，性格孤僻，您發(fā)現(xiàn)后，和我談心，讓我變得勇敢，讓我和同學們交流，上課積極發(fā)言。從那次和張老師談完后我努力的改正缺點。果然，正如張老師說過的那句話：“只要你努力了，成功就會屬于你。”
是張老師，用手中的那把金鑰匙打開了我們這些頑劣而無知孩童的心扉；是張老師讓我體會到人生道路上應該怎樣做人。
謝謝你！我的啟蒙老師——張老師。作文
與我有關作文7
人都有夢想，我的夢想不是能出人頭地，而是醞釀和創(chuàng)造人們需要的精神食糧。沒有它，人們的生活便會覺得乏味，這個夢想就是當作家。
我喜歡寫作，雖然寫出來的文章不能使人振奮，但我會為此一直努力。記得小學四年級時，老師問我們各自的夢想時，我不假思索地說作家。老師說：“作家這個職業(yè)很高尚，能為大眾默默服務，但總是在幕后工作，而且很辛苦。”我說：“沒關系，既然喜歡就算多么艱難也要堅持，無論多么辛苦也不改變自己的夢想。”
雖然自己的作文不能名揚校外，可是自己讀起來卻津津有味，它給予我快樂，這就是它的魅力。我從不張揚自己愛寫作，知識在心中默默醞釀，希望有一天能夠厚積勃發(fā)。
可是，我的夢想被無情地打破了。我多次告訴母親我愛寫作，母親卻說好男兒要走四方，不能待在家里寫無聊的東西。我告訴她，沒有作家，她怎么知道古今歷史、人文風貌……它為什么一直不被母親看好？可是，我依然不會改變我的.夢想，只要用心就足夠了。
如果長大能干喜歡的職業(yè)，我會十分敬業(yè)，不遺余力地工作，不會抱怨任務繁重，因為我喜歡它。
這就是我的夢想，我會義無反顧地去追求直至實現(xiàn)！
與我有關作文8
“去學游泳啦！”我高興地跳了起來，你問我為什么要去學游泳，我會不假思索地告訴你：“好玩又有用嗎！”
我在媽媽的帶領下來到游泳館，泳池里游著許多五顏六色“小魚”。換上泳褲、戴上潛水鏡的我立刻跳下水去，感到一陣清涼�！皣W”的一聲，張教練游來了，他對我說：“來，你先學基本功---憋氣。”說完示范了一下，我心里癢癢的恨不得立刻鉆進池底，可是又想到胡希儼的《釣魚落水》，讓我提心吊膽。張教練看我害怕的樣子，說：“不怕、不怕，只要不用鼻子吸水就可“大功告成”了�！拔野粗叹毜臉幼�、提示試了一下，果然不像我想象的那么可怕。
我學會了憋氣，第五天教練教我---蹬邊。就是靠著泳池的墻壁，把頭鉆進水里，雙手擺成一個三角形，后腿一起使勁一蹬，我像一艘破冰船把水“割”成兩半。有一次，我因沒把姿勢擺好，而“沉入”水底，差點死了！
終于可以學蛙泳了，“一”、“二”“------”原來是我在練蛙泳腿啊，雙腿一蹬一蹬的，像游泳的'青蛙；“嘩”“嘩”“------”又是我在練蛙泳手，像劃動的雙漿。我把兩個動作合起來，更像一只青蛙了。學會了蛙泳，我在教練的幫助下學會了換氣。一會兒鉆出水面，一會兒沉入水里，活像鯉魚跳龍門。
在短短的18天內(nèi)，我終于學會了游泳！
與我有關作文9
我是一名普通的中學生，相貌平凡，學習一般，屬于丟在人群里也不會被發(fā)現(xiàn)的那一類。但我卻認為自己不錯的，我認為我積極樂觀，但是特別懶的人，愛撒嬌。
