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小池作文600字合集8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小池作文600字8篇，歡迎大家分享。
小池作文600字 篇1
夏天到了，池塘里長(zhǎng)滿了挨挨擠擠的荷葉，幾朵粉紅色的荷花從荷葉中冒出來，婀娜多姿，亭亭玉立。在這美麗的'池塘中住著螢火蟲、青蛙和小魚。
每天晚上，螢火蟲提著它那別致的小燈籠為池塘照亮；青蛙站在它那綠色的“小舞臺(tái)”上一展歌喉；小魚在水中吐出一串串晶瑩剔透的小泡泡形成了一個(gè)奇特的圖形；荷花荷葉們望著它們甜甜地笑了。整個(gè)池塘美極了！它們?cè)诔靥晾镄腋？鞓返厣钪_心得不亦樂乎！
有一天，池塘里傳來了吵鬧聲。青蛙愁眉苦臉地說：“每晚都是我在為大伙兒唱歌，我優(yōu)美動(dòng)聽的聲音都快沙啞啦！”螢火蟲大聲嚷嚷道：“喂！我每天晚上提著燈籠飛來飛去像個(gè)傻瓜似的！你還是別唱了！歌聲多么難聽！”“你為什么說我歌聲難聽，那你也唱一首歌聽聽！”青蛙握著拳頭，氣憤到了極度�！巴邸便@在水底的小魚早已淚流滿面，它情不自禁地大哭起來，“你們就……就這樣把我當(dāng)成一團(tuán)空氣了嗎？不是我，池塘早已破破爛爛了！”小魚越說越激動(dòng)，聲音越來越響。荷花、荷葉急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，相互對(duì)視，嘆了一口氣。就這樣誰也不諒解誰，池塘沉悶極了，個(gè)個(gè)都沉默不語(yǔ)。日復(fù)一日，第二年夏天又到了。它們又不約而同地來到了池塘中央，臉都紅紅的，真是“仇人相見，分外眼紅�！鼻嗤芎π叩卣f：“以前都是我不好，唱歌是一件愉快的事情。對(duì)不起！”螢火蟲難為情地說：“我生來就是點(diǎn)燈照亮的，以前我不能認(rèn)為點(diǎn)燈是件傻瓜做的事。對(duì)不起伙伴們！”小魚高興地說：“那讓我們和好，讓池塘永放光彩吧！”說著，荷花綻放了，開心地說：“太好了！你們終于知道朋友是最重要的，沒有朋友就沒有快樂！”荷葉也露出了笑容。
池塘又變美了！
小池作文600字 篇2
在四至七歲之間，每個(gè)夏天的夜晚，我都會(huì)和我的外公外婆在晚飯后一起去離家不遠(yuǎn)的江濱公園，我手上拿著兩個(gè)魚網(wǎng)，是用來?yè)菩〕刂械聂~的。
以前，撈魚的樣子，可不是一本正經(jīng)﹑一動(dòng)不動(dòng)的而是用魚網(wǎng)在水里亂鉤一陣，濺起一大朵一大朵的水花，身上就是一塊干、一塊濕的了。過了好半會(huì)兒，一條魚也沒有撈動(dòng)，周圍的人都笑著，我不知道他們?cè)谛κ裁�，所以也跟著傻笑，大家笑得更大聲了，我笑累了，所以不笑了。于是外公就教我怎樣撈魚。教后不到一會(huì)兒，我就撈上了一只小蝦和一條小魚苗。
好多好多來?yè)启~的小朋友都羨慕地看著我，要求我?guī)退麄儞埔粭l，如果能撈上來了就用他們的一些小玩意兒來交換。這樣我就得到了許多東西，如：一塊橡皮泥，一塊小石子，一枚發(fā)銹的針……這些東西雖然現(xiàn)在覺得沒什么大不了，但是在童年時(shí)代卻是一件件寶貝，哪怕是一顆石子。那一次我收獲了很多，不僅有小魚、小蝦，還收獲了這些玩意兒。