我屬于樂天派行的女生，我喜歡參加任何活動但卻從沒得過大獎，也許這就是“物以稀為貴”。但我并不認為我沒有收獲，相反卻認為可以完善自己，使自己變得更加完美。
我是一個很樂觀，很愛笑的女生，我的宗旨是不倫你多么的悲傷也不能改變已經(jīng)發(fā)生的事情，因此笑是最好的方法。如果你哭了，家人朋友還要安慰你呢，也影響他們的情緒。但是如此我也很愛哭。
我懶是因為在家天天被老媽說某某人多乖啊，家務都是她做的。學習還那么好，你也不學學�。〉@是不可改變的事實�。〉俏液臀业乃傈h都認為“一個懶惰的女生背后總有一個辛勤的母親。有時候我也會盡量幫老媽的，因為媽媽一天天的老了。我也慢慢的懂事了。
或許因為我出生在一個幸福的`家中，我有慈祥和開明的老爸和老媽，所以即使我已經(jīng)十五六歲了但是我有時候還特別愛撒嬌。趴在老媽的懷里，便會覺得幸福之花在身邊綻放，開的好美好美。
這就是我，一個用有童年、幸福、慈愛的父母，的女孩，即使不優(yōu)秀但上帝仍然眷顧的女生。
與我有關作文10
親愛的小朋友們，你們有過夢想嗎？你們知道我的夢想是什么嗎？告訴你們吧，我的夢想就是當一名偉大的科學家，研制出一個全新的地球。
在這個全新的地球上，不管做什么事都是全自動的。如果你想炒菜但又很累，你只要說：“菜鍋，菜鍋，請給我做出可口的飯菜吧。”立刻就會有許許多多你沒有見過的.美食出現(xiàn)。如果你去海邊游泳，忘了帶救生圈，你就說：“救生圈啊救生圈，請你過來幫我游泳吧�！本壬蜁约猴w過來，帶你暢游。如果你想飛，你只要穿上一雙飛天鞋，鞋底就會自動出現(xiàn)火焰，像火箭一樣飛向天空。如果你想釣魚，但是你沒有釣魚竿和魚食，你就說：“請給我變出一根魚竿和一些魚食吧�！苯又憔涂梢葬烎~了。如果你還想飛向外太空，你只要戴上一頂帽子，一秒后你就在外太空了。在外太空沒有空氣，你就按一下帽子上紅色的按鈕，就會有新鮮的空氣了。
當我從電視上看到有些地方的孩子因為貧窮而無法上學時，我又按一下帽子上藍色的按鈕，就會自動出現(xiàn)一大筆錢，我要用這些錢建一所希望小學，讓那些孩子能夠安心坐在寬敞明亮的教室里讀書寫字。讓他們也能像我一樣好好學習，天天向上。
親愛的小朋友們，我會為自己的夢想而努力，如果我成為一名科學家，我會把地球變成一個全新、全自動的地球，那時人們會在這個地球上生活得更美好！
與我有關作文11
一直以來，我都有一個夢想，那就是長大以后能當上音樂老師。將我喜歡和熱愛的音樂帶給別人，希望他們也能感受到音樂的魅力。
第一次聽到音樂，是剛出生時媽媽抱著我，哼著搖籃曲哄我入睡。那時候，只是覺得很好聽，像有一股神奇的魔力般，使我停止哭鬧，放松下來，漸漸入睡。然后我就感受到媽媽輕輕的、柔柔的、小心的撫摸著我的臉頰，很舒服。那，是愛的歌聲。
到了幼兒園，老師便開始教我們唱兒歌。和其他所有的同學一起唱唱跳跳，特別的開心。那時候，老師總是夸我們唱的好聽，我們就總是很開心，很賣力的.唱。那，是童真和歡樂的歌聲。