有一次，是一個(gè)悶熱的夜晚，魚大概也都熱悶了，全都冒出水面；我看見了一條稀少的大魚兒，為了撈它我的身子一斜“撲通”掉入了水中。在水中走時(shí)，我不但撈到了大魚，還發(fā)現(xiàn)了一些“寶貝”，不是石子，不是螃蟹，不是大魚，不是……是藕和蓮蓬！我把它們摘下，回到岸邊，全身濕漉漉的'，還帶著一股泥巴的臭味，但是我不怕，“我是誰呀，我是大名鼎鼎的陳欣嘉嗎！”我舉著藕和蓮蓬對(duì)著天空大喊……
這個(gè)小池里裝滿了我的秘密，我童年的秘密；裝滿了我的快樂，我童年的快樂；裝滿了我的收獲，我童年的收獲；裝滿了我的心，我童年的心。我愛這個(gè)裝滿我年幼時(shí)光的小池塘，我愛這個(gè)裝滿我童年的小池塘。
小池作文600字 篇3
池塘里，幾條紅鯉在水里緩緩地游動(dòng)著，水草茂盛，一縷清風(fēng)拂過，水面上蕩起陣陣漣漪。手扶著那生銹了的扶手，在池塘邊走著，陽(yáng)光灑在水面上，依然是那么迷人，頓時(shí)思緒萬千。
當(dāng)我剛步入這粉刷得五彩繽紛大樓里與大家嬉戲時(shí)正直我上小班之際。“小心點(diǎn)兒�。 蹦鞘抢蠋�。老師在午后的陽(yáng)光中，帶著我們走向池塘�！巴�，有魚！”“好漂亮啊！”大家涌在老師身邊，笑著，說著，又是笑那么歡，那么熱鬧�！靶⌒狞c(diǎn)兒！小心點(diǎn)兒！”老師微笑著。突然那紅鯉中的一條似乎看到這些天真活潑的孩子，按耐不住心底的激動(dòng)，跳出水面。大家都嚇住了，不約而同想身后倒退了幾步，老師看著這群受驚的孩子笑了，笑的是那么燦爛，眼睛成了條縫，露出雪白的牙齒，多像一朵花，一朵綻放在陽(yáng)光下，綠草間的花。當(dāng)大家反應(yīng)過來，又都圍著老師嚷著，鬧著。
“快睡覺，睡醒了，老師教你們唱歌�！闭绲年�(yáng)光透過窗戶，照在老師身上。老師哄著我們，讓我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。可是我卻未能入睡，躲在被窩，里想著奶奶，想著奶奶到底在干什么，想著奶奶晚上會(huì)給我燒什么好吃的。不巧，被從我身邊走過的老師發(fā)現(xiàn)了�！跋胧裁茨�？”她彎下腰，湊到我面前問，我不說話。她躺到我身旁，用手拍著我的背，我一動(dòng)不動(dòng)的躺著，很快睡著了，睡得是那么香，那么踏實(shí)。
太陽(yáng)已經(jīng)偏西，天邊的云披上了彩錦，晚風(fēng)拂過我的'面龐，黑發(fā)在風(fēng)中飛舞，幾只白鴿，從頭頂飛過。我站在池塘邊，定定的看著池塘里的魚，看池塘里倒映著的教學(xué)樓……
小池作文600字 篇4
我家的小池塘，一年四季，變化多端。池塘里最受我喜愛的便是那潔白的荷花和碧綠的荷葉啦！
春天，荷花還含苞待放，只露出了白中帶綠的尖尖角，可早有靈巧活潑的小小蜻蜓扇動(dòng)著薄薄的'翅膀落在上面，這幅情景不禁讓我想起了兩句詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！蹦切┍叹G的荷葉把荷花襯托得美麗而鮮艷，盡管荷花備受稱贊，但如果沒有荷葉的默默無聞與無私襯托，它還會(huì)像現(xiàn)在那樣受人喜愛嗎？荷花生長(zhǎng)在淤泥里卻又那么潔白無瑕，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”真是她的完美寫照呀！