又到了小學，唱的歌不再像兒歌那么簡單，旋律卻優(yōu)美動聽，讓人很想唱好它�；氐郊�，可以邊哼邊做作業(yè)，還能向弟弟炫耀。直到現(xiàn)在我還清楚地記得，那天下課，和三個要好的朋友一起合唱一首歌，歌聲傳到教室外面，被老師聽到，還夸贊了我們。那，是友誼和愉悅的歌聲。
現(xiàn)在步入初中，音樂不僅要會唱，還要記住那些可愛的音符，還要劃拍，還要看懂曲譜，還要分強弱音。對我來說，這是一個挑戰(zhàn)，相信自己一定能越過這些坎，繼續(xù)前進。上音樂課時很好的展現(xiàn)自己，唱好每一首歌。那，是自信和挑戰(zhàn)的歌聲。
音樂是一門藝術，需要用心去體會，中國人不能只是學習、考試的機器。更應該學會如何享受生活。希望音樂能讓每個人的生活輕松快樂，這是我的夢想，也是大家的夢想。
與我有關作文12
我的爺爺前不久因病離開了我們，但在我的腦海里卻留下了爺爺永遠不滅的身影。爺爺一副慈祥的面孔，扁扁的`嘴巴，額頭上有著深深的皺紋，穿著樸素的衣服，戴著一頂鴨舌帽。
爺爺特別愛抽煙，一拿到煙筒就吸個不停，總舍不得放下。爺爺吸煙時，我常常幫爺爺點煙。記得有一次，我給爺爺點煙，怎么也點不著，抬起頭來一看，他笑呵呵地看著我，眼角、眉梢、臉上的皺紋也舒展開來。他那樣子多么的慈祥。我才知道，爺爺在逗我玩，沒吸煙筒，我著急地對爺爺說：“爺爺，快吸快吸!”頓時，煙筒發(fā)出了“咕嚕嚕、咕嚕嚕”的聲音，煙嘴上的煙變得又紅又亮，我高興地叫到：“點著了、點著了!”。
爺爺十分愛讀書，但小時候家里缺錢，爺爺只讀到小學三年級。晚年，爺爺仍然很愛學習，常常坐在窗角下讀書，手里緊緊地握著放大鏡，一字一字地念著，讀到哪，他的放大鏡總是移動到那，爺爺讀得是那么認真，那么仔細。爺爺讀書時偶爾會打瞌睡，頑皮的我會把爺爺?shù)拿弊酉频�，爺爺頓時驚醒過來，然后自言自語地說“噢!帽子都睡掉了�！蔽以谝慌怨笮�。爺爺見在一旁哈哈大笑的我，用手輕輕地拍拍我的小臉蛋，并說：“小淘氣鬼”，彎腰拾起掉在地上的鴨舌帽帶上，又津津有味地讀起了書來。
爺爺，我想你，我非常想念你!
與我有關作文13
我的媽媽長著一頭烏黑的長發(fā)，常常扎著馬尾辮，圓圓的臉上有兩顆黑葡萄似的大眼睛，眼睛下邊長著一個高挺的鼻子，嘴巴不算大。身子長得有點兒胖，看去像只大胖熊。大胖熊的性格十分開朗，也十分大氣，從不因一點小事斤斤計較，也不會因小事生氣。大胖熊也很貪玩，還像個沒長大的孩子。
胖熊的愛好很多，特別是運動方面，太極拳、羽毛球都是她的強項，登山更是拿手好戲。以前她還和我一起練過跆拳道呢！
胖熊做菜十分好吃，每天放學回家，便會瞧見胖熊在廚房里認真地給我們做可口的飯菜。
胖熊還十分勤勞。在我沒懂事之前，爸爸在工廠里上班，都是她一把屎一把尿地把我養(yǎng)大，尿片什么的都是她辛辛苦苦地洗干凈的。
今天正是5月13日——母親節(jié)，我要來報答胖熊了。我決定幫媽媽泡一次腳。到了晚上，我端了一盆熱水，還在里邊加了牛奶，好讓媽媽更舒服。媽媽見我給她端水泡腳，臉上立刻樂開了花，別提多高興了！
需要提醒大家，要看到孩子的亮點，放大孩子的亮點。在本文中孩子的'亮點，有幾個方面：一是全文頭身腳、段落帽衣鞋；二是對稱段的運用；三是借代，也就是張冠李代的運用。就此三點，孩子的作文很棒。