夏天，正是荷花們競(jìng)相開放的季節(jié)，只見它們有的半開半合，像羞澀的小姑娘，有的還含苞待放，像襁褓中的嬰孩，有的則已經(jīng)完全綻放，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女。幾只站在枝頭的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“哇，荷花姐姐你好漂亮呀，我如果有你這般美麗該有多好呀！”一陣微風(fēng)吹過，荷花在風(fēng)中翩翩起舞，似乎與小鳥互動(dòng)著：“你的羽毛也很美麗呀！不要再夸我啦，我會(huì)不好意思的！”
秋天，隨著呼嘯的秋風(fēng)，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，荷花原本美麗的花姿在秋風(fēng)的打擊下無精打采地低著頭，幾只小鳥過來一啄，荷花的花瓣就像羽毛似的飄落在水面上，秋風(fēng)一吹，慢慢飄散開來。大部分的花瓣已經(jīng)凋零，她們已經(jīng)漸漸失去了原來的風(fēng)采。
冬天，這片荷塘終于完全喪失了夏日的繁華與熱鬧，只剩下冷清和凄涼。一尾小魚游來嘲笑它們：“你們的美麗只是暫時(shí)的，等過了花期，你們立刻變得丑陋了，沒人愿意來欣賞和理睬你們了！”荷花默不作聲，我想，她們應(yīng)該是在積蓄力量，等待來年春天再次驚艷上場(chǎng)吧！天空飄下片片雪花，落在枯黃的荷葉上……
這就是我家一年四季的荷塘，你喜歡嗎？
小池作文600字 篇5
今天，我和妹妹來到小池邊，我們看見……
我們看見了圓圓的大小不一的荷葉，鋪滿水池，就像給水池蓋了一床毯子。荷葉都是打開了的，就像一把撐開的小雨傘，美麗極了！真想躺在上面睡一覺呀！一定舒服極了。荷葉是青綠色的。太陽(yáng)如果很大，可以摘下來扇風(fēng)，擋太陽(yáng)，下雨時(shí)可以遮雨當(dāng)雨傘用，還可以用來掃地喲……你可不要小看這些荷葉。小荷葉還可以用來擦鞋，我就用過的，很好使。
我和妹妹都看到荷花了。荷花從荷葉中間冒了出來，亭亭玉立就像一位美麗的姑娘。荷花呈粉紅色。真的是綠中帶粉呀！一陣風(fēng)吹來我聞到了荷花發(fā)出來的陣陣清香。沁人心脾好爽啊！
蜜蜂和蝴蝶飛過來了，它們各自干著各自該干的事。蜜蜂嗡嗡地邊歌邊采蜜，蝴蝶時(shí)而飛起來，時(shí)而停在未開的花蕾上，就像在跳舞一樣，這真有一番小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭的味道。
水下的小魚小蝦歡快地游著，它們快樂極了。小魚一跳，水花四濺，就像在表演雜技――鯉魚跳龍門，可高興了。
池的中間有一座橋，橋的顏色是土黃色的，稍有點(diǎn)拱。我和妹妹給它取了一個(gè)名字叫：歡樂橋。你們可能會(huì)問，為什么叫歡樂橋呢？因?yàn)檫@里小魚小蝦生活得很快樂，這里的人們生活得很幸福，所以叫它歡樂橋。
岸邊有幾棵高大的柳樹，柳條細(xì)細(xì)地長(zhǎng)長(zhǎng)的，柳葉青青的，樹干呈淡綠色。柳條伸進(jìn)碧綠的'水池中，風(fēng)一吹，柳條擺了起來，蕩起一圈圈漣漪，水下的小魚，小蝦游過來游過去，就像在和柳枝嬉戲。柳樹就像一位溫柔的媽媽，保衛(wèi)著它的孩子們。
��！碧綠的水，漂亮的荷葉荷花�？蓯鄣男◆~小蝦，勤勞的蜜蜂，舞動(dòng)的蝴蝶，它們構(gòu)成了一幅美麗的荷景圖。
小池作文600字 篇6
烈士公園僻靜的一角有一灣小小的池塘，別看她小，可那兒的景色真是像畫兒一樣美不勝收。你若是不信，就和我一起去看看吧！
池塘的四周散落著幾竿翠竹、一樹櫻花、幾叢海棠、一小片三葉草草地。
春天，櫻花浪漫的時(shí)候，盛開的花枝斜斜地伸向水面，她像個(gè)愛美的小姑娘，把平靜的池水當(dāng)成了梳妝的明鏡了吧？一枚花瓣輕輕飄落水中，便引來幾條灰黑色小魚浮出水面啄食。綠瀅瀅的.池塘中飄著幾葉浮萍，呈人字形擺放的大小不一的石塊一直延伸到池塘對(duì)岸，那是愛冒險(xiǎn)的小孩子跳躍著跑來跑去的墊腳石。
夏天，池塘里熱熱鬧鬧地開滿了神態(tài)各異的蓮花，紅的、白的。一池的荷葉高高低低錯(cuò)落有致，晶瑩透亮的水珠在荷葉上不停地滾動(dòng)，盈盈欲滴。幾枝害羞的荷花小心地藏在碧玉般的荷葉下，悄悄地探出頭來，顯得那么嬌嫩可愛。一陣清風(fēng)襲來，荷香撲鼻，引來幾只勤勞的蜜蜂，時(shí)而盤旋，時(shí)而駐足。
秋天，秋雨染了滿園桂花的清香，落在池塘里泛起一圈圈波紋，漸漸地向四周擴(kuò)散開去。豆大的雨點(diǎn)濺起一朵朵水花，水花落在水面又變成一個(gè)個(gè)小水泡，看起來就像從池塘里憑空冒出一頂頂透明的小帽子。在簾簾雨幕的籠罩下，池塘升起一層蒙蒙水霧，煙波浩渺。池中的荷葉這時(shí)已褪去了鮮嫩的顔色，枯敗了葉子、折斷了枝干，卻還在秋雨中傲霜挺立。
冬天，池塘終于安靜下來了。平靜的水面猶如一塊巨大的綠翡翠，寂寞地閃著瀅瀅的光。于是，雪花飛來了，它在冬天的池塘上怒放，像蝴蝶般在這潔白的世界中飛舞。岸邊，星星點(diǎn)點(diǎn)的散落在枝頭，映著皚皚白雪慢慢展開笑容。
這一幅幅畫美吧！池塘在美景中變幻著色彩，這就是它對(duì)四季更迭的應(yīng)答！
小池作文600字 篇7
我愛奔騰不息的長(zhǎng)江，我愛氣勢(shì)磅礴的黃河，我愛洶涌澎湃的大海，但我更愛村頭那口四季誘人的小池塘。
春天，太陽(yáng)暖暖地升起，微風(fēng)送來一片溫馨。漫步池邊，俯視池塘，只見冰面漸漸消融，清澈的水面倒映著池邊楊柳那美麗的倩影。池邊的孩子多了起來，不知是誰向池塘里投進(jìn)一枚石子，頓時(shí)，水面泛起圈圈漣漪，大圈包著小圈向外擴(kuò)展開來，見此景，我不由得想起“風(fēng)乍起，吹皺一池春水”這句詩(shī)來。
哦，春天的小池塘好不秀氣！
夏天，我特喜歡到池塘邊，坐在柳陰下，一邊乘涼，一邊讀書。偶爾有幾只小鳥從池塘上空飛過，池塘里倒映出它們嬌美的身影，仿佛幾朵小花，從這邊綻開到那邊。小鳥飛走了，我才感到水面太寂寞，于是，從書包里取出一張紙，疊起了小船，把幾只小船放到水面上，隨手劃了幾下水，讓它們隨著水浪向遠(yuǎn)方漂游。不知什么時(shí)候，過來一群小朋友，他們都來幫我疊紙船、放紙船。池塘里，一只只小船在波浪起伏中進(jìn)發(fā)，蔚為壯觀，仿佛是“百舸爭(zhēng)流”。
哦，夏天的'小池塘好不繁盛！