孩子學習作文，以表達清楚為第一目標，在表達清楚的基礎上我們再往表達生動進軍，就好辦得多。作文最大、最難的問題，就是結構，結構關乎表達是不是清晰、條理是不是分明。有了好的結構，表達清晰了，條理分明了，再來進行生動化的提升，相對容易一些。
與我有關作文14
光陰如箭，歲月如梭，小時候的我如今也已經(jīng)長成了一個四年級的小學生了，可是記憶里的那頭白發(fā)卻令我難以忘懷……
小時候，一年級的時候吧，有一回，爸爸正在洗頭，我似乎看到有一根白色的毛在爸爸頭上忽隱忽現(xiàn)，我一把撲了過去，想再看仔細，忽然一閃，白毛便不見了。爸爸疑惑地問我：“怎么啦？”
“剛才有一根白毛，我本來想抓住它，誰知道它又‘呼’地一聲不見了！”“好了，快出去玩吧！”雖然我仍然心存疑惑，但還是乖乖地出去了。
沒過幾天，那一根白毛又出現(xiàn)了！不出意料，我又沒抓到，爸爸笑了，說：“那是一只白色的小精靈，在和你玩呢！”是嗎？我靈機一動，有了！
晚上，我等爸爸睡了，悄悄爬起來，穿上鞋，打開房門，輕手輕腳地走進去趴在床上，仔細地搜尋起來，生怕小精靈跑了。找到了！我用力一扯，把白毛放在手心，仔仔細細地端祥起來，咦！這，這哪是白毛和小精靈呀！這分明就是一根白頭發(fā)呀！
我驚住了，呆若木雞，爸爸長白頭發(fā)了，還不都是我的調(diào)皮搗蛋引起的？他為我們操了多少心，這白頭發(fā)中藏著爸爸對我無窮的`父愛啊！
之前的收獲，總覺得是理所當然的，可在這成長的背后，凝聚著爸爸為我無限的付出。那頭白發(fā)，竟與我有關！我久久無法從震憾中走出來。
與我有關作文15
我的朋友很多，但這些朋友中，最特別的就要數(shù)那個“大朋友”了！他，一米五八的身高，短短的頭發(fā)，彎彎的眉毛，水汪汪的眼睛，挺拔的鼻梁，大大的嘴巴。
我這個大朋友每天早出晚歸，可對我的愛無微不至。記得有一次暑假，溫度實在太高了——38度呢！惹得我心情煩躁，真想在冰天雪地里睡一晚。唉！又到了睡覺的時間，可我哪睡得著，一轉(zhuǎn)眼，又是十點多鐘了！可我翻來覆去把床弄得砰砰響還是睡不著。怎么辦？怎么辦？怎么辦……一千個一萬個怎么辦浮現(xiàn)在我的腦海里，都快把我弄成一個頭兩個大！唉！我又去找那位“大朋友”了！雖然他已經(jīng)很累了，可還是耐心的聽我訴說著心事。不知不覺，我睡著了……
每天清晨，空氣清新甜潤。每當跨出家門，一陣涼絲絲的.微風吹來，讓你感覺似乎到了美麗的仙居——天庭，過著比神仙還要快活的日子！于是，我和我那位“大朋友”邁著輕盈的步伐來到安化一中。這時，我便會對我的“大朋友”說說心里話。便開始做運動了！運動時我的“大朋友”會千方百計的逗我笑，我們的歡笑聲蕩漾在這美麗的安化一中！
我的這位“大朋友”就是我的爸爸——陳鋒。他對我的愛就像天上的繁星數(shù)也數(shù)不清。我想對他說一句：爸爸，我愛您！
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