秋天，空氣中到處彌漫著果實(shí)成熟的香氣，池塘里的魚兒也已肥碩起來。大人孩子都來到池塘邊，大人們拉開大網(wǎng)，孩子們喊著口號(hào)。網(wǎng)住的大魚不停地翻騰著，池中的大魚卻興奮起來，個(gè)個(gè)跳出水面，仿佛在比賽，看誰跳得最高。小池塘上空回蕩著歡快的笑聲。
哦，秋天的小池塘好不興旺！
冬天，寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛。
我的小池塘可別凍壞了。冒著風(fēng)雪，我獨(dú)自走向池塘。小池塘沉默了，就連池邊的楊柳也變得有些蒼老，看它們已是滿頭白發(fā)了。寒冷讓小池塘變得更堅(jiān)強(qiáng)，要不然她又怎么能承載起那厚厚的冰雪呢？我仿佛聽見她在說：“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
哦，冬天的小池塘好不凝重！
村頭的小池塘啊，你給了我希望，你給了我信念，你給了我力量。你雖然名不見經(jīng)傳，但你卻是我心中永遠(yuǎn)割舍不去的懷戀。
我愛你——村頭的小池塘！
小池作文600字 篇8
是什么在校園的一角緩緩的流淌，是什么在校園的一角養(yǎng)育水稀動(dòng)物，是什么在校園的一角伴隨我們成長(zhǎng)，它就是——在地理園旁的小池塘。
小池塘里的兩個(gè)小噴泉“嘩啦啦.嘩啦啦.嘩啦啦......”的流淌著，像一朵美麗的花朵，在池塘中央盛開著“青春時(shí)期”，旁邊的水也跟著“叮咚叮咚”的流著，好像在說;"同學(xué)們,我好希望你們個(gè)個(gè)都能圍在我的身邊，熱熱鬧鬧的,多好呀!還有有空就來，多多來看看我懷抱中的小金魚，它們身上的顏色是多么美麗，互相嬉戲是多么的快樂。還有青蛙媽媽在河中生育的小蝌蚪，還沒有生成的小蝌蚪一串串在河中好像是與走過的同學(xué)問好，又好像是它們手拉手去秋游.....，不過不只是來看望小金魚.小青蛙....它們，還要來多看望看望我”不只是這些，它們會(huì)搖搖尾巴向走過的同學(xué)示好，有時(shí)吐出幾個(gè)泡泡，這就說明它們正在和走過的同學(xué)開玩笑呢!不過我覺得小池塘中一年四季里的秋.冬季是我覺得最為好看的季節(jié)。
秋季，瓜果飄香，這誘人的香氣引來了許多同學(xué)的口水，大樹媽媽的懷抱中的小樹葉在春夏季里都穿著綠油油的睡衣，現(xiàn)在它們患上了金黃色的外套，隨著風(fēng)媽媽，準(zhǔn)備去全世界——環(huán)球旅行。小金魚們和小青蛙們也趕緊收拾收拾家里的所有東西，比如;“窗簾.床鋪.....”這些東西，因?yàn)橐帐暗厣系?雜物，留著放糧食的。落葉隨風(fēng)飄落，小金魚和小青蛙們也玩起捉迷藏，還在一起大合唱：“呱呱咕咕....”，真是一場(chǎng)美妙的大型音樂會(huì)。漸漸地它們成為了好朋友。
冬季，太陽(yáng)透露出一絲絲的暖意，可刺骨的寒風(fēng)不甘示弱又吹起了。在小池塘的水面上結(jié)起一層薄薄的冰，這么冷的天小金魚也堅(jiān)持出來運(yùn)動(dòng)，發(fā)出“叮叮咚咚.....”的聲音，好像是想沖出冰面向走過的同學(xué)打個(gè)招呼。
這就是終年在校園一角流淌的小池塘，這就是在校園一角養(yǎng)育水稀動(dòng)物的小池塘，這就是校園一角伴隨我們成長(zhǎng)的小池塘。
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